Подумайте какие черты личности николая павловича оказали влияние на его политику кратко

Обновлено: 05.07.2024

Император Николай Павлович вступил на престол еще очень молодым человеком. Он родился в 1796 г. и рос вместе со своим младшим братом Михаилом (род. в 1798 г.) отдельно от старших братьев, Александра и Константина, которые были старше их чуть не на 20 лет. Так как младших великих князей не готовили к престолу, то их образование не вызывало особенных забот. Очень любя свою няню-англичанку (Лайон), Николай, по-видимому, мало был привязан к своему воспитателю (генералу Ламсдорфу) и к своим учителям. Он сам говорил, что мало вынес из своих учебных занятий.

С детства был он привержен к военным играм, а затем к военному делу. Очень настойчивый и упрямый по натуре, Николай был, однако, поклонником дисциплины и сам, когда начал служить, показывал примеры служебного повиновения и скромности. С незначительной должностью бригадного генерала Николай Павлович соединял обязанности главного инспектора по инженерной части в войсках; вполне занятый своею службою, он очень далеко стоял от государственных дел и жизни большого двора. Он был женат на дочери прусского короля (Фридриха-Вильгельма III) Александре Федоровне, был очень счастлив в семейной жизни и ничего не искал вне семьи и службы.

Лет за шесть до своей кончины император Александр в первый раз намекнул Николаю и его супруге, что их в будущем ожидает высокий государственный жребий. Николай не вполне понял, что разумел в своих намеках Александр, однако стал готовить себя к управлению государством. Он сам пополнял чтением недостатки своего первоначального образования и приобрел много новых знаний.

Но все-таки надлежащей подготовки и навыка к делам он не получил до самого своего воцарения, так как Александр не приобщал его к текущим делам управления и держал его по-прежнему далеко от себя. Вполне поэтому понятно, что когда пришла в Петербург весть о кончине императора Александра и приближенные (князь А.Н. Голицын) сообщили Николаю, что есть распоряжение о передаче престола именно ему, Николай не считал для себя возможным принять трон. Надобно было Константину настойчиво подтвердить свое отречение, чтобы Николай, наконец, принял власть.

Таким образом, молодой государь, мало подготовленный к делу управления своим воспитанием, отличался, однако, большой энергией и любовью к дисциплине. Из обстоятельств воцарения он вынес, вместе с желанием охранить самодержавие, также определенную склонность к бюрократической форме управления. Вместе тем он понял необходимость реформ и выразил готовность извести. Но при том недоверии к дворянскому обществу, какое образовалось вследствие заговора декабристов, Николай имел вести свои реформы без участия общественных сил, исключительно силами бюрократии.

Подумайте, какие черты личности Николая Павловича оказали влияние на его политику.

Ответ взят из текста параграфа.
Николай Павлович (1796-1855) презирал умствование, т. е. какие бы то ни было отвлечённые теории, считая себя инженером-практиком. Он не умел, как брат, очаровывать людей, зато восхищал их монументальностью своего облика. Николай никого не изображал, не играл и был самостоятелен до упрямства. Он чрезвычайной работоспособностью, был неприхотлив в быту, считался заботливым мужем и отцом. В то же время очевидцы свидетельствовали, что новый монарх был подвержен приступам злобы, мстителен и мелочен в своих придирках к окружающим. Взяв за образец Петра Великого, Николай I сумел походить на своего предшественника лишь внешне - их роднили скуповатость и отсутствие стремления к роскоши, а также скромная работоспособность. Однако новый император так и не понял глубинной сути петровских преобразований. Он не желал ничему учиться у Европы, считая её источником революционных потрясений и опасных идей.

Охарактеризуйте основные принципы внутренней политики и Николая I.

К каким последствиям привела эта политика?

Ответ взят из текста параграфа.
Николай I хотел выстроить государство-семью, где монарх был бы патриархом (отцом Отечества), генералитет, сановники и высшая бюрократия - старшими родственниками, а вся остальная масса населения - неразумными детьми, требовавшими постоянного руководства и контроля. Среди министров периода николаевского царствования встречались несомненно талантливые деятели: П. Д. Киселёв, М. М. Сперанский, Е. Ф. Канкрин. Большинство же первых лиц в государстве лишь беспрекословно выполняли волю императора.

Решебник

"Вертикаль - Учебник" по предмету История за 9 класс.

Aвторы:

Волобуев О.В., Ляшенко Л.М., Симонова Е.В.

Задание

Подумайте, какие черты личности Николая Павловича оказали влияние на его политику.

Император Николай 1 – личность во многом сложная и противоречивая. Если раньше на уроках истории его представляли как грубого военизированного человека, любителя строгих наказаний и поклонника дисциплины, то теперь его характер был переосмыслен. Становятся известными факты, которые характеризуют царя как порядочного и честного человека, офицера в лучшем смысле слова, каждый поступок которого был направлен на благо страны. Познакомимся с личностью и деятельностью Николая 1.

Общая информация о монархе

Николай I появился на свет в Царском Селе в 1796 году. Не будучи первым и даже вторым сыном императора Павла I, он не являлся наследником престола, но судьба распорядилась иначе.

Когда будущему императору было менее пяти лет, в результате коварного заговора погиб его отец, поэтому воспитанием мальчика занялся старший брат, Александр I. Поскольку никто на тот момент не предполагал, что однажды именно третий сын Павла сядет на трон, то образование ему давали весьма поверхностное, что не могло не отразиться на личности Николая 1. Позднее он сам с ужасом осознал свою необразованность, но государственные и семейные дела не давали возможности наверстать упущенное.

Правил страной он 30 лет, при этом всеми силами старался удержать безграничную власть. В эти годы была основана тайная полиция (Третье отделение), назначением которой была слежка за идеями, царящими в обществе. При Николае Павловиче самодержавие достигло своего апогея, царь противился любому вольнодумству, идущему с Запада. Немного было сделано для того, чтобы улучшить жизнь крепостных крестьян: теперь их не могли отправлять на каторгу, а сами земледельцы получали возможность выкупаться с землей. Понятно, что позволить подобное себе могла лишь очень малая часть крепостных.

Страна в те годы

Особенности личности Николая 1 следует описать на фоне тех исторических событий, которые происходили в России в годы его жизни и правления.

Приход императора к власти произошел во времена кровавых событий, что не могло не отразиться на его характере. Возможно именно поэтому, опасаясь стать жертвой очередного переворота и повторить судьбу отца, он действовал очень нерешительно и не смог отменить крепостное право. Старший брат, Александр I скоропостижно скончался, второй сын Павла, Константин, добровольно отказался от трона. Поэтому Николай 1, будучи морально к этому не готовым, был вынужден стать российским императором, сделав колоссальный скачок от строгого и дисциплинированного военного чиновника до повелителя всей страны.

На личности Николая 1 не могло не отразиться удивительное стечение событий (смерть старшего брата и отречение среднего), в связи с которым он, третий ребенок, получил безграничную власть. Он считал, что сам Бог избрал его для великих свершений и своей политикой изо всех сил старался сохранить в стране порядок.

Внешность

Дошедшие до нас источники описывают внешность императора Николая 1 так:

Высокий рост.
Статная выправка.
Лицо слегка вытянутое, с римским носом и открытым лбом.
Здоровый цвет лица.
Голубые глаза.

Он выглядел очень благородно, производя впечатление настоящего русского царя. В качестве одежды он, по традиции тех лет, носил военные мундиры, обильно украшенные золотым шитьем. В своих мемуарах дочь Николая вспоминала, что мундир был для него и любимой домашней одеждой – старый, потертый и без эполет, но удобный для работы.

Ранние годы

Воспитателем царя был немец Ламздорф, очень строгий и даже жесткий человек, именно под его влиянием формировался характер будущего монарха. С детских лет в личности царя присутствовала грубоватость. Он не уделял внимания получению образования, однако преуспел в рисовании.

Наставник применял по отношению к царю строгие меры, вплоть до телесных наказаний и даже однажды очень сильно избил своего воспитанника, желая сломить его волю. Но Николай Павлович не подчинился, уже в раннем возрасте проявив свойственные ему упрямство и своеволие.

Увлечения

Описание личности императора Николая 1 будет неполным, без упоминания о его увлечениях:

Очень любил монарх различные машины, механизмы, развитие которых только начиналось в его время. Поэтому он живо интересовался появлением той или иной технической новинки. Именно в годы его правления была открыта первая железная дорога в России. К началу царствования Николая промышленность была совершенно не развита, к концу его правления – страна вышла на передовую в производстве изделий из металла, кожи, стекла, стали делать собственные станки и паровозы.
С раннего детства будущий самодержец был увлечен сначала военными играми, после – военным делом. Он получил должность бригадного генерала, добросовестно выполнял свои обязанности и был далек от царского двора, что вполне его устраивало. Военное дело стало его подлинной страстью, он с наслаждением изучал тактику, артиллерию.
Еще одно увлечение царя также было связано с военным делом. Современники вспоминали, что Николай Павлович обожал рисовать эскизы мундиров, при этом неплохо разбирался в портновском деле.

Черты характера

С детства в личности Николая 1 определилась черта, которую он сохранил в течение всей своей жизни – невероятная аккуратность, граничащая с педантизмом. Он был строг со своими подчиненными и требовал от них безукоризненного выполнения законов и правил.

Также с ранних лет будущий император отличался настойчивостью и упорством. Известно, что царь никогда не курил и не употреблял спиртное, ненавидел вредные привычки в своих подданных.

Давая характеристику личности Николая 1, нельзя не упомянуть о скрытности характера самодержца, которую всегда подчеркивали его современники. Столкнувшись с проблемой вольнодумия дворянства, вылившейся в восстание декабристов, он перестал доверять даже своему окружению. Однако врожденная дисциплинированность заставила императора полностью сосредоточить все государственные дела в своих руках.

Долгие годы армейской службы не могли не отразиться на чертах личности Николая 1, именно поэтому лучше всего он относился к военным чинам. Известен император и своей удивительной работоспособностью, он работал по 18 часов в сутки.

Безжалостность в целом царю присуща не была, но, будучи человеком сильным и строгим, он, зачастую против своей воли, мог сурово покарать тех, кто представлял собой опасность для государственного строя и России в целом. Каждый его поступок был взвешен и по-своему оправдан.

Особенности правления

Говоря кратко, личность Николая 1 наилучшим образом проявляется в том, как он правил страной. Император был абсолютно уверен, что твердая монархическая власть – это то, в чем Россия нуждается, поэтому был очень строг с каждым, кто пытался как-то изменить древнейшую форму правления.

И если его старший брат, Александр I, увлекался идеями социализма и даже хотел примерить европейские теории к российской действительности, то Николай был убежден, что стране нужен монарх-самодержец, сильный и решительный. На престол он взошел в 29 лет, уже зрелой личностью, со сформированными взглядами и убеждениями и при этом совсем не ожидавшим того, что однажды станет императором. Именно этот факт объясняет противоречивость характера и политики царя. Он был не готов к свалившимся на него обязанностям, но считал своим долгом помочь России решить те проблемы, которые раздирали ее изнутри.

Отношения с супругой и детьми

Оценка личности Николая 1 была бы неполной без упоминания о его отношениях с супругой, Александрой Федоровной, и детьми. Жену свою он искренне любил и оберегал, к детям был строг, но справедлив. В браке родилось семеро детей: четыре дочери и трое сыновей.

Стремясь научить своего второго сына Константина мудрости, он дал ему инструкцию. Вот ее главные пункты:

Все внимательно слушать и анализировать. Но свое мнение оставлять при себе.
Не позволять себе фамильярного поведения.
Не пользоваться своим положением великого князя и от всяческих почестей отказываться.

Это говорит о многом. Будучи человеком прямым и порядочным, он хотел воспитать эти качества в своих детях.

Оценка личности

Особый интерес представляет то, как объясняет Тютчева противоречивость личности Николая 1. Фрейлина императрицы описывает царя как человека честного, искренне убежденного в том, что каждый поступок его – на благо России. Он считал себя избранником Бога и ничуть не сомневался в своем предназначении: защищать Россию от влияния либерализма. К своему долгу Николай относился очень серьезно и всеми силами старался оправдать оказанное ему доверие. Император высказывался о своем воцарении довольно скептически, подчеркивая, что он не сам занял трон, это место было даровано ему божьей волей. И, хотя оно чуть ли не хуже галеры, он будет честно выполнять свой долг.

Недостаток образования и полная неподготовленность к царскому престолу сделали его во многом ограниченным. Он не признавал новые веяния в политике, но назвать его полностью консервативным нельзя, поскольку к развитию техники он был очень благосклонен.

Интересные факты

Чтобы разобраться в личности императора Николая 1, рассмотрим несколько интересных фактов:

Эти факты говорят о противоречивости личности Николая 1. Он старался сохранить в России мир и спокойствие, был строг с теми, кто нарушал закон и дисциплину, но стране было нужно совсем другое, поэтому каких-то ощутимых результатов его правление после себя не оставило.

Какие принципы лежали в основе политики Николая I?

Какие меры, предпринятые правительством, способствовали укреплению самодержавия?

1. Новый курс. Взошедший на престол в 1825 г. Николай I был почти на 20 лет моложе Александра I и заметно отличался от него по характеру.

Николай Павлович (1796—1855) презирал умствование, т. е. какие бы то ни было отвлечённые теории, считая себя инженером-практиком. Он не умел, как брат, очаровывать людей, зато восхищал их монументальностью своего облика. Николай никого не изображал, не играл и был самостоятелен до упрямства. Он отличался чрезвычайной работоспособностью, был неприхотлив в быту, считался заботливым мужем и отцом. В то же время очевидцы свидетельствовали, что новый монарх был подвержен приступам злобы, мстителен и мелочен в своих придирках к окружающим. Взяв за образец Петра Великого, Николай I сумел походить на своего предшественника лишь внешне — их роднили скуповатость и отсутствие стремления к роскоши, а также огромная работоспособность. Однако новый император так и не понял глубинной сути петровских преобразований. Он не желал ничему учиться у Европы, считая её источником революционных потрясений и опасных идей.

Заговор декабристов Николай I связывал с влиянием западноевропейских теорий. Однако из материалов следствия ему открылась картина страшных злоупотреблений во всех сферах жизни. Император понял необходимость проведения если не реформ, то хотя бы серии мер с целью устранить существующие пороки в обществе и предотвратить новые революционные выступления.

Николай I . Художник Э. Верне

Кабинет Николая I в Петергофе. Художник Э. П. Гау

Во-первых, жёсткая централизация управления, при которой даже незначительные государственные дела требовали личного участия монарха и его канцелярии. Немыслимым множеством указов, правил, распоряжений Николай I стремился регулировать общественно-экономическую и социально-культурную жизнь страны.

Во-вторых, насаждение повсюду военной дисциплины путём бюрократизации всех сторон жизни общества. Армейские порядки казались императору наиболее эффективным методом управления страной.

Власть пыталась сохранить дворянское государство, лишив дворян их главной привилегии — безраздельного владения крепостными; создать мощную экономику, опираясь на труд подневольных людей; завоевать доверие общества, оставляя это общество абсолютно безгласным и бесправным.

Николай I хотел выстроить государство-семью, где монарх был бы патриархом (отцом Отечества), генералитет, сановники и высшая бюрократия — старшими родственниками, а вся остальная масса населения — неразумными детьми, требовавшими постоянного руководства и контроля. Среди министров периода николаевского царствования встречались несомненно талантливые деятели: П. Д. Киселёв, М. М. Сперанский, Е. Ф. Канкрин. Большинство же первых лиц в государстве лишь беспрекословно выполняли волю императора.

1*. Подумайте, какие черты личности Николая Павловича оказали влияние на его политику.

2. Охарактеризуйте основные принципы внутренней политики Николая I.

3. К каким последствиям привела эта политика?

Триада министра народного просвещения пришлась весьма кстати и с чисто практической точки зрения.

С. С. Уваров. Художник В. А. Голике

В этом случае всё происходившее в стране должно было оцениваться не с точки зрения верности самодержавию, а с позиций соответствия власти нуждам и чаяниям народа. Символом России в таком случае выступал не император, а его подданные и их понимание праведности, справедливости государственных порядков. В дальнейшем вы узнаете, как оппоненты самодержавия этим воспользовались.

3. Создание и деятельность III отделения императорской канцелярии. Гром пушек на Сенатской площади убедил Николая I позаботиться прежде всего об укреплении своей власти. С 1826 г. всё большую роль в управлении страной начала играть Собственная его императорского величества канцелярия, главным образом её III отделение во главе с А. X. Бенкендорфом.

Александр Христофорович Бенкендорф (1781 или 1783—1844) выдвинулся как храбрый командир во время войн с Наполеоном.

А. X. Бенкендорф. Художник Д. Доу

Государственный аппарат Российской империи

III отделение работало под личным контролем императора и выполняло его поручения.

Функции III отделения были необыкновенно широки: от борьбы с инакомыслием до преследования фальшивомонетчиков и контроля за деятельностью центральных и местных органов власти. В штате отделения находилось немного сотрудников. Его подлинную силу составляли анонимные платные и добровольные агенты, недостатка в которых не было.

В 1827 г. III отделению придали корпус жандармов, что значительно повысило авторитет этой организации. Система высших органов власти отныне приобрела законченный вид.

1. С какой целью было создано III отделение императорской канцелярии?

2. Как строил свою работу А. X. Бенкендорф?

Николай I награждает Сперанского за составление свода законов. Художник А. Д. Кившенко

Упорядочением российского законодательства занималось II отделение императорской канцелярии под руководством М. М. Сперанского. Со времени Соборного уложения 1649 г. накопились десятки тысяч манифестов и указов, многие из которых противоречили друг другу. В этом многообразии законодательных актов с трудом ориентировались правительственные чиновники. К 1832 г. начатая по распоряжению монарха работа по кодификации законов (приведение их в систему) была завершена. Законодательные акты, изданные с 1649 по 1825 г., свели в 45 томов Полного собрания законов Российской империи. По распоряжению правительства опубликовали и Свод действующих законов государства в 15-ти томах. Однако до переработки устаревших норм права дело так и не дошло.

2. С какой целью было создано II отделение императорской канцелярии?

3. Какое значение для укрепления государственности имела кодификация законов?

5. Борьба с вольнодумством среди молодёжи. Николай I распорядился пересмотреть уставы всех учебных заведений страны, полагая, что причинами восстания 14 декабря 1825 г. являлись неверная система воспитания молодёжи и занесённые в Россию иностранные революционные идеи. Указ 1827 г. запрещал принимать в гимназии и университеты крепостных крестьян. Усилился чиновничий надзор за частными учебными заведениями.

Приёмная графа A. X. Бенкендорфа. Неизвестный художник

Иностранцам фактически запретили въезд в империю, а русским — выезд за её пределы (в особых случаях на это давалось разрешение высших властей).

1. С какой целью была реформирована система образования?

2. Какие меры были предприняты для ограждения молодёжи от западного вольнодумства?

Вопросы и задания

3. Оцените эффективность предпринятых в царствование Николая I мер по охранению порядка.

4*. Прокомментируйте мнение историка С. В. Мироненко:

Какие основания были у учёного для такого вывода?

5. Определите, даты каких событий указаны на ленте времени в начале параграфа.

Выберите два правильных ответа на главный вопрос урока и, опираясь на текст параграфа, обоснуйте свой выбор.

Какие меры, предпринятые правительством, способствовали укреплению самодержавия?

A. Создание новых органов власти: министерств, Государственного совета, канцелярии.

Б. Принятие нового цензурного устава позволило контролировать общественно-политическую мысль.

B. Проведение кодификации законов с целью упорядочения правовой системы империи.

Г. Организация военных поселений.

РАБОТА С ИСТОЧНИКАМИ

Из доклада С. С. Уварова Николаю I. 19 ноября 1833 г.

Без любви к вере предков, народ, как и частный человек, должны погибнуть; ослабить в них веру, то же самое, что лишать их крови и вырвать сердце. Это было бы готовить им низшую степень в моральном и политическом предназначении. Это было бы измена в пространном смысле. Довольно одной народной гордости, чтобы почувствовать негодование при такой мысли. Человек, преданный государю и Отечеству, столько же мало согласится на утрату одного из догматов нашей церкви, сколько и на похищение одного перла из венца Мономаха.

Самодержавие представляет главное условие политического существования России в настоящем её виде. . От сего смешного пристрастия к европейским формам мы вредим собственным учреждениям нашим; что страсть к нововведениям расстраивает естественные сношения всех членов государства между собою и препятствует мирному, постепенному развитию его сил. Русский колосс упирается на самодержавии, как на краеугольном камне. Эту истину чувствует неисчислимое большинство между русскими; они чувствуют оную в полной мере, хотя и поставлены между собой на разных степенях и различествуют в просвещении, и в образе мыслей, и в отношениях к правительству. Эта истина должна присутствовать и развиваться в народном воспитании.

Наряду с сими двумя национальными началами, находится и третье, не менее важное, не менее сильное: народность. Дабы трон и церковь оставались в их могуществе, должно поддерживать и чувство народности, их связующее. Вопрос о народности не имеет того единства, какое представляет вопрос о самодержавии; но тот и другой проистекают из одного источника и совокупляются на каждой странице истории русского народа. Относительно народности, всё затруднение заключается в соглашении древних и новых понятий; но народность не состоит в том, чтобы идти назад или останавливаться; она не требует неподвижности в идеях. Государственный состав, подобно человеческому телу, переменяет наружный вид по мере возраста: черты изменяются с летами, но физиономия изменяться не должна. Безумно было бы противиться сему периодическому ходу вещей; довольно того. если мы сохраним неприкосновенным святилище наших народных понятий; если мы примем их за основную мысль правительства, особенно в отношении к народному воспитанию. Между обветшалыми предрассудками, восхищающимися единственно тому, что было у нас за пол века, и новейшими предрассудками, которые без жалости стремятся к разрушению существующего, посреди сих двух крайностей находится обширное поле, на коем здание нашего благосостояния твёрдо и невредимо укрепиться может.

1. В чём Уваров видит зло для русского народа?

Читайте также: