Проект мой папа инженер для детского сада
Обновлено: 05.07.2024
Совместный проект с детьми и родителями в подготовитьной группе (в рамках ранней профориентации). Опыт работы над проектом был представлен на городской Августовской конференции в 2018 году.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tekst_vystupleniya_na_avgust.konf_.doc | 40 КБ |
Предварительный просмотр:
«Включение родителей в жизнь ДОУ через организацию совместной деятельности с детьми в рамках ранней профориентации
В настоящее время существуют разные подходы к взаимодействию педагогов ДОУ и родителей, многие из которых, не являясь по сути новыми, приобретают сегодня новое звучание и актуальность. Одной из форм, проверенных временем, является подключение родителей к жизни ДОУ, организация их совместной деятельности с детьми, в том числе через проектную деятельность.
В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста.
Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.
- Цель : знакомство детей с разнообразием профессий родителей, привлечение родителей к совместной деятельности в развитии и воспитании детей.
- Формировать у детей представления о разных профессиях;
- Развивать кругозор детей, их коммуникативные умения (обогащать словарный запас, развивать связную речь, формировать умение связно и последовательно излагать свои мысли, активизировать внимание);
- Воспитывать чувство ответственности, значимости своего труда для других детей и взрослых, участвовавших в совместной деятельности;
- Способствовать возникновению у ребенка чувства гордости за своего отца и уважения к его профессии как социально значимой.
- Решение проблемы (этапы реализации проекта, эффективные события, дела – конкретно)
В ходе работы над данной темой у ребят возникли предложения позвать некоторых пап к нам в гости. Первой состоялась встреча с командиром отделения ППЧ – 48 Андреем Викторовичем Журавлевым, который рассказал детям о мерах противопожарной безопасности, познакомил со средствами индивидуальной защиты.
Директор Детской школы искусств им. Бочкина, Ларионов Владимир Сергеевич, рассказал ребятам не только о возникновении гитары, но и предоставил возможность каждому желающему сыграть на музыкальном инструменте.
- Результаты на сегодняшний день (если есть), ожидаемые результаты.
Данный исследовательский опыт был полезен и нам, как педагогам, для родителей воспитанников и, конечно же, для самих детей.
Родители стали более подробно рассказывать детям о своей жизни вообще. Удивлением для нескольких ребят стало известие о том, что у мамы когда-то была другая фамилия. Дети, в свою очередь, стали более наблюдательными. Важнейшим самостоятельным открытием для них стало, что папы мальчиков и папы девочек ведут себя по-разному. Если папа девочки разговаривает с ребенком спокойно, гладит ее, а папы мальчиков разговаривают серьезно, даже иногда не смотрят в глаза. (Ульяна П.) Если папа девочки целует дочку, папа мальчика трогает его за голову. (Глеб С.)
В речи детей стали появляться оценочные суждения, наполненные эмпатией к своим родителям:
На характер разговора, по мнению детей, влияет и профессия папы.
Мой папа работает инженером. Он самый умный в семье. Поэтому ему приходится много работать. Раньше он работал в бюро для конструкторов. Сейчас он помогает создавать машины, рисует разные чертежи и схемы. Папа любит свою работу и всегда говорит, что она очень интересная. Он занимается разработкой новых моделей машин. Ещё он улучшает работу старых. Иногда папа часами сидит после работы над заказами с компьютером и бумагами. У него есть большой циркуль, специальные чернила и много разных приборов. Папа с детства любил собирать разную технику и всегда интересовался машинами. На работе он участвует в испытаниях каждой новой разработки. Он с другими инженерами проверяет их работу. Также они смотрят, что можно доработать и обновить. Потом исправляют свои ошибки. Если работа была сделана хорошо, то отцу платят высокую премию. Потом другие работники собирают и изготавливают нарисованные детали. Сейчас он занимается созданием нового двигателя для российских машин и собирается в командировку. Он говорит, что хороших инженеров очень мало, поэтому его там любят. Папа до сих пор обучается и ходит на специальные курсы. Он постоянно узнает что-то новое. А если я буду хорошо учиться и также любить машины, то стану таким как он. Я очень горжусь им.
Он рассказал детям о своей профессии, о её значимости и важности. Объяснил, в каких видах производства бывают инженеры, что они создают. Рассказал, что любая деталь, предмет, здание изготавливаются по чертежу. Показал чертежи лампочки, машины, самолёта.
Вниманию детей был представлен мультфильм про эту интересную профессию.
Затем ребятам было предложено самим побыть в роли инженеров и по схеме собрать башни из мягких модулей. С чем дети успешно справились.
Таким образом, успешное сотрудничество с родителями является эффективным средством реализации концепции развития инженерного образования дошкольников, расш ирения знаний о мире профессий и привлечения внимания к техническим профессиям.
Вашему ребенку надо подготовить рассказ о профессии родителя — строителе? Вот небольшой набросок, который поможет вам в этом:
Мой папа – строитель. Это одна из самых древних профессий на земле, потому что во все времена люди строили дома, чтобы было где жить. Строители строят не только дома, но и больницы, школы, детские сады, магазины.
Чтобы построить дом, нужно выполнить много разных работ: сначала нарисовать, каким будет здание – сделать его проект, потом нужно залить фундамент, на котором дом будет стоять, потом построить стены и крышу, и многое другое. Каждый вид работ делают разные строители. Проект дома готовит архитектор, строительство фундамент – задача каменщиков и бетонщиков. Штукатуры штукатурят стены, а маляры их красят.
Мой папа выполняет разные работы. Он штукатурит стены, красит их, кладет плитку, клеит обои. Его профессия – отделочник. Но он умеет очень многое. Он помогает каменщикам возводить стены, помогает кровельщикам строить крышу, и делает много самых разных работ. Многие строители делают разные работы, а не какую-то одну, потому что они работают дружной бригадой.
Работа строителя – очень сложная. Чтобы построить надежный и крепкий дом, который простоит много десятков лет, нужно знать, как правильно строить. Этому нужно учиться, и нужно много работать, чтобы все получалось быстро и хорошо.
Работа строителя начинается рано утром. Папа уходит очень рано, а возвращается с работы поздно, потому что строительство любого здания должно проходить быстро.
Строители – сильные и выносливые люди. Они каждый день выполняют тяжелую работу, работают и летом, и осенью, и весной, и зимой. Поэтому нужно быть сильным и иметь крепкое здоровье.
Чтобы строить не просто крепкие, но и красивые дома, строители должны знать новые материалы для строительства, и поэтому им нужно постоянно повышать свою квалификацию и узнавать новые материалы и способы строительства. Поэтому папа ездит на разные выставки новых материалов, на обучение.
Профессия строителя – очень важная, нужная, ответственная, и при этом опасная. Именно поэтому на стройплощадку не пускают без специальных касок и туда запрещено ходить посторонним людям, особенно детям.
Я считаю, что у моего папы – самая важная и интересная профессия. Ведь если бы не было строителей, у нас бы не было красивых и надежных домов, школ, больниц и других зданий.
У нас также есть рассказы о других профессиях.
Related Posts
У многих людей в доме живут животные – собаки, кошки, кролики, хомяки. И этим животным,…
Каждый человек умеет читать и писать, считать и решать примеры, знает, как устроена наша планета,…
В начальных классах одна из сложностей для многих родителей – составление рассказов с детьми. Вот…
Читайте также: