Проанализируйте основные развернутые реплики монологи чацкого что составляет их тематику кратко

Обновлено: 04.07.2024

Хоть есть охотники поподличать везде,
Да нынче смех страшит и держит стыд в узде,
Недаром жалуюи их мало государи.

Тот Нестор негодяев знатных,
Толпою окруженный слуг;

Усердствуя, они в часы вина и драки
И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг
На них он выменил борзые три собаки.

Другой барин продает своих крепостных актеров:

Но должников не согласил к отсрочке:
Амуры и Зефиры все
Распроданы поодиночке!

Воскреснем ли когда от чужевластья мод?
Чтоб умный бодрый наш народ
Хотя по языку нас не считал за немцев,

Последний монолог приходится на развязку сюжета. Чацкий говорит здесь о том, что никогда он не сможет примириться с нравами и порядками фамусовской Москвы. Он не удивлен, что это общество людей, панически боящихся всего нового и передового, объявляет его безумным:

Вы правы: из огня тот выйдет невредим,
Кто с вами день пробыть успеет,
Подышит воздухом одним,
И в нем рассудок уцелеет.

Итак, Чацкий уехал из дома Фамусовых оскорбленным и разочарованным, И все же он не воспринимается как человек побежденный, проигравший, потому что сумел сохранить верность своим идеалам, остаться самим собой.

Второе действие пьесы насыщено монологами,
которые сменяют друг друга.
И это понятно, прежде чем вступить в открытое столкновение,
стороны должны изложить свои взгляды, мировоззрение.
Действие начинается с монолога Фамусова
" . Петрушка, вечно ты с обновкой…"
В этом монологе описывается привычный для Фамусова
распорядок дел на неделю. Становится понятно, что служба
в"казённом месте" не отнимаету него времени, т. е.
служит он без усердия, или сама должность позволяет
не прилагать к службе никаких усилий.
Суть монолога Фамусова заключается в демонстрации
псевдо занятости. Павел Афанасьевич, составляя
свое расписание на будущую неделю, указывает на то,
что в его графике трудно найти свободное время.
Если же хорошо разобраться в сути его занятий, то можно
сказать, что они все пустяковые.
Такое положение вещей еще раз подтверждает позицию
Чацкого по поводу беспечности и бесполезности жизни
аристократов.
Чем раздражен Фамусов в начале монолога?
Неужели разодранным локтем Петрушки?
Приезд Чацкого встревожил Фамусова.
(От него жди только неприятностей, нарушения порядка)
-Второй монолог "Вот то-то, все вы гордецы!"
В этом монологе Фамусов рассказывает поучительную,
с его точки зрения историю его дяди Максима Петровича,
который заслужил милость императрицы и нажил
огромное состояние не усердной службой,
а изображая шута при дворе.
Для Фамусова дядя – человек, который всё может обернуть
себе на пользу, из всего извлечь выгоду, не гнушаясь
даже притворством и лестью.
Фамусов советует Чацкому взять с него пример.

-Монолог Чацкого "И точно, начал свет глупеть…"
Этот монолог является ответом на рассказ Фамусова
о ловком придворном Максиме Петровиче.
Чацкий сравнивает современную ему жизнь
(век нынешний) и жизнь прошлого столетия (век минувший).
Он поражён умением придворных выслуживаться
перед государями, льстить и раболепствовать.
Он рад, что в современном обществе это выглядит дико.
Но то факт, что Фамусов приводит Максима Петровича
в пример Чацкому, свидетельствует о том, что Москва во
многом сохраняет атмосферу предыдущего столетия, века
"покорности и страха".

- Следующий монолог Фамусова
"Вкус, батюшка, отменная манера"
Здесь обнажаются ценности фамусовского общества.
Фамусову кажется само собой разумеющимся,
что человека судят не по его заслугам, а по положению
в обществе, по роду его ("по отцу и честь")
Московских старичков он называет "канслерами в отставке"
по уму, хотя их собрания обычно ничем не заканчиваются
(поспорят, пошумят и… разойдутся")
Московских девушек он называет патриотками, потому
что они "к военным людям так и льнут".

Монолог Чацкого "А судьи кто?"
Этот монолог- взрыв Чацкого на реплики Фамусова.
"Позвольте батюшка.
Вот-с Чацкого, мне друга, Андрея Ильича покойного сынок:
Не служит, то есть в том он пользы не находит,
Но захоти: так был бы деловой.
Жаль, очень жаль, он малый с головой;
И славно пишет, переводит.
Нельзя не пожалеть, что с эдаким умом. " ,
" Не я один, все также осуждают"
. А судьи кто?
В этом, самом остром монологе Чацкого герой показывает,
что современное ему общество следует ложным идеалам
и восхищается ложными авторитетами.
Он упрекает"отцов отечества" в том, что свои чины
они получили не за верную службу, а по протекции
друзей и родственников.
Стоит кому-то из молодых пренебречь подобной карьерой
и службой, увлечься науками, чтением, его сразу называют
"опасным",сумасшедшим.
Это-обличительная речь, направленная не столько против
Фамусова и Скалозуба, сколько против всего фамусовского
общества, и автору этот монолог необходим для того,
чтобы показать полную несовместимость Чацкого не с
отдельными лицами этого мира, а со всем консервативным
обществом.

Один текст просто перечитать - уже того стоит!
А если выписать все монологи из него, а потом еще и анализ ихний сделать - тут раза в три больше набежит. А если еще всё это вместе увязать в одно большое сочинение - как минимум, на кандидатскую диссертацию потянет! :-)

ЕГЭ .ОГЭ .2020. ЛИТЕРАТУРА /ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ запись закреплена

ГРИБОЕДОВ. ГОРЕ ОТ УМА.АНАЛИЗ МОНОЛОГОВ ЧАЦКОГО.

В этом же монологе получает развязку и любовный конфликт Чацкого, пребывавшего до последнего момента в неведении относительно выбора Софьи.

Роль монолога в произведении

Павел Афанасьевич Фамусов, отец Софьи и глава влиятельного семейства.
Сергей Сергеевич Скалозуб, полковник, потенциальный жених для дочери Фамусова.
Александр Андреевич Чацкий, сын сослуживца и друга Фамусова, воспитывавшийся в его доме.

Чацкий является героев-резонёром, носителем авторского сознания и мировидения. В своей речи, полной нравоучительного и обличительного пафоса, Чацкий делится авторскими представлениями о необходимости перемен в России и обличает существующий строй.

Обличение фамусовского общества

Первый и главный вопрос, который ставит Чацкий в своём пламенном монологе: а судьи кто? Что представляют собой люди, которые позволяют себе оценивать степень успешности человека и его нравственные качества? Могут ли эти люди пользоваться уважением и послужить образцом для молодого поколения?

Борьба с крепостничеством

В своём монологе он вспоминает о дворянине, обменявшем неоднократно спасавших ему жизнь слуг на охотничьих собак.
Он также рассказывает другой случай: аристократ отобрал у родителей детей, чтобы создать крепостной балет, а после распродал всех поодиночке за долги.
Наконец, он говорит о том, как часто иностранцев, приехавших по делам в Москву, встречают великолепием светских обедов, балов с танцами и обходительным отношением, скрывая за всей этой показной мишурой невежество, бедность и угнетённость простого народа страны.

Чацкий понимает, что при существующем формальном праве обращаться с крепостными крестьянами как с вещью, которую возможно продать, обменять или изуродовать, такие люди всегда будут злоупотреблять своей властью, оставаясь безнаказанными. Более того, подобное поведение в высших кругах считается нормой и не будет подвергнуто осуждению.

Судьба молодого поколения

Чацкий задаётся вопросом: что будет, если в обществе появится молодой человек, не стремящийся идти проложенным путём — делать карьеру, прислушиваться к авторитетам, использовать связи и деньги? Какова будет судьба того, кто свяжет себя с наукой или займётся высокими искусствами?

Данный монолог перекликается с событиями пьесы. Так, брат Скалозуба, уехавший жить в деревню и читающий книги, кажется полковнику помешанным чудаком, подобный ярлык приклеен и к племяннику Тугоуховой князю Фёдору, занимающемуся химией и ботаникой.

Поклонение мундиру

Подобный персонаж, который воплощает в себе образ глупого солдафона, не знающего ничего, кроме военной муштры и желающего лишь удачно жениться и стать генералом, воплощён в невольном слушателе Чацкого полковнике Скалозубе.

Сюжетные и идейные параллели

Фамусов в своём монологе о причинах возникновения конфликтов между аристократами и прогрессивными дворянами называет корнем зла учёность и чтение книг. По мнению Павла Афанасьевича, книги на самом деле не более чем опасная блажь, затуманивающая разум молодых людей опасными идеями. Продвижение по службе, счастливую семейную жизнь и положение в обществе аристократ связывает с наличием родственных связей и умением вовремя услужить высоким чинам.

В другом монологе Фамусов рассказывает о своём блестящем дяде Максиме Петровиче, добившимся положения при дворе, исполняя роль случайного шута при императрице. Для Фамусова Максим Петрович является образцом успешного человека и примером для подражания.

Речь главного героя — идейно-эмоциональный стержень произведения, на который нанизывается группа острых по значению и пора не находящих разрешения вопросов. Если перевести каждую часть монолога на более высокий, абстрактный уровень, то в монологе героя проявляется несогласие с консервативной Москвой практически во всех сферах жизни.

общественно-политическая ситуация в стране;
национально-патриотическая позиция граждан;
нравственно-психологическое состояние молодёжи;
духовное и философское развитие нации.

Читайте также: