План мероприятий в осенне зимний период в доу

Обновлено: 05.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

С наступлением осени, особенно, когда на улице сырость и слякоть, самое время заботиться о профилактике простудных заболеваний. Как известно, каждый человек имеет свой набор микроорганизмов. И приходя в детский сад, он встречает не только новых и старых друзей, но и новые типы микроорганизмов, к которым ему неизбежно придется адаптироваться.

Профилактика простудных заболеваний у детей - это важное и обязательное сезонное мероприятие, с помощью которого, можно защитить здоровье детей от вирусов.

3) прием витаминов.

4) комнатные растения для очистки воздуха.

Некоторые способы профилактики:

1) личная гигиена – это часто и тщательно мыть руки, особенно перед едой;

2) проветривание помещения (сухой и теплый воздух прекрасно способствует распространению вируса). Необходимо увлажнять воздух.

Существует несколько способов увлажнения:

1) размещать в нескольких местах комнаты сосуды с водой (но нужно помнить, что воду необходимо регулярно менять, во избежание разложений в ней грибков и бактерий);

2) растения, они требуют поливки, тем самым они отдают влагу вместе с кислородом (хорошо иметь в группе такие растения, как герань, душистая герань, хлорофитум);

3) эфирные масла – природная дезинфекция. Такими свойствами обладают некоторые растения, в основном хвойные (сосна, можжевельник, пихта). Эфирные масла нужно вводить с особой осторожностью, начинать нужно с 1,2 капель 2 раза в неделю, наблюдая за реакцией детей и их необходимо разводить водой в аромалампе.

4) продукты содержащие фитонциды – чеснок, лук. Это самый простой и доступный способ. Необходимо ежедневно размещать порезанный чеснок или лук на блюдце и размещать в различных местах группы, спальне и раздевалке. Можно предложить родителям, чтобы они из пластиковых контейнеров киндер-сюрприза (проделав в нем дырочки), сделали детям кулон и одевали на шею.

Со второй младшей группы используются социо-игровые методы работы, что является основным фактором для создания здоровьесберегающей среды.

Индивидуальная, подгрупповая работа

Применение здоровьесберегающих технологий

2. Умывание прохладной водой

3. Сон с открытыми форточками

4. Воздушные ванны во время гимнастики и физзанятий.

6. Контрастные воздушные ванны.

7. Полоскание рта водой комнатной температуры после каждого приёма пищи.

8. Утренний приём и гимнастика на свежем воздухе.

9. Ходьба по мокрым и ребристым дорожкам.

10. Оксолиновая мазь

осеннее-зимний период

В период массового заболевания

1 раз в неделю (октябрь-май)

В течение года при температуре до (–15*)

В период эпидемии гриппа

Индивидуальная работа с переболевшими детьми.

Снятие мышечного напряжения

Развитие дыхательных функций организма

Развитие мелкой моторики

В средней группе контрастное закаливание в форме воздушных ванн сочетается с ходьбой по оздоровительным дорожкам.

Индивидуальная, подгрупповая работа Применение здоровьесберегающих технологий

Старшая группа Продолжаем: 1. Фиточай

2. Сон с открытыми форточками

3. Воздушные ванны во время гимнастики и физзанятий.

5. Контрастные воздушные ванны.

6. Оздоровительный бег после дневного сна.

7. Утренний приём и гимнастика на свежем воздухе.

8. Ходьба по мокрым и ребристым дорожкам.

9. Контрастные ножные ванны.

10Полоскание рта холодной водой после каждого приёма пищи.

11. Умывание холодной водой.

12. Оксолиновая мазь

13. Точечный массаж

В осеннее-зимний период

В период массового заболевания

осеннее-зимний период

1 раз в неделю (октябрь-май)

В период эпидемии гриппа осеннее-зимний период

Индивидуальная работа с переболевшими детьми Снятие мышечного напряжения

Развитие дыхательных функций организма

Снятие зрительного напряжения

Развитие мелкой моторики

Контрастные воздушные ванны после дневного сна в старшей группе проводятся в сочетании с выполнением различных заданий на развитие воображения и элементов творчества, со словесным сопровождением для дополнительной тренировки голосового аппарата.

Индивидуальная, подгрупповая работа

Применение здоровьесберегающих технологий

Подготовительная к школе группа Продолжаем: 1. Фиточай

2. Сон с открытыми форточками

3. Воздушные ванны во время гимнастики и физзанятий.

5. Контрастные воздушные ванны.

6. Оздоровительный бег после дневного сна.

7. Утренний приём и гимнастика на свежем воздухе.

8. Ходьба по мокрым и ребристым дорожкам.

9. Контрастные ножные ванны.

10. Полоскание рта холодной водой после каждого приёма пищи.

11. Умывание холодной водой

12. Точечный массаж

13. Оксолиновая мазь

В осеннее-зимний период

В период массового заболевания

1 раз в неделю (октябрь-май)

осеннее-зимний период

в период эпидемии гриппа Индивидуальная работа с переболевшими детьми

Снятие мышечного напряжения

Развитие дыхательных функций организма

Снятие зрительного напряжения

Развитие мелкой моторики

В подготовительной группе вводится музыкальное сопровождение, что создаёт радостный эмоциональный фон. Дети выполняют движения циклично (бег, ходьба, элементы аэробики) попеременно в холодном и тёплом помещениях. Такие элементы имеют большое значение в поддержании интереса детей к закаливающей процедуре.

План по профилактике ОРВИ и гриппа

№ пп Наименование мероприятий Сроки проведения Ответственные за выполнение

1 Не допускать лиц с признаками гриппоподобных заболеваний. сеннее-зимний период. Ежедневно. м/сестра

2 Немедленно изолировать детей и персонал с признаками гриппоподобного заболевания на момент прихода или заболевших в течение дня. сеннее-зимний период. Ежедневно. м/сестра

3 Организовать персоналом, ухаживающим за детьми, частое мытьё рук водой с мылом, особенно после кашля или чихания. сеннее-зимний период. Ежедневно. Воспитатели групп.

4 Персоналом регулярно проводить влажную уборку и проветривание помещений в группах. Ежедневно в течение всего года. Младшие воспитатели.

5 При росте заболеваемости организовать ежедневный осмотр детей и персонала с измерением температуры тела и осмотром слизистой носоглотки. Ежедневно в течение всего года. Медицинские работники.

6 Ароматерапия сеннее-зимний период. Ежедневно. Воспитатели групп.

7 Оксолиновая мазь сеннее-зимний период. Ежедневно. Воспитатели групп.

8 Закаливающие мероприятия во всех группах (по плану оздоровления) Ежедневно в течение всего года. Воспитатели групп.

9 Прогулки. Ежедневно в течение всего года. Воспитатели групп.

Познавательно-исследовательская деятельность детей в зимний период «Познавательно – исследовательская деятельность создает условия для обогащения развития ребенка. Она позволяет спроектировать условия возникновения.

Картотека наблюдений в зимний период Наблюдение № 1Наблюдение за изменениями в природе. Предложить самостоятельно найти признаки зимы. Загадка: Запорошила дорожки, Разукрасила.

Перспективное планирование по речевому развитию в старшей группе в зимний период РАЗВИТИЕ РЕЧИдекабрь1. Чтение художественного произведения (стихотворения). Задачи: вызывать эмоциональный отклик на прочитанное стихотворение.

Запасы на зиму. Жизнь животных в зимний период! Жизнь животных также в большой степени зависит от изменений в природе. Многие животные приспосабливаются к зимним холодам: идет осенняя.

Цель: профилактика и предупреждение несчастных случаев травматизма и гибели несовершеннолетних на водоемах.

- Повышение знаний воспитанников, сотрудников и родителей ДОУ по вопросам безопасного поведения на воде в разные времена года;

- Консультирование по приемам и действиям оказания первой помощи при несчастных случаях на воде в разные времена года.

Перспективный план мероприятий по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в осенне-зимний период 2020-2021 года

Планируемое мероприятие

Дата, место проведения

Участники мероприятий

Ответственный

Организационные мероприятия

Составление и утверждение плана мероприятий по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в осенне-зимний период 2019- 2020 года.

Работа с сотрудниками ДОУ

Работа с детьми

Организация образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по темам:

- демонстрация видеофильма о деятельности водолазов-спасателей, чтение художественной литературы по теме;

Дети старшего дошкольного возраста

Работа с родителями

Итоговые мероприятия

Пополнение базы методического кабинета: приобретение литературы и пособий по теме, систематизация материала.

Подведение итогов по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в осенне-зимний период 2018 – 2019 года

Обобщение материалов по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в осенне-зимний период в ДОУ

Перспективный план мероприятий по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в период весеннего половодья 2021 года

Планируемое мероприятие

Дата, место проведения

Участники мероприятий

Ответственный

Организационные мероприятия

Издание приказа по МБДОУ о проведении мероприятий безопасности на водных объектах в период весеннего половодья

Составление и утверждение плана проведения мероприятий безопасности на водных объектах в период весеннего половодья

Работа с сотрудниками ДОУ

Инструктаж с сотрудниками ДОУ

Практикум по оказании первой медицинской помощи

Работа с детьми

Занятия познавательного развития по формированию безопасного поведения на водоемах в весенний период:

"Осторожно, тонкий лед!"

Дети старшего дошкольного возраста

"Номера служб спасения"

Дети старшего дошкольного возраста

Игровые ситуации правильного и неправильного поведения на водоемах: рассмотреть ситуации-загадки, иллюстративный материал, мультфильмы, презентации

Дети старшего дошкольного возраста

Работа с родителями

Инструктаж с родителями (законными представителями воспитанников)

Распространение среди родителей памяток, листовок, буклетов по вопросам безопасности на водных объектах:

Итоговые мероприятия

Конкурс агитационных плакатов

Перспективный план мероприятий по предупреждению несчастных случаев на водных объектах в период летнего оздоровительного периода 2021 года

Планируемое мероприятие

Дата, место проведения

Участники мероприятий

Ответственный

Организационные мероприятия

Работа с сотрудниками ДОУ

Работа с детьми

2. Чтение художественной литературы

3. Наблюдение за свойствами воды.

Дети младшего дошкольного возраста

3. Рассматривание иллюстраций по теме.

Дети среднего дошкольного возраста

2. Отгадывание загадок о воде.

Дети старшего дошкольного возраста

2. Рассматривание книг, иллюстраций по данной теме.

Дети подготовительной к школе группы

Работа с родителями

Итоговые мероприятия

Воспитатели групп, родители ДОУ, воспитанники

Сведения о проведении занятий в образовательных учреждениях.

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За сентябрь 2020 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 2 с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 24; детей – 103

Количество выданных методических материалов по этому вопросу в образовательные и детские дошкольные учреждения

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За октябрь 2020 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1; с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 24, детей - 99

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За ноябрь 2020 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1; с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 24, детей - 98

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За декабрь 2020 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1, с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 24, детей - 101

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За январь 2021 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1, с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 20, детей - 93

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За февраль 2021 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1, с детьми 1

Количество участников – взрослых – 18, детей - 95

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За март 2021 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Число занятий – со взрослыми – 1, с детьми - 1

Количество участников – взрослых – 23, детей - 105

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За апрель 2021 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Образовательное учреждение МБДОУ детский сад №107

За май 2021 года

Количество проведенных занятий (бесед) в этих учреждениях и число участников

Количество изготовленных уголков (стендов) по безопасности на водных объектах

Читайте также: