Быстрова е а коммуникативная методика в преподавании русского языка рус язык в школе 1996 1

Обновлено: 07.07.2024

Обогащение словарного запаса школьников как одно из условий совершенствования речи. Место словарной работы в современном школьном курсе русского языка. Возможности современных школьных учебников русского языка в работе в работе со словарными словами.

Рубрика	Педагогика
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	17.07.2017
Размер файла	2,1 M

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

10 .Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В. Учебник для 6- го класса основной школы. / [Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучева; под науч. ред. акад. РАО А.А. Леонтьева]. - изд. 2-е, перераб. - М.: Баласс - 2008, - 288 с.

11 .Быстрова, Е. А. Коммуникативная методика в преподавании русского языка / Е. А. Быстрова // Русский язык в школе 1996. № 1. С.-3-9.

14.Влодавская Е.А. Дидактические материалы по русскому языку. 5 класс. К учебнику Т.А. Ладыженской "Русский язык. 5 класс". - М.: Экзамен, - 2014, - 192с.

15 .Вознюк, Л. В. Учебные действия школьника со словообразовательным словарем при подборе однокоренных слов / Л. В. Вознюк // Русский язык в школе. 1998. № 3. - С. 20-23.

16 .Вознюк, Л. В. Учебный анализ синонимов и антонимов с помощью школьных словарей / Л. В. Вознюк // Русский язык в школе. 1996. № 6. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М.: Лабиринт, 2005, - С. 13-18.

17 .Галлингер, И. В. Когда и как работают словари на уроке русского языка / И. В. Галлингер // Русский язык в школе. 1990. № 5. С. 5-14.

18 .Денисова, М. А. Словарь как связь слов с жизнью / М. А. Денисова // Русский язык в школе. 1999. № 5. С. 14-17.

19 .Добромыслов В.А. Обогащение активного словарного запаса учащихся. // РЯШ. - 1958. - №3. - С. 23-29.

20 .Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс. - 2-е изд., перераб. - М.: ВАКО, 2014, - 416 с. - (В помощь школьному учителю).

21 .Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс. - 2-е изд., перераб. - М.: ВАКО, 2014, - 416 с. - (В помощь школьному учителю).

22 .Иванов П.П. Словарная работа на уроках русского языка в 5 классе. - М.: Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1954, - 354 с.

23 .Иванов С.П. Развитие речи в связи с изучением грамматики. М., 1956, - 284 с. 24.Иванова А. М. Урок, посвященный словарям / А. М. Иванова // Русский язык в школе. 1991. № 6. С. 11-12.

25 .Ивченко П.Ф. Контрольно-тренировочные работы на уроках русского языка: 4-8 кл. Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1983, - 191 с.

26 .Ипполитова, Н. А. Совершенствование механизма речи школьников на уроках русского языка / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. 1995. № 3. С. 3-9.

27 .Колосов П.И. Роль словарной работы в повышении орфографической грамотности учащихся // Сборник статей по методике русского языка. - М., 1949, - 342 с.

28 .Комиссарова Л. Ю., Бунеева Е. В. Русский язык. 5 класс. Методические рекомендации. М.: Баласс, 2014, - 432 с.

29 .Комиссарова Л. Ю., Бунеева Е. В., Исаева Н. А. Русский язык. 6 класс. Методические рекомендации. М.: Баласс, 2014, - 304 с.

30 .Кулагин П.Г. Межпредметные связи в процессе обучения. - М., 1998, - 96 с. 31.Ладыженская Т.А. Обучение русскому языку в 4 классе: Метод. указ. К учебнику. Пособие для учителей/Сост. Т.А. Ладыженская. - М.: Просвещение, 1981, - 223 с.

32 .Ладыженская Т.А. Баранов М.Т. Тростенцова Л.А.. Учебник по Русскому языку за 5 класс. М.: Просвещение, 2012, - 258 с.

33 .Ладыженская, Т. А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся / Т. А. Ладыженская. М., 1975, - 255 с.

34 .Ладыженская Т.А. Баранов М.Т. Тростенцова Л.А.. Учебник по Русскому языку за 6 класс. М.: Просвещение, 2012, - 204 с.

35 .Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А, Баранов М.Т., Комиссарова Л.Ю., Ладыженская Т.М. Русский язык. Методические рекомендации. 6 класс: [Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, М.Т. Баранов и др.]. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2014, - 159 с.

36 .Лёвушкина О.Н. Словарная работа в начальных классах. Пособие для учителя. - М.: Владос, 2002, - 160с.

39 .Львов М.Р. Словарик синонимов и антонимов русского языка. - М., 2003, - 284 с.

40 .Львов М.Р. Школьный словарь антонимов русского языка. - М., 1980. - 384 с.

42 .Немов Р.С.Кн. 2. Психология образования. 1995, - 375 с.

43 .Обо всем на свете. Книга 1: Иллюстрированная энциклопедия школьника / Под ред. В. Бутромеева. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1999, - 320с.

44 .Озерская В.П. Работа над синонимами на уроках грамматики в V-VI классах // Рус. яз. в школе. - 1969. - № 3 С. 25-28.

45 .Ожегов С. И. Лексикология. Лексикография. Культура речи. - М.: Книга, 1974, - С. 20-21.

47 .Оморокова, М. И. Активизация словаря школьника на уроках русского языка / М. И. Оморокова. М., 1963, - 450 с.

49 .Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/ [сост. Е.С. Савинов]. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2014, - 342 с.

50 .Прудникова А.В. Лексика в школьном курсе русского языка [Текст] : пособие для учителей. М.: Просвещение, 1979, - 361 с.

51 .Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. - М.: Дрофа, 2012, - 317, [3] с.

52 .Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. 6 кл.: учеб. для общеобразовват. учреждений / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. - М.: Дрофа, 2013, - 335, [1] с.

53 .Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. В. Львов. Обучение русскому языку в 5 классе: Метод. рекомендации к учеб. пособию для 6 кл. общебразоват. учреждений. М.: Просвещение, 1996, - 356 с.

54 .Разумовская, М.М. Багданова Г. А., Львова С.И., Капинос В.И., Львов. В.В. Обучение русскому языку в 6 классе: Метод. рекомендации к учеб. пособию для 6 кл. общебразоват. учреждений. М.: Просвещение, 1997, - 331 с.

55 .Разумовская, М. М. Словарная работа в 5-7 кл. Из опыта работы учителя / М. М. Разумовская. Л., 1956, - 108 с.

56 .Скороход Л.К. Словарная работа на уроках русского языка. - М.: Просвещение, 1990, - 223 с.

57 .Скороход Л.К. Словарная работа русского языка. - М.: ВЕЧЕ, 1990, - 96 с. 58.Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. - под ред. Н. Абраова, М.: Русские словари, 1999, - 528 с.

59 Творческая работа на уроках русского языка: 5-11 классы: нестандартные задания, рекомендации, уроки /Авт.-сост. Н. М. Сулицкая, Н. Ю. Кадашникова, Г. А. Чибисова и др. - 2-е изд. - Волгоград: Учитель, 2014 (Николаевск (Волгоградская обл.): Николаевская межрайонная типография), - 190 с.

60 .Тростенцова Л.А., Баранов М.Т., Григорян Л.Т., Ладыженская Т.А. Дидактический материал к учебнику русского языка: 5 кл.- М.: Просвещение, 1989. - 224 с.

63 .Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. В 4-х томах. - М.: Астрель, 2004

64 .Цейтлин С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение. - М.: Просвещение, 1982, - 128 с.

65 .Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. Изд. 5. - 2013. - 312 с.

66 .Щукина Г.И. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении / Г.И. Щукина, В.Н. Липник, А.С. Роботова и др.; Под ред. Г.И. Щукиной. - М.: Просвещение, 1984, - 176 с.

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,

Тростенцова Л.А. и др.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. и др.

Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В.

§64. Слово и его лексическое значение.

§65. Однозначные и многозначные слова.

§66. Прямое и переносное значения.

§69. Антонимы. Повторение.

§32. Как определить лексическое значение сова.

§33. Сколько лексических значений имеет слово.

§34. Когда слово употребляется в переносном значении.

§35. Как пополняется словарный состав русского языка.

§40. Чем отличаются друг от друга слова- омонимы.

§41. Что такое профессиональные и диалектные слова.

§42. О чем рассказывают устаревшие слова.

§43. Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова.

Характер упражнений - кол-во

Упр. без помет - 31

Упр. по развитию связной речи - 2 Упр. с заданиями для повторения изученного, а также дополнительными заданиями - 15

Упр. без помет - 52

Упр. с заданиями повышенной трудности - 19 Упр. с дополнительными заданиями - 1 Упр.

,раскрывающие знание, строение, правописание слов

Упр. с заданиями для работы с электронным приложением к учебнику -1 Упр. «учимся говорить на

Упр.без помет - 17 Упр.- материал для наблюдения - 11 Упр. для развития устной речи - 2 Упр. для развития письменной речи - 2

Освещены основные проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе.

Смотри также

Баранов М.Т. (ред.) Методика преподавания русского языка в школе

Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р. Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2001. — 368 с. В учебнике изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учетом специфики разделов науки о.

2,64 МБ
дата добавления неизвестна
изменен 01.01.2021 13:12

Белошапкова В.А. (отв. ред.). Современный русский язык

Издание второе, испр. и доп. — М.: Высшая школа, 1989. — 800 с. — ISBN 5-06-000191-1. Учебник содержит материал по всем разделам курса современного русского языка: дается характеристика его лексического и фразеологического состава, освещаются вопросы фонетики, орфоэпии, теории письма и словообразования, излагается учение о частях речи и их грамматических категориях.

180,28 МБ
добавлен 05.01.2013 20:41
изменен 10.09.2018 02:06

Киселева О.Н. Методика преподавания русского языка

Учеб. пособие. — Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. — 312 с.: ил. Учебное пособие знакомит читателей с элементами урока русского языка,с типами уроков и их структурой, при этом глубокое теоретическое осмысление проблематики органически сочетается с детальным анализом дидактических материалов. Автор учитывает различные точки зрения в отношении многих понятий и выявляет противоречия.

2,02 МБ
дата добавления неизвестна
изменен 06.03.2017 16:17

Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка

695,00 КБ
дата добавления неизвестна
изменен 19.08.2010 20:14

Соловейчик М.С. (ред.). Русский язык в начальных классах. Теория и практика обучения

Соловейчик М.С., Жедек П.С., Светловская Н.Н., Цукерман Г.А., Горецкий В.Г., Кубасова О.В. и др. — М.: Академия, 1997. — 383 с. Пособие адресовано студентам и учителям. Поможет глубже понять теоретические основы обучения русскому языку, познакомиться с новыми подходами организации учебной работы.

66,80 МБ
дата добавления неизвестна
изменен 29.01.2018 05:41

Текучева И.В. Теория и методика преподавания русского языка. Практические занятия. Часть 1

Методические рекомендации. — М.: МГПИ, 2006. — 189 с. В данном пособии представлено тематическое планирование курса "Теория и методика преподавания русского языка" с определением основных вопросов, подлежащих рассмотрению на практических занятиях. Указана научная и методическая литература как для самостоятельного изучения студентами, так и для обсуждения ее на практикумах.

(Высшее педагогическое образование) (Высшее образование : пособие для педагогических вузов)
Указ.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Учебное пособие для высшей школы
Шифр хранения:
FB 2 07-73/99
Читать Электронный заказ

Обогащение словарного запаса школьников как одно из условий совершенствования речи. Место словарной работы в современном школьном курсе русского языка. Возможности современных школьных учебников русского языка в работе в работе со словарными словами.

Рубрика	Педагогика
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	17.07.2017
Размер файла	2,1 M