План урока день пожилых людей

Обновлено: 07.07.2024

Автор: Магомедова Асият Саидбековна

Населенный пункт: Республика Дагестан, Бабаюртовский район, с. Алимпашаюрт

Классный час, посвященный 1 октября - Дню пожилых людей:

Цель: воспитывать доброту, уважение к людям старшего поколения, умение уважать близких людей (матери, отца, бабушку, дедушку).

Ход проведения классного часа,

Учитель:

Добрый день, дорогие наши гости! Уже который год стало доброй традицией отмечать 1 октября - День пожилого человека.

14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днём пожилых людей.

Этот праздник возник в 20 веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 80-х годов во всём мире.

А в Польше 21 января отмечают День бабушки и, следом за ним, 22 января - День дедушки. В эти дни внуки поздравляют своих любимых бабушек и дедушек, дарят им цветы и подарки, обязательно заходят в гости.

В Российской Федерации день пожилого человека отмечают с 1992 года

Нелегкой была жизнь наших дедушек и бабушек. Почти все они - дети военных лет. На их долю выпали голод, война, разруха.

Ученик: Багавдин

Без Доброты, нам было б слишком тесно,

Без Доброты, нам было бы темно.

Лишь с Добротой, хватает в сердце места,

Чтобы любить и помнить всё равно.

Лишь с Добротой способны к Состраданию,

И Милосердию готовы век служить,

Необходимо с добрым сердцем жить!

Ученик: Абубакар

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,

Говорю я бабушке: «Позову врача,

От его лекарства станешь ты здорова,

Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,

Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Ученик: Ибрагим

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,

Я не заболела, просто я стара,

Просто очень старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,

За горой высокой, за рекой глубокой.

Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду,

Годы молодые я твои найду!

Слово учителя.

Так и не дождалась старушка своих детей, когда была живой .

- Дети, не забывайте своих дедушек и бабушек, матерей и отцов. Да не померкнет радость их жизни на склоне лет и будьте к ним добрыми.

Ученица: Зайнап

Говорите добрые слова,

Не скупитесь на улыбки ближним,

Увядают люди, как трава,

Уходя безвременно из жизни.

Не ищите правильный момент,

Позвонить кому-то в спешке буден,

Может завтра будет абонент,

Навсегда печально недоступен.

Не копите ворох добрых чувств,

Чтобы их потом писать в некролог.

Каждый, кто нам дорог, знает пусть,

Каждый день, как сильно он нам дорог.

Увядают люди, как трава.

Как бы из вчера минуту занять?

Рассказать все добрые слова,

И создать еще при жизни память.

Ученик: Сулейман

Наших мудрых стариков.

Пусть живут ещё немало

Ученик: Магомед А.

Не забывайте стариков.

Не унижайте ожиданьем

редких, с опозданьем.

Звоните чаще старикам,

Ведь все они – большие дети

По мелочам, по пустякам…

Вы – всё, что есть у них на свете.

Так было испокон веков:

Чтить стариков – семье награда.

Любите ваших стариков –

Им большего от вас не надо.

Ученик: Сулейман

Мой дедушка любимый,

Ты в жизни мой кумир!

Таким же буду умным,

Прочту тьму книг до дыр!

Когда же стану старше

И вырасту большой,

Наверно, стану важный

И бизнесмен крутой!

Быть на тебя похожим

Хочу и всех любить!

Для внуков своих тоже

Хочу кумиром быть!

Ученица: Райханат

Дедушкины руки, дедушкины руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжёлое им и большое.

Рабочие руки, в мозолях, бугристые,

Рабочие и ослепительно чистые.

Всё делают так хорошо и умело,

Как в поговорке. В них спорится дело!”

Ученик: Магомед Х.

Закон природы так суров

Бегут года в потоке века

Как много есть прекрасных слов

Чтобы поздравить человека

Но мы не ищем этих слов,

А просто от души желаем:

Здоровья, счастья и цветов

И жить все 100, не унывая.

Текст песни Бабушка, дедушка (Детские):

Бабушка с дедушкой добрые волшебники

Самые лучшие рядышком со мной

так распускаются осенью подснежники

Бабушка бабушка и дедуля мой

Бабуля на меня смотри

Копия ты взрослая моя

Дедуля взглядом одари

Пять шесть семь

Ну ясно все совсем

Бабушка с дедушкой старшие родители

Только ругаются даже невсерьез

Лишь улыбаются Чуда не хотители

Бабушка Снегурочка Дедушка мороз

К бабушке с дедушкой сяду на коленочки

Бабушка с дедушкой это не кино

Славные милые слаще чем конфеточки

если вы далеко я смотрю в окно

Бабуля на меня смотри

Копия ты взрослая моя

Дедуля взглядом одари

Пять шесть семь

Ну ясно все совсем

Бабуля на меня смотри

Копия ты взрослая моя

Дедуля взглядом одари

Пять шесть семь

Ну ясно все совсем

Учитель:

Ученик: Мадинат

Не обижайте стариков. Не надо!
Они свою большую жизнь прошли,
У них теперь одна лишь есть отрада,
Которую вы им бы дать могли!
Обрадует их добрая улыбка
И несколько простых, но теплых слов.
Их жизнь уже и так недолга и зыбка,
И вся из боли и тревожных снов.
Они живут в своих воспоминаниях
В их стариковских неспокойных снах,
Им видится война и время созиданья,
И маленькие дети на руках.
Пусть в чем-нибудь они и виноваты,
Вы не ищите злых, колючих слов.
Они-вчерашние солдатки и солдаты,
ПРОШУ-НЕ ОБИЖАЙТЕ СТАРИКОВ!

Учитель: Знали бы вы, сколько стариков живет сегодня в нищете, сколько людей живут в полуразрушенных лачугах или вообще даже не имеют крыши над головой. Они попрошайничают и рады хотя бы кусочку черствого хлеба.

Предлагаю вашему вниманию легенду

Шла себе Путем Жизни беззаботная Молодость, напевая, что все безразлично, что со всякими бедствиями она легко справится и совсем-совсем никого не боится. Но однажды вцепилась в нее Болезнь.

- Чего тебе от меня надо? - Спрашивает у нее Молодость.

- Здоровья немножко и силы, - говорит Болезнь.

- Бери, у меня хватит! Скорее только отстань!

- Какое твое дело, - резанула Молодость в ответ, - как хочу, так и живу, что хочу, то и делаю!

Старость хотела убедить неразумную, но Молодость еще выше задрала голову и зашагала дорогами Жизни, и тут вдруг ее настигла Ложь. А настигнув, повела нехожеными тропами к Подлости и Лицемерию. Далее пристали к ней, как смола, Лень и Зависть.

Пожалуйста, как Вы поняли эту легенду? (дети отвечают).

Хорошо, когда за свой жизненный путь ты свил теплое семейное гнездышко, когда вокруг лучатся родные улыбки, звенит детский смех. А если этого нет .

Дом престарелых. Печальное пристанище на склоне лет. Хотя и там неплохо. Здесь видишь людей в рваной одежде, здесь готовят достаточно приличную еду, показывают кинофильмы .

Ученик: Багавдин

Ты жива еще, моя старушка?

Жив и я. Привет тебе, привет!

Пусть струится над твоей избушкой

Тот вечерний несказанный свет.

Пишут мне, что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты часто ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.

Песня: Помолимся за родителей

Я отпил у взрослой жизни рано,

А вот сейчас бы убежать,

В детство убежать.

Как хочу к тебе прижаться, мама,

И папе тайну рассказать,

Вы простите мне

Время закружило, занесло.

Пусть хранят ваш дом

Любовь и нежность,

Они из детства моего,

Помолимся за родителей,

За всех живых и небожителей!

И в час, когда станет холодать,

Их души свечами согрей.

Помолимся за родителей,

Ангелам нашим хранителям,

Помолимся, и когда-нибудь

Помолятся дети за нас.

Помолимся за родителей,

Ангелам нашим хранителям,

Помолимся, и когда-нибудь

Помолятся дети за нас.

Каждый стал из нас

Мудрей и старше,

Но лишь сейчас одно постиг,

Дай вам Бог уйти

Своих детей, давно седых,

Нас, давно седых.

Вы простите мне

Время закружило, занесло.

Пусть хранят ваш дом

Любовь и нежность,

Они из детства моего,

Помолимся за родителей,

За всех живых и небожителей!

И в час, когда станет холодать,

Их души свечами согрей.

Помолимся за родителей,

Ангелам нашим хранителям,

Помолимся, и когда-нибудь

Помолятся дети за нас.

Помолимся за родителей,

Ангелам нашим хранителям,

Помолимся, и когда-нибудь

Помолятся дети за нас.

Учитель: О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.

Ученица: Зайнап

Для весёлых весенних ветвей

Корни более, чем родня…

Берегите старых людей

От обид, холодов, огня.

За спиной у них –

Годы тяжких трудов

Но у старости силы не те,

Дней непрожитых мал запас…

Берегите старых людей.

Без которых не было б вас. Л. Татьяничева.

А вас, дорогие наши гости, искренне благодарю за то, что вы пришли на нашу встречу. Будьте здоровы, живите долго и счастливо.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

МКОУ СОШ № 2 им.Н.Д. Рязанцева г. Семилуки

Составитель: учитель начальных классов

Цели классного часа:

Способствовать формированию нравственной культуры учащихся, симпатии и сопереживания; уважительного отношения к пожилым людям, собственным бабушкам и дедушкам, взаимопонимания и терпимости в отношении взрослых и детей.

Формировать потребность в общении взрослых и детей, необходимость друг другу.

Воспитывать доброту, понимание, сострадание и великодушие.

Оборудование: фото бабушек и дедушек учеников класса, книги, рисунки, на доске солнце, таблички (опорные слова).

Ход мероприятия

Организационный момент

Для того чтобы узнать тему нашего классного часа, нам нужно прочитать стихотворение.

Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!

Основная часть

1. Ребята, сегодня мы поговорим с вами о самых старших членах каждой семьи – бабушках и дедушках.

С недавних пор 1 октября во всем мире отмечается День пожилых людей. Этот праздник начали отмечать не так давно, с 1992 года. С тех пор в осеннюю золотую пору ежегодно, мы поздравляем пожилых людей (бабушек и дедушек).

Но прежде чем поговорить о старших членах вашей семьи, хотелось бы вспомнить вместе с вами, а что такое семья?

Семья – это мама, папа, дети и, конечно же дедушки и бабушки.

Рассказ о бабушках и дедушках.

Ребята, сейчас мы будем слушать ваши рассказы о дедушках и бабушках. Начинать рассказ можно так (образец на доске):

Мою бабушку зовут … . Она работает … .

Моего дедушку зовут … . Он работает … .

Спасибо, ребята! Теперь мы узнали как зовут ваших бабушек и дедушек.

И сейчас мы немного поиграем.

У нас на доске появилось солнышко, но лучиков у него нет. Лучики мы должны прикрепить к нему сами. Но не просто лучики, а добрые слова о наших бабушках.

(дети, по очереди, выбирают слова и прикрепляют лучики к солнцу)

Добрые, ,хорошие, ласковые, любимые, красивые, заботливые

Вот какое солнце у нас получилось!

5. Чтение стихотворений о бабушках (слайд со стихотворениями)

2. Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя.

3. Сказок знает столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть.

4. А вот руки бабушки -

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Посмотрите сколько хороших стихотворений и интересных книг написано о наших бабушках.

6. Тяжело тем пожилым людям, у кого нет родных и близких. А иногда встречаются такие ситуации, когда нужно помочь пожилым людям, давайте рассмотрим эти ситуации. (демонстрация слайдов 4,5,6)

Уступить место в троллейбусе.

Помочь донести сумку.

Открыть дверь. Пропустить вперёд.

Помочь перейти дорогу.

Оказать помощь, если стало плохо.

Никогда не забывайте своих бабушек и дедушек, помогайте им во всем и поддерживайте их, говоря добрые и ласковые слова.

3.Заключительная часть (слайд заключит.)

О ком мы сегодня говорили?

Правильно, о бабушках и дедушках.

В заключение нашего классного часа я хочу вам пожелать что бы вы всегда помнили о пожилых людях и помогали им.

Обязательно поздравьте с этим праздником своих бабушек и дедушек!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Сейчас обучается 344 человека из 66 регионов

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 613 190 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

22.10.2017 578
DOCX 32.5 кбайт
5 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пономарева Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

- формирование доброго, уважительного отношения к старшему поколению.

-укрепление связи между поколениями;

- продолжить формирование нравственных качеств личности: человечности, милосердия, сострадания, благородства, умения прийти на помощь привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста.

-возможность улучшения качества жизни людей преклонного возраста

Зам. директора по ВР

________ Хайрулина Н.Г.

Классный час на тему:

Составила: классный руководитель гр КТ111

Туманова Ш.С.

Дата проведения: 22.10.2014 г., Цель и задачи занятия:

- формирование доброго, уважительного отношения к старшему поколению.

-укрепление связи между поколениями;

-возможность улучшения качества жизни людей преклонного возраста.

Место проведения: учебный кабинет ауд. 321

Форма проведения: час общения

Содержание урока:

Проверка готовности учащихся к занятию: 2 мин.

Классный руководитель Тумановой Ш.С (слайд) 10 мин.

3. Вступительное слово учащимся:

- Канатбаева Анжелика 5мин

- Пропп Александр 5 мин

4.Вопросы к учащимся (организуется общение) 15 мин

5.Заключительное слово классного руководителя 3мин

Ход классного часа

1.Организационный момент, проверка готовности учащихся к занятию

2.Вступительное слово классный руководитель Тумановой Ш.С

Ребята, как вы уже наверное догадались, речь на сегодняшнем классном часе пойдёт о старости. Эта тема выбрана неслучайно: ежегодно 1 октября, начиная с 1991 года, в соответствие с решением Генеральной Ассамблеи ООН от 14 декабря 1990 года, отмечается Международный день пожилых людей.

День пожилого человека – праздник чистый и светлый, праздник наших родителей, бабушек и дедушек, день, когда мы отдаём им свою любовь, уважение и признательность.

Целью проведения Дня пожилого человека является привлечение внимания общественности к проблемам людей пожилого возраста, обеспечения им независимости, участия в жизни общества, необходимого ухода, условий для реализации внутреннего потенциала и поддержания их достоинства.

В рамках Дня пожилых людей проводятся бесплатные концерты, благотворительные спектакли, киносеансы, вечера отдыха, конкурсы художественной самодеятельности и спортивные соревнования среди пожилых людей. Ко Дню пожилых людей традиционно приурочены мероприятия чествования долгожителей, супружеских пар, персональные выставки работ ветеранов.

А мы посвящаем этому важному событию сегодняшний классный час.

(Давалось предварительное задание двум обучающимся, которым учитель предоставляет в данный момент слово):

3.Вступительное слово учащимся:

Учащийся 1. Канатбаева Анжелика

Старость - возрастной период в жизни организма, неизбежно наступающий за зрелостью и характеризующийся существенными обменными, структурными и функциональными изменениями в органах и системах, ограничивающими приспособительные возможности организма.

В старости изменяются внешний вид, работоспособность, психика человека, течение многих заболеваний. Кожа истончается, становится менее эластичной, появляются морщины, пигментные пятна; волосы седеют, выпадают; уменьшается острота зрения, происходит помутнение хрусталика вплоть до развития катаракты. Ограничивается подвижность суставов, снижается умственная работоспособность, легче возникает утомление, наблюдается ослабление памяти на текущие события, нарушается сон. Нервные влияния на органы и ткани ослабляются, а их чувствительность к гуморальным факторам повышается. Возрастные изменения в сосудистой стенке, в белковом и липидном обмене способствуют прогрессированию атеросклероза. Темп старения, степень изменения органов и систем неодинаковы у различных людей.

Учащийся 2. Пропп Александр

Старость — закономерно наступающий период возрастного развития, заключительный этап онтогенеза. Старение — неизбежный биологический разрушительный процесс, приводящий к постепенному снижению адаптационных возможностей организма; характеризуется развитием возрастной патологии и увеличением вероятности смерти. Исследованием закономерностей старения занимается геронтология, а изучением возрастной патологии — гериатрия.

Время наступления старости условно. Мужчин и женщин в возрасте от 55—60 до 75 лет считают пожилыми, с 75 лет — старыми, с 90 лет — долгожителями. Предполагается, что видовая продолжительность жизни человека равна 92—95 годам.

Они забывчивы, потому что старость разрушает и приводит в негодность все человеческие органы и системы: снижается слух, зрение, обоняние, осязание. Мучают очевидные перемены во внешности не в лучшую сторону. Со страхом вглядываются они в жестокое по своей правдивости зеркало: морщины, вялость и обвислость кожи, мутнеющий цвет глаз.

Они ворчливы, потому что это качество также является атрибутом старости. У каждого возраста есть свои особенности. Вот и у стариков они есть – ворчать, вспоминать прошлое, поучать. (Слайд)

4.Вопросы к учащимся (организуется общение)

Классный руководитель . Мы же не обижаемся на грудного младенца, когда тот кричит! Это его возрастная особенность – ему положено кричать. Не обижайтесь и на стариков – им по возрасту положено ворчать и поучать.

Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда совсем не хочется. Во всё вмешивается, делает замечания. Кутает, когда все во дворе давно бегают раздетые. А то ещё придёт к школе в дождь и стоит с плащом и с зонтиком. Ну что делать с такой бабушкой? (Слайд)

Нередко быт семьи – стирка, глажение белья, приготовление пищи, уборка квартиры, лежат на плечах наших бабушек. А место для отдыха бабушке отведено, как правило, на кухне. Зато внучка или внук имеют отдельную комнату. Одним словом, всё для детей и внуков и ничего для себя! А что же в ответ?

Действительно, у старых людей всё болит. Мы пока не можем себе этого даже представить. У нас чуть голова заболит или появится насморк – это уже повод обратиться к врачу, полечиться, устранить дискомфорт в организме. А в старости болевые ощущения проявляются гораздо острее, в старости болит не в одном каком – то месте, страдает весь организм – идёт необратимый процесс его разрушения.

Оглянитесь на себя, на своих родителей: возможно и ваше поведение по отношению к пожилым людям, к бабушкам и дедушкам заслуживает осуждения и сейчас самое время его пересмотреть. Милосердие, доброта, отзывчивость, бескорыстие – вот те качества, которые украшают в жизни любого человека и именно в проявлении таких качеств с вашей стороны нуждаются самые близкие для вас люди.

Взрослые дети обязаны заботиться о своих родителях, бабушках и дедушках так же, как те заботились о них в детстве.

Вы ещё очень молоды. Молодость прекрасна тем, что в это время просто не задумываешься о старости. Молодость не боится старости. Она её не знает и не понимает. В большинстве своём она её не любит. Молодость считает, что она никогда не состарится, а если это произойдёт, то не скоро. Может быть в другой жизни. Но увы, на самом деле человеческая жизнь очень быстротечна. Почти все состарившиеся люди говорят о том, как быстро пролетели годы, как мало они успели сделать и как они жалеют о своей молодости. Старость – дело временное, оно касается всех. Рано или поздно наступит момент, когда каждый из нас окажется на месте сегодняшних стариков. И если мы хотим, чтобы наша старость была спокойной и комфортной, то надо уже сейчас её уважать, быть снисходительными и милосердными к старикам.

Я предлагаю вам сейчас составить свод правил, отражающих отношение к пожилым людям. Давайте продолжим: «Старые люди имеют право на … (уважение, заботу, любовь, внимание окружающих …)

«Молодое поколение не должно … (обижать, унижать, оскорблять, … своих бабушек и дедушек)

Автор: Лукьянченко Светлана Викторовна, учитель математики МКОУ "Коммунаровская средняя общеобразовательная школа" Беловского района Курской области.
Разработка посвящена Дню Пожилого человека. Данный материал будет полезен учителям начальной и основной школы при проведении праздников, классных часов, посвященных взаимоотношениям детей и людей пожилого возраста.
Гости праздника – бабушки и дедушки.
Сценарий составлен с учетом возрастных особенностей школьников 9-11 лет.
Цель: воспитание уважения, внимания и трепетного отношения к людям старшего поколения. Развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование: компьютер, минусовки песен

2.Сегодня лучший день на свете,
Улыбки кажутся добрей,
Теплей и ярче солнце светит,
И настроенье веселей!

3. Бабушки и дедушки, любимые, родные,
С праздником сегодня хотим поздравить вас.
Пожелать хотим вам долгой-долгой жизни,
Радоваться жизни каждый день и час.

4.От души желаем счастья,
Много-много долгих лет,
Ну, а главное - здоровья,
Чего дороже в жизни нет!

5. Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы жили долго – долго
Не старея никогда.

6. Пусть всегда вам солнце светит,
В доме пусть царит любовь!
Это мы вас, ваши внуки,
Поздравляем вновь и вновь!

7. Вы заслужи уваженье,
И до земли Вам всем поклон.
Всех вас мы поздравляем
С прекрасным светлым этим днем! (хором)

Чтец. Бабушка-голубушка, милая, родная!
Наша чудо-бабушка — просто золотая!
Все на свете может, все на свете знает,
Если что тревожит — мигом утешает.
Бабушка-забавушка всем помочь готова.
Золотая бабушка! Будь всегда здорова!
Ведущий 3. Частушки – это душа народа. В ней и удаль и веселье! Да в этом вы сейчас убедитесь!
1. В этот светлый славный час
Мы пришли поздравить Вас
Не с тортом, не с плюшками-
С веселыми частушками

2. Осень праздник подарила
И поздравить не забыла.
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и деда

3. Ты, бабуля, не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы слёзы проливать.

4. Ты, бабуля, не болей
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку

5. В гости к бабушке хожу
Долго у неё сижу.
Пока бабуля убирает,
Готовит есть и подметает.

6.Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой бабушки.

7. С бабушкой моей вдвоём
Всем пример, мы подаём.
И гостей мы встретим с ней
В праздник пожилых людей

8.На портрете парень бравый
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем седой

9.Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед,
Мой родной, любимый дед

10. Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

11.Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

12. Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.

13. А пока мы петь кончаем,
И сейчас вам обещаем,
Слушать вас всегда во всём
Утром, вечером и днём

Вместе.
Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли

Читайте также: