Аппликация в средней группе детского сада презентация

Обновлено: 04.07.2024

Презентация на тему: " Презентация по аппликации, лепке по теме: Аппликация в детском саду" — Транскрипт:

3 АППЛИКАЦИЯ это наиболее простой и доступный способ создания детьми художественных работ, сохраняющих реалистическую основу самого изображения; это дидактическое средство для развития пространственного мышления, мелкой моторики руки, следовательно, развитие речи и интеллекта; занятие, вырабатывающее умение слушать, понимать и выполнять инструкции, совершать последовательные действия, координировать работу рук и глаз

4 АППЛИКАЦИЯ способствует формированию у детей определенных знаний, развитию умений, отработке навыков и воспитанию личности усвоению знаний о цвете, строении предметов, их величине, плоскостной форме и композиции усвоению знаний о симметрии и асимметрии развитию ориентировки в пространстве и на ограниченной поверхности, мелкой мускулатуры кисти рук

5 Виды аппликации Предметная СюжетнаяПейзажная Декоративная

6 Создание развивающей среды (уголок эстетической деятельности) Белая, цветная и разно фактурная бумага, картон Наборы ножниц, клея, кистей, салфеток Цветные карандаши, фломастеры и маркеры, фурнитура, бросовый материал Подборка дидактических игр Альбомы и книги для рассматривания Заготовки Трафареты Альбомы с образцами, алгоритмами, моделями и схемами Игры со счетными палочками Картотека пальчиковых игр Плоскостная геометрическая мозаика Набор игр-упражнений и материалов для пальчикового массажа

7 Уголок изодеятельности в ДОУ

8 Способы вырезывания 1. Вырезывание правильных геометрических форм должен соответствовать 2 диаметр соответствует стороне разрезается по диагонали сторона соответствует стороне диаметр соответствует стороне

9 Способы вырезывания 2. Вырезывание из бумаги, сложенной вдвое Используется для вырезывания предметов симметричных форм (листьев, цветов) 3. Вырезывание из бумаги, сложенной в несколько раз Для вырезывания предметов более сложной симметричной формы 4. Вырезывание из бумаги, сложенной гармошкой Для вырезывания нескольких одинаковых форм и для гирлянд 5. Вырезывание по частям 6. Вырезывание по контуру 7. Обрывание бумаги

10 I младшая группа (2-3 лет)

12 2 младшая группа (3-4 года)

13 Задачи Знакомить детей с разными свойствами бумаги, как материала. Знакомить с приемами выкладывания и наклеивания готовых форм на лист бумаги. Учить ориентироваться на листе бумаги. Знакомить с приемами работы с клеем и кистью. Учить составлению сюжетной композиции из геометрических фигур. Развивать подвижность руки.

15 Средняя группа (4-5 лет)

16 Задачи Учить наклеивать узор на основу неправильной формы Учить правильно держать ножницы и действовать с ними Научить приемам вырезывания форм путем срезания углов, вырезывания фигур круг и овал из квадрата и прямоугольника Познакомить с техникой обрывания бумаги Продолжать учить детей наклеивать готовые формы по образцу, составлять композицию Продолжать развивать мелкую моторику руки.

18 Старшая группа (5-6 лет)

19 Задачи Учить находить и выделять знакомые формы в предметах, различать и называть квадрат, прямоугольник, круг, овал, треугольник по основным признакам Уточнять знания о различных цветах и дифференцировать их на яркие, светлые, темные тона Учить сравнивать фигуры по величине: высокий, низкий, узкий, широкий, толстый, тонкий, длинный, короткий, вверху, внизу, посередине, друг за другом, рядом, слева, справа Продолжать обучать приемам вырезывания + вырезывание гармошкой и симметрично

21 Подготовительная группа (6-7 лет)

24 Возрастная группа Количество занятий в год Количество занятий в неделю 2 младшая группа (2-3 г) 191 раз в 2 недели по 15 минут Средняя группа (3-4 г) 391 раз в 2 недели по 20 минут Старшая группа (4-5 лет) 391 раз в неделю по 25 минут Подготовительная группа (6-7 л) 191 раз в 2 недели по 30 минут Организация занятий

формировать умения наклеивать детали цветка из цветной бумаги, правильно располагать композицию на листе бумаги, аккуратно работать с бумагой, ножницами и клеем.

Вложение	Размер
applikatsiya_srednyaya_gruppa_tsvety.pptx	1.6 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

В гостях у Смешариков Смешарики : Крош , Копатыч , Нюша посадили на клумбах весенние цветы. Попробуйте догадаться, какие цветы выросли на клумбах у Смешариков , но для этого нужно отгадать загадки.

Загадки 1 . Замечательный цветок, Словно яркий огонёк. Пышный, важный, словно пан, Нежный бархатный … (тюльпан) 2. Он – цветочный принц-поэт, В шляпу желтую одет. Про весну сонет на бис, Прочитает нам (нарцисс ) 3. Синенький звонок висит, Никогда он не звенит. ( к олокольчик )

Неожиданно налетел ураган и все цветы погибли. Копатыч , Нюша и Крош очень огорчились . Ребята, как мы можем помочь им? Поможем наклеить цветы на клумбы?

Пальчиковая гимнастика Наши алые цветки (ладони соединены в форме тюльпана) Распускают лепестки (пальцы медленно раскрываются) Ветерок чуть дышит (производятся плавные покачивания кистями рук) Лепестки колышет. Наши алые цветки Закрывают лепестки (пальцы медленно закрываются) Тихо засыпают, Головой качают (производятся покачивания головой цветка).

Материалы: клей , ножницы, клеенка, салфетка, цветная бумага, тонированная в зелёный цвет бумага ( круглой формы в виде клумбы).

Приклеиваем готовые цветы на полянку

Полюбуйтесь красотой получившейся клумбы! Цветы , цветы, как много их — И розовых, и голубых, Как мотыльков на тонких стеблях. Цветы, цветы… Везде, везде. Нам улыбаются весь день! Цветы, цветы И там, и тут. Они смеются и цветут.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме: Аппликация одноразовых бумажных тарелок.

Аппликация одноразовых бумажных тарелок.

Конспект занятия по аппликации в средней группе (объемная аппликация) Подготовила воспитатель МБДОУ д/c №3 г. Лебедянь Патутина Анна Алексеевна

Презентация к занятию по аппликации "Самолеты летят" в средней группе

Презентация к занятию по аппликации "Самолеты летят" в средней группе на лексическую тему "День защитника Отечества".

Презентация к занятию по аппликации в средней группе "Волшебный сад"

Данное занятие направлено на умение создавать композицию, самостоятельно определяя содержание своего изображения (волшебное дерево).На закрепление умения резать ножницами по прямой, закруглять углы .

Познакомить детей со смешанной техникой: аппликация из манной крупы, аппликация из бросового материала, живопись. .

Читайте также: