Педагогический состав школы 457

Обновлено: 05.07.2024

СОШ №457 в ходе реорганизации и слияния других образовательных учреждений и детских садов, вошла в состав (Школьный корпус № 3) учебно-воспитательного комплекса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1468". Учредителем школы является город Москва.

В этой школе работает команда профессионалов, успешно развивающая способности, заложенные в каждом ребенке, создавшая для этого современную образовательную среду. Школа крепка своими традициями, талантливыми обучающимися, творческими педагогами.

Школа обеспечивает обучение по следующим направлениям: основная образовательная программа дошкольного общего образования; основные общеобразовательные программы; дополнительные образовательные программы.

Осуществляет организацию и проведение интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсных мероприятий. Проведении процедуры государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Организация деятельности школы в соответствии с требованиями профессионального стандарта, 2017г.
Развитие профессионального мастерства педагога, или как провести учебное занятие в контексте ФГОС, 2017г.
Русский язык как государственный язык РФ. Функции и сфера использования, 2016г.
Противодействие коррупции через образование, 2016г.
Актуальные вопросы управления современной образовательной организацией, 2019г.
Основы содержания современного образования: федеральный государственный образовательный стандарт, 2018г.
Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования,2019г.

заместитель директора по УВР

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 36 лет
Педагогический стаж: 31 года
Стаж по специальности: 1 год
Стаж работы в данной ОО: 1 год
Уровень образования:

заместитель директора по УВР

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 19 лет
Педагогический стаж: 10 лет
Стаж по специальности: 10 лет
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
Уровень образования:

менеджер социально-культурной деятельности

Противодействие коррупции через образование, 2016г.
Русский язык как государственный язык РФ. Функции и сфера использования, 2016г.
Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования, 2016г.
Организация проведения мероприятий по предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 2017г.

Теория и методика обучения (начальная школа)

заместитель директора по дошкольному воспитанию

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 41 лет
Педагогический стаж: 34 год
Стаж по специальности: 4 года
Уровень образования:

Основы содержания современного образования федеральный государственный образовательный стандарт, 2013г.
Организация планирования, подготовки и проведения эвакуации, 2015г.

заместитель директора по иностранному языку

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-12.00

Общий стаж: 21 лет
Педагогический стаж: 16 лет
Стаж по специальности: 3 года
Стаж работы в данной ОО: 4 года
Уровень образования:

Основы содержания современного образования: федеральный образовательный стандарт, 2017г.
Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования, 2017г.
Требование к уроку иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2018г.
Менеджмент в образовании: основные понятия и направления, 2018г.

заместитель директора во ВР

Общий стаж: 24 года
Педагогический стаж: 24 года
Стаж по специальности: 6 лет
Стаж работы в данной ОО: 0,5 года
Уровень образования:

Исследовательские и проектные технологии в образовательной организации в условиях реформирования образования, 2018г.

Заместитель директора по школьным информационным системам

Общий стаж: 7 лет
Педагогический стаж: 7 лет
Стаж по специальности: 1 год
Уровень образования:

ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ" Семинары по организационно-технологическому сопровождению ГИА в 9-11 классах, 72 ч, 2019г.

АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" Менеджер в образовании, 2020г.

Заместитель директора по иностранному языку

Высшее профессиональное образование

2017 - Основы содержания современного образования: федеральный образовательный стандарт;
2018 - Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования (модуль "Приемы эффективной работы в среде текстового процессора", модуль "Создание мультимедийного образовательного продукта. Цифровое фото, звук и видео в профессиональной деятельности педагога";
2018 - Требование к уроку иностранного языка в условиях реализации ФГОС; 2018 - Менеджмент в образовании: основные понятия и направления;
2018 - Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях;
2020 - Обучение по охране труда

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование Санкт-Петербургский Государственный Университет

Учитель английского языка

Иностранный язык (английский)

Высшее профессиональное образование.

Учитель английского и немецкого языков.

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

"Основы работы в MS Exel" 2018г.
"Требования к уроку иностранного языка в условиях реализации ФГОС" 2018 г.
"Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях" 2018г.
"Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования" 2021г.
"Разработка урока иностранного языка по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС" 2021г.
"Навыки оказания первой медицинской помощи в образовательных организациях" 2021г.
"Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации" 2021г.
"Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года" 2021г.
"Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года" 2021г.

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

Персональный состав педагогических работников по реализуемым образовательным программам Персональный состав педагогических работников по реализуемым образовательным программам

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

Размер шрифта А А А Шрифт Ая Ая Межсимвольный интервал aa aa aa Межстрочный интервал Цветовая схема А А А А А Изображения Озвучивать

заместитель директора по УВР

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 36 лет
Педагогический стаж: 31 года
Стаж по специальности: 1 год
Стаж работы в данной ОО: 1 год
Уровень образования:

заместитель директора по УВР

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 19 лет
Педагогический стаж: 10 лет
Стаж по специальности: 10 лет
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
Уровень образования:

менеджер социально-культурной деятельности

Теория и методика обучения (начальная школа)

заместитель директора по дошкольному воспитанию

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-14.00

Общий стаж: 41 лет
Педагогический стаж: 34 год
Стаж по специальности: 4 года
Уровень образования:

заместитель директора по иностранному языку

вторник 16.00-18.00 четверг 10.00-12.00

Общий стаж: 21 лет
Педагогический стаж: 16 лет
Стаж по специальности: 3 года
Стаж работы в данной ОО: 4 года
Уровень образования:

заместитель директора во ВР

Общий стаж: 24 года
Педагогический стаж: 24 года
Стаж по специальности: 6 лет
Стаж работы в данной ОО: 0,5 года
Уровень образования:

Заместитель директора по школьным информационным системам

Общий стаж: 7 лет
Педагогический стаж: 7 лет
Стаж по специальности: 1 год
Уровень образования:

ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ" Семинары по организационно-технологическому сопровождению ГИА в 9-11 классах, 72 ч, 2019г.

АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" Менеджер в образовании, 2020г.

Заместитель директора по иностранному языку

Высшее профессиональное образование

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование Санкт-Петербургский Государственный Университет

Учитель английского языка

Иностранный язык (английский)

Высшее профессиональное образование.

Учитель английского и немецкого языков.

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

Учитель английского языка

Высшее профессиональное образование. РГПУ им. А.И. Герцена

1) Методика обучения иностранному языку
2)Педагогическое образование: Образование взрослых

Образовательная программа начального общего образования (ФГОС)

Образовательная программа основного общего образования (ФГОС)

я помню Гоголадзе был директор школы.
из Учителей - по физ-ре Рафаэль Юнесович, его жена тож по физ-ре, Кошечкина, Павлихина, немка Звягина Евгения Кузьминична ( даже двоечники знали у нее немецкий на 5 баллов!)

Помню у Евгении Кузьминичны была кличка "Евгеша"
Ляльцеву Светлану Александровну кто то помнит? Очень классная преподаватель была, я ее по Творческому Центру помню
Что с ней сейчас?

Не самые реальные учителя это Ирина Харитоновна, Маргарита Андреевна,Нина Григорьевна и Владимир Семенович!
PS ненавижу химичку.

Ирина Харитоновна. Рулит. мне и конспекты с ее лекциями в универе очень даже помогли=) всех люблю, обо всех можно что-нибудь да хорошее сказать!

А ктонить помнит Голодову Ирину Сергеевну,она вела Русский и литературу до 93 года или сдесь одна молодежь.
А Людмилу Михайловну(алгебра).

Я из школьного времени вынесла любовь к учителю русского языка и литературы (если увидите её лично, передавайте привет и скажите,что её помнят) Ржимская Нина Георгиевна ! Учитель с большой буквы, даже отъявленные хулиганы на её уроках вели себя идеально. умела общаться с детьми и привлечь их внимание к предмету.
Кошечкина вела у нас географию, но после Подъячева Александра Юрьевича она не впечатлила, и на её уроках все занимались своими делами. Учились только те, кто реально знал, что ему надо учиться. вообще чувствовалось, что человек провёл всю жизнь в походах, под "изгиб гитары жёлтой".
Помню Рафаэля Юнесовича, у нас вела предмет его жена Виктория . эээ. а отчество не помню. помню Звягину Евгению Кузминичну, я была в другой группе, но как то попадала на её урок, когда нашего учителя не было.

Жену Рафаэля Юннесовича зовут Виктория Игнатьевна, она была нашим классным руководителем, причем КЛАССНЫМ во всех отношениях.

Нда сколько знакомых имен учителей. Была еще Полякова Татьяна Ивановна учитель истории, наш классный руководитель. Классная тетка (интересно, где она сейчас). Физичка маленькая хрупкая женщина, помню, помню. Директор Зураб Таймуразович во его даже наши отпетые хулиганы боялись с ним еще на пару АХЧ ходил не помню, как его зовут высокий и полный вот блин сладкая парочка твикс. Им под стать завуч была имя тоже не помню только внешность, она потом, по-моему, еще директором стала. Физрук Рафаэль Юннесович и географ Александр Юрьевич класссс мы с ними в походы ходили, на соревнования ездили. блин даже где-то фотки есть с тех времен. боже как давно это было.

Елена Алешина, помню Полякову Татьяну Ивановну. она у нас историю вела с 5 класса. как она тогда говорила - самый её любимый раздел - История древней Греции=) В самом деле хорошая учительница, невысокая брюнетка со стрижкой. очень хорошо вела свой предмет=)Завуч у нас тогда вроде была Вера Ивановна, я её видела года 3 назад, она с мужем ко мне на работу заходила. а директрисой после Зураба Теймуразовича вроде сразу стала Павлихина Алла Михайловна. если я ничего не путаю.

Школа уже не та! Ранее учились в ней двое детей были оч довольны, теперь учитель кий сильный коллектив отсутвует, подтверждаю написанное выше. Забираю ребёнка в др школу. Увы очень жаль придётся ездить в другой район, а статус лучшей школы превратился в худший

Раньше все было хорошо, но с приходом нового директора все изменилось в худшую сторону! Человек просто развалил такую хорошую и престижную школу, но с такими успехами, руководитель школы скоро все испортит. С каждым днем уровень школы все ниже и ниже, скоро вообще скатится. Валите в другую школу от греха подальше.

Отдала ребенка в эту школу, но после первого класса решили с мужем забрать отсюда ребенка. Школа для кого-то, возможно, и хорошая, но вот изучают английский язык здесь слабовато и за год обучения в школе, ребенок абсолютно ничего нового не узнал. Перевели сына в школу "ILA Aspect", где изучению английского языка педагоги уделяют должное внимание. Ребенку было не плохо и в школе 457, но все-таки в "ILA Aspect" лучше.

Если сравнивать эту школу с остальными, та она является самой лучшей и лидирует среди всех остальных! Учителя все справедливые и оценивают честно возможности учеников, никого не выделяют. Если ребенок плохо себя ведет, да, где-то могут и прикрикнуть, но это не означает, что педагоги здесь орут на детей! Воспитанием должны заниматься родители и делать так, чтобы ребенок вел себя нормально на уроках, тогда никто и слова не скажет. Прекрасно организована внеклассная жизнь учеников. Часто ездят на экскурсии по всей стране, участвуют в конкурсах, занимаются в кружках и готовятся к экзаменам. Эта школа отлично подойдет тем детям, которые хотят получать знания и многому научиться.

Подумайте хорошо, стоит ли отдавать сюда своего ребенка! Да, начальная школа здесь просто супер, но вот что будет дальше – кошмар!! Это только в началке учителя все такие хорошие, добрые, а дальше они покажут свои истинные лица. Мы сами были в такой ситуации. Раньше все было хорошо, но с приходом нового директора все изменилось в худшую сторону! Человек просто развалил такую хорошую и престижную школу! Еще держится начальная школа, но с такими успехами, руководитель школы и это испортит. С каждым днем уровень школы все ниже и ниже, скоро вообще скатится. Мы проучились только в начальной школе и быстренько ушли в другую школу от греха подальше.

Все родители хвалят эту школу, а сами не знают что происходит на уроках на самом деле. Тут тупо клянчат деньги у родителей и все. Мы сдавали много денег на учебники по английскому языку а в итоге мы по ним даже не занимаемся. Мед. сестра у нас только по четвергам, а если что то случится в другой день что тогда. Одной девочке из 7 класса стало плоха так ее отвели просто в кабинет биологии, а там лона упала в обморок и долго не приходила в себя. Учителя об этом не рассказали родителям это девочка сама случайно сказала им! Учителя все хотели скрыть!! На уроках мы часто остаемся одна педагоги просто выходят. Так что это только не первый взгляд тут все хорошо. Это все неправда и здесь куча проблем о которых все молчат.

На данной странице вы можете ознакомиться с отзывами о Школе 457 Выборгского района Санкт-Петербурга, которая расположена по адресу Санкт-Петербург, Асафьева, 6, корпус 1, -. Свои впечатления об образовательной организации (как положительные, так и отрицательные) здесь могут высказывать как ученики и их родители, так и педагоги или работники школы. На сегодняшний день об этой школе написано 7 отзывов.

В ходе заседания Межкомитетской рабочей группы Совета Федерации по совершенствованию законодательства в целях развития социального питания, в том числ..

Читайте также: