Анкета для родителей по вопросу улучшения комфортной среды детского сада
Обновлено: 02.07.2024
Предметно-развивающая среда в группе дошкольного образовательного учреждения имеет большое значение для развития детей, т. к. именно здесь они проводят большую часть своего времени. Для того чтобы определить, соответствуют ли созданные условия в группе и в учреждении в целом задачам развития воспитанников, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.
1. Какую группу посещает ваш ребенок? ___
2. Созданы ли, на ваш взгляд, в группе условия для всестороннего развития и воспитания детей?
3. Какие из перечисленных условий созданы в группе:
• для художественно-эстетического развития детей;
• развития театрализованной деятельности детей;
• музыкального развития детей;
• развития конструктивной деятельность детей;
• развития экологической культуры детей;
• развития представления о человеке в истории и культуре;
• физического развития детей;
• формирования у детей элементарных математических представлений;
• развития у детей элементарных естественнонаучных представлений;
• развития речи детей;
• игровой деятельности детей.
4. Достаточно ли дидактических средств и оборудования для развития детей?
5. Достаточно ли хорошо освещена групповая комната, столы, где дети занимаются и едят, игровая зона, где они играют?
6. Присутствуют ли в оформлении интерьера группы творческие работы воспитателей и детей?
• присутствуют в достаточном количестве;
• изобилие творческих работ портит интерьер группы;
• творческие работы отсутствуют в оформлении интерьера группы.
7. Отмечаете ли вы креативный подход воспитателей к оформлению интерьера группы?
8. Принимаете ли вы участие в оформлении предметно-развивающей среды в группе?
9. Какие идеи по оформлению (обновлению) интерьера группы вы предложили бы воспитателям в настоящий момент? ___
10. Как вы оцениваете оформление помещений дошкольного образовательного учреждения в целом?
• помещения оформлены эстетично;
• оформление помещений традиционное, без креатива;
• слишком креативное оформление помещений;
11. Считаете ли вы необходимым улучшение материальной базы в дошкольном образовательном учреждении?
12. Какие изменения вы бы внесли в оформление помещений дошкольного образовательного учреждения? ___
Особенности организации предметно-развивающей среды в старшем дошкольном возрасте При переходе ребенка в старшую группу начинает меняться его психологическая позиция: он впервые начинает ощущать себя старшим среди детей.
Применение интерактивной доски в дошкольном образовательном учреждении. Консультация для педагогов Подготовила: воспитатель Шайхулова Елена Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения.
Примерные темы для проведения родительского собрания в дошкольном образовательном учреждении 1.2 группа раннего возраста: 1. Учим ребенка ходить 2. Развиваем сенсорный опыт ребенка 3. Формируем речь ребенка 4. Ориентировка детей в окружающем.
Создание современной предметно-развивающей среды для дошкольников в общеобразовательном учреждении Развитие ребёнка дошкольника совершается в процессе воспитания и обучения, то есть, в активной, содержательной деятельности, организуемой.
Интерактивная стена как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении В Федеральном образовательном стандарте дошкольного образования есть требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы.
Абумишаал Галина Петровна
адрес: 391430, город Сасово Рязанской области, Улица Киевская д. 6
График работы:
понедельник–пятница 7.00-17.30,
дежурная группа: понедельник – пятница 7.00-19.00,
суббота, воскресенье – выходной,
праздничные дни согласно производственному календарю
Условия использования сайта
Политика конфиденциальности в отношении обработки персональных данных
Оператором получено согласие субъектов персональных данных на размещение персональных данных на сайте
В связи с эпидемиологической обстановкой в нашей Стране анкетирование родителей проводилось онлайн. 130 родителям (законным представителям) были разосланы анкеты по e-mail.
Дата проведения анкетирования: с 13.05.2020г. по 20.05.2020г.
Количество родителей, принявших участие в анкетировании – 123 человека
Цель: Повышение качества деятельности дошкольной образовательной организации
Анализ анкет показал следующее:
В анкетировании приняли участие родители всех возрастных групп из которых
- родители имеющие детей в возрасте от 1 до 3 лет – 22 человека
- родители имеющие детей в возрасте от 3 до 4 лет – 38 человек
- родители имеющие детей в возрасте от 4 до 5 лет – 17 человек
- родители имеющие детей в возрасте от 5 до 6 лет – 25 человека
- родители имеющие детей в возрасте от 6 до 7 лет – 21 человека
При анализе анкетирования выявлено следующее:
По результатам анкетирования, можно сделать вывод: Условия детского сада полностью соответствуют для развития и воспитания детей.
Читайте также:
- Назовите основные итоги развития раннего нового времени кратко
- Венок из листьев на голову своими руками на тему осень для детского сада
- Сценарий 1 сентября в детском саду с незнайкой сценарий
- Работа психолога в летний период в школе
- Политика коренизации и борьба по вопросу о национальном строительстве кратко