Биология человека 9 класс доклад

Обновлено: 04.07.2024

Генетика как наука зародилась в 19 веке, её первооткрывателем стал Грегорий Мендель. Он открыл всему миру дискретность (раздельность) наследственных факторов. Он доказал, что в устройстве каждого живого организма есть так называемые гены (в его время их так не называли, он лишь показал что такие существуют), способные передавать наследственные факторы. Здесь важно понять, что гены передают не сам признак - цвет глаз или рост, а саму возможность развития этих признаков. Когда Мендель совершил своё открытие, никого не интересовал его успех. Зато уже в 1900 году трое биологов переоткрыли его закон, убедившись в достоверности последнего.

Вскоре после подтверждения Мендельского закона, его активно начали использовать - всего за три года вывели новые сорта кукурузы, фасоли, гороха; не остались позади и млекопитающие, первые опыты были проведены на кроликах и мышах. В своё время Мендель совершил самое важное открытие в естествознании за всё столетие, просто он об этом не узнал. Его законы помогли быстро вырваться генетике вперёд.

Вторым шагом в генетике по праву можно считать работу Э. Вильсона, Т. Бовери и У. Сэттона. Продолжая тему своего предшественника, они выяснили, что найденные им гены находятся в хромосомах. Они также доказали, что существует два типа появления новых организмов:

1) Митоз - происходит путём деления материнской клетки с последующим появлением новой;

2) Мейоз - происходит созреванием клеток половым путём.

Их работу продолжил Т. Г. Морган, который доказал что хромосомы в ядре клетки находятся в линейном порядке, и они могут изменить свой порядок при мейозе, что он и назвал изменчивостью.

Ещё одним важным этапом считается развитие данной с участием более точных наук, таких как: математика, химия, биофизика и т.п. Их появление в этой сфере дало возможность следить за жизнью на молекулярном уровне. В качестве объектов изучения были взяты вирусы, микробы и грибы. Их исследования привели к очень важному открытию, согласно которому каждый ген в клетке отвечает за свою функцию, определяет свои признаки из огромного ряда таких же. Как выяснилось, одни гены отвечают за внешние признаки живых организмов, а другие за внутренние. К 1953 году Дж. Уотсон и Ф. Крик нарисовали предполагаемое звено цепи ДНК, которое выглядит как двойная спираль, скрепленная нуклеиновыми основаниями. По всем признакам деления, эта версия подходит идеально, поэтому весь мир знает, как именно выглядит цепочка ДНК.

В последние годы с использованием современных технологий стала развиваться генная инженерия, которая позволяет человеку конструировать цепочки ДНК. Проще говоря, можно взять сильные гены одного организма и привить их более слабому, получив практически идеальный организм. Благодаря этим возможностям людям открываются немыслимые перспективы, ведь после проведения экспериментов на существах, таких как крысы и мыши, станет доступным модификация генов у человека, позволяя ему творить невообразимые вещи.

Вариант №2

Генетика – это наука о закономерности наследственности и изменчивости организмов. Сама наука относительно молодая, однако ее возможности простираются дальше, чем возможности простой медицины.

В основе генетики лежит изучение генома человека, при помощи которого можно определить многое. На данный момент изучение ДНК человека открывает действительно головокружительные возможности. Начиная от определения родства людей, до прогнозирования заболеваний будущего ребенка – все это возможно благодаря достижениям ученых-генетиков.

Первый ученый, который дал большой толчок к последующему развитию, был Грегор Мендель. Еще в 1865 году были опубликованы первые статьи, которые и заложили основу данной науке. Мендель, при проведении опытов на горохе, установил четкие закономерности независимого наследования признаков у гибридного потомства, и вывел три основных закона.

Дальше, в 1909 году Вильгельм Людвиг Иогансен дал название генам, про которые впервые заговорил Грегор Мендель, описывая их в своих статьях как дискретные единицы. А в 1923 году Томас Хант Морган доказал, что гены находятся в хромосомах. С тех пор наука активно развивается по сей день, и достигла головокружительных высот.

Одной из главных задач генетики является изучение процесса передачи определенных признаков от одного поколения к другому и изменчивости данных признаков у потомков. Понимание работы организма человека в будущем поможет избежать наследственных заболеваний или же заболеваний, связанных с мутациями хромосом. Такими, например, являются болезнь Дауна, синдром Тернера, альбинизм, облысение и так далее.

На сегодняшний день удалось расшифровать только 93% генома человека, это действительно важное достижение, поскольку это может помочь продвижению медицины. Гораздо легче будет подбирать правильные лекарства, а также выявить предрасположенность к определенным заболеваниям и возможно даже предотвратить их. Также достижения генетики помогут выявить первопричину многих заболеваний и дать ответ на многие вопросы, например, почему на земле так много организмов или же от кого произошли люди.

Еще одна сфера, на которую окажет влияние генетика – сельскохозяйственная. Благодаря совершенствованию методов переноса гена между разными организмами, можно создать новые сорта растений, а также вывести новые породы животных.

9 класс по биологии

Генетика

Аллан Эдгар По родился в семье актеров. Еще будучи маленьким ребенком потерял обеих родителей, после чего был отдан на воспитание торговцу, очень богатому человеку по имени Джон Аллан.

С тех пор как образовалась планета на которой мы живем прошло очень много времени. Но общее число вод на ней, можно сказать осталось без изменения. Но поскольку вода все время совершает движение на земной поверхности

На земле, где сейчас расположен город Иркутск, поселения людей появились еще в эпоху неолита. По летописным данным упоминание о поселение на реке Иркут, встречается четыре раза: 1620, 1652, 1656 и 1661 годы.

Вопрос о происхождении человека однозначно не разрешён. На этот счёт существует несколько теорий. Одной из них является теория эволюции.

Что такое эволюция

В биологии эволюцией называют образование новых видов путём изменения старых.

Изменение происходит за счёт закрепления каких-то признаков. Особи одного вида незначительно различаются по признакам строения.

Если какой-то признак помогает виду в борьбе за выживание, то он закрепляется и усиливается. Так образуются новые виды и подвиды.

К примеру, считается, что предки человека постепенно утрачивали волосяной покров, т. к. чаще выживали особи с менее густой шерстью. Они не перегревались и успешнее убегали от хищников.

которые читают вместе с этой

Человек разумный – один из видов

Говоря об эволюции человека, мы говорим о происхождении вида человек разумный (Homo sapiens). Согласно теории эволюции, он произошёл постепенно, за миллионы лет, от видов, которые сами уже исчезли с лица Земли.

Современные виды приматов не являются предками человека. Они также произошли от каких-то предшествующих видов, которые давно вымерли.

Палеонтология

Наукой, изучающей ископаемые остатки живых организмов, а также следы их жизнедеятельности, является палеонтология.

Палеонтологические находки:

показывают какие виды существовали ранее;
позволяют учёным сформировать ряд следующих друг за другом во времени видов;
являются доказательствами эволюционного процесса.

Предки человека

Обезьяны – это лесные животные. Считается, что переход к человеку начался, когда один из видов древних обезьян стал осваивать саванны и редколесья.

Среди палеонтологических находок – множество различных видов, занимающих промежуточное положение между обезьянами и людьми.

Австралопитек

Рис. 1. Реконструкция австралопитека.

Существовало несколько видов австралопитеков. Один из них открыт недавно, в 2010 году. Все австралопитеки отличались прямохождением.

Прямохождение способствовало развитию мозга, а освободившимися руками австралопитеки научились изготавливать простейшие орудия труда из дерева, кости и камня.

Человек умелый (Homo habilis)

Рис. 2. Реконструкция Homo habilis.

Питекантроп

Питекантроп, или человек прямоходящий, – это второй вид человека, отличающийся от умелого значительно большим объёмом мозга.

Неандерталец (Homo neanderthalensis)

Этот вид человека очень похож на нас, а некоторые его представители имели даже больший, чем у нас объём мозга.

Рис. 3. Реконструкция Homo neanderthalensis.

Неандертальцы не были дикарями, они:

строили настоящие дома с двускатной кровлей;
высекали и поддерживали огонь;
заботились об инвалидах;
изготавливали множество видов каменных орудий;
проводили ритуалы;
имели зачатки искусства.

Кроманьонец

Кроманьонец – это человек современного типа, наш ближайший предок.
Кроманьонцы умели:

шить одежду;
делать посуду;
изготавливать сложные орудия труда;
занимались искусством.

Стадии

Австралопитек

Человек умелый

Питекантроп

Неандерталец

Кроманьонец

5,0 – 1,75 млн лет назад

2,3 – 1,5 млн лет назад

1,8 – 0,7 млн лет назад

130 – 28 тыс. лет назад

40 тыс. лет назад

Использование природных предметов

Примитивные орудия труда

Каменные рубила, скребки, проколки и т. д.

Сложные и многообразные инструменты, оружие, статуэтки

Теория эволюции не является законченной. Она постоянно меняется и развивается. В последнее время появились новые данные, говорящие о том, что питекантропы являются, вероятно, тупиковой ветвью и не являются предками человека разумного.

Современная биологическая эволюция человека

Биологически человек разумный практически не изменился за 40 тысяч лет. Теперь он меняется за счёт социальных факторов.

Человек приспосабливается к тому или иному обществу, осваивает для жизни новые технологии, профессии, вырабатывает новые культурные правила.

Хотя, надо признать, что существует явление акселерации, т. е. ускорения роста и развития детей и подростков по сравнению с темпами прошлых поколений.

Но оценить, имеет ли отношение акселерация к эволюции, можно будет потом.

Что мы узнали?

Организм человека — это сложная целостная саморегулирующаяся и самовозобновляющаяся система, состоящая из огромного количества клеток. Организм — живая система, характерными чертами которой являются потребление энергии, обмен веществ с окружающей средой, рост, развитие и размножение. Прежде всего организм представляет собой саморегулирующуюся систему, взаимосвязь всех органов и систем организма обеспечивается гуморальной и нервной регуляцией.

Анатомия, физиология и гигиена человека (организм человека) составляют основу современной медицины, педагогики, психологии. Развитие этих наук помогает разрабатывать эффективные методы профилактики и лечения заболеваний человека. Знания о строении и функциях человеческого организма позволяет человеку соблюдать правила личной гигиены, быть здоровым и физически крепким.

Ткани человека

В состав тканей входят клетки, сходные по строению, происхождению и функциям, а также межклеточное вещество. Также в организме человека различают четыре основных типа тканей, каждая из которых выполняет определенную функцию:

эпителиальная ткань,
соединительная ткань,
мышечная ткань,
нервная ткань.

Система органов человека

Ткани образуют органы, которые занимают постоянное положение и имеют определенное строение. Благодаря гуморальной и нервной регуляции органы функционально взаимосвязаны и образуют систему органов. Например, кровеносные сосуды и сердце обеспечивают транспорт кислорода, углекислого газа, питательных веществ, продуктов метаболизма и т.п. к соответствующим органам.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Эволюция человека 9 класс. Презентация на заданную тему содержит 10 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Задача: Определить территорию происхождения на разных этапах развития. Выяснить различия в строении и поведении человека на каждом этапе развития. Научиться выбирать главное из большого количества информации.

Эволюция человека. Эволюция приматов, как и других отрядов млекопитающих, происходила в третичный период, который начался примерно 60 млн. лет назад. Широко распространённое во второй половине третичного периода ископаемая группа высших обезьян-дриопитеков дала начало двум эволюционным линиям: понгидам и гоминидам. Потомки понгида-гориллы и шимпанзе-живут и сегодня, к гоминидам в наше время относятся один-единственный вид-Человек разумный.

Рамапитек. Появился на нашей планете 14 млн. лет назад. Относится к семейству гоминид. Обитал на территории современной Индии, Восточной Европы, России. Коренные зубы рамапитека были широкими и плоскими. Питался растительной пищей.

Австралопитек. Появился на нашей планете около 1 млн. лет назад. Обитал на территории Южной и Восточной Африки. Рост около 120-130 см. Масса около 25-45 кг. Объём мозга в среднем 530 см3.

Человек умелый. Объём мозга от 650 до 1100см3. Ходил на двух ногах. Использовал каменные орудие труда.

Человек прямоходящий. Появился на нашей планете от 1 млн. до 300 тыс. лет тому назад. Обитал в Азии, Европе, Африке. Является представителем рода человека. Рост 160 см. Объём мозга до 1100 см3. Он имел: низкий лоб, мощные над бровные дуги, массивная и тяжёлую челюсть. Охотился, изготавливал примитивные орудия, пользовался огнём, изготавливал жилища. Жили группами.

Неандерталец. Появился на нашей планете около 40 тыс. лет тому назад. Обитал в Европе, Азии, Африке. Череп был куполообразным. Объём мозга до 1600 см3. Рост до 170 см. Имел крепкое телосложение. Научился добывать и поддерживать огонь, шить из шкур одежду, охотились. Жили группа по 15-20 человек.

Кроманьонец. Обитал во Франции. Объём мозга 1800 см3. Имел: высокий свод черепа, развитый подбородочный выступ.

Читайте также: