Почему борис считал себя белой вороной в городе калинове докажите особенности композиции кратко

Обновлено: 05.07.2024

Авторская характеристика образа Бориса заключена в его диалогах и монологах, что характерно для драматического произведения.

Личность Бориса

Борис Григорьевич — один из главных героев драмы. Этот молодой мужчина — племянник Савела Прокофьевича Дикóго, богатого купца, влиятельной личности в городе Калинове.
В этом городе герой оказался не по своей воле. Он жил в Москве со своими родителями и сестрой. Семья была дружной, дети получили хорошее образование: Борис учился в Коммерческой академии, а сестра — в пансионе. Но родители умерли во время эпидемии холеры.

Бабушка в завещании указала Бориса с сестрой наследниками определённой части, когда они достигнут совершеннолетия, но с условием почтительного отношения к дяде. Из этого Кулигин и Кудряш, которым рассказал свою историю племянник Дикого, сделали вывод, что наследства ему и его сестре никогда не видать. Уж больно жаден, груб и скандален был дядя Савел Прокофьевич.

Борис и сам осознаёт нелепость своего положения — Дикой постоянно издевается над ним даже в присутствии посторонних, гонит его и оскорбляет. Но он, по его словам, терпит обиды ради сестры — ехать ей сюда за наследством невозможно из-за сумасбродства дяди.

Характер

Борис — воспитанный и образованный молодой человек, но трусливый и бесхарактерный. Он любит Катерину, но ничем не жертвует ради неё.

Чем же привлёк Катерину этот молодой человек? Ведь она фактически не знает его, видит всего несколько раз, да и то со стороны, никакого общения у них не было, и его человеческие качества ей не известны.

Но, по сути, Борис ничем не отличается от Тихона. Он так же робок, безволен и не способен защитить ту, которая, по его словам, ему дороже жизни. В нём нет решительности, он зависим от дяди в такой же степени, как Тихон зависим от матери. Но зависимость от матери — это чувство другого рода, а зависимость от дяди — только материальная, и здесь Борис проигрывает Тихону в плане нравственности. Правда, он утверждает, что терпит дикие выходки и оскорбления дяди ради сестры, но в это слабо верится — не способен Борис к жертве ни по отношению к сестре, ни по отношению к Катерине. Если бы он действительно любил Катерину так, как говорил ей, то смог бы вырвать её из этого мира, в котором она задыхалась.

В отношении к Катерине, признавшейся в своём грехе, Тихон выглядит более достойным и человечным, чем Борис. Тихон продолжает её любить и жалеет. У него хватает сил простить своего соперника и даже пожалеть его.

Вывод

Однако в финале пьесы Тихон оказывается нравственно выше Бориса. Он проявляет доброту, сочувствие и жалость к изменившей ему жене и прощает соперника. В его душе рождается протест. В душе Бориса — только жалость к себе.

Почему же Борис так зависим от Дикого? Дело здесь не только в материальной составляющей. Ведь сам молодой человек понимает, да и жители Калинова ему подсказывают, что Дикой ни под каким предлогом не отдаст ему полагающегося наследства, хоть и будет племянник почтителен к дядюшке.

Критик считает, что Борис — это тот же Тихон, только образованный. Но образование не дало ему сил противиться всему дурному, что было вокруг. Наоборот, он подчиняется чужой воле, поэтому тоже становится виновником произошедшей трагедии.

Характеристика образа Бориса может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Образ персонажа

Племянник всеми силами пытается угодить дядьке, но у него это не получается. Савл Прокофьевич ругается с молодым человеком, из-за чего тот хочет оставить Калинов, но готов отступиться от своих принципов ради наживы.

Молодой человек трусливый и слабохарактерный. Эта черта проявляется на протяжении всего произведения и сам молодой человек прекрасно знает об этом своем проявлении характера, но не в силах изменить его. Он заискивающе ведет себя перед Савлом Прокофьевичем, зачем-то терпит его выходки, не пытаясь возражать.

В случае с Катериной он не смог найти в себе силы, чтобы встать на защиту человека, которого любит. Заморочив ей голову, оставляет в тяжелый час одну, уезжая из Калинова. Если бы он мог проявить твердость и забрать ее с собой, это позволило избежать разыгравшейся драмы.

Описание речевой характеристики персонажа сводится в его умении привлекать сладкими речами, но в трудный момент он почему-то только лебезит и оправдывается.

Наследство герой ставит выше любовных отношений. Именно это повлекло Катерину Кабанову сделать трагический шаг и лишить себя жизни.

В Калинове Борис себя чувствует белой вороной, потому что всем здесь приходится быть зависимыми друг от друга. Большое значение в этом городе имеет подчинение моральным нормам, а юноша далек от подобного поведения.

Сравнение Бориса и Тихона

Из всех персонажей истории автор акцентирует внимание на двух молодых людях — Борисе и Тихоне, сравнительная характеристика которых показывает многое. Тихон, муж Катерины, является зависимым от родительницы, которой подчиняется даже в мелочах. Последняя, без всякого стеснения лезет в личную жизнь сына, указывая ему, как нужно обращаться с супругой. Катерину свекровь просто ненавидит и старается сжить со свету, надоедая постоянными придирками. Речь у Кабанихи резкая и грубая, она привыкла приказывать.

Как-то раз Тихону представилась возможность уехать в город. Он очень рад побыть в одиночестве, подальше от семьи, и насладиться самостоятельностью. Молодых людей роднит много общего:

Они зависят от людей, которые их тиранят.
Оба персонажа слабохарактерные люди.
У обоих героев есть чувства к Катерине.

В финале произведения оба персонажа сильно переживают после гибели любимой. Тихон остается вдвоем с деспотичной родительницей, а Бориса дядька заставляет уехать из Калинова, а о наследстве он может забыть. Между этими молодыми людьми есть и различия:

В отношениях с Катериной Борис готов на многое: рискнуть добрым именем, репутацией замужней женщины. Его любовь наполнена пылкостью, эмоциями. Тихон тоже испытывает чувства к Катерине, но не предпринимает попыток защитить ее от придирок своей матери.
В отношениях с другими героями произведения Борис действует под прикрытием сестры Тихона. К последнему окружающие относятся положительно, но о его взаимоотношениях с другими персонажами сказано очень немного. Центральными являются его отношения с матерью, с одной стороны, которую он любит и уважает, а с другой — во многом с ней несогласен.

Главная мысль пьесы

Но как видно из письма, полученного Борисом от друга Кулигина, жизнь сурово наказала Кабаниху и Дикого.

Автор смог показать не трагедию отдельно взятой семьи, а драму целого города, подвергающегося деспотизму Дикого и Кабанихи.

2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов

Ответы 2

Удивили Вы меня. Белой вороной в Калинове Бориса никто не называл. Во всей пьесе А. Н. Островского ни разу не встречается слово ворона ни в одной из его форм. А прилагательной белый употреблено только в сочетании со словами свет и платок: белый свет и белый платок.

Это не в Калинове его так называют, а мы иной раз делаем выводы о том, что Борис чувствует себя в "тёмном царстве" Диких и Кабаних неуютно, белой вороной. Почему мы такие выводы делаем?

Во-первых, он единственный в городе человек, получивший образование, - учился в Коммерческом училище (Кулигин - самоучка) . Образованный, умный, выросший и воспитанный в атмосфере любви, он не по своей воле попадает в невежественный и косный мир самодуров, которые все знания черпают из россказней странниц (часто никуда не ходивших, но слышать много слышавших) , в мир грубый и жестокий. Во-вторых, Борис даже внешне выглядит как белая ворона - его европейская одежда отличается от одежды провинциальных купцов.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Что Вы узнали о Катерине из 1 д.? Чем она отличается от других персонажей? Кто из них ближе всего к Катерине?

В чем сходство и различие характеров Бориса и Тихона? Как они относятся к Катерине?

В чем проявляется самодурство Дикого?

В чем трагедия Катерины?

Что вы знаете об обстановке, в которой воспитывалась Катерина?

Чем отличается от жителей города Кулигин?

Расскажите о семье Кабановых. Каковы нравы этой семьи?

Достоин ли Борис любви Катерины?

Могла ли Катерина найти счастье в семье? При каких условиях?

Смысл названия пьесы.

По каким законам живут в городе Калинове?

Почему Варваре не понять страданий Катерины?

В чем суть основного конфликта?

Сможет ли город Калинов жить по – старому после смерти Катерины?

Уверены ли самодуры в своей правоте?

Проиграла или победила Кабаниха?

Докажите, что смерть Катерины – это протест?

Расскажите о взаимоотношениях матери с сыном (Кабанова и Тихон). Любовь? Уважение? Покорность? Боязнь? Лень спорить?

Сцена с ключом, ее роль в пьесе.

Для чего просит Кулигин деньги у Дикого? Как это его характеризует?

Какие поступки и высказывания Катерины свидетельствуют о ее честности , стремлению к свободе, прямоте?

Можно ли считать самоубийство Катерины протестом против кабановских понятий о нравственности? Был ли у Катерины другой выход.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 613 248 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

24.01.2016 6960
DOCX 11.9 кбайт
67 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Бахтин Сергей Фёдорович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: