Волшебная фольга проект в доу
Обновлено: 05.07.2024
Изобразительная продуктивная деятельность с
использованием нетрадиционных техник рисования
является наиболее благоприятной для творческого
развития способностей детей, т.к. в ней особенно
проявляются разные стороны развития ребенка:
воображение, наблюдательность, художественное
мышление, память; развиваются специальные умения и
навыки: мелкой моторики руки и тактильного
восприятия, ориентировка на листе бумаги, глазомера и
зрительного восприятия, чувство цвета и т.д.
4. Цель : знакомство с нетрадиционной техникой рисования на фольге. Задачи: Ознакомление с новой нетрадиционной техникой рисования
Цель :
знакомство с нетрадиционной техникой рисования на
фольге.
Задачи:
Ознакомление с новой нетрадиционной техникой
рисования на фольге.
Развивать цветовое восприятие, эстетический вкус.
Продолжать развивать у детей интерес к рисованию
нетрадиционными техниками
Формировать умение самостоятельно выбирать
цветовую гамму красок, соответствующую радостному
настроению
Учить рисовать соблюдать пропорции.
Совершенствовать умения правильно держать кисточку.
4
Что такое фольгопластика. Фольгопластика (разновидность художественного конструирования) - это продуктивный творческий вид деятельности, в результате которого из разнообразных материалов создается изображение или объемный образ. Фольгопластика - это синтез разных видов изобразительной деятельности: аппликация, экспериментирование, конструирование из фольги.
Цели и задачи: Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей в процессе художественного конструирования с нетрадиционным материалом – фольгой. Задачи: -познакомить детей со свойствами и особенностями фольги в различных изделиях и постараться открыть ее новые возможности; -познакомить детей с различными техниками работы с фольгой; -развивать познавательную активность, любознательность, эмоциональную заинтересованность; -развивать мышление, память, восприятие, осязание, воображение, творческие способности, мелкую моторику рук, усидчивость, усердие, аккуратность; -воспитывать чувство взаимопомощи, инициативу, самостоятельность, терпение, умение доводить начатое дело до конца, аккуратность, бережное отношение к результатам труда.
Почему фольга? Фольга- прекрасный материал для изготовления поделок. Она сама по себе выглядит интересно, а сочетание фантазии и умения рождает удивительные поделки своими руками. Занятия с фольгой превращают детей в маленьких волшебников, умеющих создавать чудесные изделия: удивительные цветы, фоторамки или рамочки для детских рисунков, сказочный фонарик или смешные животные и птицы, украшения, которые будут выглядеть почти как настоящие драгоценности. Фольга помогает проявить детям самые разные способности: и творческие, и конструктивные, и оформительские. Доступный материал, несложная техника. При работе с фольгой, как и с другими нетрадиционными материалами, нет жёсткой заданности, строгого контроля, который присутствует на обычных занятиях, но есть творческая свобода и радость, результат обычно эффективный и не зависит от умелости и способности детей.
Техники изготовления поделок:
Обёртывание предметов -берётся бросовый, природный материал и оборачивается фольгой разглаживается по форме (шкатулки, украшения интерьера). Например: Заворачиваем грецкие орехи в фольгу и подвешиваем за нитку на елку.).
Рисование на фольге методом продавливания
Скульптурная лепка или моделирование (объемные поделки из фольги) - игрушки делаются точно так же, как из пластилина - сначала раскатываются отдельные детали в виде обычных шариков и колбасок, которые затем соединяют вместе, образуя нужную поделку. Фольга сама настолько прочно держит форму нужных деталей и их соединения, что порой для работы с ней не требуется никаких инструментов кроме собственных ладоней.
Чеканка – это выдавливание рисунков из тонкого металлического листа. Такую технику придумали китайцы, которые из плотной фольги стали вырезать различные фигурки.
Аппликации а) Рисуем на листе бумаги фигурку –шаблон с изображением зверька, цветка и т.д. Берем плотный лист фольги, накладываем поверх него наш шаблон с рисунком и обводим, с нажимом шариковой ручкой. Убираем бумагу и вырезаем из фольги по контуру фигурку). Из фигурок создаем задуманную композицию. б) Из полоски фольги скатывается колбаска, перекручивается по всей длине (получается длинный жгутик). Из этого жгутика изгибается контурное изображение предмета (гриб, яблоко), накладывается на картон и заполняется тонким слоем пластилина (от контура к середине) украшается бисером, пайетками; Контурное изображение можно и не заполнять пластилином, а оставить так.
Тиснение - на готовую форму из картона намазывается пластилин толщиной примерно 1-2 мм, затем форма оборачивается фольгой. Сверху вдавливается рисунок (принцип печати). Работы декорируются бусинами, бисером, стеклярусом и т.д.
Жгутиковое (ажурное) плетение - из полоски фольги скатывается колбаска, перекручивается по всей длине (получается длинный жгутик). Из этого жгутика изгибаются украшения (кольца,серьги, браслеты, бусы и т.д.). Либо из большого количества жгутиков (путем соединения их между собой) плетутся различные предметы (цветы, подсвечники и т.п)
Раскрыть творческие способности в детях. В процессе работы с бросовым материалом дети, приобретают трудовые умения и навыки, развивают воображение и конструктивное мышление, осваивают способы работы с различными инструментами и узнают свойства того или другого материала.
Предлагаю вам вдохновиться работой с обычной Пищевой фольгой, которая найдется у каждой из нас.
Преимущества работы с фольгой.
Фольга — это прекрасный материал для изготовления поделок. Она сама по себе выглядит интересно, а сочетание фантазии и умения рождает удивительные поделки своими руками.
При работе с фольгой, как и с другими нетрадиционными материалами нет жесткой заданности, строгого контроля, который присутствует на обычных занятиях. Зато есть творческая свобода и радость результат обычно эффективный и почти не зависит от умелости и способности детей. Эксперименты с фольгой — это маленькая игра, в которой раскрываются такие качества, как инициативность, самостоятельность. Формируются художественно-творческие способности в художественно-продуктивной деятельности реализуется развитие исследовательской деятельности, возможность участвия детей в элементарных опытах с фольгой, позволяющими познать ее свойства, качества, возможности.
Непосредственный контакт ребенка с фольгой, элементарные опыты с ней способствуют развитию у ребенка:
Формы работы с детьми:
- игра — экспериментирование по заданному образцу,
- экспериментирование на занятиях,
- изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр, развлечений,
- организация выставок детского творчества,
- свободные творческие игры.
Эти формы работы я использую как в индивидуальной работе и в совместной деятельности с детьми, так и и в самостоятельной работе детей.
Приемы работы с фольгой:
Виды работы с фольгой:
Художественное эскперимен-тирование с фольгой дает возможность удовлетворять потребность детей в новых знаниях, впечатлениях; способствует воспитанию любознательности, развитию активной, самостоятельной и творческой личности.
У детей формируется положительное отношение к труду, ребенок ощущает удовольствие и гордость от результатов своего труда. Получение результата становится для ребенка критерием, по которому он может судить о себе и своих возможностях.
Но самое главное — дети любят и с нетерпением ждут этих занятий. И это большое счастье, когда видишь сияющие детские глаза и знаешь, что приносишь счастье и радость в детские сердца.
Автор: Алахвердиева Елена Михайловна, педагог дополнительного образования по ИЗО, МБДОУ "ЦРР - детский сад № 138", г. Воронеж.
Мастрер - класс по работе с фольгой предназначен для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений. Такую куколку можно создать с детьми старшего дошкольного возраста. Кукла из фольги украсит интерьер группы к любому празднику, в том числе и к Новому году. Серебристость фольги для восприятия детей равносильна волшебству. Фольга - это благодатный материал для творчества детей и взрослых. Желаю всем приятной совместной деятельности и рукотворного волшебства!
11. Опустить свободные концы трубочки из фольги и обмять комок бумаги под фольгой. Тем самым сформировать головку куколки. Наметить шейку и закрепить (слабо) на этом месте банковскую резинку. Следить, чтобы резинка не прорезала фольгу.
13. Разъединить концы заготовки с головкой и вставить в расщелину столбик из фольги. Наметить, где будет у куколки талия.
16. Чтобы части поделки крепко держались, и спрятать резинку, надеть кусок фольги на соединение и обмотать юбку вместе с талией куклы.
18. Скатать шарик – мячик из фольги. Метод катания шариков из фольги такой же, как и из пластилина (круговыми движениями).
Читайте также: