Биология 7 класс типы развития насекомых краткое содержание
Обновлено: 05.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Типы развития насекомых
Что вы видите на этой фотографии?
Да. Это орихидейный богомол, он обитает в Малайзии и Таиланде.
А к какому классу принадлежит богомол?
Правильно. мы вспомнили про насекомых то давайте вспомним особенности их внешнего и внутреннего строения.
Внешнее строение насекомого. (отделы тела)
Голова (1 пара усиков, рот, щупики, слож глаза и простые)Грудь (3 ноги, 2 крыла), брюшко (яйцеклад, дыхальца)
В отличие от других животных кровь насекомых не участвует в дыхании – не переносит СО2 и О2 по телу насекомых. почему?
Т.к. трахеи доставляют воздух сразу в внутренним органом, где происходит газообмен. Гемолимфа не нужна. Замедляет процесс.
Окраски насекомых, живущих на растениях, очень пестрая (бабочки, божьи коровки). У насекомых почвы – почти всегда черная. Почему?
Лучше поглощают солнечные лучи и согреваются.
Слайд. Насекомые и их личинки. Найди пары.
Какой личинке легче превратиться во взрослую особь?
высказывают версии. Проверка. Майский жук, кузнечик, стрекоза
кузнечика, т.к. она похожа на взрослую больше.
Какой вывод можно сделать?
Насекомые развиваются по-разному.
К какому типу относятся сегодняшние примеры?
Вопрос должен вызвать затруднение
Что же необходимо выяснить сегодня на уроке?
Что нужно для этого сделать?
Цель – научиться определять типы развития насекомых.
Задачи – охарактеризовать типы развития
Установить отличия стадий
Изучение нового материала
Схема типы развития животного мира: на доске
без превращения – нет личиночной стадии (звери, рептилии, птицы, человек)
с превращением (черви, моллюски, земноводные, насекомые)
Существует 2 типа развития насекомых, предлагаю по парам – 1 - в РТ схему 20 по полному превращению учебник стр 122,
2 – по неполному, учебник стр 121,
Проверяют первые сделавшие.
Чертят схему в тетрадь
Яйцо – личинка, похожая на взрослую особь – имаго
яйцо-личинка- куколка- взрослая особь
Каждый тип развития свойственен определенным отрядам насекомых. давайте разделимся по группы по рядам и заполним отряды. 1.- стрекозы, 2 – прямокрылые , 3 – клопы, 4 – жуки, 5 –двукрылые, 6 – перепончатокрылые.
Описание по образцу: пример бабочки – 2 пары крыльев из чешуек,пестрые. Рот. аппарат - сосущий, тип развития полный, пример – белянка, крапивница, махаон
Работают. 1 из группы читает, получает оценку.
Итак, давайте с вами подведем итог.
1.Какие же типы развития насекомых существуют?
2. какие отряды насекомых мы сегодня изучили?
3. в чем различие личинки насекомых с полным и неполным превращением?
1.полное и неполное
2..Стрекозы, Прямокрылые, Полужесткокрылые, Чешуекрылые, Жесткокрылые, Двукрылые
3. полное-личинка не похожа на взрослую особь; неполное-личинка похожа на взрослую особь
Ответ природы. Видео. Удивительное превращение.
Главное преимущество полного превращения?
Жизненная цель гусеницы?
Доказательство размножения – бабочка Мадагаскарская комета. Живет 1-2 дня умирает после размножения.
Отсутствие конкуренции
Запас питательных веществ
Размножение
Как вы видите, личинки очень уязвимы и именно от них зависит численность популяции насекомых. Поэтому нельзя разорять кладки насекомых и убивать личинок.
За что можешь себя похвалить
Недостатки работы какие были?
Дополнить схему типы развития насекомых примерами отрядов
* характеристика гусеницы и бабочки
Прямое (птицы, млекопитающие, рептилии, рыбы)
А) с неполным превращением (земноводные, черви, моллюски, стрекозы, прямокрылые, тараканы, вши, клопы, равнокрылые, )
Б) с полным превращение (жуки, чешуекрылые, двукрылые, перепончатокрылые, блохи, ручейники)
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 860 материалов в базе
Материал подходит для УМК
§ 26. Типы развития насекомых
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 29.11.2017 1374
- DOCX 20.1 кбайт
- 0 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пятакова (Мелихова) Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
У насекомых с полным превращением (с метаморфозом) четыре этапа развития: яйцо — личинка — куколка — взрослое насекомое (имаго).
С полным превращением происходит развитие у чешуекрылых (бабочек), жесткокрылых (жуков), двукрылых, перепончатокрылых, блох.
У этих насекомых личинки отличаются от взрослых особей и часто напоминают червей. Тело личинок вытянутое, нет крыльев и усиков. У них не бывает сложных глаз.
Образ жизни личинок и имаго отличается: обычно они обитают в разных местах, питаются разной пищей. Поэтому между личинками и взрослыми насекомыми одного вида нет конкуренции, что способствует их выживанию.
Личинки активно питаются, несколько раз линяют и быстро растут. После последней линьки личинка превращаются в малоподвижную куколку, внутри которой происходит перестройка организма. Через некоторое время из куколки появляется взрослое насекомое.
Бабочки отличаются от представителей других отрядов строением крыльев и ротового аппарата. У них две пары чешуйчатых крыльев, а ротовой аппарат сосущий в виде закрученного спиралью хоботка.
Бабочек называют Чешуекрылыми из-за особенностей их крыльев — они покрыты мелкими чешуйками из хитина. Чешуйки как раз и создают на крыльях разнообразные узоры.
Каждый вид бабочек имеет свою особую окраску крыльев. У некоторых бабочек маскирующая окраска, она помогает животному становиться незаметным в траве или на дереве. У других видов крылья, наоборот, яркие и привлекают внимание. Такая окраска у несъедобных бабочек, она предупреждает врагов об опасности.
У бабочек ротовой аппарат представлен хоботком, закрученным в виде спирали и предназначен для высасывания нектара из цветков. Личинки чешуекрылых (гусеницы) поедают в основном растительные ткани и у них ротовой аппарат грызущий.
У гусениц некоторых видов чешуекрылых (например, тутового шелкопряда) на нижней губе есть шёлкоотделительная железа. При окукливании они образуют кокон из тонких шёлковых нитей.
Одомашненную бабочку тутового шелкопряда люди с давних времён разводят для производства натурального шёлка.
У жуков две пары крыльев: передние жёсткие надкрылья, выполняющие защитную функцию, и задние кожистые, которые используются для полёта. У взрослых жуков ротовой аппарат грызущего типа. Большинство видов жуков питается растительной пищей, но есть среди них хищники, а также такие виды, которые поедают падаль.
Личинки у жуков разные. У некоторых видов они хищные и живут открыто. У других личинки червеобразные и малоподвижные, питаются растительной пищей или органическими остатками.
Из двукрылых больше всего нам знакомы комары и мухи. У них развита только одна пара перепончатых крыльев. Вторая пара редуцирована и видоизменилась в жужжальца.
У двукрылых разные типы ротового аппарата: у одних видов он колюще-сосущий, а у других — лижущий. Многие двукрылые питаются кровью (самки комаров, мошки, слепни), другие — нектаром и пыльцой цветков (самцы комаров, мухи-сирфиды). Есть среди двукрылых также хищники (ктыри).
Мухи откладывают яйца на различных отходах. Там и развиваются их безногие и безголовые личинки, которые питаются разлагающимися веществами, растут, меняют окраску и через некоторое время превращаются в куколку. Через несколько дней из куколки выходит муха.
К этому отряду относятся пчёлы, муравьи, шмели, осы, пилильщики, наездники. У взрослых насекомых две пары перепончатых крыльев (рабочие муравьи бескрылые).
Отряд Блохи включает паразитических насекомых, сосущих кровь у грызунов, других млекопитающих и человека. У этих насекомых нет крыльев, а ротовой аппарат колюще-сосущий. Задние ноги длиннее передних, с их помощью блохи прыгают. Блохи чрезвычайно опасны тем, что являются переносчиками возбудителей чумы.
В ходе видеоурока учащиеся выяснят особенности размножения и развития насекомых, рассмотрят типы их развития. Многие элементы видеоурока оформлены красивыми анимационными эффектами, что привлечет внимание школьников и сделает урок интереснее.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока "Размножение и развитие насекомых"
Насекомые – раздельнополые животные с внутренним оплодотворением. Часто между самцами и самками наблюдаются различия в размерах, форме и окраске тела – половой диморфизм. Например, окраска тела у стрекоз и бабочек-голубянок, верхние челюсти ротового аппарата жука-оленя и длинные усики у самцов майского жука.
Размножаются насекомые, откладывая оплодотворённые яйца. Яйца различных видов насекомых отличаются по форме, размерам и цвету. Они могут быть белыми, зелёными, желтыми, красными.
Из яиц выходят личинки. Развитие личинки может проходить за несколько часов или растягивается на многие месяцы. Например, майский жук откладывает яйца в почву, в ней личинки развиваются 4 года. И только через 4 года из почвы выходит взрослый жук.
Иногда яйца развиваются без оплодотворения – партеногенез (например, тли).
Есть и живородящие насекомые, из тела которых сразу выходят вполне сформированные личинки. Например, мясные мухи, некоторые виды тлей.
С момента рождения или выхода организма из яйца и до наступления его половой зрелости происходит постэмбриональное развитие (или послезародышевое развитие).
У насекомых различают два типа постэмбрионального развития: прямое и непрямое.
Прямое развитие, или развитие без превращения (без метаморфоза), происходит без изменения внешнего строения личинки.
Непрямое развитие бывает двух типов: с частичными изменениями (развитие с неполным метаморфозом) или со значительным или полным превращением (развитие с полным метаморфозом).
Характер развития зависит от степени сходства или различия в строении и образе жизни личинки и взрослого насекомого.
Прямое развитие характерно для низших насекомых (ногохвостка, камподея) и бескрылых паразитических насекомых (вши, постельный клоп). Из яиц выходят личинки, которые отличаются от взрослых насекомых лишь маленькими размерами и недоразвитыми половыми органами. Они имеют одинаковое внешнее строение и ведут одинаковый образ жизни. Развитие личинок во взрослых насекомых ограничивается ростом с периодическими линьками. Внешне они не меняются.
У насекомых с неполным метаморфозом, например у кузнечиков и саранчи, из яиц появляются личинки, которые сходны с взрослыми по форме тела, характеру питания и местам обитания. Отличия заключаются в развитии у взрослых форм крыльев и способности к полёту. Личинка питается, периодически линяет и быстро растёт, причём с каждой линькой ее строение все больше соответствует строению взрослой особи. Со временем она превращается во взрослое насекомое. Взрослые насекомые больше не растут. Такое развитие характерно для многих насекомых: тараканов, стрекоз, клопов, тлей.
При развитии с полным метаморфозом (например, бабочки) из яиц выходят червеобразные личинки – гусеницы, совершенно не похожие на взрослых особей. Обычно такие личинки имеют большее количество сегментов, чем взрослая особь, иное количество конечностей (например, у гусениц есть брюшные ножки, а у бабочек их нет), иное строение ротового аппарата (у гусениц – грызущий, а у бабочек – сосущий с хоботком). Органы чувств у личинки развиты хуже.
Личинки двигаются, активно питаются и значительно увеличивают свои размеры и массу. Достигнув определённого возраста, они превращаются в куколку. Куколка – покоящаяся стадия (в это время личинка не растет, не двигается и не питается). Стадия куколки необходима для того, чтобы могли произойти серьёзные изменения организации личинки (изменение ротового аппарата и формы тела, появление крыльев). По завершению этих процессов покровы куколки лопаются, и из них выходит взрослое насекомое. Процесс выхода бабочки из куколки обычно занимает около часа. Сначала из куколки вылезают ноги, затем усы, голова, и только потом – маленькие крылья и брюшко. Только через некоторое время крылья станут естественных размеров, окрепнут, и бабочка сможет летать.
Развитие с полным метаморфозом характерно для наиболее высокоорганизованных насекомых: жуков, бабочек, мух, комаров и пчёл. Такое развитие является весьма полезным, т.к. личинки и взрослые особи различаются местами обитания, питаются разной пищей. Это уменьшает конкуренцию между ними. Например, гусеницы бабочек питаются листьями растений, а бабочки сосут нектар цветов. Водные личинки комаров питаются органическими веществами, которые они отфильтровывают из воды, взрослые самки – кровососы, а самцы – питаются нектаром. Личинки майского жука живут в почве и питаются корнями растений, а взрослые жуки питаются листьями деревьев.
Таким образом, насекомые, развивающиеся без превращения (без метаморфоза) или с неполным превращением, имеют три стадии развития: яйцо, личинку и взрослое насекомое.
У насекомых, развивающихся с полным превращением, четыре стадии развития: яйцо, личинка, куколка и взрослое насекомое.
Личинка у насекомых – стадия роста и питания. Часто личинки малоподвижны и имеют недоразвитые конечности.
Куколка – покоящаяся стадия перестройки организма.
Имаго (или взрослое насекомое) – стадия размножения и расселения. Взрослые насекомые имеют хорошо развитые конечности и крылья.
Типы развития насекомых
У таракана, как и у представителей некоторых других отрядов насекомых (Подёнки, Стрекозы|Стрекозы, Богомолы, Веснянки, Прямокрылые, Уховёртки, Вши, Равнокрылые), развитие происходит с неполным превращением
Это означает, что из яиц появляются личинки – маленькие насекомые, внешне очень похожие на родителей. Они отличаются от взрослых насекомых меньшей величиной, отсутствием крыльев и неразвитостью половой|половой системы. Личинки несколько раз линяют, растут с каждой линькой и всё больше и больше становятся похожими на взрослых насекомых. Со временем они становятся половозрелыми, и у них полностью формируются крылья. После этого насекомые больше не растут. Таким образом, насекомое с неполным превращением проходит в своём развитии три стадии:
личинка
взрослое насекомое.
Развитие кузнечиков, клопов, тараканов и других, выше названых насекомых происходит с неполным превращением. У них молодь, вышедшая из яйца|яйца, уже похожа на взрослое насекомое. С каждой линькой это сходство становится всё больше.У насекомых с полным превращением(метаморфозом)личинки совсем не похожи на взрослых особей|особей. Таковы личинки бабочек, жуков|жуков, мух, ос, муравьёв. У этих личинок отсутствуют сложные глаза|глаза, имеются только простые глазки|глазки, или органы|органы зрения совсем отсутствуют; тело чаще всего червеобразное (гусеницы бабочек). Нередко отсутствуют усики, нет крыльев. Личинки насекомых с полным превращением несколько раз линяют, растут. Достигнув предельных размеров, личинка превращается в куколку– это ещё одна стадия развития, обычно неподвижная, промежуточная между личинкой и взрослым насекомым. Превращение личинки во взрослое насекомое происходит, именно на стадии куколки. Таким образом, насекомые с полным превращением проходят в своём развитии четыре стадии:
личинка
куколка
взрослое насекомое.
У насекомых с полным превращением личинки часто обитают совсем в других местах и питаются иной пищей, чем взрослые животные. Так, гусеницы (личинки бабочек) питаются зелёными частями растений, ротовой аппарат у них грызущий. Взрослые бабочки питаются нектаром цветков, и ротовой аппарат у них сосущий. Мошки|Мошки сосут кровь млекопитающих, а их личинки живут в проточной воде рек и улавливают сносимые течением мелкие органические частички. Различие в местах обитания и в питании насекомых на разных стадиях развития с полным превращением исключает конкуренцию между личинками и взрослыми одних и тех же видов.
Большинству видов насекомых свойственно развитие с полным превращением.
Среди насекомых существуют группы, развивающиеся с неполным превращением (вышедшая из яйца|яйца личинка похожа на взрослое насекомое) и с полным превращением (червеобразная личинка превращается в куколку, из которой и выходит взрослое насекомое). Метаморфоз позволяет личинкам и взрослым формам избежать конкуренции за пищу|пищу и местообитания.
Типы развития насекомых
Размножение и развитие насекомых
1,2. Как размножаются насекомые? Какие типы развития свойственны насекомым? В чём их различия?
Всё|Все насекомые — раздельнополые животные, размножающиеся половым способом. У некоторых из них прямое развитие. Большинство видов насекомых развивается с метаморфозом: неполным (прямокрылые, клопы, стрекозы|стрекозы, равнокрылые) или полным (чешуекрылые, жесткокрылые, перепончатокрылые и двукрылые). При полном метаморфозе кроме стадии личинки насекомое дополнительно проходит стадию куколки.
3. Объясните необходимость стадии куколки при развитии насекомых некоторых отрядов.
Личинки насекомых отрядов Чешуекрылые, Жесткокрылые, Перепончатокрылые и Двукрылые не похожи на взрослых особей|особей. У большинства отрядов они червеобразные. Поэтому насекомым с такими личинками необходима покоящаяся стадия куколки, в которой произойдёт отмирание личиночных органов|органов и образование органов|органов взрослого насекомого. Без стадии куколки этого достичь невозможно.
4. Каковы преимущества развития насекомых с превращением?
Развитие с превращением даёт возможность личинкам и взрослым особям питаться разной пищей и жить в разных местообитаниях, что снижает конкуренцию между ними. Так, например, взрослые стрекозы|стрекозы живут в наземно-воздушной среде и ловят жертву в воздухе. Их личинки обитают в пресных водоёмах и питаются совсем другой пищей.
5. По каким признакам можно отличить насекомых разных отрядов?
Основными признаками принадлежности насекомых к разным отрядам являются строение крыльев и ротовых аппаратов.
Видео по теме : Типы развития насекомых
Типы развития насекомых
Самки насекомых откладывают оплодотворённые яйца|яйца, из которых выводятся личинки. Однако у одних насекомых личинки могут быть похожи на взрослых особей|особей (кузнечики), а у других — нет (бабочки, жуки). В первом случае личинки живут так же, как взрослые, растут, несколько раз линяют и становятся взрослыми. Во втором случае личинки непохожи на взрослых особей|особей. Они по-другому выглядят и по-другому питаются. Так личинки бабочек — это гусеницы, которые чаще питаются зелёными частями растений и имеют грызущий ротовой аппарат. В то время как бабочки едят нектар и ротовой аппарат у них сосущий. Личинка несколько раз линяет, а потом становится куколкой, которая не питается и не передвигается|передвигается. В куколке личинка превращается во взрослое насекомое.
Развитие насекомых, личинки которых похожи на взрослых, называют неполным превращением. Насекомые с неполным превращением проходят в своём развитии три стадии — яйцо, личинку и взрослое насекомое (имаго). Развитие насекомых, личинки которых непохожи на взрослых, называют полным превращением. Насекомые с полным превращением проходят в своём развитии четыре стадии — яйцо, личинку, куколку и имаго.
Развитие с полным превращением имеет ряд преимуществ. Личинки таких насекомых едят другую пищу|пищу и не конкурируют за неё со взрослыми особями. Личинки или куколки могут переносить неблагоприятные условия среды|среды.
Почему одна из стадий насекомого именуется личинкой?
Читайте также: