Почему важно добросовестно учиться в школе 6 класс

Обновлено: 07.07.2024

Многие полагают, что для достижения успеха хорошие оценки и вовсе не нужны. К чему утруждать себя, если в рамках современности многое можно приобрести за деньги.

Учеба — это не просто оценки и каждый должен это понимать. Прежде всего, речь идет об образованности и грамотности. Человек, которого можно считать таковым, гораздо быстрее добьется успеха на выбранном поприще и будет интересен окружающим. Школа дает направление и расширяет кругозор, она формирует у ребенка интеллект и желание к познанию. Очень важно, чтобы дети имели понимание обо всех процессах и алгоритмах, которые происходят в современном обществе. Каждый предмет несет определенные цели и задачи. Попытайтесь углубиться в таковые, и многое станет понятно. Не нужно смотреть на ситуацию поверхностно. Каждый предмет важен для жизни и может пригодиться в будущем.

Нужно понимать, что определенный уровень интеллекта формирует круг общения и будущие достижения. Если присутствует желание построить действительно успешную работу в будущем и стать финансово независимым, учиться хорошо просто необходимо. Конечно, бывают и исключения. Однако наличие денег не всегда говорит в пользу счастливого существования. Только культурный и грамотный человек сможет правильно распорядиться имеющимися средствами себе во благо, а не во вред, как часто бывает.

Твои успехи в школе во многом зависят от того, умеешь ли ты… учиться. Штурмовать вершины знаний тоже нужно уметь. Тебе не хочется писать сочинение? Представь, что ты – знаменитый автор, чьи книги сразу расхватываются, как только они попадают на прилавок магазина, и сейчас ты создаешь очередной бестселлер. А что тебе поможет подготовить задание по: Географии Английскому языку Математике Истории

А теперь давайте ответим на вопрос: Учёба – это право, обязанность или необходимость?

Конституция (Гл. 2 ст. 43) Каждый имеет право на образование. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования…. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование… Основное общее образование обязательно . Родители или лица, их замещающие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

Вывод: учёба – это право и в то же время – обязанность, и многие в нашем классе понимают, что это необходимость.

А что способствует получению хорошего образования в школе? Грамотные специалисты, хорошее оснащение, старание, прилежание ученика, заинтересованность родителей. Конечно, хорошая дисциплина на уроке.

Урок – 45 минут В день – 6 уроков за неделю - 30 часов За школьные годы ученик: посещает 12 тысяч уроков, пользуется более чем 120 учебниками, прочитывает более чем 25 тысяч страниц, слушает примерно 25 тысяч школьных звонков…

Прислушайтесь к словам выдающегося человека современности академика Дмитрия Лихачёва, который предлагает своеобразную программу для успешной учёбы.

“ Учиться нужно всегда”.  “ Самое благоприятное время для учения – юность. Именно… в юности ум человека наиболее восприимчив…к изучению языков, к математике, к усвоению просто знаний и развитию эстетическому…”.  “ Умейте не терять время,…не заполняйте …разум мутными потоками глупой и бесцельной “информации”. Берегите себя для учения, для приобретения новых знаний и навыков”.  “ Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить…”.  “ Попробуйте любить все предметы…Если вам что-то не нравится в каком–либо предмете – напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости – радости приобретения нового”.  “ Читайте стоящие книги, а не просто чтиво”.  “ Изучайте историю и литературу. Именно они дают человеку нравственный и эстетический кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость”.  “ Учитесь любить учиться”

Несколько полезных советов… Как стать отличником? В начале, запишите все названия предметов. Затем, обведите предметы, которые вы не очень-то знаете. — После того, как вы поняли какие же уроки вам нужно учить усерднее, повторите весь прошедший материал. И не только за этот год. — Каждый раз готовьтесь так, будто вы готовитесь к экзамену по этому материалу, даже если он малюсенький. Готовьтесь так, чтобы вы автоматически отвечали на любой вопрос.

Одно из самых трудных дел, Не делать сразу двадцать дел. А что ни час Иметь на всё Свой час и время: И на безделье, и на труд. И на веселье пять минут, И на потеху сладкий миг. И долгий час на чтенье книг!

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация для 6 класса на тему "Почему важно хорошо учиться?" по педагогике. Состоит из 19 слайдов. Размер файла 1.14 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

Содержание

Учеба – право, обязанность или необходимость?

Классный час Классный руководитель 6Б класса Сальникова Ольга Сергеевна

Слайд 2

Не бойся, что не знаешь, - бойся, что не учишься.Китайская мудрость

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

А теперь давайте ответим на вопрос: Учёба – это право, обязанность или необходимость?

Слайд 6

Конституция (Гл. 2 ст. 43)

Каждый имеет право на образование. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования…. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование… Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их замещающие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Урок – 45 минутВ день – 6 уроковза неделю - 30 часов За школьные годы ученик: посещает 12 тысяч уроков,пользуется более чем 120 учебниками, прочитывает более чем 25 тысяч страниц,слушает примерно 25 тысяч школьных звонков…

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

“Учиться нужно всегда”.  “Самое благоприятное время для учения – юность. Именно… в юности ум человека наиболее восприимчив…к изучению языков, к математике, к усвоению просто знаний и развитию эстетическому…”.  “Умейте не терять время,…не заполняйте …разум мутными потоками глупой и бесцельной “информации”. Берегите себя для учения, для приобретения новых знаний и навыков”.  “Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить…”.  “Попробуйте любить все предметы…Если вам что-то не нравится в каком–либо предмете – напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости – радости приобретения нового”.  “Читайте стоящие книги, а не просто чтиво”.  “Изучайте историю и литературу. Именно они дают человеку нравственный и эстетический кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость”.  “Учитесь любить учиться”

Слайд 15

Несколько полезных советов… Как стать отличником? В начале, запишите все названия предметов. Затем, обведите предметы, которые вы не очень-то знаете.— После того, как вы поняли какие же уроки вам нужно учить усерднее, повторите весь прошедший материал. И не только за этот год. — Каждый раз готовьтесь так, будто вы готовитесь к экзамену по этому материалу, даже если он малюсенький. Готовьтесь так, чтобы вы автоматически отвечали на любой вопрос.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Этот вопрос нередко ставит родителей в тупик. Действительно, отсутствие у сегодняшних школьников мотивации к обучению – проблема глобальная, но решать ее приходится каждой семье по-своему. Как же заинтересовать детей в получении знаний, какие аргументы привести в пользу учебы?

Известно, что двигателем развития каждого ребенка является познавательный интерес, заложенный в нем природой. Сначала малыш интересуется тем, что его окружает, пробует предметы на вкус, с интересом наблюдает и повторяет за взрослыми, затем радостно идет в школу, но постепенно его познавательная активность снижается. Во всяком случае, довольно часто учеба превращается в повинность – для кого-то уже в младших классах, а для большинства – в средней школе.

Мотивация бывает разная

На меня никогда не действовали ни положительные, ни отрицательные стимулы в учебе. Только собственные амбиции. Если я понимала материал, если мне было интересно, то автоматом стремилась преуспеть. Если не понимала и не горела интересом, то результаты были плачевными.

Нередко у школьника остается лишь отрицательная мотивация к обучению – нежелание сталкиваться с плохими отметками, учительским порицанием или родительским гневом. Однако на ней, как говорится, далеко не уедешь.

Формирование у ребенка положительной мотивации к учебе – чрезвычайно сложная для родителя задача. Все-таки это процесс внутренний, происходящий исключительно в сознании самого ученика. Однако помочь ему можно, особенно если в этом также будет заинтересован педагог.

Читайте также: