Анкета для родителей доу условия сохранения здоровья детей в детском саду и семье

Обновлено: 02.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Анкета для родителей

Одной из приоритетных проблем нашего общества является сохранение психического и физического здоровья каждого ребёнка. Главными воспитателями ребёнка являются родители. Физическое и психическое благополучие ребёнка зависят от того, как правильно организовать режим дня ребёнка, какое внимание уделяют родители здоровью ребёнка. Исходя из этого очень важно, чтобы в семье были созданы условия для укрепления и сохранения здоровье Ваших детей.

Просим Вас принять участие в анкетировании целью, которой является выяснение отношения родителей к проблеме здоровьесбережения в детском саду и его реального осуществления в семье.

Заранее благодарим Вас за сотрудничество!

Ваша Ф.И.О. ______________________________________________________________________________________________

Ваш возраст _________________________________________ Образование __________________________________________

а) тот, который не болеет;

б) тот, который ведёт здоровый образ жизни;

в) тот, кто не имеет вредных привычек;

г) Ваш вариант ответа ______________________________________________________________________________________

2. Волнует ли Вас проблема детского здоровья?

а) да, потому что __________________________________________________________________________________________

б) нет, потому что __________________________________________________________________________________________

3. Знаете ли Вы, как укрепить здоровье Вашего ребёнка?

а) да, укажите, как _________________________________________________________________________________________

4. Нужно ли проводить тематические консультации, семинары для родителей по проблеме сохранения здоровья детей?

5. Есть ли у Вашего ребёнка хронические заболевания?

а) да, укажите, какие _______________________________________________________________________________________

6. Ведёте ли Вы здоровый образ жизни?

а) да, занимаюсь спортом, правильно питаюсь, не имею вредных привычек (подчеркните нужное), другое (укажите, что именно) _________________________________________________________________________________________________________;

б) нет, потому что __________________________________________________________________________________________

7. Кто преимущественно в Вашей семье приобщает ребёнка к здоровому образу жизни?

в) другие члены семьи, укажите, кто именно ___________________________________________________________________;

8. Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику?

б) да, всегда, вместе с детьми;

г) нерегулярно вместе с детьми;

9. Есть ли у Вас дома спортивный инвентарь?

а) да, укажите какой ________________________________________________________________________________________

10. Сколько времени Ваш ребёнок проводит за телевизором, компьютером?

а) 20-30минут в день;

в) больше 1-2 часов;

г) сколько хочет;

д) другое, укажите, сколько именно __________________________________________________________________________.

11. Где Вы обычно отдыхаете со своим ребёнком?

д) другое, укажите, где именно ______________________________________________________________________________.

12. Проводите ли Вы дома закаливающие процедуры?

а) да, укажите, какие именно _________________________________________________________________________________

б) нет, потому что __________________________________________________________________________________________

13. Какие закаливающие процедуры, проводимые в детском саду, наиболее приемлемы для Вашего ребёнка?

а) обливание ног водой контрастной температуры;

б) хождение босиком;

в) систематическое проветривание группы;

г) прогулка в любую погоду;

д) полоскание горла водой комнатной температуры;

е) умывание лица, шеи, рук до локтя водой комнатной температуры;

ж) облегченная форма одежды на прогулке;

з) облегченная одежда в группе.

14. Считаете ли Вы питание в Вашей семье рациональным?

15. Что, на Ваш взгляд, является основной причиной заболеваний Вашего ребёнка?

а) неудовлетворительное медицинское обслуживание;

б) плохое материальное положение в семье;

в) неблагоприятные экологические условия;

г) недостаток знаний в вопросах сохранения здоровья;

д) другое, укажите, что именно ______________________________________________________________________________.

16. Каковы Ваши приоритеты в воспитании ребёнка?

а) здоровье и физическое развитие;

б) развитие нравственных качеств;

в) развитие умственных способностей;

г) развитие художественных способностей;

д) раннее обучение ребёнка;

е) другое, укажите, что именно ______________________________________________________________________________.

17. Как Вы думаете, с какого возраста ребёнок может посещать спортивные секции?

а) в дошкольном возрасте;

в) затрудняюсь ответить.

18. Какую информацию по здоровом образу жизни Вы хотели получить от воспитателя?

а) о питании (меню);

б) о гигиенических процедурах;

в) об изменениях в состоянии здоровья ребёнка;

г) другое, укажите ,что именно ______________________________________________________________________________.

19. Ваши предложения для улучшения работы по формированию здорового образа жизни в детском саду __________

Надеемся на сотрудничество!

1. Читаете ли Вы литературу о здоровом образе жизни? (да; нет; иногда; использую другие источники знаний – перечислите, какие).

2. Используете ли Вы полученные знания в воспитании Вашего ребенка? (да; нет; иногда).

3. Можно ли назвать образ жизни в Вашей семье здоровым? (да; нет; иногда). Объясните Ваш ответ.

4. Делаете ли вы утреннюю зарядку? (да; нет; иногда).

5. Как Вы организуете питание в Вашей семье? (полноценное питание; предпочтение отдаете каким-то одним видам продуктов; питаетесь регулярно; нерегулярно).

6. Что Вы считаете здоровым образом жизни? (Напишите).

7. Воздействуете ли Вы на своих детей с целью формирования у них привычки к здоровому образу жизни; каким образом?

8. Занимаетесь ли Вы физической культурой и играми вместе со своими детьми; какими?

9. Занимаетесь ли Вы закаливанием своих детей; каким?

10. Как Вы оцениваете состояние здоровья вашего ребенка? (хорошее; удовлетворительное; слабое). Назовите причины.

11. По поводу каких заболеваний Вы чаще всего обращаетесь к врачу?

12. Какие причины, на Ваш взгляд, могут влиять на заболеваемость вашего ребенка?

13. Изменилось ли состояние здоровья вашего ребенка за период посещения в детском саду; каким образом? Что этому способствует?

14. Какие факторы, по- вашему мнению, способствуют укреплению здоровья вашего ребенка?

15. На что воспитателю стоит обратить внимание при работе с Вашим ребенком?

16. Внесите предложения по организации работы в данном направлении. (Это Важно)

Благодарим за понимание!

Сохранение и укрепление психического здоровья дошкольника с ограниченными возможностями здоровья Проблема психического здоровья дошкольника с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и его сохранения в современном обществе стоит очень.

Сохранение и укрепление детского здоровья 1. Актуальность темы Не секрет, что дошкольный возраст является решающим в формировании основ физического и психического здоровья ребёнка.

Забота о здоровье ребенка является одним из приоритетных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения. Для достижения реальных результатов в данной работе важно, чтобы этот процесс не был односторонним, а также активно поддерживался и родителями. В ДОУ рекомендуется ежегодно проводить анкету для родителей по здоровьесбережению.

Однако именно в этом и кроется проблема — многие родители не имеют представления о своей роли в приобщении ребенка к здоровому образу жизни. К тому же очень часто их личное поведение далеко не всегда является примерным образцом того, как надо заботиться о своем здоровье.

Содержание анкеты

Чтобы понять степень влияния родителей на формирование у детей представлений о способах заботы и сохранения здоровья и образа жизни в семье рекомендуется проводить анкету для родителей.

Вопросы анкеты должны касаться:

знаний родителей о способах сохранения здоровья ребенка;
образа жизни в семье;
способов взаимодействия детей и родителей на тему здоровьесбережения.

Рассмотрим ее примерное содержание.

полноценное питание;
режим дня;
процедуры закаливания;
регулярное проведение медицинского обследования;
занятия спортом, выполнение физических упражнений;
безопасная окружающая среда;
нахождение в безконфликтной обстановке;
доброжелательные отношения в семье;
Ваш вариант _________.

Интересуетесь ли Вы литературой о здоровом образе жизни?

Часто ли используете полученные знания о способах сохранения здоровья в своей семье?

Оказываете ли влияние на ребенка для формирования у него правильных привычек, способствующих сохранению здоровья?

Какие вопросы по поводу здорового образа жизни Вас интересуют ___________.

Считаете ли Вы, что в Вашей семье придерживаются правил ведения здорового образа жизни?

Есть ли у Вас или других членов семьи вредные привычки?

Как организовано питание в Вашей семье?

сбалансированное;
отдается предпочтение определенным видам продуктов;
соблюдается диета;
Ваш вариант ______.

Как происходит приобщение ребенка к занятию физкультурой?

делаем по утрам гимнастику;
ребенок посещает спортивную секцию;
в комнате оборудован спортивный уголок;
Ваш вариант ________.

Практикуются ли в Вашей семье совместные занятия физкультурой или подвижные игры?

Организовываете процедуры закаливания ребенка?

Какой психологический климат в Вашей семье?

благоприятный;
нейтральный;
негативный;
Ваш вариант _________.

Как ребенок реагирует на посещение детского садика?

положительно;
нейтрально;
отрицательно;
Ваш вариант ________________.

Какие отношения у ребенка с другими детьми?

много друзей;
приятельские;
замкнут в себе, не общается;
Ваш вариант ___________.

Как часто болеет Ваш ребенок?

Какая основная причина заболеваний ребенка?

слабый иммунитет;
недостаточное физическое развитие;
наследственность;
Ваш вариант ______________.

Способы работы с анкетой

Перед тем, как предложить заполнить анкету для родителей по здоровьесбережению, рекомендуется провести с ними разъяснительную работу о целях такой формы работы. Следует нацелить родителей на предоставление правдивой информации, а также сообщить о том, что полученные данные являются конфиденциальными и не несут никаких негативных последствий.

Анкета может иметь открытый вид, т.е. родителям предоставляется возможность самостоятельно сформулировать ответы на поставленные вопросы. Или же можно предложить анкету, с указанными вариантами ответа (обычно родители предпочитают именно такой способ анкетирования).

Материал, полученный в процессе анкетирования, должен быть использован для проведения разъяснительной и коррекционной работы с родителями в ходе индивидуальных консультаций.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем,
что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее
и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.

Кстати, такая возможность есть
на всех страницах нашего сайта

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Цель: уточнить знания родителей о способах сохранения здоровья ребенка; образа жизни в семье; способов взаимодействия детей и родителей на тему здоровьесбережения.

Представьтесь, пожалуйста -________________________________________________________(ФИО)

регулярное проведение медицинского обследования;

занятия спортом, выполнение физических упражнений;

безопасная окружающая среда;

нахождение в безконфликтной обстановке;

доброжелательные отношения в семье;

Ваш вариант _______________________________________________________________________

2. Интересуетесь ли Вы литературой о здоровом образе жизни?

3. Часто ли используете полученные знания о способах сохранения здоровья в своей семье?

4. Оказываете ли влияние на ребенка для формирования у него правильных привычек, способствующих сохранению здоровья?

5. Считаете ли Вы, что в Вашей семье придерживаются правил ведения здорового образа жизни?

6. Есть ли у Вас или других членов семьи вредные привычки?

7. Как организовано питание в Вашей семье?

отдается предпочтение определенным видам продуктов;