Антропологическая криминология была истоком школы криминологического социального позитивизма

Обновлено: 07.07.2024

Сравнение антропологической и социальной теории в криминологии.


Исследования, проводимые в рамках социологической школы, охватывают широкий комплекс социальных отношений и дают весьма полезные для практического использования в деле борьбы с преступностью рекомендации. К таким положениям можно отнести предложение о необходимости целенаправленного воздействия на криминальные субкультуры и их носителей, являющегося важным условием коррекции взглядов, установок, поведения правонарушителей; об экономии репрессии, отказе от карательных мер стигматизации преступников; о воспрепятствовании обмену криминальным опытом; о снижении виктимности потенциальных жертв преступлений.


К недостаткам социологических концепций можно отнести эклектичность ряда положений, невыделение в системе криминологических факторов наиболее значимых детерминантов и т.п.

Принцип биологических теорий в криминологии гласит, что преступление вызвано генетическим или физическим дефектом. Действительно, биологические теории предполагают, что люди, совершающие преступления, являются "прирожденными преступниками" и их биологические особенности отличаются от не-преступников. Это различие, рассматриваемое как неполноценность, ведет к преступной деятельности. Биологические теории классифицируются с помощью парадигмы, называемой позитивизмом, которая контрастирует с классицизмом. В отличие от классической мысли, развившейся в эпоху Просвещения в 1600-х годах, которая утверждает, что люди действовали на основе рационального мышления и свободной воли, руководствуясь расчетом рисков и вознаграждений в ходе своих действий (Беккариа, 1764), позитивистские теории полагают, что преступники рождаются как таковые, именно их природа, а не воспитание приводит к преступной тенденции.

Самый известный криминолог, который придерживался данной теории - Чезаре Ломброзо. В середине 1800-х годов он начал проявлять интерес к изучению трупов, чтобы прийти к выводу о физиологических чертах для объяснения преступного поведения, но сосредоточившись на преступнике, а не на преступлении.

Вдохновленный теорией эволюции Чарльза Дарвина и понятием атавизма (тенденция к возвращению к наследственному типу, эволюционный возврат). Он убежден был, что преступники не были так развиты, как нормальные люди, и, таким образом, преступление было результатом биологических различий между ними. Действительно, он считал, что преступность передается по наследству, и далее развил теорию девиантности, в которой телесная конституция человека указывает, является ли он прирожденным преступником, рассматриваемым как примитивный человек, по его телосложению, умственным способностям и инстинктам.

После изучения черепов и физических аномалий с использованием трупов, но также и живых предметов, он пришел к широкому спектру особенностей и их значений и сообщил подробности обо всем, что составляет человеческое тело, от высоты до формы носа, ушей, ног и т. д.

Среди всех признаков, предсказывающих преступное поведение, он обнаружил: длину указательного пальца, мясистые щеки, крупные зубы, четко очерченные скулы, кривой нос, большие губы, закрытые глаза и разные цвета глаз.

Проститутки обладали такими же физическими характеристиками, как узкие лбы, выступающие скулы,короткие руки, избыточный вес, а также такими психологическими характеристиками, как отсутствие скромности, склонность к пороку, праздность и тщеславие, одержимость алкоголем и оргиями.

Франц Йозеф Галль, австрийский анатом и врач, был также ключевой фигурой в разработке теорий о человеческом поведении посредством изучения мозга. Он основал псевдонаучную практику, называемую френологией, и также использовал учения Ломброзо. Френология происходит от греческих слов phren (ум) и logos (знание). Принципы френологии основаны на вере в то, что мозг является органом разума и что изучение формы человеческого черепа может иметь отношение к изучению интеллекта и личности человека.

В результате своих исследований Галл обнаружил некоторые интересные факты о том, как череп может рассказать о мотивациях, мыслях и поведении человека; он установил, что все интеллектуальные и моральные способности были врожденными, мозг был движущей силой различных склонностей людей, и мозг состоит из различных органов, и каждый представляет собой способность.


  • Эндоморфы - физически крупнее, короткие и пухлые. Их соответствующая личность расслаблена,терпимый, любящий, спокойный и миролюбивый.

  • Мезоморфы, как правило, мускулистые и тяжелые. Таким образом, они склонны быть активными, энергичными и напористыми.

  • Эктоморфы высокие и худые. Поэтому их личность близка к тому, чтобы быть хрупкой, тихой, чувствительной и интровертной.

Согласно Айзенку, личность связана с преступным поведением. Через процессы социализации. По его мнению, преступное поведение, как умственно недоразвитые. Процесс социализации осуществляется через обусловленность; когда дети действуют незрело, они получают наказание. Следовательно, они начинают ассоциировать тревогу с антисоциальным поведением. Там, где этот процесс успешен, даже мысль о том, чтобы вести себя антисоциально, вызывает тревогу, поэтому человек избегает этого. Более того, Айзенк (1964) сообщил, что у делинквентов более низкий уровень возбуждения коры головного мозга и меньше способности быть обусловленными социальными нормами. Эти черты могут привести к высокой экстраверсии и невротизму.

Поэтому, основываясь на теории личностных черт Айзенка, основные гипотетические отношения, лежащие в основе его теории, заключаются, во-первых, в том, что преступники и психопаты проявляют отличительные черты личности или модели поведения, во-вторых, существует генетическая основа для этих черт личности и, наконец, формирование совести, которая функционирует для сдерживания девиантных моделей поведения, может быть ошибочным по психофизиологическим признакам, что приводит к преступному и психопатическому поведению.

Более поздние теории развили изучение поведенческой психологии, поддерживая идею о том, что человеческое поведение развивается через опыт обучения, как это происходит в работе теории оперантного обусловливания Б. Ф. Скиннера. По мнению Скиннера, человеческое поведение является продуктом его последствий-вознаграждений и наказаний. Преступное поведение приобретается / сохраняется, если люди испытывают вознаграждение, и отбрасывается, если они испытывают наказание. Последующее поведение рассматривается как следствие прошлых реакций на поведение. В частности, кто-то повторяет поведение, основанное на том, что произошло, когда рассматриваемое поведение появилось в прошлом; например, ребенок, который послушен, получит удовольствие за то, что он хороший.


  • Нейтральные операнты: реакции со стороны окружающей среды, они не увеличивают и не уменьшают вероятность повторения поведения.

  • Подкрепление: реакция окружающей среды, повышающая вероятность повторения того или иного поведения.

  • Каратели: реакции окружающей среды, снижающие вероятность повторения того или иного поведения. Наказание предназначено для ослабления поведения.

Ранние основы психологии были биологическими и физическими. Например, психиатрия фокусируется на психических расстройствах и пытается найти физиологические основания для ненормального поведения.

Позитивизм, рассмотренный выше, также имеет психологические корни, такие как психологический позитивизм, предполагающий, что люди совершают преступления из-за внутренних психологических факторов, над которыми они слабо контролируют, заставляя их становиться преступниками. Однако основное различие между биологическим позитивизмом и психологическим позитивизмом по-прежнему заключается в том, что последний рассматривает преступников как имеющих внутренние психологические элементы, тогда как биологический позитивизм утверждает, что преступники рождаются преступниками.

Согласно Айзенку, существует биологическая основа личности; типы личности являются результатом различий в функционировании центральной нервной системы. Еще одно важное сходство заключается в том, что в большинстве современных теорий психологические факторы сочетаются с биологическими и социальными факторами, чтобы более полно объяснить преступность.


Оглавление

  • Глава 1. Криминология как наука, ее предмет, цели и методы
  • Глава 2. Возникновение и развитие криминологии. Зарубежные криминологические теории и школы

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Криминология. Вопросы и ответы предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Глава 2. Возникновение и развитие криминологии. Зарубежные криминологические теории и школы

Рождение криминологии как науки связывается с выходом в 1885 году книги итальянского ученого Р. Гарофало. Однако идеи о сущности преступности, ее причинах, предупреждении преступлений интересовали человеческое общество всегда, о чем свидетельствуют многочисленные высказывания по этим вопросам мыслителей древности (Платона, Аристотеля), эпох Возрождения (М. Лютера, Дж. Локка), Просвещения (Монтескье, Руссо и др.), становления и развития капитализма (Ч. Ломброзо, Кетле и др.).

Анализ многочисленных теорий и научных взглядов дает основания для выделения трех основных направлений (классического, антропологического и социологического), по которым исторически развивались криминологические идеи, позволившие в конечном счете сформировать криминологию как самостоятельную науку.

Классическое и антропологическое направления криминологических теорий

Представители классических криминологических школ (Беккариа, Бентам, Горвард, Лист, Фейербах и др.) уже в XVIII–XIX веках решительно отвергли теологическое понимание преступности как проявления сатанинского, дьявольского начала. По их мнению, преступление — следствие сознательного поведения человека, который, обладая полной свободой воли, осуществляет выбор варианта своих действий. Сам же этот выбор предопределен тем, насколько человек усвоил нравственные правила жизни. Еще один постулат классиков состоял в оценке наказания за совершенное преступление как неотвратимого и справедливого ответа общества, не преследующего проявления жестокости, но устрашающего, исправляющего и обезвреживающего преступника.

В то же время представители классических теорий при переоценке возможностей уголовного наказания недостаточно внимания уделяли личности преступника, а также объективным социальным факторам, детерминирующим преступность, лишь к мерам воспитания и просвещения сводили предупреждение преступлений.

Серьезные пробелы классической школы дали определенный толчок к развитию антропологического направления криминологической теории, одним из первых представителей которого стал итальянский тюремный врач-психиатр Ч. Ломброзо.

Проведенные Ч. Ломброзо исследования личности, организма лиц, совершивших преступления, привели к формированию так называемой теории прирожденного преступника. Основные идеи этой теории сводились к следующим положениям: преступником, являющимся особым природным типом, не становятся, а рождаются; причина преступности заложена не в обществе, а в самом преступнике; для врожденного преступника характерны особые физиологические, психологические и даже анатомические свойства. Последние при этом якобы различаются в зависимости от преступной направленности личности на совершение убийств, изнасилований, посягательств на собственность. Подобные взгляды приводили к выводам о необходимости внесудебных процедур выявления и изоляции прирожденных преступников.

Несмотря на научную несостоятельность данных положений, подтвержденную многочисленными исследованиями, вряд ли следует оценивать их только негативно. Ломброзо и его последователи впервые уделили особое внимание личности преступников, разработке антропологического метода их идентификации. Да и сама теория прирожденного преступника постепенно трансформировалась в биосоциальную, что наглядно проявилось в трудах последователей Ч. Ломброзо.

Так, достаточно широкое распространение получила теория клинической криминологии (опасного состояния личности), объясняющая преступность внутренне присущей отдельным индивидам склонностью к преступлениям.

Представители теории конституционного предрасположения к преступлению (Кречмер, Шелдон, супруги Глюк и др.) связывали совершение преступлений с работой желез внутренней секреции, влияющей как на внешность (физическую конституцию), так и на психику человека.

Близки к идеям Ломброзо оказались и концепции умственной отсталости преступников (Годдард), их наследственной предрасположенности (Кинберг, Лонге и др.). В основе этих концепций лежали исследования поведения нескольких поколений близких родственников; идентичных и неидентичных близнецов; влияния на поведение лишних мужских хромосом.

Однако все эти положения, не учитывающие социальных факторов преступности, не выдерживают критики последующих научных исследований, проведенных как генетиками, так и социологами, психологами, криминологами.

Вместе с тем вряд ли правильно абсолютное игнорирование биологических, а точнее, биосоциальных концепций преступности. Многие из них дают интересный материал для современных криминологов, рассматривающих человека как единство биологического и социального, а формирование личности преступника как результат влияния социальных факторов (причин поведения) на биологическую структуру, выступающую лишь определенной предпосылкой (условиями) последующего поведения.

Социологическое направление криминологической теории

Почти одновременно с биологическим направлением возникла социологическая школа криминологии, основоположником которой является Кетле со своей теорией факторов.

Ее основной постулат, сформулированный Кетле, заключается в том, что преступность как продукт общества подчиняется определенным статистически фиксируемым закономерностям, а ее изменение зависит от действия разнообразных факторов: социальных (безработица, уровень цен, обеспеченность жильем, войны, экономические кризисы, потребление алкоголя и т. п.); индивидуальных (пол, возраст, раса, психофизические аномалии); физических (географическая среда, климат, время года и т. п.).

Последователи Кетле расширили (до 170–200) количество факторов, влияющих на преступность, включив в их число урбанизацию, индустриализацию, массовую фрустрацию, этнопсихологическую несовместимость и многое другое.

Теория множественности факторов расширила и углубила представление о причинном комплексе преступности и тем самым обогатила криминологию. Недостаток ее в отсутствии четких представлений о степени значимости тех или иных факторов, критериях их отнесения к причинам или условиям преступности.

Основоположник теории социальной дезорганизации французский ученый Дюркгейм рассматривал преступность не только как закономерное социально обусловленное, но даже в известном смысле нормальное и полезное явление в обществе. В рамках этой теории разработано понятие аномии — безнормативности, т. е. состояния дезорганизации личности, ее конфликта с нормами поведения, что и приводит к совершению преступлений.

Известным развитием этих концепций является теория конфликта культур, исходящая из того, что преступное поведение является следствием конфликтов, определяемых различием мировоззрения, привычек, стереотипов поведения индивидов и социальных групп.

Американский ученый Сатерленд в начале XX века разработал теорию дифференциальной ассоциации, в основе которой лежит положение о том, что преступность является результатом обучения личности противоправному поведению в социальных микрогруппах (в семье, на улице, в профсоюзах и т. п.).

Широким социологическим подходом отличаются виктимологические теории, дополняющие криминологическую проблематику учением о жертвах преступлений, поведение которых может стимулировать, провоцировать криминальную активность преступников, облегчать достижение преступных результатов.

Социологическое направление включает также теорию научно-технической революции как комплексной причины преступности; теорию уголовно-статистического регулирования уровня преступности; экономическую теорию роста преступности; теорию возможностей; демографическую теорию; теорию лишений и т. п.

Все рассмотренные выше социологические концепции, касающиеся причин преступности, вряд ли могут быть оценены однозначно — положительно либо отрицательно. Однако они по сравнению с антропологическими школами значительно глубже подходят к проблеме причин преступности. Исследования, проводимые в рамках социологической школы, охватывают широкий комплекс социальных отношений и дают весьма полезные для практического использования в деле борьбы с преступностью рекомендации. К таким положениям можно отнести предложение о необходимости целенаправленного воздействия на криминальные субкультуры и их носителей, являющегося важным условием коррекции взглядов, установок, поведения правонарушителей; об экономии репрессии, отказе от карательных мер стигматизации преступников; о воспрепятствовании обмену криминальным опытом; о снижении виктимности потенциальных жертв преступлений.

К недостаткам социологических концепций можно отнести эклектичность ряда положений, невыделение в системе криминологических факторов наиболее значимых детерминантов и т. п.

В целом же заслуги представителей социологического направления криминологических теорий бесспорны. Их труды явились крупным шагом вперед в познании преступности, ее особенностей, детерминантов и применяемых для борьбы с ней мер.

Развитие отечественной криминологии

Отечественная криминология в своем развитии не только воспринимала многие идеи представителей различных школ, но и внесла свой вклад в исследования проблем преступности. В условиях советского государства М.Н. Гернет, А.А. Жижиленко, С.В. Познышев и другие ученые продолжали разработку проблем уголовного права и криминологии. Причем до середины 30-х годов XX века эти исследования осуществлялись весьма активно, особенно в области анализа социальных, экономических факторов преступности, влияния на нее физической конституции личности, возрастных особенностей, здоровья, наследственности преступников.

Однако затем (с середины 30-х до начала 60-х годов) криминологические исследования в стране были свернуты. Возобладала политическая установка об отсутствии объективно присущих социалистическому обществу причин преступности, о ее искоренении преимущественно репрессивными мерами. В результате криминология как учебная дисциплина была изъята из программ подготовки юристов высшей квалификации.

Только в начале 60-х годов появились первые за многие годы публикации по проблемам криминологии. Особую роль при этом сыграли ученые-юристы И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев, А.А. Герцензон, А.Б. Сахаров, Б.С. Утевский, С.С. Остроумов, Н.Ф. Кузнецова и др. В 1963 году был создан Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности (ныне — НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре Российской Федерации). С 1964 года криминология снова стала преподаваться в юридических вузах страны, начали издаваться учебники и учебные пособия, проводиться глубокие научные исследования.

1. Принято считать, что научное осмысление проблемы преступности и противодействия ей приобрело более или менее систематический характер во второй половине XVIII в. Возникновение криминологии как науки, в то время еще не получившей своего названия, связывается с классической школой уголовного права. В развитии криминологии с известной долей условности можно выделить четыре периода. Первый (классический) длился со второй половины XVIII в. приблизительно до последней трети XIX в., второй (позитивистский) охватывает конец XIX – начало XX в., третий (плюралистический) имеет протяженность от начала до середины XX в., четвертый (гуманитарный) – с середины XX в. по настоящее время.

3. Позитивистский период в качестве своих предпосылок имел, с одной стороны, осязаемый европейским обществом во второй половине XIX столетия рост числа преступлений, с другой – бурное развитие естественных и гуманитарных наук. Возросшей потребности в более глубоком понимании преступности отвечало появление новых методов исследования. В науки, изучавшие человека, внедрялись приемы, заимствованные из точных дисциплин, что, в частности, привело к появлению антропологии, социологии и статистики.

Мировоззренческое осмысление философии преступления остается, как правило, за пределами научно-криминологической теории. Некоторые философские идеи по этому поводу скорее можно встретить в философской или в художественной литературе. Одним из корифеев философии преступления признан русский писатель Ф. М. Достоевский. По сравнению с умозрительной наукой классического периода, позитивистская криминология отличается широким использованием статистических и других фактических данных о совершаемых преступлениях и преступниках.

Позитивистская криминология развивается в двух основных направлениях: биологическом и социологическом. Граница между ними со временем несколько размывается, наблюдается взаимопроникновение, выражающееся, в частности, в появлении психологических теорий криминологии.

4. Биологическое направление – антропологическая (туринская) школа, основоположником которой является Чезаре Ломброзо (1835–1909), – возникло в итальянском городе Турине. Позднее биологическое направление пополнилось рядом теорий, в числе которых выделяются теория опасного состояния, теории различных биологических предрасположений (конституционального, эндокринного, генетического). В криминологических теориях данного направления преступное поведение в значительной мере объясняется различными биологическими особенностями человека, предрасполагающими его к совершению преступления. Не являются исключением и суждения о неустранимости врожденной предрасположенности к преступлению у определенных категорий преступников. Некоторые представители биологического направления предлагали применять к лицам, совершившим преступление, меры хотя и гарантирующие предотвращение опасного поведения, но в принципе не совместимые с элементарной гуманностью.

В разное время отдельные авторы предлагали такие меры, как пожизненная изоляция, кастрация, лишение жизни. Причем в качестве основания для их применения выдвигалось не совершение преступления, а наличие предрасположенности к таковому. Конечно, не все криминологи – приверженцы биологического направления были сторонниками столь жестких предупредительных мер. Иные из них полагали, что поскольку лица с биологической предрасположенностью к преступлению не ответственны за свое поведение, постольку общество должно обращаться с ними так же гуманно, как с тяжелобольными.

5. Социологическому направлению дала начало уголовно-социологическая школа, которая использовала в качестве идейной основы социологию О. Конта. Видными представителями указанной школы являются М. В. Духовской (Россия), Ф. Лист (Германия), С. В. Познышев (Россия), Э. Ферри (Италия), И. Фойницкий (Россия). Эти ученые выдвинули идею социальной обусловленности преступного поведения, не отрицая, впрочем, в той или иной мере также значения биологических факторов.

Уже в конце XIX в. в криминологии стали применяться методы социологических исследований. Во многих странах исследовалась статистика преступлений и применяемых к преступникам наказаний, изучались данные, характеризующие контингент преступников, предпринимались попытки составить перечень причин преступного поведения, исследовать их сущность и оценить с количественной стороны. Рассмотрение динамических рядов числа преступлений, совершенных в разных странах, и отдельных видов преступлений позволило осуществить первые прогнозы преступности.

На ранних этапах социологическому изучению преступности было присуще стремление охватить как можно большее число факторов, обусловливающих преступления (теория множественности факторов). От одного исследования к другому число этих факторов увеличивалось, удавалось найти все новые и новые обстоятельства, способствующие преступной активности. Для данной теории факторов характерно рассмотрение причин преступлений вне какой-либо концепции, позволяющей выделить наиболее существенные из них.

6. Плюралистический период развития криминологии характеризуется обилием разноплановых теорий, объясняющих преступность и предлагающих меры противодействия ей. Его отличает более отчетливое, чем это было прежде, стремление к формулированию концептуальных построений. В рамках этого периода могут быть выделены социологическое, биосоциальное, социально-психологическое направления. Часть социологических концепций основывалась при этом собственно на социологии (теории социальной дезорганизации – Э. Дюркгейм, Р. Мертон), конфликта культур (Т. Селлин, Дж. Волд), а часть – на социальной психологии (теории дифференциальной связи – Э. Сатерленд), клеймения (Г. Беккер, Ф. Танненбаум).

7. Гуманитарный период развития криминологии отличает появление тенденции к защите прав и интересов человека – будь то потерпевший от преступления или сам преступник. В современной криминологии западных стран причины преступного поведения нередко ставятся в прямую зависимость от недостатков общественного устройства, связываются с экономическими, социальными, культурными проблемами. Эта тенденция особенно усилилась после Второй мировой войны. Совершение преступлений объясняется нищетой, безработицей, фактическим неравенством отдельных групп населения. В криминологии усиливается критика властей как за неэффективную политику противодействия преступности, так и за неспособность наладить такое общественное устройство, которое бы не порождало столь массового воспроизводства преступлений, как это происходило в мире после Второй мировой войны.

Применительно к гуманитарному периоду криминологии уместно отметить такие концептуальные подходы, как, например, конфликт культур (Дж. Волд), интеракционизм (Э. Лемерт, Г. Беккер), теория человеческих ценностей (Ф. Фильзер), школа криминогенных подсистем (Д. А. Шестаков), постмодернистская конституциональная криминология (С. Генри, Д. Милованович), интегративная криминология (Г. Берек), аболиционистская криминология (Н. Кристи), миротворческая криминология (Пепински, Брейсвелл).

Криминологи социалистических стран, говоря о преступлениях в капиталистических странах, объясняли их не только перечисленными выше проблемами, но напрямую выводили из самого капиталистического способа производства, присущих ему антагонистических классовых противоречий. Гораздо более осторожный подход можно наблюдать в аналогичных исследованиях, касающихся стран социалистической ориентации.

Поскольку научный метод стала основной парадигмой в поисках знаний, Классическая школас социальная философия был заменен поиском научных законов, которые были бы открыты экспертами. Он делится на биологические, психологические и социальные законы.

Содержание

Биологический позитивизм

Физические характеристики

Интеллект

Есть ряд авторитетных исследований, которые демонстрируют связь между низким интеллектом и преступностью. Но доказательства двусмысленны, потому что исследования среди тюремного населения просто проверяют тех преступников, которые действительно поймали, что может быть связано с тем, что они не смогли должным образом спланировать преступления или потому, что они не могли сопротивляться методам допроса и признали свои преступления. Если у них низкий уровень интеллекта, вероятность того, что их отпугнут, будет меньше. Эмоциональный интеллект также был тесно связан с агрессией и преступниками. Люди с более низким эмоциональным интеллектом - это люди, которым трудно управлять своими эмоциями, и они более склонны к криминальному поведению и криминальному поведению.

Прочие медицинские факторы

Тестостерон и адреналин были связаны с агрессия и насилие, а возбуждение и связанное с ними возбужденное состояние. Чрезмерное употребление алкоголя может снизить уровень сахара в крови и привести к агрессивности, а использование химических веществ в продуктах питания и напитках было связано с повышенной активностью и некоторым преступным поведением.

Психологический позитивизм

Социальный позитивизм

Рекомендации

дальнейшее чтение

Читайте также: