Бюллетень по теме наша группа в детском саду

Обновлено: 04.07.2024

Мы детишки хоть куда, Для игры и для труда,

Все вопросы зададим, Мы ответы знать хотим.

Почему же, от чего же, Все и вся нас всех тревожит

Что же, где, когда, зачем, Все нам интересно всем.

Селезнева Ольга Николаевна педагог с высшим педагогическим образованием, первая квалификационная категория, стаж работы 30 лет.

Горская Наталья Юрьевна педагог с высшим психолого-педагогическим образованием,высшая квалификационная категория, стаж работы 16 лет.

"Дети - наше будущее!"

Какими мы видим своих воспитанников:

любознательными, умными, самостоятельными, целеустремленными, смелыми и сильными. А самое главное - здоровыми!

С радостью идут,

И девчонкам, и мальчишкам,

Очень нравится тут!

В группе нашей очень интересно!

Хотим мы провести для Вас

Экскурсию все вместе.

Мы двери в сказку открываем,

И в нашу группу приглашаем!

В раздевалке шкафчики. В них пальто и шарфики,

Туфли, шапочки, ботинки, А на шкафчиках картинки:

Знаю я зачем картинки! Чтоб не путали ботинки,

Туфли, шапочки, пальтишки Ани, Саши и Иришки.

Предлагаем Вашему вниманию презентацию с предметно-развивающей средой нашей группы.

Прикреплённые файлы:

Наша любимая группа Приглашаю Вас в среднюю группу. Я работаю с детьми 4-5 лет. С радостью жду ребят и своих детей и родителей встречаю в приемной комнате.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Выпускной в детском саду " Прощай , любимый детский сад"

Сценарий в группе " Чародеи" ГБОУ Детский сад № 2567 ВАО.

Показать знания и умение детей по вокалу, и театрализации; развивать любовь к музыке, связывать ее настроение с настроением людей; воспитывать в детях дружбу, позитивное настроение, любовь и уважение .

Конспект детско-родительского музыкального праздника "Прощай, любимый детский сад!".

Автором представлен конспект выпускного праздника в подготовительной к школе группе.

Сценарий выпускного вечера в детском саду со сказочными героями Вовкой, Василисой , Бабой -Ягой, внуком Ягусиком.

Концерт "Наш любимый детский сад" по преемственности детского сада и школы.

Концерт был показан в рамках сотрудничества детского сада и школы перед учителями школы и воспитателями детского сада. Выступление детей очень понравилось, было ярким, разнообразным, красочным и.

Группа №7 детей дошкольного возраста ( с 4 лет – 5 лет)

"Белоснежка"

Воспитатели:

Воспитатель:

Березина Алёна Юрьевна

Персональный сайт:

Воспитатель:

Фёдорова Дарья Александровна

Персональный сайт:

Младший воспитатель:

Организация режима пребывание детей в группе (4-5 лет) (холодный период)

Расписание образовательной деятельности

Возрастные особенности детей 4-5 лет

В нашем детском саду стало традицией проживать цветной день, чтобы снять психоэмоциональное напряжение у детей и взрослых. В нашей группе день был зелёный. Что это значит? Наша группа превратилась в лес, где дети смогли послушать шум деревьев, пение птиц, "Зелёную сказку". Там они ходили по зелёным дорожкам, которые рисовали при помощи "Шнура-затейника". Также сконструировали машины для гнома Зеле. Отметили, что наш огород на окне, постепенно наполняется зелёным цветом. Домой ребята уходили довольные и делились впечатлениями со своими мамами и папами.

В нашей группе прошла тематическая неделя "Лес – наше богатство". Дети познакомились с деревьями нашего края, животными, обитающими в нем, правилами поведения в лесу. А родители изготовили для детей диорамму леса, которая помогла виртуально познакомиться с жизнью животных и растений.

Совсем скоро вся страна будет отмечать самый главный праздник – ДЕНЬ ПОБЕДЫ. Наши ребята приняли участие в городской акции " Письмо ветеранам". В письмах звучит благодарность за мир, за жизнь, за мирное небо над головой!

Наша группа приняла активное участие в акции "Добрые крышечки", собрав более 3000 крышек. Эта акция это – альтернативное решение экологических проблем, связанных с вывозом и утилизацией отходов на примере сбора одной фракции – пластиковых крышек. Это формирование и развитие навыков раздельного сбора отходов у населения, начиная с детского возраста. Каждая крышечка, сданная в переработку – это снижение вредных выбросов в окружающую среду, а значит вклад в здоровье всех людей.

Восьмое марта в детском саду – самый трогательный и нежный праздник. От проникновенных детских слов, от их искренней признательности и любви на глаза всегда наворачиваются слезы! Восьмое марта – день, когда все поздравляют самых любимых и самых лучших – наших дорогих мамочек и бабушек. В нашей группе решили не отступать от этой традиции и устроили совместный праздник с детьми и родителями. И дети, и гости нашего праздника получили море хорошего настроения, а детские улыбки радовали мам и бабушек.

Экспериментирование способствует активному развитию мыслительных способностей. Целью опытно – экспериментальной деятельности является формирование и расширение представлений у детей об объектах окружающего мира через практические действия. Совместно с воспитателем дети группы наблюдали и принимали участие в процессе экспериментирования с водой. Малыши узнали, что у воды нет цвета, она прозрачная. Значит, её можно подкрасить, добавив в неё краску и сделать вывод, что цвет воды зависит от того, какого цвета краску добавили в воду. Детям было очень интересно наблюдать за изменениями, происходившими с водой. Они почувствовали себя маленькими волшебниками.

Новый год – самый чудесный и волшебный праздник, которого ждут и взрослые и дети. Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Эмоции во время проведения праздника переполняли детей, было много сюрпризов, загадок, путешествия, встреча со сказочными героями, игры, песни, танцы.

День Матери – это самый замечательный праздник для наших мам и в этот день детки поздравляют вас. Мама – это самый близкий человек в жизни каждого ребенка. И конечно хочется радовать наших мам своими успехами, дарить положительные эмоции, видеть радостные улыбки на ваших лицах. А какой же праздник без цветов! Совместным трудом мы сделали замечательный подарок к этому празднику. Спасибо всем, кто участвовал в нашем мероприятии!

12 ноября – Синичкин день – день начала подкормки зимующих птиц. Покорми синицу зимой – вспомнит тебя весной", – говорят на Руси. В этот день прилетают птицы – зимники – щеглы, снегири, свиристели. Дети вспомнили зимующих птиц и как важно не оставлять их в беде в зимний период. На участке понаблюдали за прилетевшими синичками, разложили в кормушки корм.

Ребята нашей группы с радостью изучают правила дорожного движения. Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, проведённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, эстафеты, посвящённые безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.

Трудовое воспитание на свежем воздухе формирует у детей трудовые навыки и развивает трудолюбие, налаживает дружественные взаимоотношения между детьми в процессе трудовой деятельности. А так же у некоторых детей появляется желание постоянно во всех видах деятельности помогать воспитателю. В младшем возрасте трудовое воспитание мы начинаем с ознакомления с трудом взрослых. Здесь широко используются наблюдения за трудом дворника, воспитателя, помощника воспитателя. Наблюдая, как правильно выполняются трудовые операции, дети стремятся подражать взрослым. Наблюдения гораздо больше дают информации детям, нежели словесное описание какого-либо действия воспитателем. Дети начинают делать элементарные выводы.

Сменная обувь, обязательно с фиксированной (закрытой) пяткой для профилактики плоскостопия. Тапочки, босоножки не подходят. Для удобства малыша и воспитателей ботиночки или туфельки должны быть на липучке.

Сменная одежда: комплект нижнего белья (майка, трусики), носки. Сменные шорты, штаны, футболки (юбку, сарафан, платье для девочки).

Пеленка 2 шт., клеенка.

Большая пачка влажных салфеток.

Тканевый платок в уличной одежде.

Пачка одноразовых платков в кабинке.

Расческа (подписана имя, фамилия).

Полиэтиленовый пакет для грязного белья.

В нашем детском саду принято соблюдать некоторые правила , выполнение которых будет способствовать благополучному пребыванию Вашего ребенка в дошкольном учреждении. Надеемся на Ваше понимание и настрой на положительный результат общих усилий!

Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.20, забирать ребенка из детского сада необходимо 19 :30 часов.

Воспитатели должны с самого начала знать весь круг лиц (родственников, которым Вы доверяете приводить и забирать своего ребёнка. Родители обязаны предоставить в письменном виде этот список (паспортные данные и контактные телефоны данных лиц). Иначе воспитатели не отдадут ребёнка в посторонние руки, кроме как родителям (это в Ваших интересах). Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, лицам, не достигшим совершеннолетнего возраста, незнакомым лицам.

Если в течение дня у ребенка появляются первые признаки заболевания (температура, рвота, высыпания, диарея, родители будут немедленно об этом извещены и должны будут как можно скорее забрать ребенка из детского сада.

В случае отсутствия ребенка в детском саду более 5-ти дней (болезнь, поездка, внеплановые выходные и т. д., пожалуйста, предупредите об этом воспитателя и медицинскую сестру – мы должны знать причину Вашего отсутствия. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5-ти дней детей принимают в детский сад только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания. необходимо накануне предоставить медсестре справку о состоянии здоровья ребенка. Прием детей со справками осуществляет только медсестра.

Не приводите больного ребенка в детский сад, этим подвергаете опасности здоровье не только своего ребенка (больному ребенку нужны постельный режим, лечение и мама рядом, но и здоровье всех остальных детей.

Если Ваш ребенок страдает установленными аллергическими реакциями (продукты питания, цветочные растения, пыльца, шерсть, медикаменты, укусы насекомых и т. д., ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите на этот факт в беседе с медсестрой и воспитателем группы.

За игрушки, принесенные из дома, воспитатели не несут ответственности. ПРОСИМ Вас поддерживать эти требования.

Запрещено: приносить в детский сад золотые и серебряные украшения, мелкие или дорогие игрушки, продукты питания, лекарственные препараты, а также игрушки, имитирующие оружие.

Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов.

Категорически запрещается приносить в детский сад острые, режущие стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п., таблетки, давать ребенку жевательную резинку.

Просим Вас проследить, чтобы одежда ребенка не сковывала его движений. Завязки и застежки были расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить.

В отпуск воспитанник может уходить в любое время в зависимости от надобности родителей. При этом родители пишут заявление о сохранении места на период отсутствия ребенка, исключив предварительно все долги по оплате за детский сад.

Все дети возвращаются из отпусков, санатория и др. со справкой о состоянии здоровья из поликлиники.

Вносите плату за содержание ребенка в ДОУ не позднее 25 - го числа каждого месяца.

Смелее предлагайте свою помощь. Будем благодарны за помощь в оформлении группы, содержания участка для прогулок (уборка листьев, построение снежных городков и пр.)

К педагогам группы, независимо от их возраста, необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству. Конфликтные спорные ситуации необходимо разрешать в отсутствие детей. Если вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заместителю заведующего по УВР или заведующему.

Меню школьного психолога, здравствуйте, есть ли у вас буклеты по теме "особенности акцентуации характера у подростков"? Заранее благодарю.

Добрый день! Есть ли у вас буклеты по профориентации дошкольников. Буклеты " Что такое профориентация дошкольников" и об инженерном образовании в ДОУ ?

здравствуйте, подскажите, есть ли консультации для родителей или папки передвижки на тему "правила поведения вблизи воды"

добрый день никак не могу сделать буклет на тему особенности страхов подростков и взрослых может что то есть у вас

Добрый день. Очень нужны буклеты по профилактике жестокого обращения по отношению к детям. Такие буклеты, которые можно было бы раздать детям. Может у вас есть?
Заранее благодарен.

Читайте также: