Почему тургенев включил рассказ бежин луг в книгу записки охотника кратко

Обновлено: 03.07.2024

“Записки охотника” И. С. Тургенева увидели свет в 1852 году. В них писатель отразил свое видение и понимание крестьянского мира, простого русского народа.
“Записки охотника” сразу же вызвали недовольство властей. Правительство увидело в “Записках охотника” книгу, призывающую к отмене крепостного права. Тургенев показал бедственную, на грани голодной смерти, жизнь русского крестьянина. И, в то же время, своим произведением Тургенев утверждал, что русский народ не столь глуп, бездеятелен и безволен, как это принято было считать

Читателям “Записки охотника” понравились. Они открывали богатый духовный мир простого крестьянина, его талантливую и творческую натуру, его силу и мощь. Рассказы “Бежин луг” и “Бирюк” подтверждают это.
“Бежин луг” рассказывает о деревенских мальчиках, которые ушли в ночное. У костра они ведут увлекательные разговоры, которые невольно подслушивает рассказчик. Мальчиков пятеро: Федя, Павлуша, Илюша, Костя и Ваня.

Все они очень разные: и по возрасту, и по социальному положению, и по внешности, и по характеру.
Но есть что-то общее, что их объединяет. Это

их полная “погруженность” в мир народных верований, примет. Все герои верят в то, что существую домовые, лешие и водяные. Весь мир для них наполнен духами.

Природа, по их мнению, живет своей, отдельной от человека, жизнью. Это сознание делает героев не просто необразованными и забитыми деревенскими детьми. Такая вера, состоящая их смеси языческого и христианского, позволяет увидеть мальчиков как развитых и полноценных детей. Мы понимаем, что это такие же мальчишки, как и все остальные, как и дворянские дети.

Кроме того, мы замечаем поэтическую душу героев, их интересы и увлечения.
Каждый из героев рассказа – личность. Недаром писатель детально описывает своих героев и подчеркивает различия мальчиков в ходе разговора. Федя – самый старший, красивый и хорошо одетый, по-видимому, из богатой деревенской семьи.

Петя, несмотря на свою неказистую внешность, “глядел… очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила”. Лицо третьего мальчика, Илюши, “выражало какую-то тупую, болезненную заботливость”. Костя привлек внимание рассказчика “своим задумчивым и печальным взором”. Самый маленький, Ваня, во время всего разговора не вылезал из-под рогожи.

Он боялся рассказов мальчишек, но любопытство пересиливало. Ваня тихонько слушал, укутавшись в рогожу.
В центре рассказа “Бирюк” находится один герой – лесничий Фома. В окрестных деревнях о нем ходили легенды как о самом строгом и суровом лесничем. Было известно, что если “попадешься в его лапы”, то пощады не жди.
И вот рассказчик сам сталкивается с этим героем. Фома – настоящий богатырь. Его молодецкая внешность (“Он был высокого роста, плечист и сложен на славу”, мужественное лицо, суровый взгляд) восхищают рассказчика.

Выясняется, что у этого героя печальная судьба. Его бросила жена, оставив на его плечи двоих детей.
Живет Бирюк бедно, но он никогда не пользуется своим положением, чтобы чем-то разжиться. Бирюк всегда честно исполняет свои обязанности: “даром господский хлеб” не ест. Но и суровая душа этого героя не смогла не сжалиться над бедняком-крестьянином, которого Фома поймал на воровстве.

Этот бедняк пошел на воровство от безысходности, видя своих умирающих от голода детей. Если Бирюк забрал бы у него лошадь, то он обрек бы всю семью бедняка на гибель.
Бирюк сомневается и мечется. Но, в конце концов, душа в этом герое победила чувство долга. Фома отпускает крестьянина вместе с его лошадью восвояси.
В “Записках охотника” Тургенев показал крестьян как талантливых, умных личностей, стремящихся к свободе и частью. Эти люди обладают нравственностью, моральными принципами, культурой. Эти люди достойны свободной, самостоятельной жизни.

Именно эта мысль писателя, как мне кажется, так испугала власти, и так понравилась русскому читателю.

Почему произведение бежин луг можно отнести "к записка охотника".


Потому что действие происходило в лесу.


Как охотник набрел на бежин луг?

Как охотник набрел на бежин луг?

(рассказ Тургенева "Бежин луг").


Темв взаимоотношений помещиков и крестьян в цикле рассказов Тургенева"записки охотника (на примере одного произведения "Бирюк" "Бежин Луг"?

Темв взаимоотношений помещиков и крестьян в цикле рассказов Тургенева

"записки охотника (на примере одного произведения "Бирюк" "Бежин Луг".


ЛЬГОВ, БЕЖИН ЛУГ, КАСЬЯН С КРАСИВОЙ МЕЧИ ( ТУРГЕНЕВ "ЗАПИСКИ ОХОТНИКА) можно краткое содержание этих произведений для читательского дневника 10 - 12 предложений?

ЛЬГОВ, БЕЖИН ЛУГ, КАСЬЯН С КРАСИВОЙ МЕЧИ ( ТУРГЕНЕВ "ЗАПИСКИ ОХОТНИКА) можно краткое содержание этих произведений для читательского дневника 10 - 12 предложений.


ЛЬГОВ, БЕЖИН ЛУГ, КАСЬЯН С КРАСИВОЙ МЕЧИ (ТУРГЕНЕВ "ЗАПИСКИ ОХОТНИКА") можно краткое содержание этих произведений для читательского дневника 10 - 12 предложений?

ЛЬГОВ, БЕЖИН ЛУГ, КАСЬЯН С КРАСИВОЙ МЕЧИ (ТУРГЕНЕВ "ЗАПИСКИ ОХОТНИКА") можно краткое содержание этих произведений для читательского дневника 10 - 12 предложений.


Тургенев "Бежин луг" , "Судьба, записки охотника"?

Тургенев "Бежин луг" , "Судьба, записки охотника".


"Бежин луг" и "Записки охотника" Тургенев?

"Бежин луг" и "Записки охотника" Тургенев.

Бежин луг - это глава из Записки охотника ?


Чему учит рассказ Тургенева "Записки охотника" и "Бежин луг"?

Чему учит рассказ Тургенева "Записки охотника" и "Бежин луг".


Чему учит рассказ Тургенева "Записки охотника" и "Бежин луг"?

Чему учит рассказ Тургенева "Записки охотника" и "Бежин луг".


Чем понравилось произведение И?

Чем понравилось произведение И.

С. Тургенева цикл "Записки охотника" : "Бежин луг ".


Чем отличается Записки охотника от Бежин луг?

Чем отличается Записки охотника от Бежин луг?

Нам задали прочитать эти два произведения, но я так и не поняла!

Вы открыли страницу вопроса Почему произведение бежин луг можно отнести "к записка охотника"?. Он относится к категории Литература. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Литература, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

  • Теплым июльским днем рассказчик приезжает в Чернской уезд в Тульскую губернию и отправляется на охоту. Возвращаясь поздним вечером, он теряет дорогу, идет наугад и внезапно оказывается на огромной равнине с широкой рекой. Это и есть Бежин луг.
  • С радостью замечает он впереди костры и людей и подходит к ним. Это оказывается группа крестьянских ребятишек, которые ночью должны следить за лошадьми.
  • Повествователь остается рядом с ними на ночлег, устраивается у костра и слушает мальчишек.

Здесь читатель встречается с пятеркой главных героев: Федором, Павлушей, Илюшей, Костей и Ваней. Все они очень разные, каждый интересен по-своему, а их беседа напоминает игру в страшилки. Мальчики думают, что непрошеный гость уснул, и начинают рассказывать свои истории:

  • По словам Илюши, во время одной из ночевок на фабрике он вместе с другими ребятами слышал домового. Всю ночь здание наполнялось стуком и звуками шагов, распахивались двери, но никого не было видно. Было страшно и тревожно.
  • Дальше Костя вспомнил историю слободского плотника Гаврилы. Тот собирал в лесу орехи, заблудился и задремал. Проснулся от зова русалки. Гаврила начал испуганно креститься, за что русалка его прокляла. С тех пор плотник стал печальным и невеселым. После этих слов Кости вдалеке раздалось стенание.
  • Илюша начал беседу о плотине, на которой похоронили утопленника. По словам мальчика, однажды приказчик увидел там барашка и забрал его с собой. Барашек долго странно смотрел на него, а затем заговорил человеческим голосом. В конце этой истории собаки вокруг костра начали лаять, а затем и вовсе бросились прочь. Мальчикам стало еще страшнее, но разговор продолжился.
  • Теперь Илюша поведал о том, где и когда люди видели покойника. А еще рассказал, что если в родительскую субботу посидеть на церковной паперти, то можно увидеть проходящим мимо того, кому суждена смерть. Тут над притихшими ребятишками пролетел белый голубь. Они вспомнили о виденном недавно затмении солнца и связанном с ним поверье о лукавом Тришке, который приходит в наш мир в такое время.
  • Услышав резкие крики цапли, ребята заговорили о лешем, который кричит подобным образом. Пока Павлуша бегал за водой, Илюша рассказал, что это опасно: водяной может утащить на дно. Поговорили об Акулине, которая попалась в лапы водяного, и о мальчике Васе, который недавно утонул. Когда Павлуша вернулся, то добавил, что слышал из-под воды Васин голосок.

Случай с барашком: YouTube / MyBook

В таких разговорах и прошла ночь. Под утро рассказчик уснул, встал он еще до рассвета, попрощался с Павлушей и отправился восвояси. Заканчивается рассказ трагически — упоминанием о том, что в том же году Павлуша умер. Но не водяной забрал его: он упал с лошади и разбился насмерть.

Интересно, что особый смысл в название Иван Сергеевич не вкладывал. Он стремился найти нечто звучное, чтобы акцентировать внимание читателя на красоте описанной природы. Более того, ни на одну топографическую карту луг не нанесен. Оказалось, что реальным его прототипом было совсем не поэтичное Рудинское болото.

Страшные истории: YouTube / MyBook

Тургенев известен как непревзойденный мастер описания красот русской природы. В рассказе на великолепном пейзажном фоне он раскрыл взаимосвязь человека с природой, их гармонию. Также в произведении присутствуют такие темы:

  1. Проблема жизнеустройства крестьян. Дети, которые еще не должны быть озабочены жизненными тяготами, работают, как взрослые и так же рассуждают. Но при всей неустроенности и сложности ребятишки не унывают. Напротив, они живут счастливо, ярко и интересно. Вот и во время не по годам тяжелой работы они с удовольствием развлекаются небылицами и легендами.
  2. Отсюда логично следует тема ценности жизни, важности умения радоваться ей и ощущать благодарность за то, что имеешь. Тургенев подчеркивает, что, только став частью природы, прислушиваясь к ней, можно почувствовать ее милость и щедрость.
  3. Также глубоко раскрыта тема народных легенд и сказаний. Пример мальчишек и их историй показывает силу мистицизма обычных необразованных людей. Доказательств тому множество (Гаврила, Акулина). Все зло заключается в невежестве, страхах и верованиях.

Весь этот широкий круг вопросов автору удалось изложить на удивление кратко и емко, но после прочтения, согласитесь, есть о чем задуматься.

  1. В экспозиции описывается дневной пейзаж.
  2. Завязка связана со скитаниями охотника.
  3. Кульминация — его встреча с ребятишками у костра.
  4. В качестве эпилога приведена информация о судьбе одного из мальчиков — Павлуши.

Автор мастерски использовал и включил в рассказ множество художественных средств. Так, он дает развернутые портреты ярких и самобытных мальчиков, каждому выделяет монолог. Истории уникальны, и повторить их вряд ли кому-то под силу. Между монологами показаны суждения и оценки охотника, который слушает их, притворяясь спящим. Особенностью композиции стали зарисовки пейзажей, точные, емкие и прекрасные по своей сути.

Произведение написано в жанре рассказа, о чем свидетельствуют такие характерные черты:

  1. Маленький объем.
  2. Одна сюжетная линия.
  3. Повествовательное содержание.

Литературное направление произведение — синтез реализма и романтизма. К последнему относятся поэтические описания природы, легенды и поверья, которые влились в жизнь главных героев.

1. Своими рассказами о домовом, водяном и других. Ещё про то что мальчика под воду водяной утащил.

2. Он включил Бежин луг в записки охотника потому что там легко заблудиться и потеряться.

Среди русских писателей первым поэтом-романтиком, органично воспринявшим и развившим традиции нового литературного направления, несомненно, следует назвать В. А. Жуковского. Одним из излюбленных жанров этого поэта была баллада — жанр, весьма популярный в средние века. Баллада — это поэтическое произведение, в основе которого лежит сюжет исторического, фантастического, фольклорного, бытового характера. В средние века баллады пели под аккомпанемент музыкальных инструментов.

Читайте также: