Программа деятельности педагога организатора в школе 2020 2021

Обновлено: 07.07.2024

программа деятельности педагога организатора МБУ ДО ДДТ на 2020-2021 уч г Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575787 Директор/Заведующий Ибрагимова Бурлият Хубайдулаевна Дата подписания документа 18.08.2021 19:27:31 (скачать)

Формы обучения

Срок обучения

Аккредитация

Язык(–и) на которых осуществляется обучение

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

культурно - массовые мероприятия

ДДТ - часть воспитательно-образовательной среды. Воспитательный процесс многогранен, учащийся не всегда находится в школе, но даже самые глубокие изменения в окружающем мире не должны поставить ребенка в тупик. Вся воспитательная работа в образовательном учреждении ведется в соответствии с общепринятыми направлениями:

· формирует ценностные представления о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл жизни, справедливость, милосердие, проблеме нравственного выбора, достоинство, любовь и др.), о духовных ценностях народов России, об уважительном отношении к традициям, культуре и языку своего народа и др. народов России.

· играет важную роль в формировании характера и нравственных качеств, а также в развитии хорошего вкуса и в поведении.

гражданское и военно- патриотическое

· воспитание толерантности учащихся;

· создание условий для воспитания гражданской ответственности, порядочности и доброжелательности.

эколого- краеведческое направление

· содействие формированию экологического сознания учащихся;

· изучение истории родного края;

· активизация деятельности учащихся по охране природы, истории, культуры;

· формирование духовно-нравственных качеств личности

· воспитание нравственной культуры основанной на самосовершенствовании и самовоспитании

· воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего к своим близким

· развитие эмоционально-образного и художественно-творческого мышления

· формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях

· развитие эмоциональной сферы ребёнка, чувства прекрасного, творческих способностей

· овладение навыками межличностного общения

· развитие индивидуальных особенностей, природного потенциала

· формирование жизненных ориентаций и ценностей

· формирование личного мировоззрения и самосознания

Организация общения и досуга учащихся.

создание условий для реализации духовных и интеллектуальных потребностей учащихся;

разнообразить формы организации досуга;

содействовать развитию у учащихся творческих способностей.

Работа с родителями.

повышение роли семьи в воспитания детей;

изучение проблем, возникающих у родителей в воспитании детей;

оказание педагогической помощи родителям в воспитательном процессе;

обеспечение единства действий семьи и ДДТ в воспитательно - образовательном процессе.

Практики

культурно - массовые мероприятия ДДТ

План воспитательных мероприятий

Сентябрь

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

Праздничная программа, посвященная Дню открытых дверей

Привлечений внимания детей и родителей к деятельности дома детского творчества. Ознакомления с деятельностью учреждения дополнительного образования.

Конкурсно – игровая программа

Учить детей понимать значимость правил дорожного движения.

Акция, посвященная Дню Мира

Содействие воспитанию у школьников детей патриотизма, чувства солидарности, сопричастности к происходящим в мире событиям, чувства гордости за свою страну, чувства толерантности.

Рассказать о Дне мира, который ежегодно отмечается 22 сентября в доступной для них форме.

Октябрь

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

- день пожилых людей

Воспитывать у детей чувства уважения, внимания, отзывчивости, чуткости к пожилым людям.

Акция, помощь одиноким пожилым людям

Вовлечение детей в активные формы гражданского и духовно-нравственного воспитания, содействие в воспитании у детей чувства милосердия, доброты, сострадания, воспитание личной ответственности учащихся, трепетного отношения к старшему поколению

Привитие навыков здорового образа жизни.

Акция памяти павших воинов России

Напомнить о мужестве соотечественников, защищавших свою Родину и отстоявших свободу ценой собственной жизни.

Ноябрь

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

Цикл мероприятий в дни осенних каникул

Праздничная программа посвященная Дню народного единства

Совершенствование духовной и нравственной культуры, путем знакомства с историей России.

Игровая программа, посвященная Дню толерантности

создание условий для формирования навыков толерантных отношений, терпимости к иному образу жизни, мнению, поведению, ценностям.

Педагог организатор, педагоги дополнительного образования

Праздничная программа посвящённая Дню матери

Укрепление семейных традиций, содействие творческой самореализации детей и их родителей. Отражение средствами фотографии удивительного образа Матери;

Воспитание гуманности, человечности, любви к матери, родной семье, близким людям

Углубление экологических знаний у детей, сформировать экологически-грамотное отношение детей к природе

Декабрь

Пропаганда правил дорожного движения, закрепление знаний по теме, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Совершенствование духовной и нравственной культуры, путем знакомства с историей России.

Цель и задачи

Ответственные

Конкурс листовок и буклетов

Воспитание терпимости, взаимопонимания и равенств.

Повышение уровня правовой культуры учащихся.

Педагог организатор, педагоги дополнительного образования

Развивать талант и творческие способности учащихся.

Педагоги дополнительного образования

Познакомить с историей возникновения новогодней игрушки, воспитывать интерес к творчеству, любовь к ручному труду.

Педагог организатор, педагог дополнительного образования танцевального кружка

Январь

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

Цикл мероприятий в дни зимних каникул

Мастер-класс, посвященный Дню российского студенчества

Историей праздника, развитие творческих способностей.

Развитие эстетического вкуса, творческих способностей и создание праздничной атмосферы.

Воспитание лидерских качеств, духа соперничества, пропаганда здорового образа жизни

Привлечь внимание детей к дагестанским народным традициям и обычаям,

содействовать развитию духовно-нравственных качеств, творческих способностей.

Февраль

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

День рождения ДДТ

Создание праздничной атмосферы через творчество учащихся кружков и объединений.

Видеоролик посвященный Дню вывода войск из Афганистана

Развитие чувства любви и интереса к истории и наследию своей малой Родины

Выставка поделок и рисунков, посвященная Дню защитника Отечества

Активизация творческого потенциала детей,

укрепление детско-родительских отношений.

Передвижная фотовыставка, посвященная году экологии и особо охраняемых природных территорий.

Привлечение внимания к красоте заповедных мест и проблемам их сохранения.

Март

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

Поздравительная акция женщин ветеранов ВОВ

Воспитывать у детей чувства бережного отношения к близкому человеку – маме.

Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия

- познакомить детей с дагестанским обрядовым праздником ;

- закрепление правил в дагестанских народных играх.

Флешмоб по пропаганде ЗОЖ

Пропаганда здорового образа жизни; выработка теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни

Воспитание сознательного отношения к укреплению своего здоровья, стремления к регулярным занятиям физкультурой и спортом,

Мероприятие посвященное Дню театра

Дать элементарные представления о театре и правилах поведения в театре, о Международном дне театра;

Пропаганда Здорового образа жизни

Сплочение детского коллектива через создание позитивного настроения и дружеской атмосферы.

Апрель

Воспитание учащихся в необходимости бережного отношения к окружающей среде и природе в целом

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

Сплочение детского коллектива через создание позитивного настроения и дружеской атмосферы.

Игра посвященная Дню птиц

закрепление и расширение знаний детей о птицах

Акция ко всемирному Дню здоровья.

Сформировать у детей сознательное отношение к своему здоровью.

"Человек поднялся в небо"

Способствовать воспитанию уважения к людям, посвятившим свою жизнь освоению космоса.

Флэшмоб к Международному Дню танца

Развитие творческой самодеятельности

формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания .

Май

Наименование мероприятия

Форма

проведения

Цель и задачи

Ответственные

формировать экологическое мировоззрение и культуру поведения воспитанников в окружающей природной среде.
расширить объем интереса к природе

Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей стране, её истории, гордости за стойкость и мужество поколений, прошедших огонь войны.

Час экологии в кружках и объединениях

воспитание любви к природе и бережного отношения к окружающей среде

показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста коллектива творческого объединения за учебный год

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

При реализации программ дополнительного образования в соответствии с рабочими программами используются элементы электронного обучения.

Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий обеспечивается защита сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

Формы учебной деятельности с применением ДОТ, используемые в образовательном процессе, отражаются педагогами в рабочих программах:

Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:

- работа с электронным учебником;

- просмотр мастер классов;

- изучение учебных и методических материалов.

В период длительного отсутствия обучающегося в школе по уважительной причине имеется возможность консультирования через электронную почту, посредством сервисов видеосвязи.

об использовании электр технологий и дистанционного обучения Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575787 Директор/Заведующий Ибрагимова Бурлият Хубайдулаевна Дата подписания документа 18.08.2021 19:27:32 (скачать)

Для всестороннего развития личности наряду с образованием особую роль играет содержательно насыщенный отдых и досуг ребенка. Досуговая деятельность – это неотъемлемая часть жизни каждого человека. Начиная с малого возраста, существует потребность в активном, интересно насыщенном общении, творчестве, самореализации, интеллектуальном и физическом развитии, тем самым формируется характер личности.

Продуманная организация досуговой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья способствует из дальнейшей социализации в обществе.

Цель программы: организация всестороннего досуга учащихся школы путем интеграции в

воспитательной работе проектов: спортивно-оздоровительного, общеинтеллектуального, гражданско-патриотического, общекультурного, социального, духовно-нравственного, профориентационного направления, а также работы методических объединений школы.

Планировать и организовывать мероприятия, праздники, и экскурсии.
Осуществлять взаимодействие с органами здравоохранения, правопорядка, физической культуры и спорта.
Обеспечить информационное сопровождение социальной работы в школе путем создания плакатов, презентаций, электронных ресурсов (школьный сайт).
Совместно с классными руководителями способствовать реализации интересов и потребностей учащихся в различных видах общественной и культурно - досуговой деятельности.
Обеспечить участие учащихся в различных конкурсах, фестивалях, проектах и акциях, школьного, городского, всероссийского и международного уровня.

Развитие в учащихся нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку.
Привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции.
Привитие здоровье сберегающих навыков.
Формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю.
Формирование уважительного, ценностного отношения к труду,
Формирование общетрудовых навыков, потребности в труде.

Формы проведения досуговых мероприятий:

- беседы, викторины, диспуты.

Мероприятия в 2020-2021 году в основном проводятся дистанционно, в онлайн форматах, малыми группами .

В проведении программ использует следующие методы:

Данная программа включает в себя план мероприятий, принимаемых в начале каждого учебного года, и состоит из модулей направлений работы:

- гражданско-патриотическое (в том числе экологическое воспитание, краеведческое)

- профориентация и социальная адаптация

ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ДАННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции; Формирование у воспитанников такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты. Изучение обучающимися природы и истории родного края, содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций.

Формировать у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.) Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения. Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения.

Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь Способствовать преодолению у воспитанников вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом.

Профориентация и социальная адаптация

Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Формирование компетенции, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности

Развитие эмоциональной сферы ребёнка, чувства прекрасного, творческих способностей; формирование коммуникативной общекультурной компетенции; овладение учащимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности; овладение навыками межличностного общения; формирование интереса к творческим профессиям.

Формирование навыков научно-интеллектуального труда; развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения; формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности; овладение навыками универсальных учебных действий у обучающихся на уровне основного общего образования.

Планирование общешкольных мероприятий на новый учебный год, согласно традиционной таблицы общешкольного воспитательного и образовательного планов.