Педагогический состав школы 2010

Обновлено: 04.07.2024

Презентация на тему: " Педагогические В 2009-2010 учебном году в педагогический Кадры состав школы входи 33 педработника, Методическое объединение учителей предметов гуманитарного." — Транскрипт:

3 Педагогические В учебном году в педагогический Кадры состав школы входи 33 педработника, Методическое объединение учителей предметов гуманитарного цикла - 6 человек – 18% Методическое объединение учителей предметов естественно- математического цикла - 8 человек – 25 % Методическое объединение учителей предметов обществоведческих дисциплин – 6 человек – 18% Методическое объединение учителей технологии, изо, черчения – 4 человека - 12% Методическое объединение учителей начальной школы – 8 человек – 25 % Методическое объединение учителей физической культуры и ОБЖ - 6 человек – 18% Методическое объединение классных руководителей – 19 человек – 60% Педагогический сервис – 8 человек –25% (наставничество) 3

4 Высшее образование – 30 чел. – 93,3% Средне – специальное – 2 учит. – 6,7%

5 Высшая – 3 чел. – 9,9 % I - 17 чел. – 51,5% II - 10 чел. - 30,3 % не имеют категории - 4 чел. – 12,1 %

6 До 10 лет – 5 чел. – 14,7% 10 – 20 лет - 9 чел. – 26,5 % 20 – 30 лет – 11 чел. – 32,4 % Более 30 лет – 9 чел. – 26,5 %

7 Прохождение курсов повышения квалификации учебный год учебный год учебный год 83% 69 % 75 % Использование педагогических технологий 5 Наименование уч. год уч. год уч. год Кол-во педагогов % Индивидуализация обучения6% 16% Игровые технологии26% 27% 31% КСО16% 32% 26% ИКТ20% 35% 32% Технология на основе знаковых и схемных моделей 19,2% 24% 28% Проектная технология15% 21% 24% Здоровьесохраняющая технология 6% 12% 21%

8 Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров Квалификационная категория, разряд уч.год уч. год уч. год Высшая квалификационная категория 6 %9 % 1-я квалификационная категория42 %45 % 48 % 2-я квалификационная категория30 % Не имеют категории 22 %16 %13 % всего 33 учителя 4

13 Проанализировать педагогические условия развития творческой активности участников педагогического процесса. Развивать у учителей самостоятельность к самообразованию и саморазвитию. Формировать у учителя потребность в непрерывном профессиональном росте как условии эффективности образования. Изучить и использовать в профессиональной деятельности современные педагогические технологии, методики, приемы и способы успешного воспитания и обучения. Формировать устойчивые профессиональные ценности и взгляды. Организовать информационное обеспечение учителей. 8

14 Учитель с современным педагогическим мышлением Профессиональное мастерство, компетентность Учитель Учитель Психологическое службаМетодический совет 9

15 Информационно- аналитическое Информационно- аналитическое Организационно- методическое Организационно- методическое Консультативно- методическое ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Проектно- методическое Проектно- методическое 10

21 Конкурсы Презентации Творческая работа Методические разработки Открытые уроки Проекты 16

22 Открытые уроки Конкурсы Методическиесоветы Публикации,буклеты,постеры Самообразование Распространение опыта учителя Научно-практическая конференция конференция 17

23 Формы повышения уровня профессиональной компетентности педагогов

24 1.Низкая внутренняя мотивация педагогов. 2. Отсутствие у большинства педагогов представлений о работе с опытом как неотъемлемой частью профессиональной деятельности. 3.Затруднение при описании педагогического опыта. 4.Отсутствие четкой методики выявления ресурса. 5. Затруднение при самодиагностике педагога по результатам деятельности. 18

25 Учитель с современным педагогическим мышлением Профессиональное мастерство, компетентность Учитель Учитель Педагогический совет Методический совет 19

Занимает 194-е меcто в рейтинге Департамента образования за 2015 год

Занимает 192-е меcто в рейтинге Департамента образования за 2017 год

Результаты ЕГЭ

Количество учеников, сдавших ЕГЭ в этой школе в 2015 году: 83

Из них по сумме трех экзаменов:

14 набрали менее 150 баллов

41 набрали от 150 до 220 баллов

28 набрали свыше 220 баллов

Результаты лучше средних по Москве

Результаты ЕГЭ взяты с портала открытых данных Правительства Москвы

Директор

Бронзес Татьяна Евгеньевна

ГБОУ Школа № 2010 имени Героя Советского Союза М.П. Судакова ГБОУ Школа №2010 (Белореченская, начальное образование) (Начальное, Основное и среднее образование)

Руководство и контактная информация

Заведующий школьным отделением

Мартьянова Наталья Николаевна

Педагогический состав

Руководитель школьного отделения

Наши учителя

АКУЛИНИНА Евгения Валерьевна - учитель русского языка и литературы

БАБИНА Елена Юрьевна - учитель начальных классов

БАЙБАКОВА Татьяна Андреевна - учитель русского языка и литературы

ЗЕЗИНА Ольга Анатольевна - учитель русского языка и литературы

Андреева Анна Юрьевна - учитель английского языка

ДОРОНИНА Наталья Владимировна - учитель русского языка и литературы

Наши педагоги

АДИЛОВА Екатерина Алексеевна - педагог дополнительного образования

ЗАХОДЯКИН Вадим Владимирович - педагог дополнительного образования

ЛАСАРИЯ Амра Канховна - воспитатель (группа продленного дня)

Митрофанова Мария Владимировна - педагог дополнительного образования

МОРОЗОВА Елена Юрьевна - воспитатель (группа продленного дня)

ПАП Галина Владимировна - воспитатель (группа продленного дня)

САМОЙЛОВ Александр Владимирович - педагог дополнительного образования

ТИШИНА Наталия Александровна - воспитатель (группа продленного дня)

Челестре Джованни - педагог дополнительного образования

Адрес: город Москва, Белореченская улица, дом 8
Располагается в районе Люблино

Здравствуйте! Я мама ученика 7 класса Б, хочу выразить благодарность педагогам ГБОУ сош 2010, а имеено-классному руководителю Ермаковой Ираиде Викторовне за отличную организацию детей вне учебы, за дружную обстановку в классе, за дополнительные занятия в удобное нам время и профессионализм.
Благодарность учителю русского языка и литературы Акулининой Евгении Валерьевне за заинтересованность детей на уроках, за разнообразные формы работы. Мой сын стал лучше учить стихи.
А так же хочу отметить работу учителя истории и обществознания Фисенко Полину Сергеевну за индивидуальный подход к ученикам и за интересные уроки.
Выражаю слова благодарности и остальным учителям нашего класса Гасановой Т.И., Баженовой Г.В., Нискину Д.А, Лиджиевой Н.М.
Спасибо за Ваш труд!

Деловое общение в образовательной организации и культура деловой речи.

Основы педагогического и финансового менеджмента в образовательном учреждении.

Организация и функционирование служб школьной медиации. Программа для руководителей и заместителей

Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях

Стратегический и проектный менеджмент для управленческих кадров столичного образования

Московский институт открытого образования

Менеджмент в образовании

АНО ВПО "Московский областной гуманитарный институт"

Социальная педагогика и психология для руководящих работников

ГАОУ ВО "Московский городской университет управления Правительства Москвы"

Специалист в сфере закупок

ГАОУ ВО Московский институт открытого образования

Эффективный руководитель столичной системы образования

Награды: Почетный работник общего образования РФ 2007, Почетный знак "За воспитание патриотов Отечества" 2007

Решение Аттестационной комиссии Департамента образования города Москвы от 10.10.2017 (протокол № 26, Приказ 78/ат-17): соответствует должности "руководитель" на срок с 10 октября 2017 по 10 октября 2022 г.

Фестиваль состоит из 3 этапов, каждый из которых посвящен различным видам народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. По условиям каждого этапа участники выбирают одну народность, проживающую на территории предложенных федеральных округов.
Показать полностью.

ГБОУ Школа № 2010 имени М. П. Судакова запись закреплена

Герасименко Ирина Витальевна, руководитель МБОУ СОШ № 110, Октябрьского района города Ростова-на-Дону.

Образование высшее. Закончила Ростовский Институт Сельхозмашиностроения (1990год); Ростовский Государственный Университет (1998год) по специальности географ - преподаватель. Общий стаж работы 20 лет, стаж в должности руководителя - 11 лет. Учитель высшей категории. Прошла курсы по программе "Стратегия новой школы" (2004-2006гг) при Ростовском Институте Управления, Бизнеса и Права. Имеет диплом по профессиональной переподготовке по программе "Менеджмент в социальной сфере" Ростовского Государственного Педагогического Университета.

Победитель городского конкурса "Учитель года 1996 года" в номинации "Учитель". Призер конкурса "Учитель года 2010" города Ростова-на-Дону в номинации "Лидер в образовании".

Награждена: Почетной грамотой Министерства Образования и Науки РФ в 2007 году
Нагрудным значком "Почетный работник общего образования Российской Федерации" в 2011 году.

Мартыненко Ирина Михайловна

заместитель директора по УВР.

Горбанёва Нина Андреевна ,

заместитель директора по УВР.

Читайте также: