План работы по экологическому воспитанию в начальной школе

Обновлено: 06.07.2024

Этот материал включает в себя подробную разработку мероприятий по экологическому воспитанию школьников начальных классов в течении всего учебного года. Им можно воспользоваться всем классным руководителям при составлении плана воспитательной работы.

Оценить 885 0

План экологического воспитания младших школьников на

2012-2013 учебный год.

Сентябрь

Экскурсия в Зооэкзотариум.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Прогулки, экскурсии в природу.

Знакомство с детскими книгами о природе.

Чтение произведений о природе и обсуждение прочитанного.

(о живых уголках, комнатных растениях)

Изготовление поделок из природного материала.

Экскурсия в Ясную Поляну

Прогулки по осенней роще.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Прогулки по осенней роще.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме

Прогулки по осеннему лесу.

Беседы о правилах поведения в природе.

Проведение эколог. игр.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Знакомство с творчеством русского народа.

Народные приметы, загадки, поговорки.

Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс загадок о диких и домашних животных.

. Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс загадок и ребусов о природе.

Виртуальные экскурсии в природу.

Составление и разгадывание кроссвордов о природе.

Виртуальные экскурсии в природу.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Конкурс неоконченного рассказа по экологической тематике (детектив, приключения, сказка).

Конкурс новогодних поделок

Экскурсии, прогулки в природу.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Просмотр видео - роликов о природе.

Просмотр видео – роликов о природе.

Экологический театр на столе.

Проигрывание экологических ситуаций.

Экологический театр на столе.

Проигрывание экологических ситуаций.

Кл. час на экологическую тему.

Прогулки в березовую рощу.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Прогулки в березовую рощу.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Прогулки в городских парках.

Экологическая почта. Письма в Красную книгу.

Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс стихотворений о природе.

Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс стихотворений о природе.

Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс стихотворений о природе.

Виртуальные экскурсии в природу.

Конкурс стихотворений о природе.

Сбор материала на тему о весне:

Пословицы, поговорки, загадки, приметы и пр. Его оформление.

Сбор материала на тему о весне:

Пословицы, поговорки, загадки, приметы и пр. Его оформление.

Турнир знатоков житейских мудростей.

Экскурсия в Областной эколого-биологический центр.

Турнир знатоков житейских мудростей.

Экскурсия в Областной эколого-биологический центр.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

Проигрывание экологических ситуаций.

Экскурсии, прогулки в природу.

Выращивание рассады цветов для высаживания на клумбах.

Конкурс рисунков, плакатов, поделок на экологическую тематику.

Конкурс экологических листовок.

Праздник первого цветка.

Тематическое занятие в Зооэкзотариуме.

«Можно ли собирать в букеты растения?

Участие в экологических операциях района.

Экологическая почта. Конкурс рисунков, рассказов, поделок о своих питомцах.

Посадка растений, озеленение школьной территории.

Экологическая почта. Конкурс рисунков, рассказов, поделок о своих питомцах.

Посадка растений, озеленение школьной территории.

занятие в Зооэкзотариуме.

Обзор детских журналов о природе.

Прогулки в роще.

Беседы о правилах поведения в природе.

Прогулки в роще.

Беседы о правилах поведения в природе.

Прогулки в Белоусовском парке.

Беседы о правилах поведения в природе.

Прогулки в Белоусовском парке.

Беседы о правилах поведения в природе.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Автор программы понятие "Этикет" рассматривает в самом широком смысле, ставит очень актуальные задач. Подробнее.

Особенно ценно, что именно учитель, совместно с психологом, является автором программы адаптации реб. Подробнее.

Соглашусь с мыслью учителя о необыкновенной важности духовно-нравственного воспитания у детей в млад. Подробнее.

Замечательно, что воспитатель ставит задачу развивать коммуникативные навыки у учащихся младших клас. Подробнее.

Прекрасное раскрытие темы, очень полезные приемы и стратегии, которые используются на уроках. Думает. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

В данный момент Земля подходит к порогу критического экологического состояния, быстро теряется способность к самовосстановлению. Ведущую роль в воспитании детей играет школа, которая организует процесс формирования экологической культуры, включающий в себя урочную и внеурочную деятельность.

работы по экологическому воспитанию учащихся в начальной школе

на 2020-2021 учебный год

Название мероприятия

Форма проведения

Ответственные

Дата проведения

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

на заседании МО учителей Заместитель директора по ВР Директор гимназии

начальных классов _________Л.Р.Фатыхова _________Р.М.Арсланова

План работы по инновационному проекту

« Экологическое воспитание учащихся

(2015-2016 учебный год)

Острота экологических проблем выдвинула перед школой задачу огромной важности: воспитание молодого поколения в духе бережного ответственного отношения к природе, охране природных богатств .

С раннего детства ребенок проявляет интерес к объектам живой и неживой природы. Он радуется, увидев распустившийся цветок, восхищается подвижными жучками и бабочками, быстро бегающими муравьями. С каждым годом открывает для себя новый мир. Поддерживая интерес ребенка к окружающему, взрослым следует помнить о воспитании бережного отношения к природе. Основываясь на приобретенный ребенком опыт взаимодействия с окружающим миром, необходимо формировать основы нравственно-экологической позиции младшего школьника за счет наблюдений различных состояний окружающей среды, первоначальных оценок деятельности людей, выполнения предложенных учителем правил поведения.

Что для этого нужно?

Во-первых, взрослые сами должны любить природу.

Во-вторых, показывать пример бережного отношения к природе.

В-третьих, привлекать детей к природоохранной деятельности.

Настоящий план работы является составной частью плана учебно-воспитательной в группе продленного дня и включает следующие направления:

- формирование экологической культуры;

- приобщение к практической деятельности по охране окружающей среды.

Цель : Развитие устойчивого интереса к познанию природы, формирование экологической и эстетической культуры школьников.

- показать детям красоту природы, ее познавательную, оздоровительную и практическую значимость;

-дать им начальные сведения об экологии, взаимодействии человека и окружающей среды, ответственности каждого человека за сохранность нашей планеты.

- формирование понятий о своей малой Родине (родное село, улица, школа), семье, а также обучение младших школьников первичным навыкам охраны и защиты родной природы
- пробудить в детях стремление беречь природу как источник красоты, радости, вдохновения, как условие существования человечества;
- развить познавательную, творческую, общественную активность школьников в ходе экологической деятельности.
- воспитать эстетическое и нравственное отношение к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали.

Основные формы, используемые в работе с учащимися - это наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение и обыгрывание проблемных ситуаций, ролевые игры, написание сочинений, викторины, этические эмоциональные беседы с опорой на художественные образы и практические наблюдения детей, посильное участие в природоохранных мероприятиях.

В результате реализации плана по экологическому воспитанию младших школьников будут заложены основы сознательного отношения к природе, понимания взаимосвязи растений и животных с внешними условиями, их приспособленности к среде обитания, зависимости жизни от воздействия внешних факторов деятельности человека. Дети станут добрее, овладеют навыками ухода за растениями и птицами.

В результате массовых форм экологического воспитания учащиеся будут с удовольствием выполнять работы по благоустройству и озеленению улиц, помещений и территории школы.

Основным критерием эффективности экологического воспитания явится широкое участие школьников в природоохранной деятельности, дисциплина и порядок, нетерпимое отношение к случаям неуважительного отношения к природе.

Уход за растениями на школьном дворе: уборка листьев, полив цветов

Волшебница-осень.Беседа о сезонных изменениях в природе. Прогулка-фантазия.Осенний букет

Прогулка-фантазия.Сбор природного материала.

22 сентября - Всемирный день без автомобилей. Беседа о загрязнении воздуха автомобилями.

Уголок природы. Поливка комнатных растений.

Прогулка-задание.Определить виды деревье и кустарников вокруг нашей школы.Собрать гербарий.

Всемирный день защиты животных. Просмотр фильма о животных.

Уголок природы.Наблюдение за аквариумными рыбами.

Международный день энергосбережения.

Наблюдение за птицами

День домашних животных. Мы и домашние животные. Кошка и собака -наши четвероногие друзья.

11 декабря. Международный день гор.

Зимние картины, созданные словом и музыкой. (просмотр зимних пейзажей, прослушивание аудиозаписи музыкальных произведений).

Экскурсия-наблюдение за птицами.

Снеговичок. Познавательная беседа.

В гостях у радуги. Игра.

В гостях у Лесовичка. Кто живет в лесу?

Уголок природы.Посадка лука.

1 марта - День кошек в России .Конкурс на лучшее исполнение стихов,песни,рассказов о кошках. Беседа о правильном уходе за кошками

Уголок природы.Комнатные растения.

Что такое Красная книга ?Беседа.

21марта-Международный день леса. О чем поведал лесовичок. Что растет в лесу.

Веснянка знакомит с новыми растениями.

День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах . Рассказ о Чернобыльской аварии

Растения лечат. Беседа о лекарственных растениях. Экскурсия к цветущим плодовым деревьям.

1. Э.К. Гульянц и И.Я.Базик. Что можно сделать из природного материала. Zavuch. Info > uploads|medhodlib/2012/9/11/ rabochaja…

7.Маркин В. А. Я познаю мир. - М: 2000

8.Группа продлённого дня: Конспекты занятий, сценарии мероприятий: 1-2 классы / Авт.-сост. Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина.-2-е издание, перераб.- М.: ВАКО, 2013

Формирование умения работать с различными источниками информации способствует развитию познавательной компетенции учащихся.

Данные материалы адресованы учителям начальной школы, библиотекарям, студентам педагогических учебных заведений, организаторам воспитательной работы с младшими школьниками.

Внеклассная работа по экологии для младших школьников

Игровые формы экологического воспитания во внеклассной работеПравильно организованная внеклассная работа играет важную роль в реализации задач экологического воспитания младших школьников. В начальной школе в силу возрастных особенностей детей большим успехом пользуются внеклассные мероприятия экологической тематики, имеющие игровой характер. Экологические игры подводят учеников к осознанию своего места и роли в окружающей среде, ставят ребенка в положение исследователя, открывателя существующих.

Кроссворд "Растения Красной книги ЯНАО"Автор: Достокорая Т.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДО Дом детского творчества г.Новый Уренгой Описание: Кроссворд предназначен для ознакомления и закрепления знаний о лекарственных растениях тундры, занесённых в Красную книгу учащимися 3-х классов и старше. Цель кроссворда: Закрепление знаний о лекарственных растениях тундры, занесённых в Красную книгу. Задачи: 1. Познакомить учащихся с растениями тундры, занесёнными в Красную книгу, закрепить.

Сценарий внеклассного мероприятия для детей младшего школьного возраста (1-4 классы) "Берегите землю, берегите!"Автор: Рыжкова Любовь Владимировна Место работы: МКОУ Никольская СОШ Межевского муниципального района Костромской области село Никола Описание: Данное мероприятие проводится в рамках Международного дня леса- 21 марта с детьми младшего школьного возраста (1-4 классы) в рамках большой систематической воспитательной работы с классом по экологическому воспитанию, направленному на формирова.

Сценарий внеклассного мероприятия для младших школьников "Берегите землю, берегите!"Описание: Данное мероприятие было реализовано в рамках Международного дня леса - 21 марта 2019 года с детьми младшего школьного возраста (1-4 классы) в рамках большой систематической воспитательной работы с классом по экологическому воспитанию, направленному на формирование ответственного отношения к окружающей среде, воспитание экологической культуры, создание ярких эмоциональных представлений о своем крае, бере.

Читайте также: