Доклад о погоде 2 класс окружающий мир

Обновлено: 02.07.2024

Оборудование: медиапроектор, ПК, презентация “Гроза”.

Ход урока

I. Организационный момент.

Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться,
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

II. Вступительная беседа.

Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это всё вокруг … (природа)

III. Что такое погода – беседа.

Урок начинается с беседы о том, что видели, наблюдали ребята летом в природе:

У. Какая бывает погода летом?

Д. Летом чаще всего бывает тёплая погода и даже жаркая.

У. Какая летом бывает вода в водоёмах – тёплая или холодная?

Д. Вода в водоёмах тёплая, можно купаться.

У. Какие вы наблюдали дожди? Если вы видели грозу, расскажите о ней.

Д. Летние дожди непродолжительные, иногда бывают грозы.

У. Сегодня мы с вами поговорим о погоде и о том как себя вести в той или иной ситуации.

Как вы думаете, зачем Серёже нужно знать, какая сегодня погода?
А вы, собираясь в школу, узнаёте о погоде? Как вы это делаете?

Отвечая на вопросы и рассматривая иллюстрации ребята обращают внимание на ветер, солнце, небо, осадки. Действительно, погода включает в себя и температуру воздуха, и осадки, и ветер, и облачность.

У. Ребята, на с. 21 выберите слова, которыми можно охарактеризовать погоду.

Д. Температура воздуха, облачность, осадки, ветер.

У. Вспомните, что вы уже знаете о дожде, ветре? Какими бывают дожди? Ветра?

У. А теперь прочитаем вывод по учебнику.

Д. Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

У. А что такое облачность?

Д. Когда нет облаков, небо чистое, солнечное, погоду называют ясной. Облачность – скопление облаков. Когда небо частично закрыто облаками, говорят "облачно". А вот когда всё небо затянуто облаками и его совсем не видно, то говорят "пасмурно".

У. Что такое осадки? Какими они бывают?

Д. Осадки обычно бывают в виде дождя или снега.

У. Погода может быть холодной или жаркой, сухой или дождливой, ветреной или спокойной. Погода находится в процессе постоянных изменений час от часу, день ото дня, месяц от месяца, год от года. Есть люди, которые изучают погоду и предсказывают, какой она будет. Их называют метеорологи.

IV. Физкультминутка.

Стали мы учениками,
Соблюдаем режим сами:
Утром мы, когда проснулись,
Улыбнулись, потянулись.
Для здоровья, настроенья
Делаем мы упражненья:
Руки вверх и руки вниз,
На носочки поднялись.
То присели, то нагнулись
И опять же улыбнулись.
А потом мы умывались,
Аккуратно одевались.
Завтракали не торопясь,
В школу, к знаниям, стремясь.

V. Правила поведения во время грозы.

У. Изменения температуры, облачность, дождь, снегопад, ветер – это основные явления погоды. Есть и другие, например: гроза, метель. Сейчас мы поговорим о грозе и правилах поведения при грозе.

“У природы нет плохой погоды” –
поётся в песне.
Но не всякая погода хороша.
Многие явления опасны для
здоровья и жизни человека.

Погода – это состояние атмосферы в определённом месте и в определённое время. В природе бывают погодные явления, которые при определённых условиях опасны для здоровья человека. Об одном из таких явлений далее пойдёт речь.

3 слайд. Гроза

Гроза – бурное ненастье с дождём, громом и молниями. Грозы связаны с развитием кучево-дождевых облаков, со скоплением в них большого количества электричества. Многократные электрические разряды, происходящие в облаках или между облаками и землёй, называются молниями. Гроза обязательно сопровождается раскатами грома и порывами ветра.

Можно ли заранее понять, что собираетсягроза? Обычно можно: солнце сильно печёт, воздух влажный, становиться тихо и душно. На горизонте можно заметить скопление мощных кучево-дождевых облаков. Они быстро надвигаются и вскоре занимают всё небо. Ветер начинает дуть порывами, затем из надувшейся тучи обрушивается стена проливного дождя. Сверкают молнии, раздаются оглушительные раскаты грома.

Вода.Если гроза застала вас купающимися или плавающими в лодке, немедленно добирайтесь до берега.

Одиночные деревьяна равнинах и открытых местах также притягивают молнию. Поэтому нахождение под высокими деревьями во время грозы опасно. Треть жертв молний укрывались под деревьями.

Нахождение во время грозы в городе менее опасно, чем на открытой местности, так как стальные конструкции и высокие здания выполняют роль молниеотводов.

Правила поведения во время грозы.

Если появились признаки приближения грозы, переждите её в помещении.
Закройте окна, двери, дымоходы. Выключите телевизор, радио, электроприборы, телефон.
Держитесь дальше от электропроводки, антенны, окон, дверей.
Если гроза застала вас на улице, укройтесь в ближайшем здании.
Если гроза застала вас в парке, лесу, не укрывайтесь вблизи высоких деревьев.
Нельзя находиться на открытых незащищённых местах, вблизи металлических оград и объектов, влажных стен.
Если гроза застала вас в водоёме, немедленно выбирайтесь на берег и отходите подальше от воды.
Если вы застигнуты грозой, будучи на велосипеде, прекратите движение, покиньте его и переждите грозу на расстоянии примерно 30 м от него.
Если вы едете в машине, оставайтесь в ней. Закройте окна, опустите автомобильную антенну и остановитесь.
При отсутствии укрытия нужно лечь на землю в удалении от водоёма. Если вам удобнее сидеть, то постарайтесь сжать колени вместе, обхватите их руками, опустите голову пониже.
Во время грозы не бегайте.

Правила в виде памяток раздаются детям. Во время просмотра слайдов идёт обсуждение текстов.

VI. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?
Что такое погода?
Чем опасна гроза?

VII. Домашнее задание.

Прочитать в учебнике текст "Что такое погода?" (с. 20-21); ознакомиться с памяткой "Правила поведения во время грозы".

Что такое погода? Это все то, что происходит в настоящий момент за окном: идет ли дождь, светит ли солнце, тепло на улице или холодно. Погода может быть очень изменчивой даже в течение одного дня. Утром можно продрогнуть от утренней прохлады, днем страдать от зноя, а вечером – промокнуть до нитки под проливным дождем.

Определение погоды

Если говорить научным языком, погода – это состояние атмосферы на какой-то конкретной территории в определенный промежуток времени. Атмосфера – это воздушная оболочка земного шара.

Погоду характеризуют такими показателями как:

температура и влажность воздуха;
атмосферное давление;
сила и направление ветра;
осадки.

Одним из редких и очень опасных погодных явлений является торнадо. Это сильнейший вихрь, который выглядит как огромный столб, спускающийся на землю из грозовых туч. Чаще всего он образуется во время сильной грозы. Торнадо сметает все на своем пути, и скрыться от него невозможно.

Погода напрямую зависит не только от времени года и суток, но также от того, на каком участке планете находится данное место, от перемещения воздушных масс и многих других показателей.

Погода не является стабильной, и может меняться не только по сезонам, но и в течение коротких промежутков времени.

Основные показатели погоды

Поскольку погода – это сочетание нескольких основных показателей, необходимо рассмотреть каждый из них.

Солнце нагревает воздух и, таким образом, влияет на показания температуры. Она бывает положительной (выше 0 градусов по Цельсию) и отрицательной (ниже 0 градусов). На ее показания большое влияние оказывают воздушные массы, которые без конца перемещаются. Самой холодной точкой планеты является Антарктида, а самой жаркой – Ливийская пустыня в Африке.

Воздушная оболочка оказывает давление на поверхность Земли, и его называют атмосферным. Это величина непостоянная, и из-за разницы давления формируется ветер – стремительный поток воздуха.

Вода под воздействием солнечного тепла испаряется, и в воздух попадает много влаги. Она охлаждается, образуя капельки влаги, которые собираются в дождевые тучи. Таким образом формируются осадки, которые могут выпадать на землю в виде града, ливня, снега, росы, инея или тумана.

Для чего нужно изучать погоду?

Наука, изучающая погоду, называется метеорология. Благодаря современным исследованиям человечество получило возможность заранее узнавать, что ждать от погоды в ближайшие дни.

Вся нужная для этого информация собирается с метеорологических станций, самолетов, морских судов, космических спутников. На основании полученных данных создаются синоптические карты.

Рис. 3. Метеорологическая станция

Прогноз погоды составляют не только для того, чтобы узнать, как одеться на улицу и взять ли с собой зонтик. Он имеет большое значение для передвижения транспорта, сельскохозяйственных работ и некоторых видов промышленности. А благодаря своевременному предсказанию смерчей, наводнений и других стихийных бедствий можно спасти много человеческих жизней.

Что мы узнали?

Мы узнали, что такое погода по Окружающему миру по программе 2 класса. А также, какие бывают ее основные показатели, и от чего они зависят. Узнали, как называется наука, изучающая погоду, и для чего она нужна.

Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Температура воздуха ощущение тепла и холода

Облачность ясно переменная облачность пасмурно

Облако – скопление крошечных капелек воды или кристалликов льда

Осадки дождь град снег

Градины – твердые округлые кусочки льда

Погода - определённое состояние окружающей нас атмосферы, которое зависит от передвижения огромных масс воздуха и от разницы в атмосферном давлении, температуре и влажности.

Какими словами нельзя охарактеризовать погоду? холодная дождливая большая сухая солнечная ветреная короткая маленькая широкая тёплая узкая

Погода бывает холодная дождливая сухая солнечная ветреная тёплая

Явления погоды: изменение температуры облачность осадки ветер гроза метель радуга северное сияние

Торнадо – смерч гигантской разрушительной силы

Народные приметы. Если много рябины уродилось- зима будет морозная Яркие звезды в небе зимой – к морозу. Если вечером туман не стелется над водой, то ночью будет сильная гроза. В марте усиление ветра ночью предвещает потепление и обильные осадки. Стелется утром туман по воде к хорошей погоде, поднимается вверх - к непогоде. Перед непогодой цветы одуванчика смыкаются.

Метеорология – наука о погоде. Метеоролог – ученый, наблюдающий за погодой. Синоптик – ученый, предсказывающий погоду.

Метеослужба - система наблюдений за сбором и передачей метеорологических сведений и составлением прогнозов погоды.

флюгер барометр осадкомер датчик ветра измеритель облаков

Погодные спутники ведут фотосъёмку днём и ночью, используя специальные камеры.

6 2 3 4 5 8 1 7 Наука о погоде м е т е о р о л о г и я Ответ Неизвестно, где живёт. Налетит – деревья гнёт. Засвистит – по речке дрожь. Озорник, а не уймёшь. в т е р Её узнать поможет нам термометр. т м п е р а т у р а Нашумела, нагремела, Всё промыла и ушла. И сады и огороды Всей округи полила. г о з а От количества облаков на небе зависит … о б а ч н о с т ь Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра называют … п о г о д а Снег, дождь, град – это …. с а д к Небо чистое, солнечно. Мы говорим: …. с н о

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок литературного чтения в 3-4 классах по темам "Мари калык муро. Мыскара влак." (3 класс), "Мари калык муро. Такмаквлак." (4 класс)

Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие.

Мастер-класс по технологии. Изготовление поделки "Весёлая обезьянка". Мастер-класс предназначен для детей начальных классов

Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов "Весёлая обезьянка" в форме презентации.

Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова

Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл.

Урок математики с использованием ИКТ в малокомплектном классе. 2 класс "Таблица умножение и деление на 4", 4 класс "Формула одновременного движения"

Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте. Тема урока: Речевой этикет (2 класс). Употребление в речи имен прилагательных. (3 класс)

Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте 2 класс3 классТема урока: Речевой этикет.Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных. Цели урока.

Наша планета окутана воздушной оболочкой – атмосферой. Она, словно одеяло, надежно защищает Землю от солнечной радиации и космического холода и под этим воздушным колпаком различают такие состояния атмосферы как погода и климат. Они в чем-то схожи между собой, но между ними существует большая разница.

Погода

Погода и климат тесно связаны между собой, но нужно понимать разницу между ними.

Погода – это состояние атмосферы в определенный момент времени в какой-то конкретной местности. В одном и том же населенном пункте погода может меняться в течение дня: утром по земле стелется туман, к обеду начинается затяжной дождь, а к вечеру небо полностью очищается от туч и облаков.

Основные элементы погоды:

Атмосферные осадки – это вода, которая в виде дождя, снега или града выпадает на землю. Осадки измеряются специальным прибором – дождемером, а их значение выражается в миллиметрах.

Ветер– порывы воздуха, которые образуются из-за разницы атмосферного давления. Ветер отличается большой переменчивостью: он может быть очень легким и приятным, а может превратиться в настоящий ураган.
Температура – тепловая характеристика окружающей среды. Чем выше температура, тем выше влажность воздуха.

Температура воздуха измеряется специальным прибором – термометром. Он представляет собой стеклянную трубку, наполненную жидкостью, со шкалой. На шкале каждое деление соответствует одному градусу. Цифры, стоящие выше 0 градусов, указывают на теплую погоду, а ниже этой отметки – на холодную.

Климат

Климат – это режим погоды, который повторяется на территории конкретной местности в течение многих лет. В отличие от погоды, он характеризуется большой устойчивостью.

которые читают вместе с этой

На формирование климата влияют следующие факторы:

географическая широта;
циркуляция атмосферы;
солнечная радиация;
рельеф;
удаленность от океанов.

Для климата характерна зональность, которая напрямую зависит от географического пояса. Вся Земля разделена на климатические зоны (пояса): экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, умеренный, полярный. Здесь наблюдается зависимость погоды от пояса, каждому из них присуща уникальная природа, животный и растительный мир.

Рис. 3. Экваториальная зона.

Климат оказывает большое влияние практически на все отрасли хозяйственной деятельности человека. Но больше всего под влияние климата попадает сельское хозяйство. Урожаи будут высокими только в том случае, если сельскохозяйственные земли размещены в регионах с благоприятным климатом.

Что мы узнали?

Читайте также: