Целостность и противоречивость современного мира кратко

Обновлено: 04.07.2024

Процессы регионализации и глобализации заметно
сказываются в последнее время на роли и функциях
как отдельно взятых государств, так и международной
политической системы в целом.
Весь мир ныне постепенно превращается в единый
комплекс, все части которого тесно связаны друг с
другом.
Благодаря прогрессирующему размыванию границ
между национальными
экономиками
проблемы,
ранее
считавшиеся
исключительно
внутриполитическими, постепенно приобретают
международно-политический характер.
Происходит транснационализация и глобализация
важнейших
экономических,
социальных,
экологических, политических и иных проблем.

4. Глобальные проблемы современности

Причины:
локальные конфликты вполне могут перерасти в
общепланетарные.
активная хозяйственная деятельность людей
(пример - техногенная чернобыльская
катастрофа).

К глобальным проблемам
относят:
преодоление экологического кризиса и
предотвращение истощения природных ресурсов,
стабилизацию демографической ситуации на
планете,
сокращение разрыва в уровне развития между
ведущими развитыми странами Запада и
беднейшими развивающимися странами.

6. 1. Экологическая проблема

• проблема загрязнения окружающей среды и нарушения
человеком сложившихся экосистем возникла далеко не
сегодня.
• На всем протяжении истории человек провоцировал
экологические кризисы, связанные с истощением и
опустыниванием почв, вырубкой лесов, загрязнением и
обмелением рек и озер.
• До появления индустрии воздействие человека на
природу было ограниченным. Природа в гораздо большей
степени влияла на жизнь человека, нежели человек мог
оказать воздействие на природу.
• Современная экосистема Земли просто не способна
вынести господство индустриально-рыночной
хозяйственной модели.

7. Экологическая проблема

• некоторые проблемы окружающей среды оказались
сконцентрированы в определенных регионах мира.
• особенностью экологических процессов является
кумулятивный эффект (эффект накопления),
подразумевающий наличие региональных проблем, их
накопление, а зачастую приобретение глобального
характера.
• огромное значение имеет истощение
невосполнимых минеральных и иных природных
ресурсов в результате хозяйственной активности
человека.

Экологическая проблема
• бытовые отходы являются серьезной проблемой.
Неспособность многих стран перерабатывать
отходы становится настоящим бедствием.
• распространение современной индустрии по всему
земному шару привело к резкому спросу на
невозобновляемые природные ресурсы —
энергоносители и промышленное сырье.
• опасность всемирного потопа
• сокращение площади лесных массивов, ухудшение
плодородия почв, опустынивание значительных
территорий, что приводит к изменению климата,
ставит под угрозу существование всего человечества
в целом

9. Выход из экологического бедствия:

1. В 1992 г. проходивший под эгидой ООН Всемирный
экологический форум в Рио-де-Жанейро одобрил
концепцию устойчивого развития, согласно которой от
затрат на восстановление окружающей среды необходимо
перейти к постепенному отказу от технологий, ее
разрушающих.
2. В 1999 г. страны Европейского союза (ЕС) подписали
соглашение о сокращении в течение 5 лет вредных
выбросов грузового и пассажирского транспорта на 60%.
3. В 1997 г. был подписан знаменитый Киотский протокол,
предусматривающий значительные ограничения выбросов
в атмосферу вредных веществ ведущими странами мира.

10. 2. Демографическая проблема

Демографическая проблема
• Рост уровня жизни
людей при
одновременном
быстром росте
народонаселения
может создать
реальные проблемы
для самого
существования
человеческой
цивилизации.

Демографическая проблема
Продукты питания и численность населения
Загрязнение окружающей среды
Крайне высокий уровень рождаемости в
развивающихся странах ведет к усугублению проблем
бедности населения, поскольку семьям необходимо
содержать большое количество малолетних детей.
Жилищная проблема
тенденция к уменьшению численности и резкому
старению населения в развитых странах
Миграция населения (не всегда адекватно
адаптируются)
Перенаселение некоторых стран

Закономерности демографической
проблемы:
• С увеличением доли горожан в численности
населения той или иной страны проявляется
тенденция к снижению уровня рождаемости. То
же самое происходит по достижении странами
определенных показателей ВВП на душу
населения
• Демографический транзит – демографический
переход от высокого уровня рождаемости и
смертности к низкому уровню рождаемости и
смертности населения

14. Пути решения (демократичные)

16. Пути решения (вменяемые)

17. 4. Проблема предотвращения мировой войны

• в современных войнах с использованием оружия
массового поражения – ядерного, химического,
бактериологического – вообще можно уничтожить
все живое на нашей планете…
• Возможная третья мировая война, если она
разразится, станет трагическим финалом всей
человеческой цивилизации - она погибнет.
• Ядерная зима - в результате использования
ядерного оружия над теми городами, которые
станут главными объектами нападения,
образуются чёрные, практически непроницаемые
для света сажевые облака. Затем чёрное покрывало
окутает всю Землю. Установится ночь, а вместе с
ней придёт холод. Земля начнёт быстро остывать.

18. Пути решения

19. 5. Международный терроризм

20. Пути решения (адекватные, вспомним)

21. 6. Угрозы культуре, духовному развитию общества

Современная наука отмечает угрожающие масштабы
невежества, преступности, наркомании, отчуждения от
культуры.
Она обращает внимание также и на чрезмерное
распространение духа материального потребительства.
Развитие современных технологий делает практически
невозможным предотвращение появления в прессе, на
экранах телевидения антиобщественной информации,
пропагандирующей насилие, порнографию,
оскорбляющей религиозные чувства, удовлетворяющей
агрессивно настроенные группы.
Объем доступной информации превышает человеческие
способности её восприятия и использования.

22. Пути решения

23. Итак, план:

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Целостность и противоречивость современного мира
Автор Саутина Нина Романовна учитель истории МОУ СОШ № 2 с. Арзгир

Глобальный (globus terrae – земной шар)
Глобализация – усиление интеграционных связей между отдельными людьми, организациями, государствами, взаимозависимости между ними.

Глобализация мирового хозяйства
Национальные хозяйства всех стран мира связаны экономическими отношениями. Роль ТНК.
Развитие международной торговли,
Развитие электронных средств связи и коммуникаций – интернет,
Финансовая глобализация.

К чему ведет глобализация?
Положительное
Стимулирует влияние на экономику.
Сближение государств, учет взаимных интересов, отказ от крайних действий в политике, экономике.

Отрицательное
Глобализация продукции, ведущая к ограничению отечественной продукции,
Единый стандарт потребления,
Глобализация культуры ведет к ослаблению национ. культуры.

Глобальные проблемы современности
Какие проблемы и почему относят к глобальным проблемам?
Каковы причины появления глобальных проблем?
В чем выражается взаимосвязь глобальных проблем?

Особенности глобальных проблем
Носят планетарный характер
Угрожают гибелью всему человечеству
Требуют коллективных усилий мирового сообщества

Причины появления глобальных проблем:
Возникновение всемирной общности людей,
Целостность современного мира,
Глубинные экономические связи,
Политические и культурные контакты,
Новейшие средства массовой коммуникации,
Планета становится единым домом человечества,
Развитие НТР имеет как плюсы так и минусы, так как отсутствует разумный контроль,
Уровень политического мышления, экологического сознания,духовно-нравственной ориентации еще далек от требований эпохи

Экологический кризис, нарушение взаимосвязей внутри экосистемы вызваны антропогенной деятельностью и угрожают существованию человека как вида.
По степени угрозы естественной жизни человека и развитию общества выделяются
неблагоприятная экологическая ситуация, экологическое бедствие, экологическая катастрофа.

В. И. Вернадский
создатель учения о биосфере

Последствия аварии на нефтопроводе Коми. 1996 г.

Кит, выбросившийся на берег из-за химического загрязнения. Северное море. Нидерланды.

Проблемы войны и мира в современных условиях.
Три века войн

Атака захваченных террористами башен Всемирного торгового центра в Нью-Йорке.

Беслан. Сентябрь 2004 г.

Пути разрешения проблем
Привить людям новые нравственно-этические ценности.
Объединение усилий всего мирового сообщества под руководством ООН.
?
?

Вывод:
Глобальные проблемы взаимосвязаны. Разрешить их можно только при комплексном подходе на основе международного сотрудничества.

Задание
Как называется комплекс общечеловеческих проблем современности, затрагивающих мир в целом и требующих неотложных решений;
а) экономический кризис;
б) научно-техническая революция;
в) глобальные проблемы?

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 447 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

14.01.2020 65
PPTX 889 кбайт
1 скачивание
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Млечкова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Задание 24 № 42478

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие глобализация.

2. Многообразие мира и единство человечества:

а) современный мир и интеграция;

б) глобализация экономики и развитие мировой торговли;

в) современные коммуникации (Интернет и др.).

3. Противоречивые последствия глобализации:

а) стандарты глобализации в экономике;

б) экологический, демографический кризисы, СПИД, наркомания, международный терроризм, проблемы экономически отсталых стран;

в) вестернизация национальной культуры и др.

4. Основные пути преодоления противоречий современного мира:

а) создание глобальных институтов регулирования;

б) формирование планетарного сознания;

в) подписание международных соглашений, направленных на решение глобальных вызовов и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2 — 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.

1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Презентация по обществознанию "Целостность и противоречивость современного мира" предназначена для учителей и учащихся 11 профильного /социально-гуманитарное направление/ класса (УМК Л.Н. Боголюбова). Является синтезом нескольких источников, что позволяет как можно разнообразнее и ближе к Программе и курсу предмета "Обществознание" раскрыть рассматриваемую тему. Отображает не только содержательную, научную, но эмоциональную стороны рассматриваемых вопросов, легко преломляется в опорный конспект. Вариант презентации позволяет, как учителю так учащимся работать в разных режимах.

Обществознание 11, профильный уровень

Целостность и противоречивость современного мира

источник (с.429-430)

Универсальные учебные действия

Изучение нового материала

Глобальные проблемы современности.
Взаимосвязь глобальных проблем

Глобальные проблемы современности

Глобальные проблемы – это результат объективного процесса развития общества.

Глобальные (общепланетарные) проблемы современности – это проблемы, от решения которых зависит дальнейший социальный прогресс, судьбы цивилизаций.

Глобальные проблемы современности

В условиях роста контактов между людьми, взаимовлияния и взаимозависимости стран и регионов мира отдельные события, противоречия, конфликты неизбежно перерастают локальные рамки и приобретают действительно общемировой характер

Теория английского экономиста Т. Мальтуса

Численность населения земли растет быстрее, чем возможности обеспечения его продовольствием

Влияние роста численности населения на окружающую среду

Увеличение численности населения

влечет за собой потребление большого

количества продуктов питания,

энергии и других ресурсов

Происходит рост экономической активности, что сказывается на загрязнении окружающей среды

Естественный прирост населения России

Прогнозы дальнейшего развития

демографических проблем

Современный мир характеризуется многообразием экономического, социального и культурного развития
Современно общество все больше превращается в общество самоорганизующихся сетевых структур (международный терроризм)

Глобальные проблемы требуют совместных усилий государств, международных организаций, общественности.

Чем обусловлен планетарный по охвату характер глобальных проблем современности?
Какова роль научно-технического прогресса в развитии современного мира?
Чем вызвано возникновение глобального экологического кризиса?
В чём состоит и как проявляется демографическая проблема?
Каковы проявления проблемы взаимоотношений Север—Юг?
В чём состоит взаимосвязь глобальных проблем современности?

ЗАДАНИЕ: №1.

- Насколько реальна угроза этой чудовищной войны? Ответ аргументируйте!

ЗАДАНИЕ № 2

Воздействие человека на биосферу постоянно растет. Ежегодно из недр планеты извлекается более 100 млрд. тонн различных веществ, из которых 98,5% превращаются в отходы. В атмосферу выбрасывается ежегодно 20 млрд. тонн окиси углерода, двуокиси серы, 250 млн. тонн пыли и др. В воды Мирового океана ежегодно выбрасывается 6-10 млн. тонн сырой нефти и нефтепродуктов, 17,4 млн. тонн твердых веществ. Картину усугубляют кислотные дожди, вызванные высоким содержанием серы и азота в атмосфере.

В 102 городах СНГ с населением 50 млн. человек концентрация вредных для здоровья веществ превышает допустимые медицинские нормы в 10 и более раз.

Исследователь экологических проблем Б.Коммонер вывел следующие законы экологии:

- Попытайтесь разъяснить и конкретизировать эти положения.

Ежеминутно рождается около 200 человек, а умирает -100-120 человек. Предельно возможное количество людей для Земли -14 млрд. человек.

Другая сторона этой проблемы: средняя продолжительность жизни – самая высокая в Японии (мужчины -89 лет, женщины – 91 год), самая низкая – в Африке (мужчины – 30 лет, женщины – 35 лет). Россия занимает 78 место по продолжительности жизни (мужчины – 56 лет, женщины – 72 года).

- Какие экономические проблемы влекут за собой социальные?

По международным опросам, обеспокоены негативным влиянием ухудшающейся экологической ситуации на здоровье людей 89% россиян, 67% граждан США, 51% канадцев, 27% норвежцев, 21% финнов, 14% датчан.

- Проанализируйте эти данные. Чем, по вашему мнению, объясняется столь значительный разброс мнений? Значит ли это, что бремя решения этих проблем должно быть возложено в первую очередь на те страны, где число граждан, обеспокоенных состоянием экологии, особенно велико?

- Согласны ли вы с этим мнением? Ответ поясните.

Источники

2. Обществознание. Практикум. 11 класс: пособие для общеобразоват. учреждений: профильный уровень / Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И. Городецкая и др./: под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2008

5. Сорокина Е.Н. Поурочные планы по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс (к учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова). – М.: ВАКО,2013

6. Ворохобова Н.Е., учитель обществознания, ГОУ СОШ № 612, г. Санкт-Петербург

Читайте также: