Почему информационная структура играет решающую роль в территориальной организации общества кратко
Обновлено: 08.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Урок 57. Информационная инфраструктура России География
· определить роль информации, связи в современной экономике;
· выяснить, как формируется информационное про- странство;
· выяснить, как информационная структура влияет на территориальную организацию общества;
· выявить значение достоверности и качества информа- ции, её безопасность.
Планируемые результаты обучения:
Предметные: формирование знаний об информацион- ной инфраструктуре и отраслях, её образующих; об инфор- мационных услугах и их видах.
Метапредметные: формирование умений: 1) планиро- вать последовательность и способ действий; 2) строить ло- гическое рассуждение и делать выводы; 3) осуществлять поиск и отбор учебной информации; 4) работать с различ- ными источниками информации; 5) использовать средства информационных технологий.
Личностные: формирование коммуникативной ком- петентности в общении и сотрудничестве с учителем и сверстниками; определение роли информационной инфра- структуры в жизни общества и каждого человека.
Основное содержание: информация и связь, инфор- мационная инфраструктура, информационное простран- ство, достоверность и качество информации, информаци- онная безопасность.
Деятельность обучающихся: выявлять значение информации и связи в современном мире; анализировать способы обеспечения информационной безопасности и вы- сказывать мнение об их надёжности; осознавать понятие
Тип урока: урок-семинар.
Изучение нового материала
Данный урок проводится в форме семинара, на котором обсуждается значимая информация. Эпиграф семинара:
Вопросы к семинару
1. Почему информация и связь играют определяющую роль в современной экономике?
2. Информацию считают неисчерпаемым важнейшим ре- сурсом, определяющим качество жизни. Докажите почему.
3. Как формируется информационное пространство? Что оно в себя включает?
4. Почему информационная структура играет решаю- щую роль в территориальной организации общества?
5. Осуществите и обоснуйте прогноз: как будет разви- ваться информационная инфраструктура в России.
6. Почему в России и мире возникла проблема досто- верности и качества информации?
7. Информационная безопасность — это миф или новая реальность? Какова ваша позиция?
На семинаре следует обсудить результаты социологиче- ского исследования, проводимого группой ребят, об обес- печенности окружающих информационными ресурсами. В анкету включаются вопросы об используемых информаци- онных ресурсах и их качестве, доступности; о перспектив- ных услугах.
Пример анкеты социологического опроса: источники поступления информации
1. Из каких источников вы предпочитаете получать информацию? (Справочники, энциклопедии, газеты, жур- налы, телевидение, радио, Интернет и др. — нужное под- черкнуть)
2. Какие источники информации наиболее доступны
3. Какие источники информации вы считаете наиболее качественными (достоверными)?
4. Через какие источники вы получаете новейшую ин- формацию?
5. Часто ли вы сталкиваетесь с дезинформацией?
6. Какие источники, по вашему мнению, чаще распро- страняют неточную, непроверенную информацию?
7. Какие информационные ресурсы вы считаете наибо- лее функциональными в настоящее время?
8. Какие информационные ресурсы, на ваш взгляд, бу- дут востребованы в перспективе?
9. Как вы думаете, какую роль информация и связь играют в настоящее время и какую — будут играть в бу- дущем?
Связь является основным средством приема и передачи информации.
2. Определите основные виды связи. Каковы преимущества и недостатки каждого из них?
Недостатки: Очень малый объем информации, очень низкая скорость её передачи
Электрическая (проводная, беспроводная) связь.
Преимущества: Скорость и объем передачи информации существенно выше почтовой связи.
Недостатки: Ненадежность. Возможны помехи при передаче: обрыв провода, падение мощности сигнала.
Цифровая спутниковая связь
Преимущества: Скорость и объем передачи информации практически неограничен.
Недостатки: нет. Появятся позже по мере устаревания.
3. Раскройте особенности информационной инфраструктуры. Что она включает?
Для эффективной обработки и передачи информации необходимы современные технологии и мощные телекоммуникации. Если взаимосвязи в этой сложной системе налажены, т.е. создана надежная инфраструктура, можно говорить об едином информационном пространстве. Таким образом, информационная инфраструктура включает информационные ресурсы, технологии и системы связи, обеспечивает доступ к получению информации.
4. Почему сегодня остро стоит вопрос об информационной безопасности?
Стремительное расширение информационных возможностей одновременно влечет за собой необходимость проверки её достоверности и обеспечение её безопасности. Поэтому постоянно совершенствуются средства защиты персональных данных, государственной и коммерческой тайны.
5. Сформулируйте, какие существуют связи между территориальной организацией общества и информационной инфраструктурой?
Современная территориальная организация общества предусматривает:
- формирование телекоммуникационных центров и сетей в крупных городах страны (Москва, Санкт-Петербург);
Таким образом, на первых этапах постиндустриального развития человеческая деятельность тяготеет к опорным точкам и линиям коммуникации.
6. Проанализируйте, какими информационными услугами пользуетесь вы и ваша семья. Какими еще услугами хотели бы пользоваться?
Большинство семей в настоящее время использует следующие информационные услуги:
-электронные финансовые операции;
- печать, радио, телевидение
Получают все большее распространение следующие информационные услуги:
- программное обеспечение для производства, управления, бытового использования;
- государственные услуги онлайн (виртуальные приемные);
7. Известный футуролог Э. Тофлер считал, что главной ценностью современной эпохи является знание и информация, а её символом – компьютер. Как вы считаете, так ли это. Свой ответ аргументируйте.
Бесспорно, информация и формируемые на её основе общественные знания являются основной силой человеческой деятельности. Однако их отождествлять с компьютером, как основным источником очень спорно. Компьютер – лишь средство преобразования мысли человека и общества, но не их источник.
8. Для современного общества характерно постоянное усовершенствование информационных систем и связи. Используя СМИ и Интернет, выясните, какие усовершенствования информационных систем и связи возможны в перспективе. Готовы ли вы к этому?
Среди перспективных направлений по совершенствованию информационных систем и связи можно отметить:
- усовершенствования автоматизированных процессов работы с имеющимися базами данных;
- создание приложений, доступных сотрудникам в любом месте и в любое время, что позволит бизнесу развиваться быстрее и гибче;
- рост объема данных вследствие быстрого увеличения подключенных устройств, датчиков, чипов.
Территориальная организация общества — взаимообусловленное сочетание и функционирование систем расселения, хозяйства и природопользования, систем информации и жизнеобеспечения, административно-территориального устройства и управления, сложившееся на определённом этапе социально-экономического развития.
Наряду с покомпонентной (отраслевой) организацией практически в любой сложной системе на Земле обязательно существует территориальная (географическая) организация, связанная с большим разнообразием природных и социально-экономических условий на поверхности планеты. Поэтому одна из важнейших организаций (структур) – это территориальная организация общества. В широком смысле территориальная организация общества охватывает все вопросы, связанные с географическим разделением труда, размещением производительных сил, расселением людей, взаимоотношениями общества и природы, региональной социально-экономической политикой и др. При этом территориальная организация общества – это и процесс, и результат этого процесса. Поэтому она имеет сразу два более узких определения.
Территориальная организация общества:
1) это сочетание функционирующих территориальных структур населения, производства, природопользования, объединяемых структурами управления;
2) это совокупность процессов или действий по размещению населения и производства, природопользованию, с учетом их отношений, связей, соподчиненности и взаимозависимости с целью ускорения социально-экономического развития как всего общества в целом, так и его отдельных территориальных общностей.
Таким образом, территориальная организация населения – одна из главных составляющих территориальной организации общества наряду с территориальным разделением труда, размещением производительных сил, административно-территориальной организацией государств, экономическим районированием и др. Территориальную организацию населения можно одновременно рассматривать в двух аспектах:
1) как процесс по организации населения на какой-либо территории;
2) как результат этого процесса – сложившиеся территориальные системы, связанные с населением (численность и плотность, состав, расселение, сеть населенных пунктов, миграции и т.д.).
Объект территориальной организации населения – это население (народонаселение), которое изучается также многими другими науками: демографией, этнографией, социологией, антропологией, географией населения, психологией и т.д. Ее аспект – территориальные структуры населения и совокупность процессов по размещению населения. Конечная цель исследований – ускорение социально-экономического развития как всего общества в целом, так и его отдельных территориальных общностей путем оптимизации территориальной организации населения.
Объект, аспект и цель в совокупности образуют предмет дисциплины, который позволяет отделить ее от других наук. Таким образом, территориальная организация населения – научная дисциплина, изучающая процессы по размещению и сложившиеся территориальные структуры населения с целью их оптимизации для ускорения социально-экономического развития общества.
Территориальная организация общества — взаимообусловленное сочетание и функционирование систем расселения, хозяйства и природопользования, систем информации и жизнеобеспечения, административно-территориального устройства и управления, сложившееся на определённом этапе социально-экономического развития.
Наряду с покомпонентной (отраслевой) организацией практически в любой сложной системе на Земле обязательно существует территориальная (географическая) организация, связанная с большим разнообразием природных и социально-экономических условий на поверхности планеты. Поэтому одна из важнейших организаций (структур) – это территориальная организация общества. В широком смысле территориальная организация общества охватывает все вопросы, связанные с географическим разделением труда, размещением производительных сил, расселением людей, взаимоотношениями общества и природы, региональной социально-экономической политикой и др. При этом территориальная организация общества – это и процесс, и результат этого процесса. Поэтому она имеет сразу два более узких определения.
Территориальная организация общества:
1) это сочетание функционирующих территориальных структур населения, производства, природопользования, объединяемых структурами управления;
2) это совокупность процессов или действий по размещению населения и производства, природопользованию, с учетом их отношений, связей, соподчиненности и взаимозависимости с целью ускорения социально-экономического развития как всего общества в целом, так и его отдельных территориальных общностей.
Таким образом, территориальная организация населения – одна из главных составляющих территориальной организации общества наряду с территориальным разделением труда, размещением производительных сил, административно-территориальной организацией государств, экономическим районированием и др. Территориальную организацию населения можно одновременно рассматривать в двух аспектах:
1) как процесс по организации населения на какой-либо территории;
2) как результат этого процесса – сложившиеся территориальные системы, связанные с населением (численность и плотность, состав, расселение, сеть населенных пунктов, миграции и т.д.).
Объект территориальной организации населения – это население (народонаселение), которое изучается также многими другими науками: демографией, этнографией, социологией, антропологией, географией населения, психологией и т.д. Ее аспект – территориальные структуры населения и совокупность процессов по размещению населения. Конечная цель исследований – ускорение социально-экономического развития как всего общества в целом, так и его отдельных территориальных общностей путем оптимизации территориальной организации населения.
Объект, аспект и цель в совокупности образуют предмет дисциплины, который позволяет отделить ее от других наук. Таким образом, территориальная организация населения – научная дисциплина, изучающая процессы по размещению и сложившиеся территориальные структуры населения с целью их оптимизации для ускорения социально-экономического развития общества.
8 класс План урока по теме: Информационная инфраструктура.
ТЕМА УРОКА: Информационная инфраструктура.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цели урока: · определить роль информации, связи в современной экономике;
· выяснить, как формируется информационное пространство;
· выяснить, как информационная структура влияет на территориальную организацию общества;
· выявить значение достоверности и качества информации, её безопасность.
Планируемые результаты обучения:
Предметные: формирование знаний об информационной инфраструктуре и отраслях, её образующих; об информационных услугах и их видах.
Метапредметные: формирование умений: 1) планировать последовательность и способ действий; 2) строить логическое рассуждение и делать выводы; 3) осуществлять поиск и отбор учебной информации; 4) работать с различными источниками информации; 5) использовать средства информ.технологий.
Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве с учителем и сверстниками; определение роли информационной инфраструктуры в жизни.
1. Орг. момент
2. Проверка знаний.
3. Мотивационный этап.
4. Изучение нового материала.
Вопросы к семинару
1. Почему информация и связь играют определяющую роль в современной экономике?
2. Информацию считают неисчерпаемым важнейшим ресурсом, определяющим качество жизни. Докажите почему.
3. Как формируется информационное пространство? Что оно в себя включает?
4. Почему информ. структура играет решающую роль в территориальной организации общества?
5. Осуществите и обоснуйте прогноз: как будет развиваться информ. инфраструктура в России.
6. Почему в России и мире возникла проблема достоверности и качества информации?
7. Информационная безопасность — это миф или новая реальность? Какова ваша позиция?
На семинаре следует обсудить результаты социологического исследования, проводимого группой ребят, об обеспеченности окружающих информационными ресурсами. В анкету включаются вопросы об используемых информационных ресурсах и их качестве, доступности; о перспективных услугах.
Пример анкеты социологического опроса: источники поступления информации
1. Из каких источников вы предпочитаете получать информацию? (Справочники, энциклопедии, газеты, журналы, телевидение, радио, Интернет и др. — нужное подчеркнуть)
2. Какие источники информации наиболее доступны для вас?
3. Какие источники информации вы считаете наиболее качественными (достоверными)?
4. Через какие источники вы получаете новейшую информацию?
5. Часто ли вы сталкиваетесь с дезинформацией?
6. Какие источники, по вашему мнению, чаще распространяют неточную информацию?
7. Какие информационные ресурсы вы считаете наиболее функциональными в настоящее время?
8. Какие информационные ресурсы, на ваш взгляд, будут востребованы в перспективе?
9. Как вы думаете, какую роль информация и связь играют в настоящее время и какую — будут играть в будущем?
Читайте также: