Доклад на тему слова паразиты

Обновлено: 10.05.2024

2. ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВ-ПАРАЗИТОВ 7 стр.

3. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 9 стр.

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ТЕХ, КТО ЖЕЛАЕТ ИСКЛЮЧИТЬ

ИЗ РЕЧИ СЛОВА-ПАРАЗИТЫ 10 стр.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 12 стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ Ι 13 стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ ΙΙ 14 стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ ΙΙΙ 15 стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ ΙV 16 стр.

ВВЕДЕНИЕ
Русский язык давно считается одним из самых сложных языков. О нем сложено много пословиц, поговорок, которые говорят о красоте звучания. Но все чаще в нашей речи проскакивают слова-паразиты, которые портят все предложения, делая описание некрасивым и нелепым. Язык искажается, теряет свою звучность и красоту. И, наверное, почти у всех встречаются такие слова, и у каждого они свои. Человек уже не замечает, как то, или иное слово-паразит может проскочить в его речи.

В школе, на уроках, нас знакомят с нормированным литературным языком, объясняя нормы и правила употребления слов русского языка. В общении со сверстниками мы используем другой язык, свободный от норм. Почему так происходит? Да потому что знакомство с русским языком не ограничивается уроками в школе. Мы слышим, как говорят взрослые вокруг нас, смотрим телевизор и замечаем, что в речи часто нарушаются нормы. Зачастую речь выступающих маловыразительна, засорена.

1. Актуальность

Актуальность выбранной темы можно объяснить тем, что употребление слов-паразитов снижает уровень культуры речи, уровень чистоты речи. Слова-паразиты - это слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие в его разговорную речь, ставшие привычкой. Это совершенно пустые, сорные слова. Они сбивают ритм речи, мешают ее пониманию. Сам человек, имеющий в своей речи слова-паразиты, их не замечает. А слушатель устает, теряет смысл услышанного.

Я предположил, что:

- если специально направлять внимание школьников на борьбу с этой вредной привычкой, то речь учащихся станет более чистой;

- слова-паразиты – это удел людей с маленьким словарным запасом.

- узнать, насколько часто подростки употребляют слова паразиты в своей речи, какие слова паразиты они употребляют, и почему это происходит;

- привлечь внимание и интерес широкого круга школьников к этой проблеме;

- выработать рекомендации по борьбе с речевыми паразитами.

Объект исследования – дети школьного возраста (7 класс, 10 класс, 11 класс), известные люди (телеведущие, журналисты и депутаты Госдумы РФ), люди старшего поколения, родственники и друзья.

6. Ресурсное обеспечение

В ходе работы над этой темой я:

- обращался к специальной литературе, посвящённой культуре речи, изучал материалы СМИ;

- наблюдал за речью окружающих нас людей (учителей, родственников, друзей…);

- проводил анкетирование среди моих одноклассников (7 класс) и старших классов (10 и 11 классы), анализировал полученные результаты.

А вот если рассмотреть нашу обычную речь – это так называемая спонтанная, то есть неподготовленная, речь, то заметим, что мы одновременно говорим и думаем. И поэтому человек не всегда успевает сформулировать свою мысль, ему приходится останавливаться, чтобы подумать или подыскать подходящее слово. Конечно, вы можете замолчать и держать паузу до тех пор, пока не придумаете абсолютно гладкую фразу. Но тогда собеседник засомневается: то ли вы все еще формулируете, то ли уже заснули или отвлеклись. Вот тут и приходят на помощь всевозможные э-э-э, мэ-э-э, ну, это и так далее. Они являются своего рода сигналами: я здесь, я на связи, сейчас уже скажу, ждите ответа. Кроме того не всегда удается найти самое подходящее слово – и приходится удовлетворяться более или менее подходящим.
Анализ наблюдений за средствами массовой информации

Чем засоряют свою речь известные люди:

2. ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВ-ПАРАЗИТОВ

Были проанализированы слова-паразиты (Приложение Ι), часто встречающиеся в речи как школьников, так и взрослых.. В данной таблице представлены функциональное значение и примеры употребления слов-паразитов.

Изучив случаи употребления слов, которые приведены в таблице можно сделать вывод, что слова-паразиты делятся на две группы.

Первая группа слов служит для сокращения и ускорения речи. Это действительно паразиты. Они засоряют нашу речь, зачастую препятствуют взаимопониманию собеседников. Это слова типа, значит, короче, ну, да и др.

Другая группа слов отражает наши эмоции. Главная их особенность заключается в том, что они позволяют выразить одним словом несколько эмоций сразу, например, удивление и радость, возмущение и огорчение, что очень популярно в молодёжной среде.

Это слова реально, собственно говоря, блин, пипец и под.

Анкетирование, проведённое мною среди учащихся моего класса и старшеклассников (10, 11 классы), наблюдения за речью детей приводит к выводу, что культура речи современных школьников не в лучшем состоянии. Для общения между собой они пользуются большим количеством слов-паразитов. Как правило, эти слова служат для заполнения пауз в речи. И мы даже не задумываемся над их исконным значением.

Были опрошены представители старшего поколения. Наша молодежная мода и манера разговаривать часто просто шокирует старшее поколение, воспитанное на своих четких моральных принципах. Однако, частое употребление слов-паразитов

свойственно не только детям и подросткам, но и старшему поколению.

Я думаю, что нужно проводить больше разъяснительных бесед о культуре речи, объяснять людям, что слова-паразиты - это сорняки нашей речи. Необходимо объяснять так, чтобы человеку самому захотелось избавиться от этого мусора.

3. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
1)Бедность словарного запаса

2) Тактическая роль в речи

4) Недостаточно высокая речевая культура говорящего

Развитие речевой культуры человека зависит от семьи, повседневного окружения, образовательной среды и множества других факторов, влияющих на формирование духовности и вкуса. К сожалению, не во всех семьях достаточно высок уровень речевой культуры и имеется почва для развития языка и речи ребенка.

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ТЕХ, КТО ЖЕЛАЕТ ИСКЛЮЧИТЬ ИЗ РЕЧИ СЛОВА-ПАРАЗИТЫ
Все, что нужно для лечения – определить причину появления. Так, паразиты при ограниченной лексике успешно выводятся через элементарное чтение, обучение, познание.

“Модные” понты, – либо сами уходят с возрастом (и/или модой), либо, просто отмирают, будучи невостребованными, со сменой окружения.

Сложнее обстоит дело при хроническом воспроизведении, когда паразиты родом из детства и/или имеют внушительный “стаж” присутствия.

Я сформулировал некоторые рекомендации для тех, кто желает исключить из речи слова-паразиты:

1) читать хорошую литературу;

2) включить самоконтроль за речью, своей и чужой;

- заменять слова-паразиты чем-то более осмысленным;

- формировать фразу в уме, прежде чем говорить;

- делать логические паузы во время речи, что способствует четкости изложения;

- звуки-паразиты сменять на вдох-выдох. Заодно, успокоитесь;

- договориться с близкими и/или друзьями останавливать Вас в случае использования сорных слов;

- записывать свою речь на диктофон, проводя работу над ошибками постфактум;

- общаться больше с людьми с красивой, поставленной речью;

3) практиковать выступления перед аудиторией и дружеские беседы;

4) повышать самооценку, чтобы быть уверенным в своих словах.

Если Вы точно знаете причину мелькания в речи “сорных” слов и выражений, – работайте над ней. Паразиты не появляются из ниоткуда, и сами не уйдут. Если проблема с нервами – лечите их; если в стеснительности – работайте над повышением уверенности. Для этого, да и, вообще, для общей культуры речи любого человека хороши уроки риторики. Так что работайте над своей речью, это вас не раз в жизни выручит. Повышайте не только словарный запас и чистоту, но и вырабатывайте интонацию, умейте контролировать темп, тембр, мягкость и твёрдость голоса.

ВЫВОДЫ
Избавиться от слов-паразитов очень трудно. У каждого из нас, даже у самого образованного профессора и президента страны, в речи присутствуют слова-паразиты. Порой мы их и заметить-то самостоятельно неспособны. У некоторых такие слова (или одно слово) становятся отличительным стилем их разговорной речи. Хорошо это или плохо? Спорный вопрос. Главное, чтобы слов этих было в меру. Если один-два, то ничего. Главное, чтобы они являлись признаком высокого интеллекта, а никак не его отсутствия. Но все же надо стараться контролировать свою речь и думать о том, что вы хотите сказать на самом деле.

Анкетирование, проведенное в нашей школе, показало, что чаще всего слова-паразиты используются школьниками из-за скудности словарного запаса. Иногда на них у подростков возникает мода, поэтому их могут использовать ученики, которые не имеют проблем с речью. Но все же ученики, хоть и используют слова-паразиты, жаргонные слова, тоже обеспокоены состоянием нашего современного языка. Поэтому можно предложить следующее:

1. Увеличить количество уроков русского языка, развивающих речь школьника.

2. Расширить круг научно-популярных передач по русскому языку и литературе.

3.Ограничить доступ на телевидение, на страницы журналов и газет жаргонных, вульгарных слов, слов-пустышек.

4. На телевидении должно быть больше молодежных передач, из которых было бы понятно, что говорить на правильном русском языке модно, потому что мы, молодые, подвержены моде.

Нам необходимо привить любовь к языку у граждан и, в первую очередь, у современной молодежи.

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение: актуальность, цели, задачи, методы исследования

Жил-был этот, как его,

Ну, значит, и того,

Был еще один чудак-

Это, в общем, значит так,

И его любимый зять.

Звали зятя так сказать.

А жену звали ну…

А соседа звали это…

Видишь ли, и, видите ли…

А еще какой-то э-э-э

Жил на верхнем этаже…

И дружили они все…

Ну и значит, и вообще.

Введение

Великий русский язык - один из самых богатых языков мира. Пользуясь его богатством, говоривший или пишущий может выбрать точные и нужные слова для ясной передачи мысли, но, видимо не у всех хватает этого же богатства, чтобы подобрать нужные слова. Хочется обращаться к словам благозвучным, многозначительным, правильным - тем, что имеют интересную биографию. Но придется вспомнить и о словах - «паразитах". Зачем? Исключительно в целях дезинфекции!

Зачем нам все эти "значит", "ну", "так сказать"? Может быть, они спасают нас от нашего тугодумства? Но каждый из нас встречал людей, мыслящих и говорящих с реактивной скоростью и с такой же скоростью употребляющих слова - «паразиты".

Действительно, нередко словами - «паразитами" являются матерные слова. Как известно, русский мат состоит всего-навсего из четырех корней, но производных от этих корней великое множество. Вот здесь индивидуальность говорящих проявляется довольно ярко.

Кстати, словами - «паразитами" могут стать не только мало внятные "ёкэлэмэнэ-опэрэсэтэ", "тыры-пыры", но и вполне симпатичные - "зайчик", "котик".

Слова – паразиты есть в каждом языке. Общеанглийская организация "Кампания за чистоту английского языка" подвела итог опроса среди 5 тысяч своих сторонников, которые определили, какое слово или выражение в современном английском языке раздражает их больше всего.

Оказалось, англичане то и дело повторяют "абсолютно" - даже когда то, о чём они говорят, весьма относительно. Злоупотребляют они и выражением "честно говоря", бесконечно прибегая к нему, даже когда лукавят.

Кто их поймет, этих англичан?! Стоит ли поднимать шум из-за безобидных слов? Для нас важно то, чтобы чистым и ярким оставался русский язык.

Цель исследования – определить, присутствуют ли в речи учащихся школ МБОУ СОШ № 5 с углубленным изучением отдельных предметов

Задачи:

Изучить, какие слова в нашей речи называются словами-паразитами, как они образуются;

Определить с помощью анкет наиболее употребляемые слова-паразиты;

выяснить, как влияют слова-паразиты на восприятие речи собеседника;

объяснить методы избавления от слов паразитов.

Объект исследования – речь учащихся школ

Методы исследования:

изучение теоретического материала о словах-паразитах,

наблюдения за речью учащихся на уроке и вне уроков

Новизна моей работы заключается в том, что данную проблему в рамках нашей школы ещё никто не исследовал.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Теоретическая часть

Слова-паразиты, или слова-сорняки, – это слова, которые не несут смысловой нагрузки: их употребление бессмысленно в данном контексте.

Чаще всего в качестве слов-паразитов выступают:

частицы: указательная – вот, резюмирующая – ну, сравнительная – как бы, модальная – пожалуй, вопросительная – да, утвердительная – так, эмоционально-экспрессивные просто и прямо;

вводные слова: конечно, короче, понимаешь, наверное, кажется, так сказать, вероятно, вообще, в общем-то, в принципе, допустим, значит, например, слушай, собственно говоря, стало быть;

местоимения: указательное местоимение – это, сочетание указательного и определительного местоимений – это самое, местоименное наречие – там, сочетание местоименного наречия и предметно-личного местоимения – как его.

Многие специалисты считают, что слова-паразиты используются людьми из-за бедности словарного запаса.

Сквернословие - один из видов слов-паразитов, серьёзная болезнь современного разговорного языка

Самыми распространёнными и часто употребляемыми среди паразитов являются матерные слова, которые мы слышим на каждом шагу. Матерные слова имеют исконно-русские корни. В Древней Руси мат являлся не чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. Через матерную брань люди вступали в общение с нечистой силой, призывая их в свою жизнь. Но все знали: детей бранить нельзя матом: они будут мучимы бесами. Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище. Также нельзя было ругаться в лесу: леший может обидеться; на берегу реки или озера – водяной оскорбится. Человек шёл в поле, где мог выплеснуть из себя злость. Отсюда и выражение – поле брани. На Руси до середины 19 века сквернословие являлось уголовно наказуемым. Позднее человека, ругающегося матом, подвергали публичной порке. К сожалению, в настоящее время никаких запретов на употребление матерных слов нет. Сквернословие вступило в настоящую войну с нормированным языком. О том, что мат очень вреден для здоровья, пишут многие учёные. Они убеждены, что сквернословие способствует снижению интеллекта, провоцирует преступления, создавая иллюзию вседозволенности, унижает и оскорбляет, приводит к раннему старению.

Речь большинства людей практически невозможно представить без слов-паразитов. Чрезмерное употребление слов, засоряющих речь, не лучшим образом сказывается на репутации говорящего.

Употребление в речи сорных слов многие объясняют необходимостью связывания тех или иных элементов высказывания, а также для заполнения пауз. Употребляемые в меру, такие слова придают речи дополненность и необходимую окраску, однако бездумное повторение слов-паразитов лишает их смысла и нагромождает речь лишними элементами.

Слова-паразиты характерны для неформального общения и спонтанной речи, в ходе которой осуществляются одновременные процессы мышления и говорения. Эти процессы всегда сопровождаются небольшими заминками, которые заполняются теми или иными словами. Позже говорящий привыкает к такому способу заполнения пауз, приобретая тем самым вредную привычку употреблять сорные слова или фразы.
Ниже представлены наиболее популярные слова паразиты в русском языке:

блин;
как бы;
вот, вот так вот;
типа;
короче;
так сказать;
значит;
просто;
по-любому;
прикинь;
смотри;
то есть;
это самое;
ага;
ну;
ведь;
якобы;
вот видишь;
в некотором роде;
в целом;
грубо/мягко говоря и другие.

Такие слова встречаются не только в русском, но и в других языках. К примеру, ниже даны слова паразиты в английском языке список которых достаточно широк:

like;
you know;
sort of;
kind of;
I mean;
whatever;
wow;
basically;
actually;
well;
anyway;
really;
yeah;
so
absolutely;
in fact;
by the way;
look;
oh;
after all etc.

Список слов паразитов можно продолжать довольно долго. Как правило, речевые паразиты и их значение практически одинаковы во всех языках, как и то, что говорят о человеке такие паразиты в речи.

Употребление в речи паразитов становится неотъемлемым элементом жизни некоторых людей по многим причинам. Поняв, что именно вызвало склонность к злоупотреблению такими словами, отучиться от слов паразитов и очистить свою речь будет значительно проще.

Причины появления сорных слов в речи

Время от времени слова-паразиты появляются в речи каждого человека, однако если паразиты в речи стали привычкой, необходимо обратить внимание на возможные причины возникновения проблемы.

Слова паразиты и характер человека очень связаны между собой. Так, при невысокой скорости формулирования мысли происходит возникновение пауз, о которых уже говорилось ранее. Слова-паразиты и звуки-паразиты помогают говорящему протянуть время, пока тот строит мысль и готовит ее к речевому воспроизведению.

Использование паразитов в речи может быть намеренным для создания определенного образа. Интересно, что такое происходит не только в реальной жизни, но и в актерской среде, где артисты намеренно перенимают черты того или иного персонажа, вживаясь в образ.

Некоторые слова-паразиты становятся своего рода мейнстримом среди молодого поколения и разносятся от одного к другому. Употребление слов такого рода в речи говорит о том, что говорящий следит за новостями, набирающими популярность в интернете или на телевидении, являющимися главными источниками распространения моды на речевые паразиты.

Речевые паразиты не приносят речи говорящего ничего, кроме засоренности. Кроме того, речь, переполненная часто повторяющимися словами или звуками становится трудной для восприятия и даже режет слух. Для того чтобы речь звучала приятно и понятно, стоит потрудиться над тем, как убрать слова паразиты из своей речи.

Как избавиться от слов-паразитов

Многие не замечают, что их речь изобилует паразитами, поэтому каждый может провести эксперимент, записав свою речь на диктофон или видео и проанализировав полученный результат. Если в ходе эксперимента было выявлено пристрастие к таким словам, необходимо понять, как избавиться от слов паразитов.

Методов борьбы с речевыми паразитами очень много, однако самым важным аспектом этой борьбы является постоянный самоконтроль со стороны говорящего. Так же как паразиты стали привычкой, необходимо сделать своей привычкой красивую и лаконичную речь. В этом поможет дисциплина и регулярное внимание к собственной речи, которое должно проявляться не только в работе над устранением слов-паразитов, но и в улучшении дикции и расширении словарного запаса. Диктофоны и видео станут лучшими помощниками в осуществлении контроля над речью, а составленная таблица результатов, основанная на подсчете количества речевых паразитов, произнесенных в определенном отрывке речи, позволит отслеживать прогресс или регресс в работе говорящего.

Цель исследования – выявить наличие в речи учащихся школы и жителей села слов-паразитов, определить наиболее употребляемые из них.

у становить, какие слова в нашей речи называются словами-паразитами, как они образуются;

выяснить, что знают учащиеся школы и жители села о словах-паразитах, об их функции в речи человека;

выявить наличие в речи учащихся и жителей села слов-паразитов;

определить наиболее употребляемые слова-паразиты;

выяснить, как влияют слова-паразиты на восприятие речи собеседника;

дать некоторые рекомендации по работе над своей речью, чтобы она соответствовала литературным нормам.

Объект исследования – речь учащихся школы и жителей села.

изучение теоретического материала о словах-паразитах,

наблюдения за речью учащихся на уроках и жителей села в неформальной обстановке;

анкетирование и устный опрос учащихся и жителей села.

Новизна моей работы заключается в том, что данную проблему в рамках нашей школы ещё никто не исследовал, и никаких выводов в этой области сформулировано никем до меня не было.

1.1. Слова-паразиты и причины их употребления

Чистая речь - это речь, в которой нет языковых элементов, чуждых литературному языку, а также отвергаемых нормами нравственности слов и словесных оборотов. Чистота речи предполагает соблюдение не только языковых, но и этических норм.

Если человек волнуется или хочет быстрее высказаться, количество слов - паразитов увеличивается. Есть и другая причина появления этих слов в нашей речи. На эти слова возникает мода. Поэтому их могут использовать и люди, не имеющие проблем с речью.

1.2. Классификация речевых паразитов

Слова - паразиты могут быть разными частями речи.

Слова - паразиты как части речи

Ну, вот, типа, так, просто, прямо, как бы

Вообще, в общем-то, в принципе, допустим, значит, короче, например, понимаешь, собственно говоря, слушай, стало быть, так сказать

Местоимения, местоименные наречия

Это, это самое, как его, там

Переход из одной части речи в другую

Конечно, наверное, вероятно, кажется

1.3. Способы борьбы со словами- паразитами в научной литературе

Структурная редукция: а) переход на более высокий уровень обобщения ( генерализация ), упрощение (сокращение) текста. Крайний случай структурной редукции — полный отказ от вербализации (мысль не так важна, чтобы тратить столько усилий — своих и слушающего - на ее изложение).

Смысловая редукция. Появляется в ситуации припоминания конкретных деталей: нерелевантные подробности опускаются.

Вербализационная редукция. Появляется при затруднении в выборе словесного оформления.

Итак, какие же способы избавления от слов - паразитов рекомендую школьникам:

если сложно подобрать слова, то лучше сократить объем

излагаемой информации, говорить простыми предложениями и медленно;

больше читать художественную литературу;

внимательно следить за своей речью (можно записывать свою

речь на диктофон, а потом выявлять слова – паразиты);

делать паузы, чтобы собраться с мыслями;

заменять слова-паразиты какими-нибудь другими словами,

Проанализировав различную литературу, я сделала вывод о том, что слова-паразиты - это пустые, сорные слова, которые сбивают ритм речи и мешают ее пониманию. Говорящий человек чаще всего их не замечает. Причины употребления слов - паразитов можно разделить на четыре группы:

1. Недостаточный словарный запас ( говорящему не всегда удаётся быстро найти нужное слово);

2. Намеренное заполнение паузы между словами или выражениями;

3. Быстрая, неподготовленная, спонтанная речь;

4. Мода на некоторые слова.

Слова – паразиты в художественной литературе

В результате анализа диалогов участников и слов автора я пришла к выводу, что с помощью слов-паразитов автор очень грамотно передаёт атмосферу действия в произведении.

2.2.. Исследование слов-паразитов в речи телеведущих

На основании этого я сделала вывод, что ведущие данного телешоу пользуются популярностью среди молодого поколения, в том числе и из-за манеры своего общения с участниками проекта. Используя в своей речи слова-паразиты, они становятся к участникам и зрителям более ближе, и потому многие пытаются им подражать.

2.3.Исследование слов-паразитов в речи в речи жителей нашего села.

В нашем селе имеется несколько социальных групп: интеллигенция (работники сельского совета, учителя, квалифицированные специалисты, работники культуры), рабочие, ученики, студенты, пенсионеры. Я решила выяснить, как слова- паразиты используют в своей речи представители группы интеллигенции и рабочих. Для этого я составила несколько анкет и попросила по 15 человек от каждой группы ответить на вопросы.

Ответы учителей БСОШ %

Ответы работников МОУ Борисоглебский сельский совет. %

Ответы работников культуры. %

Употребляете ли вы слова паразиты в своей речи?

Как часто употребляете слова - паразиты?

Положительно ли вы относитесь к употреблению слов паразитов?

Ответы учителей МОУ БСОШ%

Ответы работников МОУ Борисоглебский сельский совет. %

Ответы работников культуры. %

Ответы учителей МОУ БСОШ%

Ответы работников МОУ Борисоглебский сельский совет. %

Ответы работников культуры. %

В результате я получила статистические данные, которые показывают, что

Почти все участники эксперимента употребляют слова- паразиты в своей речи.

Чаще других слова – паразиты употребляют работники сельского совета.

Больше всех протестуют против употребления слов – паразитов учителя

Больше других борются с употреблением слов – паразитов в своей речи учителя. (Приложение 1)

2.4.Исследование употребления слов – паразитов в речи школьников

В анкетировании принимали участие ученики 5-11 классов (45 человек) Борисоглебской СОШ

подростки (100%) употребляют в своей речи слова - паразиты;

(25%) учащихся борются со словами паразитами; (75%) не борются.

способы борьбы со словами-паразитами (50%) учащихся ответили следить за речью; (35%)-читать художественную литературу; (15%)-затруднились ответить. (Приложение№2)

2. 5. Как избавиться от вредной привычки?

Я сделала вывод, что в лексике людей некоторые слова-паразиты появляются в результате подражания друг другу, и если исключить пример для подражания, проблема отпадёт сама собой.

После того, как ответы были записаны, я исключила из этих конспектов слова паразиты и дала получившийся текст прочитать ребятам. Результат им не понравился, и сейчас ребята стараются не использовать слова паразиты в своей речи.

Значит, одним из способов борьбы со словами паразитами можно назвать контроль над своей речью

Понаблюдав за остальными ребятами в классе, и записывая слова – паразиты, которые они произносили на уроках в течении двух дней, я пришла к выводу, что слабоуспевающие учащиеся употребляют слова паразиты гораздо чаще, чем сильные ученики.

Левонтина И.Б. О словах-паразитах. Действительно ли эти слова лишние в языке?// 1 сентября. Русский язык, 2004. № 1

Гритчин Н. Как бы великий и типа могучий// Известия, 19 марта 2007.

Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. – М., 1987.

Я считаю, что эта тема актуальна, так как мы должны сохранить наш богатый могучий русский язык в том виде, в котором мы его получили от предков и передать в лучшем состоянии следующему поколению.

Объект исследования: речь учителей и учащихся МОБУ ООШ с.Еланыш.

Предмет исследования: употребление слов-паразитов.

Цель исследования: определить причины употребления слов-паразитов в речи учащихся и учителей нашей школы и найти способы их устранения.

Задачи исследования:

Определить, что такое слова-паразиты;
Выявить наличие в речи учащихся и учителей нашей школы слов-паразитов;
Проанализировать наиболее употребляемые слова-паразиты;
Выработать рекомендации по борьбе с речевыми паразитами;
Выступить с результатами своей работы перед одноклассниками.

Методы исследования:

II. Основная часть

1. Теоретическая часть

Слова-паразиты – это слова или словосочетания, вносимые в речь, но не несущие никакой смысловой нагрузки. Такое явление наблюдается в связи с недостаточной речевой культурой говорящего или в связи с тем, что говорящий затрудняется в выборе слова, не решается определённо высказать мысль.

В качестве слов-паразитов чаще всего выступают: прикинь, это самое, ну, типа, не вопрос, как бы, без проблем, короче, в принципе, по–любому, практически, так сказать, в общем.

Проанализировав различную литературу, интернет-ресурсы, проведя исследования среди учащихся и учителей нашей школы, я могу сделать вывод, что слова-паразиты - это пустые слова, которые сильно искажают нашу речь. Говорящий человек их почти не замечает.

На основе полученных сведений можно сделать следующий вывод. Причинами употребления лишних слов могут быть:

1.3 Классифиакция слов-паразитов:

Школьники часто употребляют некоторые слова-паразиты для эмоциональной окраски речи, например, блин. Другие слова вставляются в паузы: ну, вот, короче. Слова, которые употребляются, когда говорящий не может найти подходящее слово: типа, типа того, как бы, вроде того. Слова - паразиты могут быть словами разных частей речи.

Читайте также: