Доклад о великих людях для 3 класса окружающий мир
Обновлено: 18.05.2024
Список выдающихся людей России для проекта:
Выполнение задания в Рабочей тетради является обязательным минимумом, но учителя, как правило, требуют более полно раскрывать выбранную тему. Поэтому мы покажем, как подготовить презентацию и как правильно делать доклад для этого задания.
Цель проекта:
Выполнение проекта начинается с постановки цели. На этом этапе ученику третьего класса следует выбрать знаменитого человека о котором он будет писать. Это должна быть действительно известная личность, внёсшая выдающийся вклад в историю Родины.
Тогда целью окажется узнать о жизни и творческом пути выбранного героя, понять какие богатства он подарил России.
Кроме того, укажем, будет ли это рассказ-портрет, или короткий биографический рассказ.
А также это может быть природа, которая отдаёт свои богатства нам, людям.
Форма работы:
Возможны две формы работы — индивидуальная и коллективная. Если выполнять задание будет один человек, это индивидуальная, если несколько — коллективная.
Этапы работы:
Этот пункт нужен прежде всего самому ученику. Действовать по чёткому плану всегда проще.
Выбор темы и героя:
- Сбор информации о герое, его биографии.
- Подбор фотографий в интернете для презентации.
- Составление плана и написание доклада.
- Подготовка презентации
- Выступление перед классом, защита проекта
Мои обязанности по проекту:
Если выбрана коллективная форма выполнения, здесь каждый участник пишет о том, что делал лично он. Например, подбирал фотографии. Если работа выполнена индивидуально, все её этапы делает один человек.
Сроки работы:
Сроки зависят от школы, но обычно это октябрь.
Способы оформления результатов:
Здесь указываем: презентация
План моего выступления на презентации:
Может содержать разное количество пунктов, в зависимости от готового доклада. Но обязательно должны присутствовать вступление, основная часть и заключение-вывод.
Примерный план может выглядеть так:
- Представление героя
- Объяснение своего выбора
- Краткие сведения о биографии
- История открытия, либо творческий путь
- Какие богатства герой подарил людям
- Вывод о значении жизни великого человека для людей
Материалы к проекту:
В рабочей тетради в этом пункте требуется вклеить фотографию своего героя. Если проект выполняется в виде презентации, то именно она будет материалом к этой работе.
Как я оцениваю свою работу над проектом:
Здесь пишем, что работа была успешной, я узнал много нового о жизни и творчестве героя.
Благодарности за помощь и сотрудничество:
В своей работе школьнику обязательно придётся обратиться за помощью к взрослым людям. Это может быть учитель, библиотекарь, родители. Внесите их имена в этот пункт.
презентация содержит краткие сведения о Сергие Радонежским, Александре Невском, Петре Первом, Ломоносове, Суворове, Гагарине.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| proekt_3-b_znamenitye_lyudi_rossii.ppt | 744 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сергий Радонежский. Один из самых почитаемых русских святых, основатель Троице-Сергиевой ларвы. Преподобный Сергий благословил князя Дмитрия Донского перед его сражением на Куликовом поле. Во время сражения преподобный Сергий молился о победе и об упокоении павших воинов, называя их по именам, и, наконец, поведал братии, что враг разбит. Именно с преподобного Сергия началось духовное возрождение, объединение Руси после вражды и междоусобиц.
Александр Невский Имя Александра Невского — одно из самых славных в истории нашей страны. Он много потрудился для Русской земли и мечом и головой — вклад его в строительство Российского государства бесценен. Как полководец он по праву может почитаться великим, ибо за всю свою жизнь не проиграл ни одного сражения, с малыми силами побеждал сильнейших и в действиях своих сочетал военную гениальность с личной отвагой. Меч его ни разу не обагрился русской кровью, и имя его не запятнано участием ни в одной усобице. Александр обладал исключительными качествами ума и духа.
на протяжении более чем 35 лет правления ему удалось провести много реформ в области культуры и просвещения. в эпоху Петра I возведено много зданий для государственных и культурных учреждений, активно развивалась промышленность, расширилась торговля, воссоединение Украины и России и освоение Сибири превратило Россию в величайшее государство мира. ЦАРЬ ПЕТР ПЕРВЫЙ
Михаил Васильевич Ломоносов русский учёный ,академик и профессор химии петербургской академии наук. Его труды, относятся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии. Он написал также ряд трудов по истории, экономике, филологии; наряду с научными исследованиями Ломоносов занимался литературным творчеством был инициатором самых разнообразных научных, технических и культурных мероприятий, направленных на развитие России и имевших первостепенное государственное значение. Именем Ломоносова названы Московский университет. Академия наук СССР учредила в 1956 г. Золотую медаль имени М. В. Ломоносова за выдающиеся работы в области химии и других естественных наук
Александр Васильевич Суворов величайший российский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере, один из основоположников русского военного искусства, кавалер всех российских и многих иностранных военных орденов, вручавшихся в то время. Суворов создал передовую систему воспитания и обучения войск. В её основе лежало убеждение, что человек является решающим фактором победы. Он стремился пробудить в солдатах чувство национального самосознания и любовь к Родине, приучить их к смелым, инициативным и искусным действиям в самых разнообразных условиях боевой обстановки.
Юрий Алексеевич Гагарин советский лётчик-космонавт, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Начиная с 12 апреля 1962 года день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ 3 класс.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Проект Окружающий мир. 3 класс Подготовил Макаров Илья
Бурденко Николай Нилович
Бурденко Николай Нилович (1876-1946 гг.) — выдающийся советский хирург, один из основоположников нейрохирургии, академик, лауреат Государственной премии, генерал-полковник медицинской службы. Бурденко родился в г. Каменка Пензенской губернии. Во время Великой Отечественной войны занимал должность Главного хирурга Советской Армии.
Мемориальная доска на здании Медицинского института .
Имя Бурденко носят: Нейрохирургия в Москве. Главный военный госпиталь. Улицы в Москве, Новосибирске, Воронеже, Пензе.
Выбранный для просмотра документ Александр Карелин.docx
Выбранный для просмотра документ Выдающийся советский артист цирка и киноактер.docx
Выдающийся советский артист цирка и киноактер.
Заслуженный артист РСФСР (26.02.1963).
Народный артист РСФСР (1969).
Народный артист СССР (30.12.1973).
Герой Социалистического труда (27.12.1990).
Участник Финской и Великой Отечественной войн.
Окончил студию разговорных жанров при Московском цирке (1949).
В 2000 году в честь любимого артиста всей России, Юрия Никулина, был возведен интересный бронзовый памятник. В скульптурной композиции объединились две великие страсти артиста – кино и цирк.
Московский цирк на Цветном бульваре носит имя Ю. В. Никулина.
Памятник символично располагается перед цирком, которому артист отдал лучшие годы своей жизни.
Возведенный на средства Цирка Никулина. Многие верят, что, если потереть нос великому клоуну, можно привлечь удачу!
В память о Ю. Никулине названа малая планета (4434) Никулин, открытая астрономом Крымской астрофизической обсерватории Людмилой Журавлёвой 8 сентября 1981 года.
Выбранный для просмотра документ Зацепин.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Зацепин Александр Сергеевич Широко известный композитор
Выбранный для просмотра документ Казаков М.Ф..docx
Тема: Великие люди вложившие свой вклад в город Москва – Казаков Матвей Фёдорович – архитектор.
Одна из первых выдающихся построек Казакова в Москве — здание Сената в Кремле (1776 — 1787). Монументальность общего облика и парадность композиции органично сочетались в нем с огромным куполом, перекрывающим главный зал. В 1780—90-е Казаков создал ряд типовых жилых и общественных зданий, которые определили облик Москвы того времени, которую по праву называют “казаковской”. Среди московских построек Казакова, по-новому организовавших городское пространство, — здания университета (1786 — 1893) на Моховой (после пожара 1812 перестроены Д.И. Жилярди), Благородное собрание (1775), Голицынская больница (1802 — 1807), дом-усадьба Демидова (1779 — 1891) и др.
Казакова отличало умение рационально разместить здания: главный корпус располагался в глубине обширного двора, на улицу выходили арки ворот, флигели, ажурные ограды. Во внешнем облике зданий Казаков стремился к простоте и лаконичности форм; строгие гладкие стены фасадов он дополнял графически четко проработанными немногочисленными деталями. Среди общественных зданий выразительностью интерьера выделяется Колонный зал Благородного собрания: его облик определяет великолепная коринфская колоннада. Целостные классические архитектурные формы церкви-ротонды были использованы Казаковым в церкви Филиппа Митрополита (1777-1888), Космы и Дамиана (1791-1803) в Москве. Казаков отдал дань псевдоготике: в Петровском подъездном дворце (1775 — 1882) он ввел элементы древнерусской и готической архитектуры в декоре фасадов. В 1800 — 1804 Казаков руководил составлением генерального плана Москвы и созданием серии архитектурных альбомов наиболее значительных зданий.
Реконструировал Кремль, Сенат, Московский Университет, Царицыно. Казаковым построено (реконструировано/воссоздано) чуть ли не половина домов в Москве.
Жил в Москве:
Садовническая набережная, 43 (родился в этом доме.)
Матвей Федорович Казаков был не только одним из основоположников русского классицизма, но и новатором в сфере, как сейчас сказали бы, жилищного строительства. Он разработал и новый для эпохи тип "доходного" дома, где были торговые помещения и сдаваемые внаем квартиры. Подобная система предоставления жилья ныне действует в Хельсинки. А в России квартиры в новых домах застройщики предпочитают не сдавать в наем, а продавать в частную собственность.
Слайды и текст этой презентации
ВЫПОЛНИЛИ: учащиеся 3-Б класса МБОУ СОШ №1 г. Собинка
Руководитель проекта: Майорова Н.С.
Сергий Радонежский.
Один из самых почитаемых русских святых, основатель Троице-Сергиевой ларвы.
Преподобный Сергий благословил князя Дмитрия Донского перед его сражением на Куликовом поле. Во время сражения преподобный Сергий молился о победе и об упокоении павших воинов, называя их по именам, и, наконец, поведал братии, что враг разбит.
Именно с преподобного Сергия началось духовное возрождение, объединение Руси после вражды и междоусобиц.
Александр Невский
Имя Александра Невского — одно из самых славных в истории нашей страны.
Он много потрудился для Русской земли и мечом и головой — вклад его в строительство Российского государства бесценен.
Как полководец он по праву может почитаться великим, ибо за всю свою жизнь не проиграл ни одного сражения, с малыми силами побеждал сильнейших и в действиях своих сочетал военную гениальность с личной отвагой.
Меч его ни разу не обагрился русской кровью, и имя его не запятнано участием ни в одной усобице.
Александр обладал исключительными качествами ума и духа.
на протяжении более чем 35 лет правления ему удалось провести много реформ в области культуры и просвещения. в эпоху Петра I возведено много зданий для государственных и культурных учреждений, активно развивалась промышленность, расширилась торговля, воссоединение Украины и России и освоение Сибири превратило Россию в величайшее государство мира.
ЦАРЬ ПЕТР ПЕРВЫЙ
Михаил Васильевич Ломоносов
русский учёный ,академик и профессор химии петербургской академии наук.
Его труды, относятся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии.
Он написал также ряд трудов по истории, экономике, филологии;
наряду с научными исследованиями Ломоносов занимался литературным творчеством
был инициатором самых разнообразных научных, технических и культурных мероприятий, направленных на развитие России и имевших первостепенное государственное значение.
Именем Ломоносова названы Московский университет. Академия наук СССР учредила в 1956 г. Золотую медаль имени М. В. Ломоносова за выдающиеся работы в области химии и других естественных наук
Александр Васильевич Суворов
величайший российский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере,
один из основоположников русского военного искусства,
кавалер всех российских и многих иностранных военных орденов, вручавшихся в то время.
Суворов создал передовую систему воспитания и обучения войск. В её основе лежало убеждение, что человек является решающим фактором победы. Он стремился пробудить в солдатах чувство национального самосознания и любовь к Родине, приучить их к смелым, инициативным и искусным действиям в самых разнообразных условиях боевой обстановки.
Юрий Алексеевич Гагарин
советский лётчик-космонавт, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов.
12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство.
Начиная с 12 апреля 1962 года день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.
В готовом проекте на тему "Богатства, отданные людям" учащиеся 3 класса начальной школы ставят перед собой цель изучить биографии знаменитых людей и их вклад в развитие и процветание нашей страны, рассказать об их замечательных делах. Для создания детского творческого проекта были выбраны личности Ю.А. Гагарина и Э.Г. Казакевича.
Подробнее о проекте:
Ученическая исследовательская работа по окружающему миру на тему "Богатства, отданные людям" содержит в себе описание основной информации из биографии Юрия Гагарина и Эммануила Казакевича, в работе перечислены самые значимые для истории и культуры России дела, которые совершили эти два выдающихся человека и то, как они повлияли на формирование современной космонавтики и литературы в России. В проекте интересно описывается время подготовки и полет в космос, который совершил Юрий Гагарин.
Индивидуальный учебный проект на тему "Богатства, отданные людям" является образцом для выполнения творческих и исследовательских проектов по окружающему миру в начальной школе о достояниях великих людей нашей страны, содержит в себе краткую информацию о медалях, званиях, наградах и дипломах, которыми были награждены Юрий Гагарин и Эммануил Казакевич за профессиональные заслуги.
Оглавление
Введение
1. Юрий Алексеевич Гагарин.
1.1. Биография Юрия Гагарина.
1.2. Подготовка и полет в космос Ю.А. Гагарина.
1.3. Звания, награды, дипломы и медали Юрия Гагарина.
2. Казакевич Эммануил Генриховича.
2.1. Биография Казакевича Эммануила Генриховича.
2.2. Заслуги и награды Казакевича Эммануила Генриховича.
Заключение
Литература
Введение
Почему выбрали эту тему? Мы выбрали эту тему, чтобы рассказать о знаменитых людях, которыми мы гордимся. Свой талант, знания они дарили людям, делая их жизнь мирной, безопасной и комфортной.
Наша страна богата знаменитыми и известными людьми, много сделавшими для развития и процветания Родины.
Цель: изучить биографии знаменитых людей и их вклад в развитие и процветание нашей страны, рассказать об их замечательных делах.
Задачи:
- Отобрать информацию по теме.
- Подготовить электронную презентацию и доклад по теме проекта.
- Достойно выступить с подготовленным проектом.
Объект: великие люди России.
Предмет: вклад Юрия Гагарина и Эммануила Казакевича в развитие России.
Этапы работы:
- Изучить биографию великих людей.
- Найти награды великих людей
- Оформить презентацию.
Продукт проекта: электронная презентация.
Биография Юрия Гагарина
Детство и образование Гагарин Юрий Алексеевич родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Смоленской области. В 1941 году будущий космонавт пошел в школу, однако из-за немецкой оккупации обучение пришлось прервать до 1943 года.
В 1945 году семья Гагарина переехала в город Гжатск. Окончив в 1949 году шестой класс, Юрий Алексеевич поступил в Люберецкое ремесленное училище, одновременно учился в школе рабочей молодежи. С 1951 года Гагарин обучается на литейном отделении Саратовского индустриального техникума.
Подготовка Юрия Гагарина к полету в космос
В процессе подготовки с кандидатами работали лучшие инструкторы (Н. Каманин, М. Галлай и др.). Во время закрытого заседания Государственной комиссии была утверждена кандидатура Юрия Гагарина, биография и результаты которого оптимально отвечали нужным требованиям. Дублером Юрия Алексеевича назначили Германа Титова.
Полет Гагарина в космос
Звания Юрия Алексеевича Гагарина
Награды Юрия Алексеевича Гагарина
Медали и дипломы Юрия Алексеевича Гагарина
Биография Казакевича Эммануила Генриховича
Казакевич Эммануил Генрихович родился 11 февраля (24 н.с.) в Кременчуге в семье учителя, впоследствии - журналиста. Закончив семилетнюю школу и машиностроительный техникум в Харькове (1930), уехал в Биробиджан. Там началась его трудовая деятельность.
Он сменил много профессии: был культинструктором, начальником строительства Дворца культуры, председателем колхоза, директором драматического театра, председателем Областного радиокомитета, заведующим литературной частью газеты "Биробиджанская звезда".
Одновременно занимался литературным трудом, сотрудничая в газетах и журналах Дальневосточного края. В 1938 переехал в Москву, где стал заниматься литературным трудом. Хотя Казакевич был снят с военного учета из-за близорукости,но, когда началась война, добровольно пошел на фронт, проделав путь от рядового бойца московского ополчения до помощника начальника разведки одной из армий, штурмовавших Берлин.
В 1946 демобилизовался из армии по болезни, вернулся в Москву и возобновил прерванную войной литературную работу. В этом же году пишет знаменитую повесть "Звезда", в 1948 - повесть "Двое в степи", в 1949 - роман о последнем этапе войны "Весна на Одере", над которым работал два года.
Полтора года живет в одном из колхозов Владимирской области, где пишет повесть "Сердце друга" и начинает большой роман "Дом на площади", опубликованный в 1956. В 1961 написаны рассказ "При свете дня" и повесть "Синяя тетрадь". Очень требовательный к себе, Казакевич на протяжении всей творческой жизни испытывал неудовлетворенность и недовольство собой, но все, что им было написано, всегда хорошо принималось читателями. 24 сентября 1962 в возрасте 49 лет Э.Казакевич умер в Москве.
Заслуги и награды Эммануила Генриховича Казакевича
Казакевич Эммануил Генрихович (11.2.1913, Кременчуг - 22.9.1962. Москва), писатель, дважды лауреат Сталинской премии (1948, 1950). В 1930-е гг. на советской работе в Биробиджане. С середины 1930-х гг. публиковал стихи на идише. Позже был пред. колхоза, театральным режиссером, журналистом. Участник Великой Отечественной войны, пом. нач. разведки армии. В 1944 вступил в ВКП(б).
Автор романов и повестей о Великой Отечественной войне и о послевоенной жизни, где ставит "вопросы социалистического гуманизма": "Звезда" (1947), "Двое в степи" (1948), "Весна на Одере" (1949).
После смерти И.В. Сталина его популярность стала быстро падать. К. попытался вернуть себе расположение властей, написав в 1961 повесть "Синяя тетрадь", в которой создавал романтизированный и сильно приукрашенный в духе советской пропаганды образ В.И. Ленина. Долгое время произведения Казакевич входили в обязательную школьную программу, затем перешли в разряд внеклассного чтения, а позже и вовсе выпали из программы.
Заключение
Делая заключение, хочется отметить, что изучение жизни выдающихся людей России – очень увлекательное занятие. Нам понравилось работать с различными источниками литературы (книги, газеты, интернет-ресурсы). Самым сложным было, выделить самое важное и ценное, показать настоящий вклад в развитие нашей культуры.
- Мне удалось найти новую информацию и рассказать о ней в своем классе. Моим одноклассникам интересно было слушать мой доклад и узнавать что-то новое из истории нашей страны и о заслугах наших известных соотечественников.
- Вместе мы сделали вывод, что в каждой области можно отметить нескольких человек, которые внесли свой вклад в развитие нашей культуры и прославили нашу страну..
- Результатом моей работы является электронная презентация, продемонстрированная во время публичного выступления перед одноклассниками.
Работа над проектом была интересной, увлекательной. Нам потребовалась помощь взрослых, родителей и классного руководителя, Роговастовой Марины Викторовны, что правильно структурировать материал и создать презентацию.
Считаем, что работа выполнена успешно, в полном объеме. Благодарим за помощь и сотрудничество.
Для написания данного проекта были использованы интернет-ресурсы.
Читайте также: