Первые университеты презентация и доклад
Обновлено: 05.07.2024
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Возникновение и развитие средневековых университетов. Презентация на заданную тему содержит 17 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Чтобы стать университетом, учреждению нужно было получить папскую буллу (указ) о своем создании. Чтобы стать университетом, учреждению нужно было получить папскую буллу (указ) о своем создании. Права учебного заведения подтверждались привилегиями королевской власти. Привилегии закрепляли университетскую автономию (собственный суд, управление, право дарования ученых степеней). Профессора, студенты и служащие университета подчинялись выбранному ректору университета и деканам факультетов.
Средневековый университет, как правило, насчитывал четыре факультета: артистический (подготовительный) богословский (теологический) медицинский юридический
Юридический факультет Изучалось римское и католическое право. Через четыре года обучения студенты получали степень бакалавра, а еще через три года – лиценциата.
Медицинский факультет Изучали труды Гиппократа, Авиценны, Галена и других известных врачей. По истечении четырех лет обучения студентам присваивалась степень бакалавра, и в течение двух лет они должны были заниматься врачебной практикой под руководством магистра. После пяти лет обучения им позволялось сдавать экзамены на звание лиценциата.
Основные формы обучения в средневековом университете: лекция (чтение книг избранного автора и их комментарий) диспут (споры по заранее выдвинутым вопросам) элементы практики: медики собирали травы, изготавливали настои для лечения больных юристы - присутствовали на судебных процессах богословы - посещали богослужения.
Основные черты средневекового университета: преподавание латыни как универсального языка обучения; закрепление последовательности академических процедур; право на присуждение ученых степеней и званий; внутренняя конфликтность университета, обусловленная конфронтацией церковной и светской духовности; ориентация на соединение обучения и исследования, понимаемого как комментирование религиозных текстов и поиск скрытых смыслов и др.
Заключение Университеты, начав как база для теологического образования, превратились в крупнейшие центры учености и подготовки высококвалифицированных кадров для нужд государства, промышленности и армии. Сегодня университет - это собственный мир со своей жизнью, со своими проблемами. В университетах всегда формировалось мнение на общественную жизнь, с которым приходилось и приходится считаться руководителям стран.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок "Наш первый университет"
Цель урока: 1) Познакомить учащихся с биографией М.В.Ломоносова (периоды жизни и творчества, касающиеся физики и химии особенно);2) Познаком.
Интеллектуальная игра для учащихся 6-7 классов "Он сам был первым нашим университетом", посвященная 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова
Многими славными именами гордится Россия, но звездой первой величины в России XVIII века по праву является Михаил Васильевич Ломоносов. Первый русский академик, пионер отечественной.
Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и деятельности выдающегося русского ученого М.В. Ломоносова. Разработка занятия построена на межпредметных связях.Презентация содержит кроссворд, в.
Сертификат о прохождении модульных курсов.
Урок по истории России "Основание в Москве первого Российского университета и Академии художеств" 8 класс коррекционной школы 8 вида
Урок по истории России в 8 классе специальной (коррекционной) школе 8 вида по теме: "Основание в Москве первого Российского университета и Академии художеств". Урок содержит технологическую карту и ра.
Итоговая работа, выполненная в рамках прохождения дистанционных курсов повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября"
Итоговая работа, выполненная в рамках прохождения дистанционных курсов повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября" (2013) включает в себя ответы на вопросы и результаты.
Слайды и текст этой презентации
Первые университеты Выполнили: Смирнова Алена и Прусова Полина
Когда образовались первые университеты?
Где они возникли?
Кто был основателем самого первого высшего учебного заведения?
1. Образование в средневековой Европе Становление образования в эпоху средневековья. Первые университеты в Европе
Карл Великий (749–814) Алкуин (735–804)
В качестве важнейших форм воспитания Западной Европы в этот период можно выделить:
Новый этап обучения начинается изучением латыни Начиналось с элементарных правил грамматики, с простейших фраз нравоучительного содержания, написанных ритмическим стихом, затем читали сборники латинских букв.
Монастырские школы были двух типов:
Становление школы как автономного социального института в Западной Европе. Схоластика
Основным средством упорядочения христианской догматики по следующим причинам была признана философия:
при помощи разума легче проникнуть в истины веры;
используя философские аргументы, можно избежать критики святых истин;
при помощи философии можно придать религиозным истинам систематическую форму и создать полностью доказательную систему философского вероучения.
Выдающиеся деятели, которые внесли заметный вклад в обоснование идеологии и становление этой системы образования
Ансельм Кентерберийский (1033–1109)
Пьер Абеляр (1079–1142)
Гуго Сен-Викторский (1097–1141)
Иоанн Селсберийский (ок. 1115–1180)
Альберт Великий (1193–1280)
Роджер Бэкон (ок. 1214–1292/94)
Винсент из Бове (ок. 90 гг. ХП в. – ок. 1264)
Филипп Наварский (1195 – ?)
Фома Аквинский (1225/26–1274)
Эгидий Римский (1245/47–1316)
2. Первые университеты
Презентация довольна информативная и познавательная, но качество и оформление оставляют желать лучшего - на некоторых слайдах не выровнен или опущен текст. Из-за этого создаётся впечатление, что презентация выполнена на скорую руку.
Аннотация к презентации
Посмотреть презентацию на тему "Средневековые университеты" для студентов в режиме онлайн с анимацией. Содержит 17 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по педагогике в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.
Содержание
Средневековые университеты
презентация по педагогике СТУДЕНТКИ 1КУРСА ГРУППЫ 120932з КАЗАКОВОЙ ОЛЬГИ
Слайд 2
Содержание Задачи История Пражскийуниверситет Парижскийуниверситет Кембриджскийуниверситет Венскийуниверситет учебныйпроцесс
Слайд 3
Задачи определитьпредпосылки и условиявозникновенияуниверситетов; раскрытьвнутреннююструктуру и устройствоуниверситетов; рассмотреть, какпроходилучебныйпроцесс.
Слайд 4
История Началоуниверситетовотносится к XII столетию
Слайд 5
Историяуниверситетовначинается с эпохизападноевропейскогоСредневековья и связана с ростомсредневековыхгородов, потребностямиразвивающейсягородскойэкономики и культуры.
Слайд 6
Парижский и Болонский университеты былипервыми в Европеповременивозникновения. Поихобразцусталисоздаваться и другие университеты. Университеты вырослиизшкол, рождённых, с однойстороны, Каролингскимвозрождением, с другой – городом.
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Учебные занятия в университете были рассчитаны по составленному учебному плану на весь учебный год. Он делился на две неравных части: большой ординарный учебный период (magnus оrdinarius) с октября, а иногда с середины сентября и до Пасхи, а также "малый ординарный учебный период (ordinarius parvus) с Пасхи и до конца июня. Разделение на полугодия или семестры появляется лишь к концу средневековья в германских университетах.
Слайд 12
Землячества-объединения студентов по нациям; Факультеты-объединения преподавателей по предмету; Декан-глава факультета; Ректор-глава университета; Магистр- преподаватель университета.
Слайд 13
Формы обучения Lectio (лекция)--полное, систематическое изложение учебного предмета, по программе, изложенной в статутах, в определенные часы. Repetitio (повторение) - это подробное объяснение отдельного текста с разных сторон, с учетом всех возможных сомнений и возражений. Disputatio (диспут)--одна из самых распространенных форм преподавания. Руководство университетов придавало им очень большое значение.
Слайд 14
"семь свободных искусств" (septem artes liberales), состоявших из двух циклов--"тривиум" (trivium--"перекресток трех путей знаний") и "квадривиум" (quadrivium--"перекресток четырех путей знания"). Только после изучения "философии" предоставлялось право поступать на старшие факультеты: юридический, медицинский, богословский.
Слайд 15
Грамматика Риторика Диалектика
Слайд 16
Музыка Арифметика Геометрия Астрономия
Слайд 17
Университеты в средние века:
Способствовали распространению светской культуры; Были центрами накопления научных знаний; Способствовали общему подъему городской культуры.
Читайте также: