Аппликация из кружков в детском саду младшая группа
Обновлено: 04.07.2024
Предлагаемый план имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Являясь наиболее доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. План предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.
Предназначен для работы с детьми 3-4 лет.
Оценить 3214 0
План работы кружка
“Веселая аппликация”
для детей 3-4лет
Воспитатель:
Герасимова Н.В.
1.Пояснительная записка. 3
1.1Направленность кружковой работы. 3
1.2 Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность
кружковой работы. 3
1.3 Цель и задачи кружковой работы. 3
1.4 Принципы и подходы к формированию работы кружка. 4
1.5 Этапы реализации кружковой работы. 4
1.6 Организация работы кружка. 4
1.7 Формы и методы, используемые в работе кружка. 4
1.8 Условия реализации плана кружковой работы. 5
1.9 Работа с родителями. 5
1.10 Формы подведения итогов по реализации плана работы кружка. 5
1.11 Реализация работы кружка обеспечена демонстрационным и раздаточным материалом. 6
2.Содержание кружковой работы. 6
2.1 Список детей на учебный год. 6
2.2 Календарно-тематический план. 7
2.3 Список литературы. 13
2.4 Приложение. 13
1.Пояснительная записка
1.1 Направленность
Предлагаемый план имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Являясь наиболее доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. План предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.
Предназначен для работы с детьми 3-4 лет.
1.2Актуальность и новизна
В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Работа с бумагой открывает возможности развития у детей творческих способностей, фантазии и воображения. А также имеет огромное значение для мелкой моторики. Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем, так как слабость и неловкость движения пальцев и кистей рук являются факторами, затрудняющими овладение простейшими, необходимыми в жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того, развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Уровень развития мелкой моторики - один из показателей готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него развиты память, внимание, связная речь.
Данное направление в работе с детьми я выбрала потому, что считаю его актуальным, важным и необходимым, так как по наблюдениям за детьми отмечаются невысокие показатели умений детей и развития мелкой моторики рук.
Новизна данного плана заключается в рассматривании аппликации как одна из форм наиболее раннего начала подготовки воспитанников к обучению в школе.
1.3 Цель и задачи
Цель: развитие творческой активности и здоровье сберегающих навыков в процессе использования техники работы с бумагой.
Учить новым приемам в работе с бумагой (обрывание, скатывание в комок, скручивание в жгутик).
Обогащать сенсорные впечатления (на уровне ощущений ребенок познает фактуру, плотность, цвет бумаги).
Укреплять здоровье детей через развитие мелкой моторики рук при работе с бумагой.
Закреплять связи между мыслительной деятельностью и восприятием окружающего мира (дать знания о цвете, величине, форме, количестве предметов и их пространственном расположении, а также интегрированные знания о природе и человеке).
Развивать память и речь (расширение активного и пассивного словаря детей).
Развивать умение общаться, договариваться между собой, действовать вместе, дожидаться своей очереди, радоваться общему результату.
Развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер.
Воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность.
1.4 Принципы, в соответствии с которыми строится работа кружка:
Принцип систематичности - непрерывность, планомерность всего курса занятий.
Принцип постепенности - использование правил: “от известного к неизвестному”, “от простого к сложному”.
Принцип индивидуальности - при работе учитывать физиологическую и психологическую стороны развития каждого ребенка.
Принцип доступности - материал должен быть легким, гарантирующим свободу в учении и одновременно трудным, чтобы стимулировать мобилизацию сил детей. Умелое соблюдение принципа доступности - залог оздоровительного эффекта.
Принцип чередования нагрузки - предупреждение утомления детей, чередование нагрузки и отдыха.
Принцип зрительной наглядности - демонстрация действий с материалом (бумагой, салфетками и др.).
Принцип предоставления выбора (материалов, способов выполнения и др.).
1.5 Этапы реализации.
Сроки реализации - 1 год, сентябрь 2019 г. - май 2020 г.
1 этап - Диагностический(1, 2 недели сентября).
2 этап - Подготовительный (3, 4 недели сентября).
3 этап - Основной ( Октябрь - 1,2 неделя мая).
4 этап - Заключительный (3,4 неделя мая) - подведение итогов, планирование на следующий год.
1.6 Организация работы кружка
Занятия проводятся 1 раз в неделю - во вторую половину дня.
За год - 28 занятий. Длительность 15-20 минут.
1.7 Формы и методы
Основные методы, которые используются в работе - это стимуляция и мотивация деятельности и органиационно-практические методы.
1.Наглядные (показ педагога, пример, помощь).
2.Словесные (объяснение, описание, поощрение, убеждение, использование стихов и поговорок).
3.Практические (самостоятельное и совместное выполнение поделки)
1.8 Условия реализации
1.9 Работа с родителями
установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
объединить усилия для развития у детей художественного творчества;
создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимной поддержки;
активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Занятия кружка посещают воспитанники с письменного согласия родителей (законных представителей). Родители (законные представители) ознакомлены с планом кружка.
- Индивидуальные беседы о творческих достижениях детей.
- Консультации по развитию творческих способностей детей посредством аппликации.
-Выставки детских работ для родителей.
Родители по договорённости с педагогом могут посетить занятия кружка. В конце учебного года родителям будет представлен отчёт на родительском собрании, стендовый доклад по итогам деятельности кружка.
1.10 Формы подведения итогов
Предполагаемый результат:
Решение задач данной программы поможет детям согласовать свои усилия и действия, передать образ предмета, явления окружающего мира. Освоить навыки работы с клеем, и самое главное, развить мелкую моторику пальцев рук, воображение, самостоятельность. Проявить творческую активность детей и развить уверенность в себе.
Итоги реализации программы:
Мониторинг проводится в начале и конце учебного года. Использование лучших работ в оформлении интерьера групп, ДОУ, организация выставок детских работ, участие детей в творческих конкурсах, отчет для родителей в форме презентации.
1.11 Реализация работы кружка обеспечена демонстрационным и раздаточным материалом:
иллюстрации, картины, раздаточный материал, демонстрационные (макеты, муляжи, модели), клей, клеевые кисти, матерчатые салфетки, клеенки, бумага разной текстуры и размера.
2.Содержание кружковой работы
2.2 Календарно - тематический план образовательных мероприятий на 2019-2020 учебный год
Аппликации из геометрических фигур используются для создания простых и сложных композиций с определенной тематикой. В этой технике легко изготовить фигурки животных и природных элементов, создать фантазийные и декоративные украшения для оригинальных праздничных открыток.
Изготовленная своими руками аппликация из кругов из бумаги способствуют развитию творческих навыков и часто используется в процессе обучения. Применение этой техники помогает ребенку правильно подбирать размеры предметов, сочетать цвета и дает практику в пространственном ориентировании.
Аппликации из кругов и выбор материалов
Каждая поделка и процесс ее изготовления требуют определенной подготовки от ребенка и его родителей. Взрослым рекомендуется заранее подобрать шаблон и определиться с основной идеей будущей аппликации, кроме того, потребуется выбор расходных материалов:
- цветная бумага (для плоских аппликаций можно использовать одностороннюю бумагу) и картонное или бумажное основание для приклеивания поделки;
- клей и ножницы, необходимые соответственно для вырезания круговых шаблонов и их приклеивания на основу в соответствии с рисунком на заготовке;
- циркуль или фигурная линейка с кругами разных диаметров, они помогут предварительно заготовить круглые элементы поделок разного цвета.
Кроме бумаги для детского творчества и создания аппликаций из кружков можно использовать ткань и мягкий фетр, ватные косметические диски.
Варианты комбинирования фигур в аппликации
Используя цветной картон или бумагу можно заранее заготовить кружки, к такой работе легко привлечь и ребенка. Круг является достаточно простой фигурой, но у ребенка дошкольного возраста может возникнуть проблемы с вырезанием ровных фигур из очень плотного материала.
Разнообразные фото готовых поделок помогут оценить возможности составления аппликаций из кругов с использованием бумаги или фетра. Заменить отдельные элементы можно половинками кругов, в более сложных по композиции поделках используют разные части круга, отрезанные вручную.
Техники изготовления аппликаций из кругов
Используя предварительно выбранный шаблон можно создавать различные аппликации с использованием кругов и полукругов:
- плоские аппликации. На таких композициях могут быть изображены любые предметы, при этом сами элементы остаются плоскими за счет полного приклеивания их к картонной или бумажной основе;
- объемные аппликации. Более сложные поделки, изготавливаются путем частичного приклеивания отдельных элементов к основе и загибания, подгибания или заполнения внутреннего пространства деталей.
Отдельно следует выделить аппликации в технике мозаики, когда кругами определенного цвета заполняются выделенные сегменты общей композиции.
Идеи поделок для самых маленьких детей
Расширить детский кругозор, развить творчество и фантазию, закрепить знание форм и размеров помогут простые и легкие аппликации из кругов. Используя простые геометрические формы круга и полукруга легко создать красивые поделки, которые используются для украшения детской или передаются для участия в выставках в садике:
- божья коровка. Аппликация может быть плоской и объемной, такая идея поможет ребенку освоить композицию и контрастные цвета;
- веселая гусеница. Разноцветная гусеница может быть любой длины и благодаря такой поделке ребенок сможет закрепить знание цветов;
- цветок на пригорке. Цветок из кругов и листочек из полукругов, высаженные на полукруге пригорке используются для изучения масштаба.
Если малышу трудно самостоятельно пройти все этапы изготовления поделки родители могут сделать для него заготовки кружки. Такой вид творчества как аппликация из кругов интересна для детей дошкольного возраста и школьников младших классов, помогает развивать фантазию и закреплять усвоенный в учебном процессе материал.
Красивые поделки к празднику
К предстоящему празднику любой тематики малыш совместно с родителями может изготовить красивые и оригинальные поздравительные открытки:
- на Новый год. Снеговики и Дед Мороз, представленные в каталоге, изготовленные из ватных дисков отлично дополнят собственноручно изготовленную открытку к новогодним праздникам;
- ко дню матери. Вазу с цветами, ромашками и каллами, тюльпанами из половинок круга или пышными пионами можно использовать как идею для создания подарка любимой маме или бабушке;
- к 8 марта. Оригинальная открытка с изображением цветущей ветки сакуры, мимозы из желтых кружочков с восьмеркой из кругов станет отличным подарком для близких или воспитателей детского сада.
Круглая геометрическая фигура или маленькие кружки используются для заполнения разных форм и с их помощью легко выполнить любую аппликации. Не сдерживая полета фантазии ребенка можно обеспечить ему увлекательное занятие, которое во многих учебных заведениях является частью процесса обучения.
Декоративные украшения для открыток
Простая техника аппликации из кругов помогает реализовать огромное разнообразие идей и сделать большое количество поделок:
- ягоды и фрукты с узнаваемыми формами как плоские аппликации или объемные поделки;
- новогодние шары, их можно использовать для росписи или формирования гирлянд;
- градиент из кругов для создания красивых и оригинальных картин или инсталляций.
После того как ребенок освоил навыки создания плоских аппликаций можно изготовить объемную поделку с несколькими элементами.
Привычный многим кружочек из цветной бумаги открывает новые просторы для творчества и создания оригинальных и красивых композиций. Мастер-класс с поэтапным описанием творческой процедуры поможет разнообразить домашние занятия и досуг, проводимый с ребенком дошкольного возраста.
Программа кружка по аппликации, направлена на развитие способности воспринимать прекрасное в природе, искусстве, окружающей действительности, пробуждение у детей эстетических чувств, формирование эстетического вкуса, а также умений и навыков в творческой деятельности.
Пояснительная записка
Программа кружка по аппликации, направлена на развитие способности воспринимать прекрасное в природе, искусстве, окружающей действительности, пробуждение у детей эстетических чувств, формирование эстетического вкуса, а также умений и навыков в творческой деятельности.
Актуальность
В настоящее время существует проблема эстетического воспитания дошкольников, которая предусматривает развитие способности воспринимать прекрасное в природе, искусстве, окружающей действительности, пробуждение у детей эстетических чувств, формирование эстетического вкуса, а также умений и навыков в творческой деятельности. Эстетическое воспитание в детском саду создаёт предпосылки для полноценного последующего художественного развития каждого ребёнка, в том числе для формирования изобразительного творчества. Наиболее полно изобразительное творчество у детей дошкольного возраста проявляется в аппликации. Поэтому особую актуальность приобретает развитие творческой личности ребёнка посредством аппликации. Специфика аппликации дает детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую.
Цель:
Развивать фантазию, воображение, творческие способности детей 3-4 лет.
Задачи:
знакомство с аппликацией как с техникой декоративно-прикладного искусства;
знакомство с материалами, используемыми в аппликации (бумага, ткань, кожа, растительные и прочие материалы).
Развитие сенсорных эталонов формы, величины, цвета.
Развитие у детей тактильной чувствительности, мелкой ручной моторики, эстетического вкуса.
Формирование умения доводить начатое дело до конца.
Совершенствование коммуникативных навыков.
Умение самостоятельно ориентироваться в задании (анализировать объект, условия работы)
Подготовка предметно–развивающей среды:
• Бумага разного формата, цвета, качества, цветной картон;
• Краски, клей, ножницы, лак, фломастеры, карандаши, кисточки;
• Природный раздаточный материал: зерна, горох, семечки и пр.
• Бросовый материал: нитки, пуговицы, стразы, бисер, бусы, перья, вата, спички, ткань и пр.
Аппликация
Круги для аппликации для малышей лучше заготовить заранее, а вот с детками по старше лучше сначала обвести различные круглые предметы и вырезать их, а уж потом, возможно на следующей день, заняться творчеством.
Для аппликации из кружков вам понадобятся:
- цветная бумага;
- клей;
- карандаш;
- линейка;
- ножницы;
- различные предметы по которым обводят круги или циркуль.
Аппликация из геометрических фигур учит детей сравнивать предметы и их формы, развивает фантазию и логическое мышление.
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Вот даже не искала ничего, но как-то попала именно на тот пост, что мне нужен!) так всегда — стоит только подумать!)
И кстати не знала что столько всего можно сделать из простых круглишков!!)
Огромное спасибо!!Замечательные поделки, которые формируют восприятие мира, развивают мышление, логику, творческиеспособности.
Читайте также: