Декада патриотического воспитания в школе

Обновлено: 02.07.2024

Автор: Куликова Татьяна Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: КОУ ХМАО-ЮГРЫ Кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Безноскова И.З.
Населённый пункт: с.Нялинское, Ханты-Мансийский район
Наименование материала: сценарий линейки
Тема: "Открытие военно-патриотической декады"
Раздел: среднее образование

Сценарий торжественной линейки, посвященной открытию месячника

патриотического воспитания – 2017 год

Радмир: Школа внимание! К выносу знамени приготовиться ! Смирно!

Звучит Гимн РФ.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву,

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть, и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни —

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Наша торжественная линейка посвящена открытию Месячника военно-

« Школа внимание!

Слово для торжественного поздравления предоставляется директору школы

«Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской

Солдат — защитник Отечества.

Военная служба начинается с принятия военной присяги. Военнослужащий

Клянется достойно исполнять воинский долг, мужественно защищать свободу,

Ведущий 2: Из ИСТОРИИ ПРАЗДНИКА 23 ФЕВРАЛЯ

Ежегодно 23 февраля в России День защитника Отечества. В этот день мы

отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную

землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и

Ведущий 1: 15 января 1918 Совнарком принял декрет о создании Рабоче-

крестьянской Красной Армии, а 29 января — декрет о создании Рабоче-

крестьянского Красного Флота на добровольных началах, декреты были

подписаны председателем Совнаркома Лениным. Предложения учредить День

Красной Армии родились едва ли не вместе с ней. Правда, речь велась не о

государственном празднике, а о разовом, чисто агитационном мероприятии.

Ведущий 2: Позднее ВЦИК решил совместить годовщины Красной Армии еще

с одним агитационным мероприятием — с так называемым «Днем Красного

подарка по всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на

фронте будет организовано празднование годовщины создания Красной

Ведущий 1: И все же изначально 23 февраля праздновался как день рождения

Красной Армии в честь победы под Нарвой и Псковом над немецкими

публикаций о победе. Не говорили о годовщине победы и через год — в 1919 г.

Ведущий 2: Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный

праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота, в ознаменование

всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического

Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии

После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника

Ведущий 1: Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего

народа, охраняя границы родной земли. Кому не известны сегодня великие

события русской военной истории — Ледовое побоище, Куликовская битва,

Россия гордится своими великими полководцами: Александром Суворовым,

Михаилом Кутузовым, Георгием Жуковым, — принесшими славу русскому

Ведущий 2:У каждого народа есть свои заветные страницы истории, свои

героические имена, которые никогда не будут забыты. В историю нашей

страны навечно вписаны дни воинских побед, в которых российские войска

снискали почет и благодарную память потомков.

Ведущий 1:Как белые птицы года пролетели.

Но память не скрылась во мгле!

Она, как и прежде, в солдатской шинели.

Шагает по русской земле.

великие испытания на твердость, прочность и выдержку.

Ведущий 1:Великая Отечественная война, начавшаяся 22 июня 1941 года

шла 4 года – это 1418 дней, 34 тысячи часов. Долгие 4 года наши деды и

прадеды боролись за освобождение родины от фашизма.

Ведущий 2:В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в

Ведущий 1: Битва под Москвой

Ведущий 2:Битва за Ленинград

Ведущий 1: Сталинградская битва

Ведущий 2:Битва за Кавказ

Ведущий 1: Курская битва

Ведущий 2: Битва за Днепр

(слайды с изображением боевых сражений)

миллионов человек. Если по каждому погибшему в стране объявить минуту

молчания, страна будет молчать более 40 лет.

Ведущий 2:Выполнение интернационального долга в Афганистане. Война

продолжалась с декабря 1979 года по февраль 1989 года.

Ведущий 1: За 10 лет афганской войны военную службу на территории

Афганистана прошли 620 тысяч советских граждан.

Ведущий 2:Всего в боевых действиях Афганистана погибло более 40 тысяч

военнослужащих, число раненых составило почти до 90 тысяч.

войной официально. (слайды)

Ведущий 2:Называемая как угодно – боевые действия, антитеррористическая

операция, она уносила тысячи жизней молодых ребят, ушедших выполнять

Всего в Чечне число убитых составляет более 4,5 тысяч человек.

Ведущий 1:Ежегодно 9 декабря наша страна отмечает День Героев

Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году и выбрана не

Ведущий 2:До 1917 года этот день был посвящен чествованию заслуг

георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев

Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев

Социалистического труда, Героев Российской Федерации.

Ведущий 1:Бой завершен, кругом разгром.

Мир рухнул. Тишина и слезы.

Что будет здесь когда-нибудь потом?

Молчат убитые березы.

Их теперь не обнять,

Не пожать им ладонь.

Но восстал из земли

Это павших сердца

Отдают до конца

Свое яркое пламя живущим.

Ведущий 1:Тише…Тише…

Минутой молчанья память погибших почтим…

В суровых боях они пали на фронте,

Годы! Их светлую память, не троньте,

Это они для нас сберегли

Щедрость и ласку родимой земли!

Тише, ребята, минутой молчанья память погибших почтим!

Минута молчания (звучит Метроном)

(слайд с изображением Вечного огня)

Ведущий 2:Война закончилась. Но память поколений,

Как фронтовая дружба, вечна и тверда.

Нас никогда, никто не ставил на колени

И не поставит ни за что и никогда!

Ведущий 1: Слово предоставляется председателю МО Куликовой Т.А. (план

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

План мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию школьников МКОУ ООШ с. Городище на 2021-2022 учебный год

Цель: формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.

· формирование интереса к истории русского народа, уважение к памятникам истории Отечества, к истории малой родины, родного села и истории родной школы;

· формирование патриотических чувств и гражданственности на основе исторических ценностей и роли России в судьбе мира;

· воспитание личности гражданина и патриота России, способного встать на защиту собственных прав, прав другого человека и государственных интересов страны;

· предоставление обучающимся возможностей участия в управлении образовательной организацией, в деятельности различных творческих и общественных объединений.

Название мероприятия

Ответственный

Организационно-методические мероприятия

Проведение открытых мероприятий по патриотическому воспитанию

ШМО классных руководителей

Руководитель ШМО классных руководителей

Организация тематических выставок в школьной библиотеке, посвященных российским памятным датам

Диагностика уровня сформированности гражданских качеств личности школьников

Диагностика эффективности патриотического воспитания в школе

Заместитель директора по ВР

Организация и проведение Недели ОБЖ и физкультуры

Организация совместной работы с Советом ветеранов села

Установление и поддержание шефских связей с Советом ветеранов

Встречи с тружениками тыла, ветеранами труда, цикл классных часов, посвященных памятным датам ВОв

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Митинг, посвященный Дню Защитника Отечества

Гражданско-патриотическая работа в классных коллективах

Проведение Уроков мужества

Классные часы военно-патриотической тематики

Учителя начальных классов

Коллективный просмотр и обсуждение фильмов о Великой Отечественной войне (1941–1945)

Спортивно-патриотические мероприятия

Участие в школьных соревнованиях по шашкам

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Классные руководители, педагог-организатор

Участие в тестировании ВФСК ГТО

Учитель ОБЖ, учителя физкультуры

Праздник парада войск

Педагог-организатор, учителя физкультуры

Руководитель ШСК, педагог-организатор, учителя физкультуры

Общешкольные конкурсы патриотического направления

Заместитель директора по ВР, учителя начальных классов

Проект культурная неделя

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Замдиректора по ВР, классные руководители

Проведение фестиваля поэзии Н.А.Некрасова (к 200-летию со дня рождения)

Заместитель директора по ВР, учителя русского языка и литературы

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Классные руководители, учитель изо

Участие в городских мероприятиях, акциях, митингах, конкурсах исследовательских работ по гражданско-патриотической направленности

Заместитель директора по ВР

Взаимодействие с семьями обучающихся в процессе патриотического воспитания

Творческие акции, посвященные Дням воинской славы

Обучающиеся 1–5-х классов и их родители

Родители обучающихся 1–9-х классов

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Проведение тематических встреч, круглых столов с представителями различных ведомств и общественных организаций по вопросам гражданско-патриотического, правового воспитания

Педагоги, р одители обучающихся

Деятельность школьного музея

Тематические экскурсии и уроки

Заместитель директора по ВР, руководитель кружка, учителя-предметники, совет старост

Поисковая работа, направленная на пополнение экспозиций школьного музея

Руководитель кружка, заместитель директора по ВР

Организация тематических экспозиций к историческим датам

Руководитель кружка, заместитель директора по ВР, совет старост

Руководитель кружка, заместитель директора по ВР, классные руководители

Тематические занятия кружков и общественных объединений

Заместитель директора по ВР, руководитель экоотряда

КТД По страницам Великой Отечественной Создание презентаций и видеорядов к знаменательным историческим датам

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Деятельность органов ученического соуправления

Руководитель ШСК совет ШСК

Классные руководители, совет старост, экообъединение

Мероприятия, посвященные памятным датам

Замдиректора по ВР, классные руководители

Уроки воинской славы (М.И.Кутузов, Ф.Ф.Ушаков, Д.Донской, А.В.Суворов, Н.Иванов)

Виртуальная экскурсия на Куликово поле

Классные руководители, учитель истории, актив класса

Уроки-практикумы ко Дню гражданской обороны

Ответственный ОТ педагог-организатор, учителя физкультуры

Урок памяти. День памяти политических репрессий

Учитель истории, классные руководители

День народного единства. Классные часы

Выставка книг Ф.М.Достоевского

Заместитель директора по ВР, совет старост

Заместитель директора по ВР, классные руководители

День Неизвестного Солдата. Подготовка интерактивной карты с местонахождением памятников Неизвестному солдату

Заместитель директора по ВР, классные руководители, ученический совет

Учитель истории классные руководители

Заместитель директора по ВР, учитель истории

Заместитель директора по ВР, ученический совет

Турнир знатоков Конституции РФ

Заместитель директора по ВР, учитель истории

Педагог- библиотекарь, классные руководитель

Просмотр документальных и художественных фильмов о блокаде Ленинграда:

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Классные часы в формате научного театра:

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Педагог-организатор, Руководитель ШСК

Заместитель директора по ВР, учитель ОБЖ

Руководитель кружка ДЮП

Педагог-организатор, классные руководители

Классные руководители, киноклуб

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Заместитель директора по ВР, руководители кружков, классные руководители

День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ

Заместитель директора по ВР, учительОБЖ

Заместитель директора по ВР, учителя начальных классов

Заместитель директора по ВР, учителя начальных классов, учителя русского языка и литературы

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Руководитель ШСК, руководитель кружка

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Заместитель директора по воспитательной работе: Летунова Е.В.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Сейчас обучается 2331 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 010 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

06.08.2021 19739
DOCX 30 кбайт
424 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Летунова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

изучение и применение знаний о государственных символах России.

Направления деятельности:

Творческое направление.

Фотовыставка, посвящённая Дням воинской славы России.

Конкурс макетов оружия и военной техники 1941-1945-х гг.

Конкурс стихотворений о ВОВ.

Концерт для ветеранов.

Театральные постановки по произведениям ВОВ.

Историко-краеведческое направление.

зам. дир. по ОВР преп.-орг. ОБЖ

Создание выставки-экспозиции, панорамы быта солдат ВОВ (землянка, блиндаж и т.д.).

зам. дир. по ОВР преп.-орг. ОБЖ

Организация экскурсий по местам боевой славы.

Оформление комнаты боевой славы.

Экологическое направление.

Посадка аллеи в честь Героев-земляков.

Информационное направление.

Конкурс стенгазет, посвящённых военной тематике.

Работа с архивами сельского поселения.

Посещение ветеранов с целью записи их воспоминаний о ВОВ.

Торжественная линейка, посвящённая памяти земляка, Героя Советского Союза, Ф.Т. Донкова.

Юнармейское направление.

Организация сотрудничества с патриотическими клубами.

зам. дир. по ОВР преп.-орг. ОБЖ

Соревнования по биатлону, комбинированные эстафеты.

Встречи с представителями военных профессий.

Подготовка и участие в проведении учебных сборов с юношами 10 класса.

Шефская работа.

Уход за воинскими захоронениями.

План проведения декады ВПВ.

Открытие Декады. /1 – 11 кл./ - Кулябина Н. А., Малютин А.А.

Выставка литературы по военно-патриотической тематике. /1-1 кл./ - Фомина В.И.

Торжественное заседание с участием ветеранов ВОВ. /1 – 11 кл./ - Кулябина Н. А., Зуева О. А.

Экскурсия в музей-диораму, г. Орёл. /5 – 11 кл./ - Малютин А. А., Кулябина Н. А.

Торжественная линейка, посвященная памяти Ф. Т. Донкова, чьё имя носит пионерская дружина. /1 – 7 кл./ - Кулябина Н. А., с/ дружины.

Поздравления ветеранов и участников боевых действий. /1-11 кл./ - Кл. руководители

Лекция о здоровом образе жизни. /1-11 кл./ - Малютин А.А., Абрадина Н.Т.

Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки. /6-11 кл./ - Малютин А. А.

Уроки мужества по классам (часы общения с приглашением ветеранов ВОВ, военнослужащих). /1 – 11 кл./ - Кл. руководители.

Встреча с выпускниками школы, проходившими военную службу в рядах ВС РФ. /9 – 11 кл./ - Малютин А. А.

Концерт в честь защитников Отечества. /1-11 кл./ - Зуева О.А.

Праздничная лотерея. /1-11 кл./ - Малютин А. А.

Возложение гирлянд к могилам воинов, павших в боях за Родину. Смотр строя и песни. /5 – 11 кл./ - Малютин А. А., кл. руководители.

Соревнования по неполной разборке и сборке автомата Калашникова. /6-11 кл./ - Малютин А. А.

Смотр строя и песни. /3-11 кл./ - Малютин А.А., кл. руководители

Подведение итогов. /Малютин А. А., Кулябина Н. А., Новиков Б. А., классные руководители/.

Форма проведения: система мероприятий в рамках декады по гражданско-патриотическому воспитанию.

Время проведения: февраль (ко Дню защитника Отечества), открытие декады – 14 февраля, закрытие декады 25 февраля, мероприятия в рамках декады проводятся через день.

Актуальность: Сохранение исторической памяти в обществе, забота о культурном наследии предков, воспитание подрастающего поколения в духе любви к родной истории — одно из необходимых условий нормального развития социума. Великая Отечественная война – одно из наиболее грандиозных событий нашего столетия, оставивших неизгладимый след в истории России и в народной памяти. Наследие, оставленное войной, чрезвычайно многогранно, и, как это ни печально, еще не до конца осмыслено и изучено. И долг нашего поколения передать потомкам память об этом страшном событии в истории нашей страны и героическом подвиге фронтовиков и тружеников тыла. Героическая тематика является основой патриотического воспитания граждан России и формирования общественных традиций беззаветного служения отечеству. Поэтому необходимо осуществлять поиск новых форм и методов, направленных на формирование чувства патриотизма, гражданского долга и благодарности к погибшим в годы ВОВ и выжившим ветеранам, людям старшего поколения, любви к Родине, развитие интереса к историческому прошлому нашей страны. Данная форма мероприятий позволяет активизировать целенаправленную деятельность подрастающего поколения не только в воспроизведении полученных раннее знаний, но и поиске новых сведений о Великой Отечественной войне, сопоставив ценности и условия жизни прошлых лет с настоящим временем. Встреча с ветеранами, оказание им помощи позволит укрепить связи поколений, сформировать уважительное и благодарное отношение к ветеранам и труженикам тыла. Декада по гражданско-патриотическому воспитанию включает систему мероприятий разной направленности, позволяющей привлечь всех воспитанников Центра.

Цель: активизация гражданско-патриотического воспитания посредством интеграции деятельности объединений Центра.

Задачи:

воспитывать у детей патриотизм, гордость и любовь к своей Родине;
внедрение актуальных и перспективных программ и методик, системы мероприятий и акций в практику образовательных учреждений, общественных организаций по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи
прививать интерес к военной службе;
выявить знания воспитанников в области информационных данных Великой Отечественной войны;
развивать нравственно-эстетические, физические, волевые качества;
закрепить умения оказания первой медицинской помощи, ориентирования;
способствовать укреплению дружбы и взаимовыручки в детском коллективе;
разработать задания для всех объединений Центра разнообразной направленности, выявляющие интеллектуальные, творческие способности, коммуникативные навыки, туристические и спортивные умения.

Взаимодействие с образовательными учреждениями:

Структурные компоненты декады гражданско-патриотического воспитания:

2 день задействованы представители объединений краеведческой и социально-педагогической направленности, декоративно-прикладного творчества, а также желающие педагоги, воспитанники, родители других объединений.

3 день задействованы представители объединения всех направлений, а также желающие родители воспитанников Центра.

4 день все участники декады по гражданско-патриотическому воспитанию, с привлечением родителей, средств массовой информации.

В течение декады работает пресс-центр, представленный воспитанниками научно-технического направления. По итогам всех мероприятий участники пресс-центра создают листовки, фотоколлажи и видеосюжеты, которые будут презентованы на закрытии декады.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЕКАДЫ ПО ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

I день

1. Открытие декады по гражданско-патриотическому воспитанию.

3. Комплексная военно-спортивная игра:

“Общий сбор войск” – актовый зал;
викторина “По страницам Великой Отечественной войны” – актовый зал Центра с использованием мультимедиа-технологии;
этап “Дорогами войны” – лесной массив между школой и районной больницей;
этап “Минное поле” – лесной массив между школой и районной больницей;
этап “В тылу врага” – лесной массив между школой и районной больницей;
этап “Награды и знаки отличия” – лесной массив между школой и районной больницей;
этап “Перевязка раненного”– лесной массив между школой и районной больницей;
этап “Огневой рубеж” – лесной массив между школой и районной больницей;
этап “Салют Победы!” – лесной массив между школой и районной больницей.

4. Подведение итогов 1 дня – актовый зал.

Условия военно-спортивной игры

1. За выполненные задания на каждом этапе команда получает строчку стихотворения. После прохождения всех этапов игры у каждой команды получается восемь строчек, из которых они должны составить стихотворение. Готовое стихотворение они сдают в штаб.

2. Для выявления качественного выполнения задания выдаются жетоны в форме звезд в штаб:

Красная звезда – 80-100% (прекрасно);
Зеленая звезда – 60-75% (хорошо);
Синяя звезда – 55% и ниже (слабо).

3. При подведении итогов игры учитывается время прохождения дистанции и качество выполнения задания, правильность собранного стихотворения.

ХОД ВОЕННО-СПОРТИВНОЙ ИГРЫ

В актовом зале организуется общий сбор войск в определенное время. Командиры отделений сдают рапорт о готовности. Главнокомандующий зачитывает приказ о развёртывании военных учений. Затем проводит жеребьёвку по определению цвета – нагрудный знак отличия команд, который фиксируется на липкой основе. Командиры получают маршрутные листы.

Состав войска (определяется заранее, согласно количеству участников):

Командир
Связист-передатчик
Шифровальщик
Снайпер
Сапёр
Разведчик
Санитар

“В тылу врага” разведчик должен провести своё войско через вражеские оковы, непотеряв никого. Оковы – перепутанные веревки. По последнему участнику получают строчку стихотворения.

“Награды и знаки отличия” шифровальщик совместно со своим войском должны определить знаки отличия (погоны) и награды (ордена и медали). Цветные изображения наклеены на формате листа А-2, напротив которых шифровальщик пишет маркером название. После выполнения задания команда получает строчку стихотворения.

“Огневой рубеж” снайпер выстраивает стратегию боя и совместно со своим войском должны поразить мишень – коробку, на дне которой помещена строчка стихотворения. Коробку нужно перевернуть ударом снежка. Даётся неограниченное число попыток.

“Салют Победы” всё войско проходит преграду (полсти под обручами) и с помощью пневматической винтовки стреляют воздушные шары, внутри которых помещено цветное конфетти. Разлетающиеся конфетти из лопнувших шаров символизирующих салют Победы. Строчка стихотворения вручается маршалом.

После прохождения последнего этапа каждое войско собирается в актовом зале, где собирают из 8 строчек, полученных на этапах, стихотворение и отдают его в штаб. Предполагаемое стихотворение:

Строчка, полученная на этапе	Предлагаемое стихотворение
Вы в битве Родину спасали, – вручение на этапе “По страницам Великой Отечественной войны”	Вы в битве Родину спасали, Преодолели все преграды. Спасибо Вам от всей земли, За всё спасибо Вам, солдаты. И в добрый час, счастливый час, Час мирного рассвета Во имя Вас, во имя Вас Мы празднуем победу.
За всё спасибо Вам, солдаты. – вручение на этапе “Дорогами войны”
Час мирного рассвета – вручение на этапе “Минное поле”
Преодолели все преграды. – вручение на этапе “В тылу врага”
И в добрый час, счастливый час, – вручение на этапе “Награды и знаки отличия”
Во имя Вас, во имя Вас – вручение на этапе “Перевязка раненного”
Спасибо Вам от всей земли, – вручение на этапе “По страницам Великой Отечественной войны”
Мы празднуем Победу! – вручение на этапе “Салют Победы”

II день

Для изготовления подарков и сувениров привлекаются все желающие воспитанники Центра.

Для участия во втором туре необходимо заблаговременно подготовить номера художественной самодеятельности. Приглашаются ветераны и труженики тыла. Награждение и вручение подарков и сувениров участника ВОВ.

“Привал” – конкурс инсценированной песни.

Предполагается инсценировка песни времён ВОВ, от каждого направления – по одной инсценировки по выбору.

Место проведения: актовый зал.

Критерии оценки:

качество исполнения номера,
оригинальность постановки,
использование декораций и реквизита.

Конкурс оценивается по 5-бальной системе.

“Парад Победы” – песни военных лет.

Место проведения: спортивный зал.

Исполнение песен времён ВОВ, от каждого направления.

Критерии оценки:

дисциплина строя,
действия командира,
эмоциональность исполнения
выразительность исполнения
наличие элемента инсценировки песни
качество исполнения песни

“Путь к Победе” – выпуск боевого листа, стенгазеты, плаката.

Оформление творческих работ: актовый зал Центра.

Критерии оценки:

разнообразие материала
красочность
идейный смысл
информированность
соответствие теме
качество исполнения
выразительность изобразительного ряда

Конкурс оценивается по 5-бальной системе.

Боевые листки, стенгазеты, плакаты вывешиваются в последний день декады в актовом зале.

IV день

Читайте также: