Аналитическая справка по проведению дня здоровья в доу

Обновлено: 06.07.2024

День здоровья в детском саду – это праздник для детей. Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников, соревнований, интересных игр.

Воспитатели поставили такие задачи :

1) Сформировать привычку к здоровому образу жизни ;

2) Удовлетворять потребность детей в двигательной активности;

3) Закрепить знания о том, как сохранить и укрепить здоровье ;

4) Растить детей здоровыми , сильными, жизнерадостными.

Перед завтраком поиграли с детьми в пальчиковую гимнастику.

«Мы головкой покивали,

Зубками мы постучали

И немного помолчали,

И завтракать начнем.

Дети кашу всю съедают,

Дети после этих слов старались кашу всю съесть , чтобы быть сильными, ловкими.

По итогам соревнований победила дружба. Ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и педагогам.

Сроки: 23-27. 01.2017г.

Ответственный: рабочая группа.

В совместной спортивно-оздоровительной деятельности с детьми средней группы воспитатель Калова А.Х. мотивирует детей на оздоровительную деятельность через озвучивание цели, понимания и осознания детьми важности занятия, музыкотерапию. Воспитатель работает в режиме сотрудничества и сотворчества, применяет такие здоровьесберегающие технологии, как хождение по массажным дорожкам, музыкальная гимнастика, массаж. Укрепляется здоровье детей через совершенствование выполнений основных видов движений. Мероприятие насыщено эстафетами, играми. Воспитателю удалось очень удачно реализовать релаксационную часть : под тихую музыку, расслабившись, дети массировали себе различные части тела, словесное сопровождение темп, интонация воспитателя имело свое педагогическое воздействие над детьми. Каловой А.Х. ведется работа по приобщению детей к физической культуре, воспитанию любови к спорту.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Дата проведения: 12- 16 января 2015 г

Проверяющий: старший воспитатель Уткина А.А.

Участники проверки: все возрастные группы

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание организма – вот главная цель сотрудников МБДОУ Ярский детский сад №4. Ежегодно мы планируем и проводим в начале календарного года неделю здоровья, как форму активного отдыха детей, когда режим дня наполняется различными играми и упражнениями.

В этом году неделя здоровья прошла с 12 – 16 января. Был разработан план мероприятий, проводимый воспитателями, физинструктором музыкальным руководителем, медицинской сестрой и старшим воспитателем для детей всех возрастных групп.

Цель данной недели: формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи : - сохранять и укреплять здоровье детей;

- воспитывать культурно – гигиенические навыки;

-формировать начальные представления о здоровом образе жизни.

Для закрепления и обогащения знаний детей проводились беседы:

Для расширения и уточнения представления детей о труде сотрудников детского сада и о взаимосвязи между разными видами труда использовались экскурсии: на пищеблок, в медицинский кабинет, прачечную.

Большую часть времени в дошкольном учреждении ребенок находится в помещении , поэтому от того на сколько грамотно будет построена деятельность воспитателя по организации режима детей, зависит сохранение и укрепление их здоровья. Педагогами и специалистами проводились различные виды физического совершенствования детей. Основными из них являются :

-подбор упражнений для физкультминуток, для бодрящей гимнастики, для организации игр между НОД,

- гимнастика после дневного сна.

- подвижные, спортивные, дидактические, сюжетно – ролевые игры

- оборудование физкультурного уголка

- организация самостоятельной двигательной активности детей в группе и на прогулке.

Эффективность физкультурно – оздоровительной работы в дошкольном учреждении во многом зависит от взаимодействия воспитателей и специалистов. Предварительно составляется план работы совместной деятельности на неделю, включающий в себя игры, развлечения, и др. мероприятия.

Для организации активного отдыха с целью повышения эмоционального фона и познавательной активности детей проводились развлечения, с использованием музыкального сопровождения. Развлечения проходили интересно красочно и ярко, в них использовались эстафеты, сюжеты сказок, герои сказок, русские народные игр, потешки.

Чтобы наши дети в детском саду были здоровы, мы учим их основам безопасности в современных условиях, осознанному отношению к своему здоровью, адаптируем детей к тем условиям, что их могут ожидать или непременно будет ожидать. И, конечно, же, воспитываем потребность детей к здоровому образу жизни, учим их правильно относиться к своему здоровью.

Цели и задачи недели:

Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
Развивать креативность, творческую активность детей.
Формировать и сохранять психологическое здоровье у воспитанников.
Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни. Вызывать интерес к спорту, физическим упражнениям.

На протяжении всей недели работа велась согласно теме:

Оздоровительная гимнастика.

Цель: Стабилизация работы мышц туловища, суставов и позвоночника; развитие культуры здоровья у детей.

Беседа.

Цель: Формировать представление о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение, укрепляют здоровье.

Игры.

Цель: Дать выход запасам энергии ребенка. Развивать координации движений. Повысить положительный настрой и укрепить психоэмоциональное здоровье. Продолжать развивать навыки общения, умение оценивать ситуацию и делать соответствующие выводы. Развивать быстроту реакции и т.д.

Чтение и заучивание стихотворений о здоровье и здоровом образе жизни.

Цель: Развивать память, поэтический слух, продолжать учить детей выразительно рассказывать стихотворения.

Дидактическая игра.

Цель: закреплять знания о предметах личной гигиены и их предназначении.

Оздоровительная гимнастика.

Цель: Формирование и укрепление сводов стопы, профилактика плоскостопия.

Беседа.

Цель: Систематизировать знания детей о пользе режима дня.

Игры.

Чтение художественной литературы.

Цель: Продолжать развивать интерес к художественной литературе; способствовать формированию эмоционального отношения к литературе

Лепка с элементами аппликации.

Цель: Создавать интерес к данному виду творчества, чувства красоты, художественного вкуса и фантазии. На фоне данной деятельности развивать мелкую моторику рук.

Оздоровительная гимнастика.

Цель: Продолжать учить детей укреплять мышцы дыхательной системы, носоглотки и верхних дыхательных путей.

Беседа.

Цель: Развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.

Игры.

Просмотр мультфильма:

Учить понимать тему мультфильма, передавать содержание через беседу;
давать полный ответ на поставленный вопрос;
формировать умение в речи передавать свои впечатления, своё отношение к героям, эмоционально окрашивать речь;
развивать произвольное внимание, слуховую память, развивать связную речь;
воспитывать умение слушать друг друга.

Рисование.

Цель: Учить детей задумывать сюжет рисунка по заданной теме на основе знаний.

Учить передавать задуманное на листе бумаги. Воспитывать аккуратность в работе.

Танцевально- ритмическая гимнастика.

Цель: Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в основных видах движений. Воспитывать положительные , нравственно-волевые черты личности: инициативность, самостоятельность, взаимопомощь, настойчивость, смелость. Создавать положительное психофизическое состояние ребенка.

Беседа.

Цель: Систематизировать знания детей о пользе овощей и фруктов, о правильном питании.

Игры.

Коллективная работа по лепке и аппликации.

Просмотр мультфильма.

Учить понимать тему мультфильма, передавать содержание через беседу;
давать полный ответ на поставленный вопрос;
формировать умение в речи передавать свои впечатления, своё отношение к героям, эмоционально окрашивать речь;
развивать произвольное внимание, слуховую память, развивать связную речь;
воспитывать умение слушать друг друга.

Утренняя гимнастика с мячом.

Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.

Беседа.

Цель: Закрепить знания детей о пользе воды, об ее употреблении в летний период.

Спортивное развлечение.

Цель: Развитие у детей интереса к физическим упражнениям и элементам спортивных игр, через организацию спортивного развлечения.

Создание веселого настроения, способствующего установлению дружеских взаимоотношений детей между собой и с взрослыми.

Цели и задачи:

Развивать пространственные воображения, память, творческие способности, уверенность в своих силах, конструктивное мышление.
Развивать мелкую моторику.
Воспитывать культуру труда, стремление делать работу аккуратно, до конца, конструктивно правильно.

Работа с родителями.

Подводя итог данной недели можно сделать следующие выводы:

Неделя здоровья - это не только часть воспитательной работы, но также и праздник для детей. Планируемая работа выполнена в полном объеме. Данная неделя, помогла закрепить имеющиеся у детей знания о здоровье и здоровом образе жизни. Дети получили положительный, эмоциональный настрой в данном направлении. С огромным удовольствием показывали свои возможности в играх и развлечениях.

Родители через консультации и рекомендации получили необходимую информацию для домашней работы с детьми.

Читайте также: