Акция дорожный патруль безопасности в школе мероприятия

Обновлено: 01.07.2024

Вашему вниманию предлагаю одну из своих разработок классного часа по ПДД, надеюсь, она будет полезной в вашей работе. Материал содержит статистические материалы для беседы, и задания для командной игры.

ВложениеРазмер
Классный час позволит углубить знания учащихся о правилах дорожного движения. 25.43 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

с. УСПЕНСКОЕ, 2016

  1. Углублять знания обучающихся о правилах дорожного движения.
  2. Формировать представления ребят о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
  3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

  1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%
  2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору25-30%
  3. Неподчинение сигналам светофора10-15%
  4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге? Как не допустить рост ДТП с участием несовершуннолетних? Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.

Ход внеаудиторного мероприятия

Автомобиль. Дорога. Пешеход .

Как неразрывны эти три слова. Об их взаимосвязи мы сегодня и поговорим.

Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас. Зачем нам это? Давайте посчитаем, сколько детей погибает на дорогах.

У нас в России ежегодно под колесами автомобиля погибает около 1350 детей чьих-то самых лучших, самых любимых, чьих—то самых, самых. (4 ребенка за один день), а почти 25000 – получают увечья и травмы (более 70 детей за один день). Травмы эти тяжелые – ребенок нередко остается инвалидом на всю жизнь.

И,- это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд. Если смотреть на эти цифры в сравнении с вселенной, то они ничтожно малы. Если рассматривать по количеству выплаканных слез матерей, родственников, то это огромные цифры.

Кто виноват в их смерти?

Виноваты сами дети. Дети не уважали дорогу, а дорога “отплатила” им за это. Дорога не терпит не послушания и забирает жизни. Как вы думаете, одна секунда – это много или мало?

Пешеход за одну секунду делает один шаг. Автомобиль, движущийся со скоростью 60 км/час, за одну секунду проезжает по ровному сухому асфальту около 17 метров. Это тормозной путь автомобиля. Если сюда добавить путь, пройденный автомобилем за время реакции водителя и время срабатывания тормозов, то остановочный путь автомобиля составит около 50 метров.

Пешеход думает, что водитель успеет затормозить, и переходит проезжую часть перед близко идущим транспортом. Он не хочет понимать, что при всем своём старании водитель не сумеет остановить автомобиль.

А если дорога скользкая, то остановочный путь удлиняется значительно. Например, при скорости 80 км/час на скользкой зимней дороге автомобиль окончательно остановится только через 400 метров (почти полкилометра!).

Пешеход, шофер, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.

А теперь давайте проверим насколько хорошо вы знаете ПДД.

Группа делится на 2 команды, которые выполняют задания.

Задание 1. Викторина

1. Какие элементы дороги вы знаете?

(проезжая часть, тротуар, обочина, газон, островок безопасности)

2. Для чего предназначена проезжая часть дороги?

(для движения транспортных средств)

3. Перечислите виды транспорта, которые вы знаете.

(автомобиль, автобус, троллейбус, трамвай, метро, мотоцикл, мопед, велосипед, самокат, гужевая повозка, вьючные животные – лошадь, верблюд, осел, як)

4. Кого называют водителем?

(человека, управляющего транспортным средством или сопровождающим вьючных животных)

5. Кого называют пассажиром?

(всех людей, находящихся в транспортном средстве, кроме водителя)

6. Какие дорожные знак вы знаете?

7. По какой стороне дороги движется транспорт в нашей стране?

8. Какие светофоры вы знаете?

(трехцветные, двухцветные с изображенными на них человечками или велосипедами, светофоры-мигалки)

9. Какие сигналы светофора разрешают движение, а какие – запрещают?

(красный и желтый – запрещают, зеленый – разрешает)

10. Как правильно обходить стоящие на остановке автобус или трамвай? (нужно дождаться, пока они уедут, а затем переходить дорогу. Если автобус или трамвай стоят, то автобус нужно обходить сзади. А трамвай – спереди)

Задание 2. Расшифровать аббревиатуру: ГИБДД – Государственная инспекция безопасности дорожного движения, ГАИ – Государственная автомобильная инспекция и ДПС – Дорожно-патрульная служба.

Задание 3. Решите задачу

Задача 2. Каждый раз, когда мы подходим к оживлённому перекрёстку, нас встречает . То зелёным светом моргнёт, то красным засияет. Объясни, для чего этот предмет находится на перекрестке.

Задача 3. Однажды Володя переходил проезжую часть улицы на зелёный сигнал светофора. И вдруг зелёный огонёк быстро-быстро заморгал и переключился на жёлтый. Что должен делать пешеход в такой ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?

Расскажи о правилах перехода регулируемых перекрёстков.

Задача 5. Однажды Наташа гуляла по улице, как вдруг услышала звук сирены. К перекрёстку, поблёскивая маячками синего и красного цветов, быстро двигался автомобиль ГИБДД, ведя за собой колонну автобусов. Эта машина не остановилась на красный сигнал светофора, а продолжала движение вперёд. За ней двигалась вереница автобусов.

Как ты думаешь, почему водитель автомобиля ГИБДД не остановился на красный сигнал светофора? Каким ещё автомобилям разрешено двигаться на красный свет?

Как должны поступать пешеходы, услышав звуковой сигнал спецмашин?

Задача 6. Под утро приснился Саше сон: будто бы в его комнате послышались сначала незнакомые голоса, а затем один за другим вошли дорожные знаки.

Вы что, живые? - удивился мальчик.

Ну, это просто - заговорили разом все знаки. - Во-первых, мы делимся на группы. А на некоторых из нас всё написано и нарисовано.

И тут зазвенел будильник и Саша проснулся.

Какие группы дорожных знаков вы знаете? Назови их.

Задача 7. Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Коля взял санки и побежал к горке. Горка совсем рядом - у дороги. Влез Коля на горку, сел на санки и помчался вниз. Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина.

Как ты думаешь, что могло случиться? Где можно кататься на санках, лыжах, коньках?


Цель игры: обобщить знания обучающихся по Правилам дорожного движения, развить познавательные интересы в вопросах безопасности.

1.Могут ли пешеходы при наличии тротуара двигаться по велосипедной дорожке? НЕТ.

2.Как называется дорожный знак обозначающий тротуар? ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА.

3.Допускается ли буксировка велосипеда? НЕТ.

4.Можно ли начать переход проезжей части дороги на жёлтый сигнал светофора? НЕТ.

5.Как называется полицейский по – египетски? ФАРАОН.

6.Что обозначают сигналы пешеходного светофора? КРАСНЫЙ – СТОЙ, ЗЕЛЁНЫЙ – ИДИ.

7.Может ли после красного сигнала сразу загореться зелёный сигнал? МОЖЕТ ЕСЛИ ЭТО ПЕШЕХОДНЫЙ СВЕТОФОР.

8.Какие Вы знаете светофоры? ТРАНСПОРТНЫЙ И ПЕШЕХОДНЫЙ.

9.Как на проезжей части обозначается пешеходный переход? ЛИНИЯМИ ДОРОЖНОЙ РАЗМЕТКИ В ВИДЕ ЗЕБРЫ.

10.Как называется ручной портрет преступника? ОТПЕЧАТКИ.

11.Чем должны руководствоваться пешеходы при нерегулируемом переходе проезжей части? ДОРОЖНЫМИ ЗНАКАМИ И ДОРОЖНОЙ РАЗМЕТКОЙ.

12.Как правильно перейти дорогу с разделительной полосой? ПОСМОТРЕТЬ НАЛЕВО, ЕСЛИ ТРАНСПОРТА НЕТ ДОЙТИ ДО СЕРЕДИНЫ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ, ПОСМОТРЕТЬ НАПРАВО, И ЕСЛИ НЕТ ТРАНСПОРТА ЗАКОНЧИТЬ ПЕРЕХОД.

13.Как называется главная улица нашего города? …

14.Как определить, что автомобиль собирается совершить поворот? ВОДИТЕЛЬ ЗАБЛАГОВРЕМЕННО ВКЛЮЧИТ УКАЗАТЕЛЬ ПОВОРОТА НАПРАВО ИЛИ НАЛЕВО.

15.Как называются браслеты, но не украшения для рук? НАРУЧНИКИ.

16.Какое транспортное средство обходим спереди? Троллейбус или трамвай? ТРАМВАЙ.

17.В какую дверь нужно выходить из автобуса? В переднюю или в заднюю? В ПЕРЕДНЮЮ.

20.Как называет ГИБДД – шника Анжелика Варум? ЧЕЛОВЕК – СВИСТОК.

1.Как называется дорожный знак, который обозначает то место, где модно переходить проезжую часть дороги? ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД.

2.Могут ли велосипедисты двигаться по тротуару, если велосипедной дорожки нет? НЕТ.

3.С какого возраста разрешается выезжать на велосипеде на проезжую часть дороги? С 14 ЛЕТ.

4.Где на светофоре расположен жёлтый сигнал? ПОСЕРЕДИНЕ, МЕЖДУ КРАСНЫМ И ЗЕЛЁНЫМ СИГНАЛАМИ.

5.Как называется участковый с дикого Запада? ШЕРИФ.

6.Где безопаснее пережидать транспортный поток: на тротуаре или островке безопасности? НА ТРОТУАРЕ.

7.Что обозначают сигналы транспортного светофора? КРАСНЫЙ – ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО, ЖЁЛТЫЙ – ВНИМАНИЕ, СКОРО ПРОИЗОЙДЁТ СМЕНА СИГНАЛОВ, ЗЕЛЁНЫЙ – ДВИЖЕНИЕ РАЗРЕШЕНО.

8.Какой сигнал загорится после красного сигнала? ЖЁЛТЫЙ ИЛИ ЗЕЛЁНЫЙ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВИДА СВЕТОФОРА.

9.Как на проезжей части обозначают островок безопасности? ЛИНИЯМИ ДОРОЖНОЙ РАЗМЕТКИ В ВИДЕ ОВАЛА.

11.Если на перекрёстке установлены дорожные знаки, работает светофор и движение регулирует регулировщик, то кому должны подчиняться пешеходы? РЕГУЛИРОВЩИКУ.

12.Как правильно перейти дорогу с разделительной линией? ПОСМОТРЕТЬ НАЛЕВО, НАПРАВО, УБЕДИТЬСЯ В БЕЗОПАСНОСТИ И ПЕРЕЙТИ.

13.Сколько улиц в нашем городе? …

14.Как определить сломался автомобиль или просто стоит? У СЛОМАННОГО АВТОМОБИЛЯ БУДЕТ РАБОТАТЬ АВАРИЙНАЯ СИГНАЛИЗАЦИЯ И БУДЕТ ВЫСТАВЛЕН ЗНАК АВАРИЙНОЙ ОСТАНОВКИ.

15.То с чего начинается детектив. ПРЕСТУПЛЕНИЕ.

16.Как нужно обходить стоящий автобус? Спереди или сзади? СЗАДИ.

17.В какую дверь нужно входить в автобус? В переднюю или в заднюю? В ЗАДНЮЮ.

1.Сколько сигналов имеет пешеходный светофор?

2.Какой сигнал светофора загорится для транспорта, если для пешеходов горит злёный сигнал?

3.Что обозначает мигающий жёлтый сигнал светофора?

4.Где на светофоре расположен запрещающий сигнал?

5.К какому сигналу (красному или зелёному) ближе жёлтый сигнал светофора?

6.Какой сигнал светофора разрешает движение пешеходов?

ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ.

1.Для чего предназначены дорожные знаки?

2.На сколько групп делятся дорожные знаки?

3.Какая группа знаков информирует водителей о приближении к опасному участку дороги?

РЕГУЛИРОВЩИК.

1.Кому Вы будете подчиняться, если на перекрёстке работает регулировщик и светофор?

2.Для чего регулировщику свисток?

3.Чем регулировщик регулирует движение?

4.Что написано на форме у инспектора дорожного движения?

5.Разрешён ли Вам переход проезжей части, если регулировщик стоит к Вам лицом?

6.Разрещён ли Вам переход проезжей части, если регулировщик стоит к Вам боком?

ДОРОЖНАЯ РАЗМЕТКА.

1.Что обозначает сплошная линия, нанесённая белой краской посередине проезжей части?

2.Что обозначает стоп – линия?

3.Для чего наносят белые стрелки на пешеходном переходе, обозначенном линиями дорожной разметки в виде зебры?

4.Что такое горизонтальная разметка?

5.Для чего предназначен островок безопасности?

6.Какие цвета используют при нанесении дорожной разметки?

В 3 тайме ведущий задаёт 20 вопросов 2 командам одновременно, а отвечает та, которая раньше подаст знак ведущему о желании ответить. Выигрывает в 3 тайме та команда, которая ответит на большее количество вопросов.

2.Кто является участником дорожного движения?

3.Что такое остановочный путь транспортного средства?

4.Что длиннее тормозной или остановочный путь транспортного средства?

5.Что такое дорога?

6.Что такое проезжая часть?

7.Что такое тротуар?

8.Что такое трамвайные пути?

9.Что такое разделительная полоса?

10.Что такое обочина?

11.Что такое перекрёсток?

12.Что такое транспортная развязка?

13.Что такое пешеходный переход?

14.Что такое улица?

15.Кто такой пешеход?

16.Кто такой водитель?

17.Кто такой пассажир?

18.К кому относится человек на скейтборде?

19.К кому относится человек на самокате?

20.К кому относится человек на роликовых коньках?

В заключение игры все ответы команд суммируются. Побеждает команда, правильно ответившая на большее количество вопросов.


-75%

Дорожное патрулирование



































































Комплексный план областных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасного поведения на дорогах

Информация о проведенных мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции


Точки патруля



Акция "ДЕТИ-ДЕТЯМ"



Встреча с инспектором ПДД Работа ЮИД СФЕТОФОР










"Дорожный патруль безопасности"





Учебные занятия в школьном дворе Эвакуация учащихся




Список материалов для работы по профилактике безопасности дорожного движения среди детей и молодежи, размещенных на официальном сайте Минобрнауки России

Читайте также: