Школа 30 пятигорск педагогический состав

Обновлено: 05.07.2024

– 59 %. За учебный год выбыло-33 человек, прибыло-21 человек.

С золотой медалью закончили школу 7 человек: Макаренко Любовь, Ростовцева Анфиса, Духанина Инесса, Журавлева Мария, Михитарьянц Виктория, Лебедева Алла, Конджорян Нарине.

Мониторинг качества знаний и обученности.

Уч. Годы % качества % обученности знаний 2012-2013 99,6 5 2013-2014 99 54 2014-2015 97 5 Педагогический состав представлен 63 педагогами, средний возраст которых 39 лет. Из них: 1 кандидат наук (филологических), аспиранта, 3 победителя конкурса лучших учителей России, 38 учителей высшей квалификационной категории, 17 учителей первой квалификационной категории, Звание Почтного работника общего среднего образования РФ имеют 11 учителей.

Директор-Костина Ольга Александровна, кандидат филологических наук, Почетный работник общего образования.

1.1. Развитие управленческой системы школы.

В МБОУ СОШ № 30 существует два направления развития государственно-общественного управления, которые являются базовыми для практического внедрения принципов государственно-общественного управления:

Главным органом общественного управления является Управляющий Совет, обсуждающий и утверждающий на своих заседаниях вопросы стратегии развития учреждения.

Деятельность Управляющего Совета школы способствовала развитию коллегиальности управления, что позволяло не только принимать решения по вопросам развития школы, но и расширило возможности внебюджетного финансирования школы и развития системы стимулирующего характера оплаты труда учителей.

Работа Методического совета школы, включающего в свой состав не только администрацию школы, но и руководителей школьных методических объединений, была направлена на организацию научнометодического сопровождения повышения качества преподавания, развитию кадрового потенциала школы. А также на своих заседаниях Методический совет обсуждал вопросы развития системы технологий обучения и воспитания, проведения педагогических советов, организации и проведения предметных недель и предметных олимпиад, анализировал их итоги, диагностировал и прогнозировал образовательную деятельность школы:

1. организовывал и координировал деятельность школьных методических объединений;

2. координировал деятельность Малой академии наук как органа ученического самоуправления и совершенствования работы с одаренными детьми, представляющего коллегиальную форму работы педагогического и ученического коллективов;

Одним из приоритетных направлений деятельности ученического самоуправления и воспитательной работы школы является антиалкогольное и антинаркотическое воспитание школьников, профилактика табакокурения и токсикомании, изучение ПДД и профилактика ДДТТ, пожарной безопасности и несчастных случаев.

Совет по профилактике правонарушений в лице заместителя директора по ВР, социального педагога, педагога-психолога проводил работу с детьми девиантного поведения. Несовершеннолетние, имеющие отклонения в поведении, вовлекаются в различные внеклассные и школьные мероприятия, кружки и спортивные секции. С привлечением социального педагога и инспекторов ОДН проводятся тематические классные часы об ответственности подростков за правонарушения.

Своевременно информируются родители несовершеннолетних, имеющие проблемы в обучении.

Работу с детьми, оставшихся без попечения родителей, ведет и уполномоченный по правам ребенка, в обязанности которого входит выявление таких детей и оказание им консультативно-правовой помощи.

Уполномоченным по правам ребенка осуществлялась работа по организации летнего отдыха и санаторно-курортного лечения детей.

Методический совет совместно со школьными методическими объединениями, Научный совет Малой академии наук и творческие группы учителей составляют методическую службу школы. Общественно

– педагогическое руководство методической службой осуществляется педагогическим советом школы.

1.2. Развитие педагогического коллектива школы.

Следует отметить работу по развитию профессионального мастерства, которая велась как на общешкольном уровне, так и на методических объединениях. Учебной частью совместно с Методическим советом были подготовлены заседания педагогического совета в рамках школьной проблемы:

1. Анализ результатов работы школы 2013-2014; приоритетные направления развития образовательного учреждения в 2014учебном году (август). Докладчик: Костина О.А.

2. Система оценки качества образования в МБОУ СОШ № 30 (ноябрь).

Докладчик: Аванесова И.Р., Коренец Е.И.

3. Профессиональный стандарт педагога: опыт внедрения и перспективы. Докладчик: Шапиро И.А. (январь).

4. Направленность деятельности молодежных общественных объединений школы в соответствии с перспективными задачами развития российского общества и экономики. (март). Докладчик:

Методической службой школы была оказана помощь педагогам, проходящим аттестацию на квалификационные категории. В течение года аттестовались:

На высшую квалификационную категорию - 10 учителей На первую квалификационную категорию – 4 учителя на соответствие управляющих должностей – 2 человека

Подали заявления для аттестации в 2015-2016 учебном году:

На высшую квалификационную категорию –12 учителей На первую квалификационную категорию –4 учителя на соответствие должности учителя —1 учитель

В целях повышения качества образовательного процесса работа школьных методических объединений была направлена на обеспечение следующих направлений:

-переход на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения в основной школе;

-совершенствование системы мониторинговых исследований в рамках перехода на ФГОС НОО (1-4 классы);

-совершенствование системы непрерывного педагогического образования, в том числе и в дистанционной форме;

- стимулирование учителей, принимающих участие в работе Федеральных стажировочных площадок;

-создание системы проведения исследований и опытноэкспериментальных работ по приоритетным направлениям в образовании в целях создания и координации научной работы в школе.

-совершенствование структуры образовательного процесса и его содержания;

-обобщение опыта развития творческого потенциала школьников в условиях модернизации российского образования;

-совершенствование учебно-методического, материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Участие учителя физической культуры Глотовой Н.В. в спортивнообразовательном фестивале по сдаче норм ГТО в г. Сочи.

замдиректора по ВР В.А.Воднева Призер краевого этапа конкурса «библиотекарь года

Анализируя потенциал развития школы, следует отметить положительные факторы. За последние годы в школе накоплен положительный опыт локальных изменений, которые дали возможность учреждению сделать шаг вперед:

внедряется обновлнная система образования учащихся начальной школы при реализации ФГОС НОО;

совершенствуется управленческая структура; система мониторинга физического здоровья и психического развития учащихся;

ведтся целенаправленная работа по проблеме сохранения здоровья учащихся, реализация программ краевого, муниципального и школьного уровней;

в наличии детское самоуправление, функционирует орган самоуправления – Совет учащихся школы;

с момента основания школы успешно осуществляет проектноисследовательскую деятельность Малая академия наук (МАН) школы;

школа активно взаимодействует с общественностью и родителями;

снизилось количество пропусков уроков учащихся по болезни;

уровень здоровья учащихся не понижается, а по некоторым медицинским показателям имеются позитивные сдвиги;

положительный эффект дало внедрение разработанной системы воспитательной работы, интегрированной с дополнительным образованием в ходе реализации ФГОС НОО;

педагогический коллектив нацелен на воспитание успешности и развитию социализации школьников;

наблюдается ежегодный рост удовлетворнности учащихся, родителей, педагогов жизнедеятельностью в школе (на основе анкетирования);

в стадии разработки и апробирования образовательные проекты;

реализуется программа информатизации, функционирует локальная сеть.

Отмечаются и факторы риска в деятельности школы:

недостаточная мотивация учащихся к научно-исследовательской и творческой деятельности;

для более качественной информатизации образовательного процесса необходимо усиление материально-технической базы:

оснащены АРМ учителя 10 кабинетов из 17;

В настоящее время перед педагогическим коллективом стоит проблема: как сформировать духовно богатую, творчески мыслящую личность на начальном этапе обучения; заложить в сознании такие нравственные ценности, как гуманное отношение к людям, совесть, честь, ответственность за свои поступки, сохранение своего здоровья.

Рассматривая сложившуюся ситуацию, можно выделить ряд проблем.

1. Влияние социума на формирование мировоззренческой системы взглядов подрастающего поколения на начальном этапе обучения в условиях реализации ФГОС НОО.

2. Недостаточно высокий уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах здоровьесбережения и организации психологопедагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе в начальной школе.

3. Отсутствие потребности в знаниях у родителей по организации семейного воспитания с учтом вышеуказанных позиций:

формирование нравственных ценностей у детей, а также ведение здорового образа жизни. У отдельной части родительской общественности отсутствуют семейные ценности и традиции, не культивируется значимость семьи в жизни отдельно взятой личности.

4. Часть педагогов и большинство родителей недооценивают значимость психологических исследований, связанных с определением физического состояния, психологических особенностей ребнка, его внутреннего потенциала в определнные периоды, необходимость психологического сопровождения в системе.

Перечисленные проблемы являются основой определения цели и задач организации работы по формированию системы ценностей, социального опыта здорового образа жизни у младших школьников в процессе реализации ФГОС НОО.

В течение учебного года перераспределения учащихся по медицинским группам не проводилось. Переход детей из наблюдается положительный прогноз, о чем свидетельствует переход из подготовительной группы в основную (кол-во 46 учащихся из экспериментальных классов, 13% от общего числа).

Пропуски по болезни в учебном году составили в среднем 38%, что на 12% меньше по сравнению с прошлым годом. Это свидетельствует об эффективном использовании профилактических мер во время сезонного эпидемиологического периода с декабря по февраль. Осенью была проведена большая работа по профилактике ОРЗ, ОРВИ и гриппа:

- профилактические прививки (охват 86% учащихся, 100% педработников);

- применение аромотерапевтических средств в классах, повышение двигательной активности учащихся во время перемен и уроков;

- популяризация ЗОЖ (выпуски бюллетеней, классных и школьных газет, проведение классных часов и родительских собраний на темы «Осторожно

- с начала II четверти в школе проводится ежедневный мониторинг отсутствия учащихся по болезни, на момент подачи сведений исследований % заболевших в школе составляет 2%, из них в начальной школе 0, 5%.

Участие в конкурсах, семинарах, конференциях

4. Шапочанская Н.Н., Ремезова И.М., Гурлова Л.В., Абылкаликова Е.М.

6. Костина О.А. Международный Форум руководителей дошкольных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций Москва, апрель, 2014г.

8. Краевой круглый стол базовых образовательных учреждений Федеральной стажировочной площадки по направлению «Сохранение и укрепление зодровья участников образовательного процесса:

пользуется большой популярностью у коллег.

Городская педагогическая мастерская по ППД (Ответственные:

Итоги Всероссийской предметной олимпиады в МБОУ СОШ30

С 14.11. по 27.11.2014 г. был проведен II муниципальный этап Всероссийской олимпиады. По итогам участия в предметной

Всероссийской олимпиаде школьников в муниципальном этапе:

I место по русскому языку—Багринцева Анастасия (10 кл, рук.Шалбарова И.М.

I место по экологии – Корнеевец Клим (10 кл, рук.Белова Л.В.) I место по обществознанию – Фролова Виктория (10 кл., Ратушная Л.А.) I место по обществознанию – Литвиненко Анна (8 кл., Ямпольцева О.Н.) I место по литературе - Болоткова Александра (10 кл) I место по истории – Шишкалов Дмитрий (11 кл) I место по физической культуре – Заргарян Римма (9 кл, рук Глотова Н.В.) I место по физической культуре – Паламарчук Анастасия (8 кл, рук Глотова Н.В.) I место по физической культуре – Кривошеев Вячеслав (9 кл, рук Глотова Н.В.) II место по обществознанию–Ковалев Мирослав (9 кл, Малкова Н.В.) II место по литературе –Щукина Анастасия (10 кл) II место по литературе – Страхолис Мария(11 кл) II место по истории – Касьянова Полина (8 кл) II место по физической культуре - Дорощук Дарья (8 кл, рук Глотова Н.В.

II место по физической культуре-Страхолис Мария (11 кл, рук Глотова Н.В.

II место по физической культуре – Исаханян Арсен (8 кл, рук. Глотова Н.В.) II место по физической культуре – Кропачев Владислав (10 кл, рук.Глотова Н.В.) II место по физической культуре – Коротченко Владимир (7 кл, рук.Глотова Н.В.) III место по обществознанию – Малахов Данил ( 7 кл, Владимирова С.Н.) III место по литературе – Зеленкина Анна (9 кл) III место по ОБЖ – Касьянова Полина (8 кл. , рук. Алтынникова Е.М.) III место по ОБЖ – Джанибеков Тимур (7 кл., рук. Алтынникова Е.М.) III место по праву– Мартиросян Альберт (11 кл, Ямпольцева О.Н.) III место по технологии – Каляпкин Максим (8 кл, рук. Галкина Е.Р.) III место по литературе - Финенко Сергей (7 кл, рук. Балаян Л.П.) В январе-феврале 2015 года состоялся II региональный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором приняли участие победителей – учащихся МБОУ СОШ №30 городского этапа. В краевом этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников по физической культуре в январе 2015 года учащаяся 9 класса Заргарян Римма (рук.

Глотова Н.В.) стала победителем и защищала честь Ставропольского края на заключительном этапе в г. Казани, где заняла призовое IV место.

открытый конкурс декабря Арина о О.Д.

Пятигорска, руководителя Центра образовательных технологий интеллектуального развития детей и молоджи ПГЛУ Бережного В.С.

В составе рабочей группы к.ф.н., директор МБОУ СОШ № 30 Костина О.А., учителя русского языка и литературы Шалбарова И.М., Шевченко О.Д., учитель истории Малкова Н.В.

В 2015 году Микотина Елизавета стала призером отборочного тура Всероссийской олимпиады по математике "Покори Воробьевы горы" при Московском государственном университете и с 23 марта по 8 апреля 2015 года приняла участие во 2-м очном туре олимпиады, где заняла III место.

В январе-феврале 2015 года состоялся II региональный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором приняли участие 6 победителей – учащихся МБОУ СОШ №30 городского этапа. В краевом этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников по физической культуре в январе 2015 года учащаяся 9 класса Заргарян Римма ( рук.

Глотова Н.В.) стала победителем и защищала честь Ставропольского края на заключительном этапе в г. Казани, где заняла призовое IV место.

2 учащихся школы стали победителями, 4 человека заняли II место, 1

Премии были удостоены 6 учащихся нашей школы:

11 классов Итоги краевых соревнований

- Первенство края по баскетболу (2003 г.р. и младше) – 1 место

- Первенство края по баскетболу (1999 г.р. и младше) – 1 место В спартакиаде учащихся города Пятигорска в 2014-2015 учебном году школа заняла III место.

В МБОУ СОШ № 30 прошли следующие мероприятия :

Школа приняла участие в городском фестивале-конкурсе 5.

Чумаченко Олег (рук. О. А. Костина) – удостоин звания Лауреата I степени; Докуз Полина (рук. Н. В. Кобрина); Горделянова Полина (рук.

3. На базе школы, в канун празднования 70-летия Великой Победы, состоялось торжественное заседание городского Женсовета, поздравление вдов ВОВ. Учащиеся школы подарили праздничный концерт.

9. К 70-летию Великой Победы для учащихся 3-х классов прошл конкурс инсценированной песни.

10.Учащиеся 4-х классов приняли участие в городском параде Победы, посвященном 70-летию Великой Победы.

Работа с родителями (итоги).

МБОУ СОШ № 30 представляли две семьи: семья Ступниковых и семья Тавакалян.

Раздел IV Финансово-экономическая деятельность Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30 г. Пятигорска, осуществляет образовательную деятельность с 2003 года на основании лицензии № 2343 от 17.01.2012 г. на образовательную деятельность по образовательным программам, выдана Министерством образования Ставропольского края бессрочно и свидетельства о государственной аккредитации №1836 от 05.04.2012 года по 05.04.2024 г.

ЦЕЛЯМИ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

1. Реализация и внедрение профессионального стандарта педагога в ходе реализации ФГОС ООО.

2. Совершенствование системы дополнительного образования, выявления и развития юных талантов.

В связи с этим в 2015-2016 учебном году перед педагогическим коллективом школы ставятся следующие ЗАДАЧИ:

1. Мотивация педагогов к внедрению эффективных технологий и методов качественного образования.

2. Апробировать дорожную карту функционирования профессионального стандарта педагога.

3. Совершенствовать систему непрерывного педагогического образования как главного условия совершенствования кадрового потенциала школы.

4. Повысить количество детей, принимающих участие в олимпиадах и творческих состязаниях.

5. Создать и модернизировать условия для развития деятельности молодежных общественных объединений.

6. Продолжить развитие системы оценки качества образования.

Проведение мониторинговых исследований в соответствии с ФГОС начальной и основной школы.

7. Открыть краевую инновационную площадку (сетевой проект) по теме:

8. Открыть городскую педагогическую мастерскую для заместителей руководителя по УВР по теме «

9. Продолжить развитие системы социального партнерства в целях совершенствования материально-технической, методической, научной и здоровьесберегающей инфраструктуры школы.

10. Повысить эффективность использования бюджетных средств и продолжать работу по обеспечению финансово-хозяйственной самостоятельности школы путем развития системы оказания дополнительных платных образовательных услуг.

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Наш любимый директор,
Самая привлекательная и магическая директриса.
Официальное название:
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 30.

Краткое название:
МОУ средняя общеобразовательная школа №30.
Ставропольский край г. Пятигорск, ул. Пестова-32

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №30 г.Пятигорска открыта в 2003 году. В школе обучается 1100 учащийся в одну смену. На комплектование представлено 35 классов по 30-34 учащихся. На 1-й ступени – 13 классов; на 2 – й ступени – 18; на 3-й ступени –4. В школе действуют 4 класса с углублённым изучением гуманитарных, естественнонаучных и математических наук. Педагогический состав представлен 60 педагогами, средний возраст которых 35 лет. Из них: 15 учителей высшей квалификационной категории, 25 учителей первой квалификационной категории, 12 учителей второй квалификационной категории и 8 молодых специалистов – выпускников ВУЗов и колледжей Ставропольского края. Звание Почётного работника общего среднего образования РФ имеют 6 учителей. Школа переходит на профильное обучение. В 2004 – 2005 учебном году будут работать гуманитарный, химико – биологический, информационно – технологический классы, занятия в которых будут вести только учителя высшей категории.
Давно не возникало одновременно у стольких горожан радости от свершившихся ожиданий, как это произошло в связи с окончанием строительства СОШ №30. И это вполне объяснимо, если учесть переживания семей, живущих в микрорайоне, где нет поблизости ни одного среднего общеобразовательного учреждения. Вполне понятна и радость строителей, обычно пытающихся избегать долгостроя. И удовлетворение руководства города, которое в наше нелёгкое время смогло изыскать средства и сделать такой подарок жителям.
На открытии школы присутствовали дорогие гости из Москвы и края : Губернатор Ставропольского Края
А.Л. Черногоров, Министр образования Ставропольского Края А. Е.Шабалдас, Депутат Государственной Думы России по 53-му Кавминводскому избирательному округу В.С. Катренко, Глава города Пятигорска Ю.В.Васильев, руководство города, директора школ и многие другие.

Сведения о видах деятельности отсутствуют. В исторических сведениях доступны 2 записи об изменениях, последнее изменение датировано 3 января 2022 г..

Организация состоит на учете в налоговом органе Инспекция ФНС России по Ленинскому району г. Перми с 7 августа 1992 г., присвоен КПП 313269825. Регистрационный номер в ПФР - 170784668906.

Информации об участии АОЗТ "Трин" в тендерах не найдено. Данных об участии организации в арбитражных делах нет.

Ликвидация

Организация ликвидирована: 8 июня 2010 г.

Способ прекращения: Исключение из ЕГРЮЛ недействующего юридического лица

Надёжность

Выявлено 18 фактов об организации:

Связи

Связанных с АОЗТ "Трин" организаций и индивидуальных предпринимателей не выявлено.

Госзакупки

Сведения об участии АОЗТ "Трин" в госзакупках в качестве поставщика или заказчика по 44-ФЗ, 94-ФЗ и 223-ФЗ отсутствуют.

Судебные дела

Информация об участии организации в судебных делах отсутствует.

Проверки

Данных о проведении в отношении АОЗТ "Трин" плановых и внеплановых проверок нет.

Филиалы и представительства

Сведения о филиалах и представительствах АОЗТ "Трин" отсутствуют.

Последние изменения

Статус организации "ликвидирована" обновлен.

Выписка из ЕГРЮЛ на 08.05.2014. Более ранние сведения из ЕГРЮЛ отсутствуют. Дата создания организации: 04.08.1992.

Похожие организации

Похожие организации подбираются на основе совпадения основного вида деятельности и региона ведения бизнеса:

Учредители

Данные об учредителях АОЗТ "Трин" отсутствуют в ЕГРЮЛ.

Финансы

Сведения о финансовых показателях организации отсутствуют.

Налоги и сборы

Долги

Информация об исполнительных производствах в отношении АОЗТ "Трин" не найдена.

Лицензии

Сведения о лицензиях у организации отсутствуют.

Краткая справка

АОЗТ "Трин" действует с 4 августа 1992 г., ОГРН присвоен 8 июня 2010 г. регистратором МЕЖРАЙОННАЯ ИНСПЕКЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ № 17 ПО ПЕРМСКОМУ КРАЮ. Руководитель организации: руководитель юридического лица Григорьев Андрей Александрович. Юридический адрес АОЗТ "Трин" - 614013, Пермский край, г. Пермь, ул. Академика Королева, д.64, кв.301.

Виды деятельности организации не указаны. Организации АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЗАКРЫТОГО ТИПА "ТРИН" присвоены ИНН 4284164675, ОГРН 6332661411105.

Организация АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЗАКРЫТОГО ТИПА "ТРИН" ликвидирована 8 июня 2010 г. Причина: Исключение из ЕГРЮЛ недействующего юридического лица.

Телефон, адрес электронной почты, адрес официального сайта и другие контактные данные АОЗТ "Трин" отсутствуют в ЕГРЮЛ и могут быть добавлены представителем организации.

Группа ОУСУ МБОУ СОШ 30 г. Пятигорска запись закреплена

Группа ОУСУ МБОУ СОШ 30 г. Пятигорска запись закреплена

Группа ОУСУ МБОУ СОШ 30 г. Пятигорска запись закреплена

Группа ОУСУ МБОУ СОШ 30 г. Пятигорска запись закреплена

ВОТ И ПОДОШЛИ ИТОГИ

Группа ОУСУ МБОУ СОШ 30 г. Пятигорска запись закреплена

22 мая - необычный день. Это день, когда ученики нашей школы последний раз услышали звонок, последний раз надели свою школьную форму, последний раз бывали в стенах того места, где обрели много, очень много друзей. Память о многих годах, проведëнных здесь, отложется в памяти навечно. Сейчас мы немного расскажем о том, как проходил последний звонок в нашей школе.
Показать полностью.

Торжественное мероприятие началось с выхода выпускников на последнюю в их жизни школьную линейку. С добрыми напутствиями к ребятам обратились директор школы О. А. Костина и Председатель Думы города Пятигорска Л. В. Похилько. Они пожелали ребятам успеха в достижении всех поставленных целей в жизни. Гостем праздника была заместитель Главы города Пятигорска Малыгина Анастасия Александровна.

Главным аккордом праздника была традиционная передача факела знаний. Из рук директора школы, факел принимали и передавали друг другу кандидаты на получение серебряных медалей – Дынькина Екатерина, Королев Владимир, Будилова Полина. Принимала факел знаний президент ученического совета школы Рыкун Анна.

По сложившейся давней традиции, выпускники танцевали выпускной вальс. Право дать последний звонок 2021 года было доверено учащимся 11-х классов, ведушим торжественной линейки, Будиловой Полине и Немченко Богдану.

Каждый внëс что-то своë в историю существования школы. Как ученики не забывают свою школу, так и школа всегда будет помнить своих учеников.

Читайте также:

  
• Какие правила санитарии и гигиены надо соблюдать при приготовлении пищи кратко
  
• Стопотерапия в детском саду как новое направление работы
  
• Что такое индивидуальное планирование в доу по фгос
  
• Песец что это такое кратко и понятно в истории
  
• Развитие педагогической системы школы посредством освоения новой образовательной модели