Русский язык в сша доклад
Обновлено: 19.05.2024
Соединенные штаты Америки – государство, расположенное на севере Американского континента . Общая площадь страны 9.9 млн. кв. км. По размерам территории США занимают среди стран мира четвертое место.
Население США первоначально сформировалось за счет массовой иммиграции главным образом из Европы и ввоза негров-рабов. В этнический спектр входит коренное население Америки - индейцы, эскимосы, алеуты, а также испано-язычные народы. По данным 2000 года, население Соединенных Штатов составляет 274,2 млн. человек.
Официальный язык - английский (государственный). Около 32 миллионов жителей США пользуются также вторым языком, самыми популярными являются испанский, китайский, русский, польский, корейский, вьетнамский, португальский, японский, греческий, арабский, хинди, урду, идиш, тайский, армянский, навахо.
Государственный строй : США - президентская республика.
Столица – Вашингтон (более 543 тыс. жителей без пригородов).
История взаимоотношений США и России
Дипломатические отношения с Россией США хотели установить еще при Екатерине Великой , но та отказалась, возможно, из-за страха перед американской революцией. В течение двадцати восьми лет после образования Штатов связей этих практически не было. Наладить дипломатические отношения с Америкой Александру I предложил Фредерик Лагарп, его учитель и консультант. Позже сам президент Джефферсон написал царю письмо.
В 1808г. произошло назначение А.Я. Дашкова на должность первого российского генерального консула и поверенного в делах в США; с августа 1811 он становится чрезвычайным посланником и полномочным министром России при Конгрессе США.
1918 г. - начало американской военной интервенции на Севере России (высадка американских войск в Мурманске и Архангельске).
В 1933 г. состоялся обмен нотами между народным комиссаром иностранных дел СССР М.М. Литвиновым и президентом США Ф.Д. Рузвельтом об установлении дипломатических отношений между СССР и США.
1947 г. - начались первые радиопередачи "Голоса Америки" на русском языке.
В 1967 г. начато осуществление советско-американского космического эксперимента "Союз - Аполлон".
Русский язык в США
1. Причины изучения русского языка в США
Одной из важнейших причин изучения русского языка в США является стремление к сотрудничеству в сфере бизнеса и услуг. Российское государство всячески поощряет иностранных инвесторов.
2. Статистика количества изучающих русский язык в США
В настоящее время число изучающих русский язык в США составляет около 35 тыс. человек, в том числе в высших учебных заведениях (частных и государственных) - 27 тыс. студентов, в школах (частных и государственных) - 6,5 тыс. В ведомственных учебных заведениях русский язык, по различным оценкам, изучают около 2,5 тыс. слушателей.
В неформальном хит-параде популярности иностранных языков среди жителей США русский занял четвертое место. Его с большим отрывом опередили испанский (7 031 бакалавр), французский (2 514) и немецкий (1 125). В тоже время, русский язык опередил японский (321), итальянский (237), китайский (183), латынь (79), португальский (33) и греческий (26).
По данным Национального Центра Статистики Образования (National Center foe Education Statistics), в 2001 году 340 выпускников американских колледжей получили звание бакалавра в области русского языка.
3. Русский язык в школах США (Русская школа при Йельском университете)
4. Русский язык в высших учебных заведениях США
Необходимо отметить также три государственных университета в штатах Огайо, Техас и Индиана. На педагогических факультетах в этих учебных заведениях можно получить различные ученые степени в области русского языка и литературы. Главными центрами по подготовке русистов на уровне бакалавров и магистров являются Индианский университет, а также Мидлберри-колледж в штате Вермонт. Пользуется популярностью программа преподавания русского языка как иностранного в Университете шт. Мэриленд (г. Колледж Парк), предоставляющая степень магистра. Русский язык изучают студенты ведомственных учебных заведений таких, как Институт языка Министерства обороны США, Институт дипломатической службы при Государственном департаменте США. В Индианском университете, в Мидлберри-колледже в штате Вермонт существуют летние курсы по интенсивному изучению русского языка. Кроме государственных и негосударственных вузов существуют и другие формы изучения русского языка.
Другие формы обучения русскому языку в США
В США существует также разветвленная система изучения иностранных языков вне школьного и вузовского сектора, например, в крупных частных фирмах, религиозных школах, при церковных приходах, а также в различных кружках и клубах.
Стажировки в России, образовательные программы по русскому языку для иностранных студентов, проблемы при изучении русского языка, национально ориентированные учебники
Преподаватели русского языка и литературы в США
По данным АСПРЯЛ/АКСЕЛ, в настоящее время в американских школах работает 450 преподавателей русского языка и литературы, в высших учебных заведениях -1200 и в государственных ведомствах - 450.
В США русисты являются одними из наиболее признанных специалистов в области образования и науки, как в системе среднего, так и высшего образования. Они ведут активную научно-исследовательскую деятельность по изучению и преподаванию русского языка и литературы, а также методическую работу, например, ими разработаны.
Деятельность Американского совета по международному образованию (АСПРЯЛ/АКСЕЛ)
Американский совет по международному образованию (АСПРЯЛ/АКСЕЛ) – неправительственная организация, специализирующейся в области преподавания и международных обменов.
СМИ на русском языке в США
а) газеты и журналы
Существует также сеть магазинов аудиокниг на русском языке.
б) теле- и радиовещание
· телевидение RTN/WMNB; RTV
· русское радиовещание делится на прямое вещание из России ( Russkoe Radio, Europa Plus, Radio Mayak, Melodia Chanel и др. ) и вещание в США (Новая Жизнь, Новые горизонты, No Limits Radio SF, Radio Svoboda и др. ). Существует возможность прослушивать практически все российские радиостанции при помощи специальной антенны или через Интернет.
Ошибки, допускаемые в русской речи студентами из США, изучающими русский язык
Основные ошибки связаны с несоответствием артикуляционных баз русского и английского языков, со сложной грамматикой русского языка. Встречаются также орфографические ошибки и ошибки на лексическую сочетаемость.
Множество студентов приезжают на стажировки в Россию и нередко остаются здесь для научных изысканий или работы. Россия развивается, инвесторов и культурологов – самых разных людей притягивает ее прошлое и будущее, ее народ и культура.
В последние годы на Западе в целом и в США в частности наблюдается возрождение интереса к изучению русского языка и России. Этот факт говорит о значительном изменении трендов последних двух десятилетий, когда происходило быстрое падение интереса к ним и урезание существовавших ранее программ.
Парадоксально, но основной причиной этих тенденций было окончание холодной войны, приведшее первоначально к эйфории и ощущению полной идеологической победы Запада и установлению господства модели рыночной демократии. За этим последовала переориентация приоритетов внешней политики и внимания стратегических служб западных стран на другие регионы – Ближний Восток, Южную и Восточную Азию, Латинскую Америку и Европу. Свою роль сыграло и возникновение группы постсоветских государств, приведшее к перераспределению внимания и ресурсов в пользу других постсоветских языков и стран.
Каковы же реальные тенденции последних лет?
Русский язык в школах США
Начнём со среднего образования. Как уже отмечалось ранее, в 1990-е годы происходило обвальное сокращение численности учащихся, изучающих русский язык, и числа школ, предлагающих классы русского языка. Согласно данным Комитета по русскому языку в школах и университетах (Committee on College and Pre-College Russian), в 1996-1997 учебном году в США насчитывалось 306 школ, сообщивших о наличии у них классов русского языка, в которых было 319 преподавателей, обучавших 10371 ученика. К 2000-2001 гг. соответствующие показатели резко снизились – до 124, 138 и 6672 (т.е. на 59,5%, 56,7% и 35,7%). Осенью 2005 г. первые два показателя остались практически на уровне 2001 г. – 126 и 138, а вот численность учащихся несколько возросла – до 7863. К осени 2010 г. тенденция оказалась противоречивой: число школ и преподавателей вновь снизилось – соответственно, до 96 и 125, в то время как численность учащихся значительно возросла – до 9049, хотя так и не достигла уровня 1996-1997 учебного года. Таким образом, несмотря на то, что численность учащихся, изучающих русский язык, возросла на 35,6% по сравнению с 2000 г. и составила 87,25% от уровня 1996/1997 гг., число школ с преподаванием русского языка сократилось за эти 14 лет на 68,6%, а число преподавателей – на 60,8%.
Продолжала последовательно снижаться и численность штатов, в школах которых существовала возможность изучать русский язык, – с 43 в 1996/1997 учебном году до 35 в 2000 г., 28 в 2005 г. и 25 в 2010 г. (т.е. общее сокращение составило 41,9%).
Динамика американских школьных программ русского языка
| 1996-1997 гг. | Осень 2000 г. | 2000/ 1996-1997 гг., % | Осень 2005 г. | Осень 2010 г. | 2010 г./ 1996-1997 гг., % | |
| Численность учащихся в классах русского языка | 10371 | 6672 | 64,3 | 7863 | 9049 | 87,2 |
| Школы с классами русского языка | 306 | 124 | 40,5 | 126 | 96 | 31,4 |
| Преподаватели русского языка | 319 | 138 | 43,3 | 138 | 125 | 39,2 |
| Штаты, имеющие школы с классами русского языка | 43 | 35 | 81,4 | 28 | 25 | 58,1 |
Тем не менее численность школьников, изучающих русский язык, полностью не восстановилась. Особенно тревожным является резкое сокращение числа преподавателей русского языка – таким образом, снижаются перспективы трудоустройства выпускников программ русского языка, а это означает и ослабление стимулов для его изучения.
Программы изучения русского языка в университетах
Хотя тенденции на университетском уровне остаются противоречивыми, общий тренд последних лет состоит в росте численности студентов, изучающих русский язык и постсоветский регион. Из 65 программ русского языка, предоставивших свои данные на осень 2009 г., 22 сообщили о росте числа студентов первого года обучения, а около половины – и студентов второго года обучения. Таким образом, даже несмотря на закрытие 15 программ первого года обучения и 13 – второго года обучения, в целом видна тенденция роста.
Данные по 61 программе на осень 2010 г. показывают, что численность студентов первого года обучения в 43 из них осталась почти на прежнем уровне, 7 программ потеряли от 15 до 50 процентов студентов, а 11 испытали рост, подчас весьма значительный (например, в Университете штата Пенсильвания – с 55 до 75 студентов, а в Техасском техническом университете – с 44 до 70). Аналогично среди программ второго года обучения 44 сообщили о неизменности количества студентов, 6 потеряли от 20 до 50 процентов студентов, а в 11 было отмечено резкое увеличение их численности (в ряде случаев – в 2-3 раза). Цифры на 2010-2011 учебный год остаются аналогичными. Более того, в 10 программах первого года обучения, сообщивших о росте в предыдущие годы, произошло сокращение числа студентов – нередко до предыдущего низкого уровня. Тем не менее рост числа студентов отмечался почти в половине программ.
Всего в 2010-2011 учебном году о наличии программ русского языка сообщили 131 университет и колледж Северной Америки (включая 5 двухлетних колледжей) – отметим, что это далеко не всё, поскольку многие небольшие программы информации о себе не предоставляют. Среди крупнейших – Военная академия США в Вест-Пойнте (127 студентов первого года обучения и 73 – второго года обучения весной 2011 г.), Университет Вашингтона (104 и 35), Университет Висконсина в Мэдисоне (91 и 44), Университет штата Мичиган (77 и 33), Университет Миннесоты (77 и 48), Университет Индианы (63 и 28), Университет Нью-Мексико (66 и 26), Университет Оклахомы (53 и 25), Университет штата Огайо (90 и 57), Университет Орегона (63 и 19), Университет штата Пенсильвания (75 и 28), Университет Джорджа Мейсена (47 и 21), Джорджтаунский университет (37 и 30), Университет Джорджа Вашингтона (47 и 66), Гарвард (40 и 14), Иллинойский университет (34 и 27), Университет Мэриленда графства Балтимор (47 и 28), Университет Мичигана (53 и 27), Университет Миссури (50 и 14), Университет Монтаны (51 и 14), Университет Нью-Гемпшира (57 и 11), Университет Питсбурга (55 и 21), Университет Южной Каролины (43 и 23), Университет Южной Флориды (52 и 12), Университет штата Нью-Йорк в Бингамптоне (31 и 17), Колледж Св. Олафа (43 и 35), Университет Теннеси (43 и 27), Университет (36 и 32), Колледж Вильяма и Мэри (50 и 28) и Университет Висконсина в Милуоки (42 и 11). Нельзя не упомянуть в этой связи и традиционно сильную военную лингвистическую программу в Монтерее.
Вместе с тем 24 университета проводили в 2011 г. летние курсы русского языка. Среди них – ряд элитных вузов, включая Беркли, Университет Чикаго, Гарвард, Университет Индианы, Университет Иллинойса, Университет Вашингтона, Университет Висконсина, Университет Мичигана, Университет Питсбурга, Университет Вирджинии и Университет Калифорнии в Лос-Анджелесе.
Численность американских студентов, приезжающих в Россию на семестр или более длительный срок, составляет около 500 в год, а тех, кто приезжает на более короткий период, – около 1000. Численность преподавателей, исследователей и профессионалов, приезжающих по программе Фулбрайта и другим аналогичным программам (FLEX, Title IV, Open World и др.), составляет ещё около 1000. Приём российских специалистов в США составляет около 3 тыс. человек в год, из которых приблизительно 2,5 тыс. получают поддержку американской, а остальные 500 – российской стороны. Как ожидается, новая программа российского Минобрнауки позволит почти удвоить эту цифру за счёт радикального увеличения численности россиян, направляемых в магистратуру и докторантуру в США.
Текущая численность российских студентов, обучающихся в американских вузах (по данным Open Doors), составила 4875 в 2009-2010 учебном году – следует, однако, учитывать, что в эту цифру включены все студенты-граждане РФ, даже если они постоянно проживают в США.
Отметим, что ситуация в Канаде и Великобритании достаточно близка к американской: среди крупнейших канадских университетских программ русского языка – Университет Торонто (77 студентов первого года обучения и 42 – второго) и Мемориальный университет Ньюфаундленда (51 и 15). Британская ассоциация славистов (BASEES) насчитывает в последние годы более 500 членов, из которых порядка 350 регулярно принимают участие в ежегодных конференциях ассоциации. Хотя преподавание русского в школах сократилось, объёмы университетских программ в целом сохранились (несмотря на попытки ликвидировать ряд из них) – и это при выраженной тенденции к общему снижению интереса к изучению иностранных языков в Британии.
Выводы
Прежде всего, необходимо поддержать наметившиеся положительные тенденции, включая создание стимулов для изучения русского языка на школьном уровне – путём предоставления учебных пособий, стипендий, организации летних лингвистических лагерей – как в США и других странах, так и в России. Во-вторых, требуется упрощение процедуры приезда в Россию, в т.ч. на курсы русского языка, для тех, кто проявляет интерес к русским программам – как для учащихся с русскими корнями, так и без них. В-третьих, необходима непосредственная работа с существующими программами на всех уровнях – будь то школа, университет или аспирантура – с целью поощрения изучения русского языка. В-четвертых, и это кажется особенно важным – требуется принять меры по стимулированию трудоустройства выпускников русских программ американских вузов, созданию для них особо благоприятных условий, включая предоставление информации о возможностях трудоустройства, формирование банка данных о русскоязычных специалистах и предоставление им помощи в контактировании с российскими компаниями, работающими на Западе и западными – представленными в России. В условиях высококонкурентного американского рынка рабочей силы привлечение сильных студентов в программы русского языка при отсутствии ясных перспектив трудоустройства будет в высшей степени затруднительно.
В русский язык входит в пятнадцать самых распространенных языки в Соединенных Штатах. Поскольку распад Советского Союзамногие русские эмигрировали в Соединенные Штаты и принесли с собой язык. Большинство русскоязычных сегодня в Соединенных Штатах Русские евреи. Согласно Перепись населения США 2010 года число русскоговорящих составило 854 955 человек, что сделало русский язык 12-м по распространенности языком в стране. [1]
Содержание
История
Работники швейной промышленности бастуют в Нью-Йорк держат многоязычные вывески, в том числе на русском языке, около 1913 г.
Первые русские, высадившиеся на Новый мир были исследователями, достигшими Аляска в 1648 году. Более 200 лет спустя, в 1867 году, царь Александр II продал Аляску США. Многие русские поселенцы вернулись в Россию, но небольшое их количество осталось. В 1882 году в США проживало 16 918 русскоязычных, а к 1899 году это число постепенно увеличилось до 387 416 человек. [6]
В конце девятнадцатого и начале двадцатого веков многие Русские евреи эмигрировал в США, спасаясь бегством преследование дома. Хотя многие говорили идиш, большинство знало русский язык. [7] Миллионы также покинули Россию после 1917 г. большевистская революция. Перепись населения США 1920 года выявила 392049 граждан США, родившихся в России; статистика за десять лет до этого показала, что только 57 926 американцев русского происхождения. Большинство новичков были Белые эмигранты. [7] Российская иммиграция замедлилась в 1930-х и 1940-х годах из-за ограничений, введенных Сталинское правительство в Советском Союзе. Служба иммиграции и натурализации США составила список 14016 русских иммигрантов, въехавших в страну с 1930 по 1944 год. [7] Большинство этих людей были гражданами СССР, отказавшимися возвращаться в свою страну из заграничных поездок, так называемых невозвращенцы (невозвращавшиеся).
Следующая большая волна иммиграции началась в 1970-х годах. Если бы им разрешили уехать, советским евреям было легко въехать в США, и многие так и сделали. [7] Русскоязычный Евреи составляют около 80% всех иммигрантов из бывших советских республик. [8]
С 2012 года учреждения штата Нью-Йорк предоставляют бесплатные переводы с / на русский язык. Также на него переведены некоторые государственные и избирательные документы. [9]
Демография
Образование
Распределение
| Историческое население | |||
|---|---|---|---|
| Перепись | Поп. | %± | |
| 1910 | 57,926 | — | |
| 1920 | 392,049 | 576.8% | |
| 1930 | 315,721 | −19.5% | |
| 1940 | 356,940 | 13.1% | |
| 1960 | 276,834 | — | |
| 1970 | 149,277 | −46.1% | |
| 1980 | 173,226 | 16.0% | |
| 1990 | 241,798 | 39.6% | |
| 2000 | 706,242 | 192.1% | |
| 2010 | 854,955 | 21.1% | |
Образ жизни, компания из Чикаго, основанная иммигрантом из России, является крупным производителем русских молочные продукты
В Калифорнии по состоянию на 2000 г. самая высокая плотность русскоязычных (21% от общей численности населения) наблюдалась в почтовый индекс 90046, что соответствует городу Западный Голливуд и Голливудские холмы район Лос-Анджелеса. В масштабе штата, город Сан-Франциско приходится около 14% всех русскоязычных, почтовые индексы Голливуда и Западного Голливуда составляют 12%, а северо-восток Сакраменто приходилось 8%. [13] Аляска имеет титул самой старой русскоязычной общины (некоторые жители Аляски даже до сих пор говорят на старорусском колониальном диалекте, хотя он находится в большом упадке. [ нужна цитата ] ) и даже свой собственный уникальный диалект, восходящий к 1700-м годам, хотя и в гораздо меньшем количестве, чем в других регионах Соединенных Штатов. В Николаевск, На русском говорят больше, чем на английском.
Жизнеспособность
С точки зрения жизнеспособности, состояние языка в Соединенных Штатах намного лучше по сравнению с некоторыми другими европейскими языками, хотя значительное меньшинство детей, рожденных от русскоязычных родителей, воспитываются как одноязычные англоговорящие. Согласно данным переписи населения 2010 года, 14,7% русскоязычных в США находятся в возрасте от 5 до 17 лет. Это значительно ниже, чем у англоговорящих (18,8% в возрасте от 5 до 17 лет), но намного выше по сравнению с носителями польского языка. (11,3%) и венгерский (6,8%). Русскоязычное население моложе в государствах с большой Старообрядец или евангелические скопления бывшего СССР, такие как Аляска и Орегон.
Таблица: Доля людей в возрасте от 5 до 17 лет среди русскоязычного населения США по данным переписи 2010 г. [14]
Примечание: в общую сумму не входят дети до 5 лет, проживающие в русскоязычных семьях.
| Состояние | Общий | В возрасте 5–17 лет | В возрасте 5–17 лет (%) |
|---|---|---|---|
| Нью-Йорк | 216,468 | 24,531 | 11.30% |
| Калифорния | 141,718 | 19,503 | 13.80% |
| Вашингтон | 49,282 | 13,975 | 28.40% |
| Нью-Джерси | 46,094 | 6,636 | 14.40% |
| Иллинойс | 41,244 | 4,871 | 11.80% |
| Массачусетс | 37,865 | 5,180 | 13.70% |
| Пенсильвания | 35,029 | 5,275 | 15.10% |
| Флорида | 31,566 | 4,002 | 12.70% |
| Орегон | 21,443 | 5,622 | 26.20% |
| Мэриленд | 19,892 | 2,175 | 10.90% |
| Техас | 17,310 | 2,108 | 12.20% |
| Огайо | 15,672 | 1,847 | 11.80% |
| Миннесота | 14,427 | 3,104 | 21.50% |
| Вирджиния | 13,922 | 1,846 | 13.30% |
| Грузия | 13,091 | 2,332 | 17.80% |
| Колорадо | 13,090 | 2,228 | 17.00% |
| Мичиган | 12,363 | 1,553 | 12.60% |
| Коннектикут | 11,457 | 1,496 | 13.10% |
| Северная Каролина | 9,288 | 1,699 | 18.30% |
| Миссури | 7,831 | 1,566 | 20.00% |
| Аризона | 7,685 | 895 | 11.60% |
| Висконсин | 6,817 | 770 | 11.30% |
| Индиана | 5,722 | 962 | 16.80% |
| Теннесси | 4,270 | 933 | 21.90% |
| Юта | 4,218 | 730 | 17.30% |
| Аляска | 3,912 | 976 | 24.90% |
| Невада | 3,808 | 436 | 11.40% |
| Южная Каролина | 3,806 | 991 | 26.00% |
| Мэн | 2,408 | 849 | 35.30% |
| Кентукки | 2,208 | 236 | 10.70% |
| Айдахо | 1,966 | 283 | 14.40% |
| Канзас | 1,919 | 288 | 15.00% |
| Оклахома | 1,774 | 270 | 15.20% |
| Род-Айленд | 1,740 | 90 | 5.20% |
| Айова | 1,683 | 238 | 14.10% |
| Луизиана | 1,576 | 267 | 16.90% |
| Нью-Гемпшир | 1,447 | 263 | 18.20% |
| Алабама | 1,437 | 177 | 12.30% |
| район Колумбии | 947 | 48 | 5.10% |
| Монтана | 893 | 332 | 37.20% |
| Нью-Мексико | 887 | 109 | 12.30% |
| Гавайи | 814 | 136 | 16.70% |
| Небраска | 807 | 60 | 7.40% |
| южная Дакота | 762 | 153 | 20.10% |
| Миссисипи | 725 | 81 | 11.20% |
| Вермонт | 637 | 80 | 12.60% |
| Делавэр | 550 | 77 | 14.00% |
| Вайоминг | 519 | 130 | 25.00% |
| Северная Дакота | 429 | 88 | 20.50% |
| Арканзас | 415 | 34 | 8.20% |
| Западная Виргиния | 338 | 47 | 13.90% |
| Общий | 836,171 | 122,578 | 14.70% |
Средства массовой информации
Газеты
Первая русскоязычная газета в США, Свобода (Свобода), вышла в 1867–1871 гг .; он был известен как Alaska Herald по-английски. До 1940 года выходили десятки недолговечных русских газет. [15] Русская Реклама (Русская реклама) еженедельник, основанный в 1993 г. в г. Бруклин, Нью-Йорк, является крупнейшей русскоязычной газетой в США с тиражом более 100 000 экземпляров. [16] Это состоит из желтые страницы с рубричные объявления.
Два года спустя, в 2011 году, единственная русскоязычная ежедневная газета Репортер [20] (Репортер), начал издаваться в Нью-Йорке. [17]
Вечерний Нью-Йорк [21] (Вечерний Нью-Йорк) служит Район трех штатов Русскоязычные, и Панорамаиздается с 1980 г., обслуживает русскоязычных Район Большого Лос-Анджелеса.
Телевидение
Радио
Русскоязычные станции Радио Маяк и Радио Балтика также доступны в Северной Америке. Есть местные русскоязычные станции, такие как DaNu Radio, Давидзон Радио, Радио Русская Реклама в Нью-Йорке, Радио Новая Жизнь в Чикаго онлайн доступны Slavic Family Radio, RussianTown Radio и многие другие. [22]
Интернет
Музей колледжа, в котором находятся артефакты, начиная с времен Древнего Египта и заканчивая Энди Уорхолом
В коллекции Виталия Комара множество предметов пропаганды из разных стран, некие при сравнении оказываются очень похожи
Помимо этого на территории колледжа находится огромная библиотека с книгами на всех изучаемых языках, видеозал, музей с экспонатами, начиная от Древнего Египта и заканчивая XX веком, множество корпусов, столовых и даже свое кладбище.
Комара, надо признать, выжали по полной программе. За два дня он прочитал две лекции, а помимо этого посетил три или четыре семинара, где отвечал на вопросы американских студентов. Вопросы были разные, про отношение к Ленину и Сталину, чьи фигуры Комар достаточно часто изображает на своих картинах, про разницу в восприятии американцев и русских, про символы пропаганды, про обучение художников в Советском Союзе, которое, как оказалось, и предопределило творческую судьбу Комара.
А я подумала, что от отсутствия кондиционеров в комнатах еще один плюс: гораздо больше времени студенты стараются провести в библиотеке.
Далекие от прозы жизни юные обитатели подобной оранжереи живут удивительной жизнью: плавают в роскошных бассейнах, имеют доступ к любой литературе, танцуют, целуются, занимаются спортом, мучают вопросами эрудитов-преподавателей, размышляют и над разнообразием меню в студенческой столовой, и над книгами в библиотеке.
Читайте также: