Нужно ли планировать свой успех обществознание 11 класс кратко
Обновлено: 01.07.2024
собственного биз неса на пр имере предп риятия по п ошиву одежды.
Развивать навыки сотрудничества в группах, совершенствовать
навыки самостоят ельно раб отать с текстом у чебника, совмест но
решать проблемн ые вопросы, чётк о форму лировать ответы на
поставленные вопросы, о бобщать сказанное, выражать собственно е
Воспитывать навыки общения, коллективно го решения поставленных
Оборудование : Презентац ия п о теме, опорные листы с заданиями, у чебники,
интернет ресурсы, всё необхо димое для создания р екламы (плакат ы,
Многие сегодня хотят начать своё дело и стать бизнесменам и. Н о бизнес –
это дело непростое. Чтобы стать бизнесменом, н адо , пр ежде всего , обладать
определёнными качествами: творческ и относиться к делу, способность
рисковать, сам остоятельность, необходи мо проконсу льтироваться с юристом,
а, может быть, и самим иметь юридическое образование. Кроме этого
необходимо ещё множество разл ичных обстоятельств, о которых мы и будем
Цель урока: Показать главные у словия и слагаемые успешног о развития
собственного бизне са на пр имере предприят ия по пошиву одежды. (Слайд
Сегодня мы попробуем открыть п редприятие по пошиву зимних шуб из
меха норки, че рнобу рки, песца и му тона в г. Н орильске. (Слайды №3 ,4 )
6 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 6
Нет, можно планировать вмю жизь, но так этого не добиться!
Каждый день мы ходим в школу. Только суббота и воскресенье- выходные дни. Утром я просыпаюсь, умываюсь, завтракаюсь, одеваюсь и иду в школу. В школе мы учимся, у меня (напишеш сколько уроков), общаемся с одноклассниками, получаем оценки. После школы я прихожу домой, кушаю и иду на кружки, потом делаю уроки, вечером смотрю любимые передачи и ложусь спать. А по выходным мы с родителями любим иногда выезжать на природу или на пикник. Так и проходят мои дни, но проходят они с пользой.
Найти дело по душе нередко бывает очень сложно. Но оно всегда связано с чем- нибудь, что тебе очень нравится. К чему у тебя лежит душа. Но когда таких предпочтений несколько, то трудно определиться что именно твоё. что больше подходит к тебе.
Планировать свою жизнь не стоит, так как могут возникнуть непредвиденные ситуации, которые перечеркнут все твои планы. это очень сильно отразится на тебе. И возможно тебе больше никогда не захочется начать какое-то дело заноса, так как твой запланированный план уже пошёл прахом.
это поговорка означает, что для достижения цели нужно приложить усилия, стараться. и пока цель твоя не будет достигнута не стоит отворачиваться от неё. нужно трудиться для её достижения.
Ответить на вопрос о необходимости планировать успех однозначно невозможно. Тут все как всегда индивидуально: для кого-то успех в жизни жизнеопределяющий параметр, а для кого-то явление, к которому можно стремиться, но который не обязателен.
В последнее время все чаще нам транслируют необходимость достижения успеха. Однако, что такое успех? Как правило под успехом подразумевают достижение определенной степени известности, чтобы узнавали и брали пример. Также к успеху безусловно относят финансовую состоятельность.
Планировать свой успех, я думаю, необходимо. Однако, тут важно понимать, что для каждого человека успех может быть своим. Как по мне — планирование жизненного успеха — это просто напросто постановка целей на жизнь. У человека должна быть цель и задачи, которые он должен решать на пути к достижению цели.
Однако, при планировании успеха человек должен учитывать, что его достижение зависит не только от самого человека: может случиться все что угодно, что может помешать достичь успеха. Именно поэтому человек, запланировавший успех, должен быть готов и к полному провалу. И тут важно научиться жизнь с этим, понимать, что успех может быть и не достижим.
Успех и наше время
Нужно ли планирование
Есть, конечно же, много людей, которым вообще это планирование не нужно, за них и так все распланировали: садик, школа, институт, работа. После работы пришли домой – поужинали и быстрее к телевизору или компьютеру. А там глядишь – и спать пора. У такого человека в жизни все ясно и понятно, он и так счастлив и умиротворен.
Отрезки жизни и успех
Предполагаемый период жизни, который ученики определили для себя (88 лет) разделили на количество прожитых лет (11 лет), и получили 8 отрезков, которые представили в графическом виде. Один отрезок дети уже прожили, и заметили, что это время для них прошло незаметно, очень быстро. Следующий отрезок – 11 лет – окончание школы (оставшиеся пять лет) плюс институт. Третий – работа, замужество, рождение детей. Четвертый – детский садик детей, пятый – школа детей, шестой – институт детей. Седьмой отрезок – можно пожить для себя, но вам уже будет на седьмом отрезке от 66 до 77 лет.
А когда путешествовать, изучать иностранные языки, читать книги, заниматься саморазвитием, то есть жить полноценной жизнью, если своевременно не делать то, что нужно, например, выучить урок.
Мы пришли к выводу, что жизнь быстротечна, хочется успеть в этой жизни сделать очень много, многого достичь. Хочется жить достойно. Но для этого, в первую очередь, что могут сделать учащиеся – не просто отбывать время в школе, а получать знания. Организовать правильный распорядок дня, потому что дети занимаются еще и в музыкальной школе, посещают кружки. Нагрузка большая и все необходимо успеть. Этот наглядный пример помог понять важность планирования своей жизни. Чтобы человек не плыл по течению, а знал, чего он хочет добиться. И, главное, помнил: только действие приближает к поставленной цели. Об этом нужно говорить с детьми с самого маленького возраста. Но этого не происходит ни в школе – там даются конкретные знания, порой оторванные от жизни, ни дома, потому что сами родители порой живут бесцельно.
Записываем план действий
Но сейчас мы поговорим о других. О тех, кто понимает, что прозябание – не для них. И вот для таких людей планирование необходимо. И не просто планирование устное – завтра (думаем мы) нужно бы сделать следующее… Подумали — и забыли. А запись дел, которые необходимо выполнить. Хорошо, конечно, для этих целей использовать компьютерные программы. Но для начала подойдет и простой блокнот.
Целеустремленный человек знает с уверенностью, что он будет делать и через несколько лет, а ближайшие цели у него расписаны на день, неделю, месяц, год.
Ошибка, которую мы допускаем при планировании – записываем, что нужно сделать, но не пишем о запланированном результате – чего мы хотим добиться.
Отношение к планированию
Со временем правильное отношение к планированию дел и распорядку дня становится нашей неотъемлемой частью. И мы понимаем, что стали успевать значительно больше, а ведь временные рамки не изменились – в сутках, по-прежнему, 24 часа. Просто поменялось наше отношение ко времени. И когда день наполнен необходимыми делами, время как будто растягивается и замедляется, словно, в сутках стало больше часов. И еще я заметила, что планировать можно два-три дела на день. И, скорее всего, они будут выполнены. Но если распланировать весь день с утра и до вечера, то даже если какие-то дела не сделал – выполненных дел, все равно, будет значительно больше, если, например, запланировать только два дела.
Поэтому, планировать нужно весь день и расписывать вплоть до минут. Потому что насколько эффективно мы используем свое время — зависит успех в жизни.
Основы успешного бизнеса. Планирование
Планирование цели
Чтобы прийти к цели, ее нужно для начала определить – четко, конкретно, ясно, детально. Чтобы знать, к чему двигаться. Исходя из этого, вырисовываются конкретные действия – промежуточные цели, из достижения которых и состоит путь к заветной цели. Если не знаешь конечный пункт назначения, как можно определить вектор движения? Другой докладчик на вебинаре привел пример из книги по достижению цели: мы ночью на автомобиле движемся к своей цели. Цель далеко, не видна нам. Свет фар освещает лишь небольшой участок пути. Когда этот отрезок проехали, свет фар осветил следующий участок. Вот так, постепенно мы и движемся к поставленной цели. Только действие приближает нас к заветной цели. Но движение мы осуществляем, когда знаем, куда двигаться. Так же и в работе в интернете. Нам нужны знания, чтобы действовать.
Мотивация и планирование успеха
Без знаний нет мотивации, так как мы не знаем, что же необходимо делать и как.
Но если у человека появилась мотивация, он получит необходимые знания, вооружившись которыми, начнет активно действовать. Вот тогда появится и уверенность в своих силах, и работоспособность, и целеустремленность.
Планирование важных и повседневных дел
Однажды я была на одном занятии по постановке целей. Участнику семинара дали две стеклянные вазы. Одна ваза был заполнена крупными камнями, другая – мелкими. Крупные камни символизировали важные дела, а мелкие – каждодневные, нежелательные, но которые необходимо постоянно выполнять. Если выполнять мелкие дела, которых очень много, то не хватит времени на выполнение глобальных дел. Как же совместить, казалось бы, не совместимое. Для этого было предложено все камни сложить в одну вазу. Но заполнены камнями были обе. Как же все поместится в одной вазе.
Хочу сказать, что этот эксперимент я уже видела раньше в иностранном видео ролике. Но, все равно, мне было интересно наблюдать за действиями участника семинара, который старался и так и этак сложить все камни в одну вазу – места, все равно не хватало. А сделать нужно было, я думаю, Вы уже догадались, следующее: сложить в вазу крупные камни, а промежуток между ними очень заполнить мелкими камешками из другой вазы. Мораль – в первую очередь выполняйте большие, глобальные дела.
А мелкие, повседневные дела – не заморачиваясь, не акцентируя большого внимания и не расходуя огромной энергии, как бы между делом. Так, как мелкий песок разместился в пространстве между камнями. Потому что эти дела все равно никто за вас не сделает. И относитесь к таким делам спокойно, взвешенно. Сделали – поставили отметку о выполнении, и сконцентрировались на более ценных и глобальных делах, которые приближают нас к поставленной цели. И не забывайте в плане обязательно проставлять сроки выполнения задания, а также указывать, какой результат хотели получить от конкретного задания и что получили.
Многие из нас (я, например, точно) оттягиваю выполнение глобальных дел. Постоянно нахожу отговорки, чтобы не выполнять то, что не очень хочется делать. Но делать-то, все равно, нужно. И легче, когда важные дела распределяются равномерно. Это следует обязательно взять на вооружение.
Планирование и отдых
А еще очень важно делать перерыв. Например, перерыв в работе за компьютером (чего я, например, никак не могу начать придерживаться). Но это важно. Если, допустим, долго набирать тексты (я, к примеру, печатаю очень быстро, используя слепой метод) устают глаза. Правильно, конечно, через час-два дать себе и глазам десятиминутный отдых. Мы знаем, что отдых – это смена вида деятельности. И в эти десять минут можно заняться каким-либо другим делом.
Нужно обязательно взять себе за правило эту установку.
И обязательно планировать день, неделю, месяц, год для достижения цели. Потому что успех будет там, где он запланирован.
2) Каким образом владелец фирмы стремится организовать её деятельность?
3) От каких факторов зависит достижение цели – прибыли?
Пункт: Факторы производства (стр. 41)
Задание 1. Составьте схему
Факторы производства
_________________ _______ _______ ____________
(объяснение) (объяснение) (объяснение) (объяснение)
Ещё один фактор - _________________________________
Задание 2. Составьте перечень
Факторные доходы:
1) Труд - ___________________________________
2) Земля - ___________________________________
3) Капитал - ________________________________
4) Предпринимательские способности - _________
1) физический капитал - ________________________________
2) денежный (финансовый) капитал - _____________________
3) инвестиции - _______________________________________
Пункт: Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль (стр. 44)
Читайте также: