Проект по кубановедению 4 класс береги землю родимую как мать любимую кратко
Обновлено: 08.07.2024
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
изучить литературу, интернет-ресурсы о хвойных породах деревьев, их возраст, места произрастания, использование человеком;
провести анкетирование среди учащихся 4 –х классов с целью определения потребностей в лесных ёлочках;
определить пути сохранения лесных красавиц.
II. Практический (1 февраля – 28 февраля 2013 года)
Введение
Наша исследовательская работа основана на изучении вопросов о сохранении природы нашей станицы Нижнебаканской на примере использования хвойных пород деревьев.
Это, действительно так.
Как я станицу родную люблю!
Солнечным днём и при свете огней,
И мосты, что нависли над речкой,
И отражения чистые в ней!
Наша Баканка в объятиях гор,
Радует всех красотою своей,
Ведь станица- Кубани частица
И уголочек России моей.
Наша станица отличается живописной местностью. Есть речка, множество озер, где летом часто мы отдыхаем и купаемся. Но самым притягательным является лес. В разное время года он выглядит по- разному: то радует глаз первыми подснежниками, то первой нежной зеленью, летом он дарит прохладу, а осенью радует дарами: ягодами, грибами, орехами; поздней осенью лес выглядит грустным и одиноким, но не теряет своего очарования.
Цель: изучение спроса лесных красавиц в новогодние праздники, определение путей сохранения лесных красавиц.
изучить литературу, интернет-ресурсы о хвойных породах деревьев, их возраст, места произрастания, использование человеком;
провести анкетирование среди учащихся 4 –х классов с целью определения потребностей в лесных ёлочках;
определить пути сохранения лесных красавиц.
2. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.
I этап. Подготовительный
В результате этой работы мы изучили много новой литературы в школьной и сельской библиотеке, использовали интернет-ресурсы, я узнала очень много интересного и полезного о хвойных деревьях для себя и поделилась знаниями с одноклассниками.
II. Практический
Богат растительный мир нашей станицы, для горной части характерно значительное распространение лесов из дуба, с примесью граба. А на песчаных почвах произрастает сосна крымская и сосна обыкновенная в небольшом количестве можно увидеть и ели. Сколько же лет существуют ёлки?
Хвойные являются очень древними растениями, их ископаемые останки встречаются на протяжении порядка 300 миллионов лет, начиная с позднего каменноугольного периода палеозойской эры. Более современные роды появляются в ископаемых отложениях возрастом 60-120 миллионов лет.
Излюбленная среда обитания хвойных- районы с холодным климатом. Здесь они образуют широкую полосу вечнозелёных лесов, охватывающую север Евразии и Северной Америки. Дальше к Югу они находят себе место на горных склонах, где тоже занимают большие площади.
Сколько же живут хвойные. Сосны самые древние деревья на земле. Далёкие предки сосны видели динозавров разгуливающих по земле, плавающих ихтиозавров, летающих птеродактилей.
Сосна родоначальница всех хвойных деревьев, ели, кедра, лиственницы, пихты. Все хвойные живут долгие годы. Столетие или несколько столетий обычная для них продолжительность жизни. Однако царствующие монархи этого клана, обнаружены на западе Северной Америки, существуют уже тысячелетия. Возраст некоторых экземпляров секвойи вечнозелёной составляет более 2000 лет, а многим экземплярам гигантской секвойи более 3000 лет. Однако самые старые деревья обнаружены в Калифорнии, этим соснам примерно 4600 лет. Они ровесники пирамиды Хеопса. Самые высокие из хвойных достигают в высоту более 100 метров, в диаметре 10 метров. Самые маленькие 8 см, и даже дают шишки.
Так было, когда закон не запрещал вырубку гигантских секвой.
Эти древние гигантские красавицы охраняются законом
Существует ещё один шедевр, о котором будет интересно всем узнать. Это танцующий лес.
Можно с уверенностью сказать, что этому лесу не одна сотня лет. Кто- то сберёг его для нас.
А как великолепно многие знаменитые художники рисовали сосны, ели. Чтобы передать в поколения их величие и значимость в нашей жизни. Шишкин, Рублёв- покорили нас своими работами
И великие поэты возносили и оживляли этих красавиц, придавая им невероятные человеческие качества. Когда читаешь, такие стихи ощущаешь бренность жизни. Мы лишь мгновение в величественной жизни этих хранительниц Земли.
Михаил Лермонтов стихотворение
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна,
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
И снится ей все, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растёт.
А что мы с вами оставим своим потомкам? Если будем с такой регулярной настойчивостью уничтожать то, что досталось нам в наследие от предков.
Роль хвойных в промышленности не имеет аналогов. 75% используемой древесины -это хвойные породы. Смолу, скипидар, дёготь и многие другие продукты производят именно из хвойных. Хвойные леса -это не только украшение и озеленение ландшафта городских пейзажей, торжественная красота пейзажей с их гигантскими вечнозелёными секвойями. Это ведь и наша с вами экология… чистый и полезный воздух. Ведь только они отвечают за синтез кислорода в воздухе зимой, когда остальные деревья сбросили свои листья.
Большинство здравниц и санаториев находятся в непосредственной близости к хвойным лесам. Возьмём Кабардинку. Склоны гор покрытые соснами, можжевельниками-способны очистить воздух большого промышленного города. Мы, конечно, не будем подсчитывать, сколько уничтожается во всём мире этих зелёных красавиц, мы можем задуматься о своём регионе, своём крае и своей станице.
У нас на склонах гор растут замечательные сосны, которых с каждым годом становится всё меньше. Посаженные кем-то лет 50 назад, они видимо от нехватки солнца постепенно падают, так ещё и Новогодние праздники делают своё дело. Деревья гибнут, вырубаются, но ни кто и не думает насаждать новые делянки. Мы видели в лесу молодняк, но эти сосенки выросли сами и их очень мало.
Многие люди привыкли к тому, что новый год без ёлочки пушистой не бывает. Эта традиция пришла к нам из древней Германии. Ещё Пётр I повелел украшать дворы и богатые имения нарядными красавицами в новый год. Ёлка ещё является символом Рождества. Именно она явилась чествовать Спасителя, украшенная подарками, и макушку её озаряла звезда.
Наша с вами задача- предотвратить экологическую катастрофу.
Возраст продаваемых деревьев 20 – 30 лет. Только за декабрь продаётся 4.500 000 ёлок. Не слишком ли дорогая цена, для того что бы постоять две недели в доме, квартире и быть выброшенной совершенно зелёной. На одном из сайтов прочитала, сажается ежегодно 7 миллиардов ёлок, приживаются, конечно, не все. Да прореживают лес потом. Так что выходит? Новый Год, промышленные вырубки более зрелых деревьев, миллионы кубометров увозятся за границу. И столько же используется в России. Значит используют больше, чем насаждают. Да ещё и прихватывают то, что росло столетия. А если не успели продать, что часто случается, вываливают на мусорку целыми КАМАЗами. Всего этого можно избежать, если об этом задуматься. Местное самоуправление борется с такими горе-бизнесменами, проверяя документы у торгующих зелёными красавицами. И выставляя в лесу патрули, чтобы уберечь ёлки от вырубки. Кое-где применяют красители, которые оставляют на руках долго не смываемые следы. Ещё их обрабатывают раствором, что бы ёлки дурно пахли и их не ставили в домах. Все эти крайние меры применяют не просто так. Ситуация действительно плачевна. Даже штрафы не сильно отпугивают злоумышленников, мечтающих о сиюминутной наживе в ущерб природе.
Я провела в 4-х классах нашей школы анкетирование. Было опрошено 96 учеников. В результате я выяснила, что на Новый год украшают
искусственные ёлочки-11 человек;
предпочитают живые-80 человек;
изготавливают ёлочку своими руками-5 учеников;
можно изготовить лесную красавицу своими руками-85 человек;
И, конечно, к моей радости, все учащиеся считаю, что нужно беречь лесных красавиц!
Именно с этой целью я и предлагаю варианты изготовления новогодней ёлочки. Ведь если 96 человек научатся проявлять фантазию и к Новому году у них вместо живой ёлочки появиться ёлочка, сделанная своими руками, то сохраниться ещё 80 ёлочек, а по начальной школе 393 ёлочки, по всей школе 840, а по станице-8398, а это целый лесной массив!
Люди, не рубите деревья!
Скоро нечего будет рубить.
Не лучше ль живое растенье
На что-то еще заменить?
Давайте и мы с вами задумаемся, о нашем общем доме – Земля. Ведь ёлку на новый год в доме можно заменить чем-то совершенно необыкновенным и красивым. Можно самому придумать дизайн Новогоднего чуда. И вдохновившись идеями взяться за дело.
Можно посадить ёлочку у себя во дворе и украшать на праздник!
Можно купить или вырастить настоящую красавицу в миниатюре в красивом цветочном горшке.
А можно ёлочку сделать своими руками.
Ёлочка-объёмная открытка
Елочка из конфет
Елка из ватных дисков
Елочка из бумаги
Ёлка из бисера
Еще одна очень простая самодельная новогодняя елочка из мишуры. Смастерить ее можно буквально за пять минут.
Ёлка из макаронных изделий
III этап. Обобщающий
На обобщающем этапе работы над нашим проектом мы занялись
его оформлением, подготовили фотографии поделок.
Конечно, встреча Нового года — любимый и радостный праздник, а ёлка — символ этого праздника. Но ведь радость можно создать, и, не принося вреда живому. Ведь символы мы можем смастерить сами, своими руками.
А ёлочки пусть останутся в лесу, радуют нас своей красотой и выполняют бесценную работу — очищают нашу станицу, край, планету и защищают от последствий неразумных действий человека.
Мне ёлочку купили!
Мне ёлочку купили!
В лесу на опушке её не рубили.
А сделали ёлку на добром заводе
Хорошие дяди, весёлые тёти.
На ёлку из тонких серебряных нитей:
Вся в хвое мохнатой,
блестящей и пышной,
Задень – и она зазвенит еле слышно.
А ёлка лесная осталась живая,
Стоит на опушке, макушкой кивая.
Просто – ветру, метели,
Такой же красивой неспиленной ели!
Смотрите также:
1 стр.
1 стр.
1 стр.
1 стр.
1 стр.
1 стр.
1 стр.
1 стр.
Сфера употребления производных предлогов и их роль в речи. Исследовательский проект по русскому языку
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Выберите документ из архива для просмотра:
Барбарики - Дружба +.mp3
Выбранный для просмотра документ Вводный урок кубановедения 4 класс.docx
Цели: 1. формировать осознание ценности семьи, её традиций, нравственных устоев, расширить знания учащихся о многонациональном составе жителей Кубани;
2. развивать национальное самосознание, стремление быть терпимым в обществе людей, ответственность за свои поступки; 3. воспитывать бережное отношение к людям, уважение к представителям разных национальностей, любовь к малой родине Кубани.
ХОД УРОКА:
1.Организационный момент. Слайд 1
2.Беседа. Слайд 2
-Ребята! Что такое семья?
-Для чего она нам необходима? Почему человек не может обойтись без семьи?
- Почему важно в семье любить друг друга? Как выразить свою любовь к родителям?
- Когда твои родители огорчаются, а когда радуются?
- В каких случаях радуешься и огорчаешься ты? - Как научиться не огорчать близких?
- Как вести себя, когда провинился?
- Как научиться понимать настроение родителей? Как улучшить их настроение?
-У вас на столах листочки. Выберите, что самое ценное в вашей семье. Раскрасьте таблички.
внимание друг к другу
-Какие ценности вы выбрали? Почему?
-Чем отличаются понятия богатство и благополучие?
И нет края прекраснее нашего
Золотятся хлеба, зеленеют сады,
Даль морская лазурью окрашена.
А какие сады на Кубани у нас!
А какие девчата- красавицы!
Кубань - это житница нашей страны
Стихами, песнями славится.
Круглый год здесь
что - то засевают
И что - то убирают,
И что-нибудь цветет
Кубань - зеленая такая:
От края и до края
Две Дании войдет.
Глядится в небеса,
А снежные вершины,
Как воина седины,
Как мудрость старины.
Кубань — земля такая:
От хлеба золотая,
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает,
Прозрачную до дна.
На такой удивительно красивой земле живет народ, создавший самобытную культуру, уходящую своими корнями в творчество двух народов - русского и украинского, народ, сказавший свое слово о нашем крае и Кавказе. Если мы хотим чувствовать себя гражданами мировой цивилизации, мы должны знать культуру своего края. Должны перенять опыт обычаев и традиций, опыт воспитания трудолюбия, уважения к старшим у разных народов, и казаков в первую очередь. Это то, что накоплено многими поколениями, и мы должны передать его последующим.
-Давайте вспомним, какие народы живут в Краснодарском крае ? (русские, белорусы, украинцы, греки, узбеки, грузины, армяне, татары и другие)
В чудесном краю, где растет виноград,
Хлеба колосятся и реки шумят,
Где солнце над морем лазурным встает
Тепло своё дарит почти круглый год.
Единой семьею народы живут,
На Кубани родной
Дружной, крепкой семьёй
Русский люд проживает
И печали не знает.
И украинцы здесь издавна жили,
Много традиций нам подарили.
Традиции эти мы помним и чтим,
И передать своим детям хотим.
Есть на Кубани народы - славяне,
Одних- белорусы зовут.
Лицом и душою красивы,
В согласье и дружбе живут.
На славной Кубани живут молдаване -
Сыны плодородной земли.
Веселые песни, горячие танцы
Они на Кубань принесли.
Родную Кубань полюбили навеки
Веселые, щедрые, вольные греки.
Покинув когда - то родную Элладу,
В Кубани цветущей нашли мы отраду.
Кубани мы песню свою посвящаем
И щедрое сердце ее прославляем.
В мире, согласье и дружбе живет
Трудолюбивый татарский народ .
На свой дастархан всю Кубань созовет.
С вершины Арарата, от древней земли
Обычаи предков с собой принесли,
Армяне , веселый и дружный народ,
Который прекрасные песни поет.
Живёт на Кубани и гордый грузин ,
Просторов и горных вершин
Гостеприимен грузинский народ,
И с нетерпением в гости вас ждёт.
В краю кубанском без невзгод
Узбекский трудится народ .
И говорят, его язык
Журчит напевно, как арык.
И описать не хватит слов
Узбекский ароматный плов.
Адыги на земле моей живут,
Их издавна черкесами зовут.
Во имя счастья не прощают зла,
И славятся их добрые дела.
3. Работа с художественным текстом. Слайд 12
- Давайте с вами прочитаем китайскую притчу. Во время чтения, подумайте, с чем мы можем сравнить китайскую семью, описанную в этом произведении (у ребят на партах текст притчи)
Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.
Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение . И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение . Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.
И, подумав, добавил:
- И мира тоже.
- Как вы думаете, с чем можно сравнить содержание этой притчи? (с нашим краем – 100 народов живут одной семьёй)
4. Итог урока. Слайд 13
Люди разных национальностей похожи на ветви одного дерева, у которого общие корни, и только любовь и дружба творит чудеса, только они могут сделать нашу землю красивой и благодатной.
В нашей школе обучаются и крепко дружат между собой мальчишки и девчонки из русских, армянских, грузинских, украинских, чеченских, азербайджанских, адыгейских, молдаванских, татарских семей. Давайте и мы сохраним то, что досталось от предыдущих поколений. Давайте преумножать богатства нашей кубанской земли, развивать культуру, сохраняя обычаи и традиции народов, населяющих кубанский край. Давайте жить в мире и согласии! Давайте будем дружить и никогда не будем ссориться! Мы – разные, но родина у нас одна!
Слайд 3
Слайд 4
Пословицы - мудрость народа. Человек без Родины, что соловей без песни. Жить – Родине служить. У чужой еды и вкус чужой. (говорят на Кавказе) На родной стороне даже дым сладок. (татарская пословица) Кто за Родину горой, тот истинный герой. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Нет в мире краше Родины нашей. Родная земля и в горсти мила. Всякому мила своя сторона. Береги Родину как зеницу ока. Чужбина – калина, Родина – малина. Будь не только сыном своего отца, но и сыном своего народа.
Слайды и текст этой презентации
Береги землю родимую, как мать любимую
Глава государства - президент
Столица России - Москва
Мы живем в замечательной стране, имя которой – Российская Федерация, или, коротко, РОССИЯ.
Мы уважительно называем нашу страну ОТЕЧЕСТВО, потому что ее построили и сохранили для нас наши отцы, деды, прадеды и их предки.
Мир, чистота устремлений
Небо, благородство, верность
Кровь, огонь, смелость
12 июня — День России. День России — праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник — символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Ежегодно по традиции День России отмечается праздничным концертом и грандиозным салютом в самом сердце страны — на Красной Площади.
Родина - место, где родился и вырос;
где жили предки;
страна, в которой живёшь.
Родина - народ, родители, родня,
род, родословная.
Наше Отечество
Наше отечество, наша Родина – матушка Россия.
Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы наши и деды.
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное. А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…
Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.
Мир, окружающий нас, бесконечен и многообразен.
Вещи, предметы, среди которых живет человек, явления природы – это материальный мир.
Но есть и другой мир - духовный
Как вы думаете что относится к миру духовному?
А в школе вы знакомитесь с этим миром?
Духовный мир - мир КУЛЬТУРЫ
Духовный мир - отражается в человеке и образует его внутренний мир
Как во внутреннем, так и во внешнем мире есть
ВЫСОКОЕ и НИЗКОЕ,
СВЕТЛОЕ и ТЕМНОЕ,
КРАСИВОЕ и БЕЗОБРАЗНОЕ,
БЛАГОПРИЯТНОЕ и ОПАСНОЕ
Человек вправе сам определять, что из этого выбрать, чем питать свою душу
В духовном мире есть свои дороги. Они называются ТРАДИЦИЯМИ.
В нашей стране живут люди, которые знают и бережно хранят разные традиции.
Дружная семья народов России
Великие деятели культуры и науки, знаменитые воины России –
Ломоносов, Державин, Пушкин, Достоевский, Суворов, Ушаков
в своей жизни соединяли служение народу и России с ее духовными ориентирами.
Александр Васильевич
Суворов
Гавриил Романович Державин
Александр Сергеевич
Пушкин
Фёдор Михайлович
Достоевский
Назови известных тебе людей, изображенных на портретах. Что ты о них знаешь?
Патриот – человек, который любит своё отечество, предан
своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов
своей Родины.
Патриотизм – любовь, эмоциональное отношение к
Родине, выражающееся в готовности служить ей и защищать её от врагов.
Прочитай текст. Найди в нём главную мысль.
В нашей стране живут люди разных культур и разных убеждений. Россия стала такой большой именно потому, что она разрешала людям быть разными.
В нашей стране всегда считалось естественным , что её граждане принадлежат к разным народам и религиям. Самое ценное, что есть в России – это её люди.
НЮРГУН БООТУР СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ.
Олонхо "Нюргун Боотур Стремительный" - величайший памятник якутского народного творчества, воссозданный на рубеже 19201930-х гг. основоположником якутской советской литературы П.А. Ойунским. Олонхо - традиционно устный жанр якутского фольклора. Песни, рассказывающие о подвигах богатырей (боотуров), из поколения в поколение на протяжении долгого времени передавались якутскими сказителями-олонхосутами. В красочных мифологических образах олонхо запечатлены образ жизни, традиции, нравственные принципы, особенности мировосприятия, а также древнейшая история якутов - скотоводческого народа южного происхождения, что объясняет, почему оригинальный якутский эпос обнаруживает родство с эпическими сказаниями других тюркских народов, в настоящее время живущих далеко от якутов.В 2005 году по решению ЮНЕСКО олонхо "Нюргун Боотур Стремительный" было признано "Шедевром устного нематериального наследия человечества".Издание включает текст олонхо в переводе В.В. Державина и посвященные ему статьи якутских ученых и адресовано литературоведам, культурологам, лингвистам, этнографам, а также широкому кругу читателей.
Так на благодатной
Средней земле,
На медной равнине ее,
На золотой вершине ее,
На тучном лоне ее,
Изобилием всяческим одарен,
Неколебимой судьбой наделен,
Дружною семьей окружен,
Счастливо жил, говорят,
Защитник народа саха
Богатырь могучий
Нюргун Боотур;
И о нем сложили в былом
Великое олонхо.
Читайте также: