705 школа строгино рейтинг

Обновлено: 02.07.2024

В случае согласия с установленным порядком нажмите "Согласен" для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите "Не согласен" для завершения работы.

Я хочу поблагодарить от всех родителей воспитателя группы "Солнышко" №22 которая находится в корпусе №5 по адресу Таллинская улица, дом 11, корпус 2. Елена Евгеньевна, выражаем вам благодарность и всему дошкольному учреждению нашего корпуса,за организацию детского досуга. Столько разнообразного досуга как в нашей группе больше ни у кого не встречала. А это очень не мало важный фактор процесса обучения детей и подготовки их к школе. Ведь это формирует у детей расширенный кругозор, чувство ритма, формирует ответственность и дисциплину, развивает творческие таланты, тренирует память, актерское мастерство, возможность проявить себя, что очень важно для жизни в целом и поможет в реализации ребенка в будущем. ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!

Известно, что в небольших семьях ребёнку не хватает взаимодействия с такими же детьми. Не менее актуальный аспект — начальное образование. В школе № 705 (рейтинг на Zoon — 5) ребятишки находятся под постоянным контролем профессиональных воспитателей: соблюдают режим, проводят много времени на воздухе, активно играют и учатся находить общий язык друг с другом. Образовательная программа соответствует требованиям государственного стандарта. Чтобы попасть в этот детский сад, нужно заранее оставить заявку в госорганах.

7 фотографий школы №705 на Таллинской улице, 11 к 2


Интересное предложение

Детский лагерь Летний лагерь с июня по август. Пребывание с 7.30 до 19.30. 5 разовое питание, развлекательная программа. Возраст от 1,8 до 10 лет.

Достоинства
Садик очень нравится! Коля с удовольствием каждый день бежит в группу. Спасибо воспитателям за терпение к нашему непоседе!
Территория очень красивая и ухоженная, интересная программа обучения, кормят вкусно! Спасибо руководству, воспитателям и всему персоналу за ваш труд! Здесь любят д…

Специалисты школы №705 на Таллинской улице, 11 к 2

Работаете здесь или знаете кто здесь работает? Добавьте специалиста, и он появится здесь, а еще в каталоге специалистов. Подробнее о преимуществах размещения

Отзывы о школе №705 в Строгино

Отзывы о других местах сети №705 с дошкольным отделением

Хочу сказать огромное спасибо коллективу школы! Четвертый год радуюсь тому, что моя дочь учится именно здесь. Благодаря высокой квалификации учителей, их внимательности и самоотдачи я не переживаю за образование своего ребенка (отличница). Могу по пальцам одной руки пересчитать то количество раз, когда я проверяла выполнение домашнего задания, потому что всё настолько объясняется на уроках, что ребенок без проблем справляется самостоятельно. Кроме основной образовательной программы школа дает ог … – показать

ромное количество возможностей для самореализации ребенка (кружки, секции, конкурсы, концерты). И что приятнее всего, так это доброжелательность, внимательность и человечность коллектива школы. Всегда приветливы, внимательны, вежливы, с пониманием относятся к семейным обстоятельствам и готовы прийти на помощь и днем, и ночью, и в выходной, и в праздник.

1
2
3
4
5

Статистика за последний (2016) год по корпусу Таллинская, 3к2 (отделение для детей с ОВЗ): 1. Уволился учитель труда и информатики; 2. Уволилась учительница русского языка и литературы; 3. Уволилась учительница английского языка; 4. Уволилась учительница английского языка, недавно пришедшая; 5. Уволился психолог. Доп. информация по психологической службе: 1. Нет условий для работы психолога (1 кабинет на 3 человек, еще один психолог без кабинета, в проходном). Выделение кабинета не планируется, в силу технических возможностей. 2. Нет возможности приобрести за счет школы нужный инструментарий. 3. Нет возможности спец. обучения сотрудников для работы с многочисленным контигентом РАС, специфически-тяжёлыми формами ДЦП. 4. Нет возможности индивидуальных, закрытых консультаций для родителей и пед. персонала (см. пункт 1).


Слава богу, что уволили из школы логопеда Головченко Марину Алексеевну, ужасный, гордый и надменный человек! Девушка с большим гонором, строит из себя, а на самом деле ничего из себя не представляет! Приехала в Москву из Тулы (иногородняя), но наглая! Все в школе рады, что её уволили!


Была шокирована состоянием учителя 1а класса, придя за ребенком. Неужели администрация школы поощряет пьянство?


Как может вести уроки учительница с неуравновешенной психикой?! Чему может такой учитель научить? Как у такого преподавателя наши дети сдадут ГИА и ЕГЭ. Срывается на детей, грубит, оскорбляет, унижает их! Откуда взяли такого преподавателя на работу. Примите меры!


Многие родители недовольный воспитателем, которая пришла в начальную школу в этом году. Очень странное повышенное возбуждение у этого человека. Неужели этого никто не замечает? Интересно, принимая на работу в школу воспитателем, о человеке не собирают информацию?


Странное деление 2а класса 2 подразделение. Ну очень получилось смешно. Деление 2а класса. Посмотрите на 2Б класс! Сидит 10 учеников. Разве это можно назвать классом. Странно, зачем это было нужно? Администрация пошла на поводу у одного неадекватного родителя? Мало того, группа продленного дня сформирована только под этот класс.


Новая учительница по физкультуре Петухова В. В. Что за нормы, что за зачеты, только пришла и давай оценки выставлять? Два года с детьми играли, ничему не учили, а тут давай берёзку, мостик. А перетаскивание стульев в эстафете?! Больше нечего таскать?


Учитель 1А второе подразделение. Пожалела, отдав ребенка в этот класс, к этому учителю. Мне показалась она немного странной. Постоянно болеет, и это в первом классе. Замены уроков разными учителями нервируют детей.


Очень пожалела, что отдала ребенка в 1 А класс. Учитель постоянно болеет, мне кажется первый класс очень важный период обучения в начальной школе. Постоянные замены уроков разными учителями нервируют детей.



Хотелось бы узнать, почему в этом году так нелепо сформировали группы продленного дня? Дети из одного класса почему-то оказались в разных группах? Для чего это было нужно?


Вчера мой внук должен был заниматься Кудо в школе 70. К занятиям он допущен не был по причине отсутствия договора. Завуч просто выдворила детей из зала. Дети маленькие и ничего не могли понять. Ребенок был напуган и не знал что делать и куда идти. Поскольку его привели на занятия и оставили в школе. Неужели нельзя было решить этот вопрос с родителями после занятий? И какое отношение завуч имеет к кружку Кудо?


Очень возмущена вчерашней выходкой завуча начальной школы. К сожалению, не знаю ее фамилию. Мой внук, ученик 1 класса пришел на занятия Кудо. Позже я узнала, что он не был допущен к занятиям по причине отсутствия договора. Скажите а причем здесь завуч? Есть тренер, который несет ответственность за этот кружок. Ребенок был напуган и не понимал вообще, что происходит. Почему нельзя было решить этот вопрос по-другому. Хотя бы, когда родители пришли забирать детей. В группе были маленькие дети. Что за скотское отношение педагога?


К сожалению никто ни спросил мнения родителей и мнение учеников. Все в прошлом году были рады новому директору Самсонову, надеялись, что в старших классах он будет вести математику. При нем был порядок, сейчас даже сайт не ведется школьный, электронный дневник тоже не заполняют, все брошено. Нет никаких сведений на счет в каком здании будут учится наши дети. Кто из родителей располагает информацией, напишите комментарий, вроде слышала, что хотят в октябре старших перевести в 705.


Показательное собрание для начальной школы, мягко говоря, вызывает недоумение. Новый директор Калинина Людмила Андреевна не желает, или не умеет общаться с родителями. Очень надменна и по моему ее раздражает, что ей навесили еще и нашу школу. Что стоит заявление о том, что в нашей школе НИЧЕГО не измениться! Очень ' радует' перспектива. Самсонов Павел Иванович нас обнадежил, мы радовались, чувствовали, что судьба школы не безразлична директору. А теперь возврат в прошлое? Сколько можно ставить на нас эксперименты? За три последних года третий директор!


Мой внук ходит. В 705 школу 2 года. Очень не нравится отношение классного руководителя к детям и непосредственно к нему. Она - это Мария Ниолаевна Петрушина. Работает без энтузиазма, не находит подхода к ученикам. Есть любимчики. Занижает оценки. Таким учителям надо еще совершенствоваться, а свое негативное настроение не вымещать на детях. Жаль, что она опять будет классным руководителем в классе моего внука. Надеялась на замену.


Может быть, при слиянии школы 70 со школой 705 наконец-то в начальной школе будет порядок. Некоторые учителя начальной школы забыли, что они находятся в школе.


Сегодня узнали о присоединении нашей школы к школе 705. Очень были шокированы этой информацией, но больше тем, что наш энергичный, молодой, справедливый директор оставил свой пост. Кому же он помешал? Где же справедливость? Говорят, что в школе не хватает педагогов-мужчин. За прошлый год он столько сделал! А что теперь? Снова возврат в 'градовские времена'?


Вот и подошел к концу очередной учебный год, хотелось бы оценить питание ребенка в этом учебном году - отвратительное, деньги сдавались на ветер. Ребенок ничего не ел, неужели директор школы не может принять меры? Вынуждены были в мае отказаться от питания, смысла в таком обеде нет. Где же проверки? Разве первое блюдо предназначено для детского питания? Как можно кормить такими супами детей? Это просто вредительство! А отвратительное второе блюдо. Надеемся, что в следующем учебном году такого не повториться.


Возмутило поведение некоторых учителей. Наверное рукоприкладство теперь норма воспитания детей. Я понимаю, что дети трудные, но это не метод распускать руки! Еще раз такое повторится, буду жаловаться в департамент образования.


Ну сколько можно кормить детей такой отвратительной едой? Супы есть невозможно. Неужели ответственный за питание не пробует эту еду? Кто-то должен отвечать на такое безобразие.


Как бы наладить работу библиотеки? Может быть можно повесить расписание, тогда бы дети в начальной школе не бегали каждую перемену и не искали бы библиотекаря. Мой сын так и не смог попасть в библиотеку на этой неделе. Вот и желание у него что-то взять почитать пропало.


Сколько можно кормить детей отвратительной едой. Неужели нельзя за такие деньги покачественнее варить обеды?


Достала нас ответственная за питание, слишком много на себя берет, почаще бы сидела в библиотеке, а не пасла бы школьников в столовой.


Неужели нельзя навести порядок с занятиями по футболу. Эти постоянные отмены тренировок. Неужели нельзя заранее информировать детей о том, что тренировки не будет. Каждый раз одно и тоже. Может быть просто отменить эти занятия вовсе? Почему ребенок должен постоянно бегать за тренером и спрашивать будет футбол или нет? Мне кажется это тренер должен бегать за своим учеником. Может быть стоит повесить информацию возле зала спортивного. Ведь это работа тренера, за которые он получает зарплату. Можно наконец раз и навсегда разобраться с этим вопросом? Нам тоже нужно планировать свое время. Думаю, директору стоит обратить на это внимание.



Неужели в школе не нашлось педагога, которому можно было бы передать классное руководство 6а класса? Думаю, завхоз на эту роль не очень подходит. Как вы думаете?



Очень нужно наладить, 2000 р. в месяц но есть это невозможно. Сын сам слышал как учителя жаловались, что кушать не возможно. Дети тем более такое не едят, ходят голодные до 17 часов.


Хотелось бы посмотреть на тех людей, которые составляют меню обедов. Деньги сдаются на ветер. Думаю, что не только мой ребенок, но и большинство других детей практически в школе обед не съедают. Дома я спрашиваю у сына, чем его кормили. По его рассказам, обед есть невозможно. Все отвратительно. Может быть стоит обратить внимание нового директора на качество питания.

Читайте также: