Можно ли бросить школу в 8 классе и пойти работать
Обновлено: 02.07.2024
Получение основного образования является обязательным до 18 лет. Это значит, что уйти из школы по собственному желанию можно по достижении этого возраста. До наступления 18 лет можно перевестись в другую школу или выбрать иную форму получения образования, например, перевестись в вечернюю школу. Однако до 18 лет такие решения могут приниматься только при наличии согласия родителей и по их заявлению.
Учащийся старших классов может рассмотреть вопрос о переходе на такие формы обучения как самообразование или обучение по индивидуальному плану. Об условиях перехода на эти формы обучения можно узнать в администрации школы.
Решение о прекращении учебы в школе принимается в исключительных случаях по согласию родителей, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.
Могут ли родителей привлечь к ответственности, если ребенок уходит из 9 класса и не продолжает обучение?
Получение общего образования является обязательным. В случае, если родители уклоняются от выполнения обязанностей по дальнейшему получению ребенком общего образования, к ним могут быть применены меры административного воздействия (штраф).
Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей.
(ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях)
То есть если родители согласны, то ребёнок может покинуть школу без ОГЭ и попробовать поступить в коледж?
Гексанитрогексаазаизовюрцитан Просветленный (48058) Андрей Арчаков, В колледж - скорее нет, но уйти можно.
Так и хочу сделать, проблема в том, что насколько я знаю - нельзя закончить образование в школе без ОГЭ, а если попытаешься, то тебя оштрафуют, побьют и вообще отнимут у семьи :/
Ну потроль, я весь во внимании)) и, да. мне вообще похую, где ты там поставил свою картонную коробку. Отдыхай где хочешь))
нет, до 9ого класса надо обязательно числиться в школе
учиться при этом не обязательно, если аттестат не нужен
(поэтому можешь на уроках ничего не делать, потом просто вместо аттестата справку дадут)
Михаил Просветленный (44906) Андрей Арчаков, ну да, оставят на 2ой, но ты его также будешь прогуливать и бездельничать (а потом уже, на сколько я знаю, должны прекратить мучения и выдать справку)
Нельзя. Для поступление в колледж требуется общее образование, которое ты получишь, только успешно закончив 9 класс. В 8 классе у тебя такого образования нет, поэтому никакой колледж тебя не возьмёт.
Вообще не учиться тоже не вариант, пока нет 15 лет. Иначе тётечки из органов опеки и попечительства устроят райскую жизнь и тебе, и твоим родителям до кучи.
Как 15 исполнилось, получаешь согласие родителей и комиссии по делам несовершеннолетних. И только после этого можешь идти на все 4 стороны. Читай 66 статью об образовании. В частности пункт 6..
6. По согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования.
Вы обязаны получить образование на базе 9 классов (точнее, Ваши родители обязаны обеспечить условия для получение Вами оного). Соответственно, уйти Вы можете без последствий (которые были обозначены Вами в одном из Ваших комментариев) только в другую школу. Но и здесь есть выбор — можете попробовать перевестись в школу попроще, где ниже требования. Тогда у Вас будет весьма много свободного времени, которого (при разумном планировании) с лихвой хватит на Ваши дела.
Моя дочь переходит в 9класс, с будуйщим определилась, хочет работать в сфере красоты. Хочет стать мастером ногтевого сервиса, и дальше развиваться в этом направлении. Но вот закончить школу не видит в этом смысла. Вопрос, может ли она просто бросить школу, с расчетом на то что она отучиться на курсах и пойдет работать в салон.?
Трудовой кодекс РФ в статье 63 устанавливает, что лица, получившие общее образование (9 классов) и достигшие возраста пятнадцати лет, могут заключать трудовой договор для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью. Лица, достигшие возраста пятнадцати лет и в соответствии с федеральным законом оставившие общеобразовательную организацию до получения основного общего образования или отчисленные из указанной организации и продолжающие получать общее образование в иной форме обучения, могут заключать трудовой договор для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
ЛИБО МЫ СЫНА ОСТАВЛЯЕМ НА ВТОРОЙ ГОД, ЛИБО УХОДИТЕ С ТРОЙКАМИ НА ВСЕ ЧЕТЫРЕ СТОРОНЫ.
"Трудности в учебе возникли у сына еще в 1 классе. Ребенок просто не хотел учиться, а может быть и не мог. В добавок ко всему, с раннего детства у Миши проблема со здоровьем: деформация костей на фоне перенесенной инфекции, как следствие, регулярные болевые приступы до слёз и жуткие бессонные ночи. Комиссию на инвалидность он ни разу так и не прошёл, врачи до сих пор утверждают, что человек здоров и сильных болей эта патология вызывать не может. В итоге, никак замотивировать Мишу на учёбу не получилось. Учительница в начальных классах была очень доброжелательная и понимающая, выводила ему троечки в четвертях, все было ровно и нормально.
Когда ребёнок перешёл в среднюю школу, произошла смена учителей и учебного корпуса, что добавило стресса Мише и никак не способствовало успешному освоению школьной программы. Позже в Москве все школы объединили в учебные комплексы - тут начались большие проблемы. В школе появилась рейтинговая система, и Миша в эту систему не вписывался, портил статистику, поэтому со стороны учителей начался буллинг: очень много негатива со стороны школы, истерики классного руководителя и скандалы.
На фоне постоянного стресса болевые приступы начали происходит всё чаще и чаще. Своих прав я тогда не знала и не знала, что могла бы оградить своего ребенка от этих страданий путём перевода на заочное или семейное обучение. Думаю, что учителя в школе знали о такой возможности для нас, но просто о ней умалчивали.
В 8 классе учительница всё-таки вынудила Мишу уйти из школы, она сказала, либо они оставляют ребенка на второй год с двойками, либо она выводит ему троечки, и он уходит из школы на все четыре стороны.
Таким образом Миша попал в ПТУ. Сначала сын ходил с удовольствием на занятия и ему очень нравилась новая обстановка. Но болевые приступы не отпускали: ему было тяжело проводить по 2 часа в день в дороге. Сын не выдержал и решил уйти из ПТУ. Но подросток в 16 лет не мог уйти в никуда, и он решил пойти в вечернюю школу рядом с домом. Тогда еще в Москве были такие школы. Действовали по правилам: он из вечерней школы принёс справку в ПТУ, о том, что вечерняя школа принимает его на обучение и в ПТУ радостно отдали личное дело на руки.
Но до вечерней школы сын личное дело не донёс, просто отказался учиться: никуда не пойду и ничего не хочу, сказал он мне, всё болит, буду лежать на диване и ничего не будет болеть. Я не очень сопротивлялась, так как тоже очень устала от этой всей ситуации и постоянной борьбы. Меня беспокоили органы опеки, так как ребенку нет 18 лет, и он не закончил даже 9 классов, но на наше счастье они нашу ситуации проглядели.
Через какое-то время Миша устроился на работу. Отец устроил его в организацию где сам работал, в отдел по доставке посылок. Миша долгое время работал на доставке: вносил данные в компьютер, эта работа его вполне устраивала. Затем в организации произошли изменения: сын не только должен был вносить данные в компьютер, но и носить тяжелые мешки с посылками. А у него все та же проблема со здоровьем: он не смог это делать, пришлось уволиться.
Затем, нашёл работу помощником бухгалтера: заполнял бумаги, выполнял мелкие поручения, отвечал на телефонные звонки. Но потом повторился такой же сценарий: нужно было носить архивные ящики, что он делать не мог. Сын снова уволился. Почти 2 года он пытался найти подходящую работу, и везде повторялся прежний сценарий, его заставляли выполнять физическую работу вместо бумажной.
АТТЕСТАЦИЯ В СОТВОРЧЕСТВЕ ПРОШЛА УСПЕШНО.
И вот в прошлом году, в ноябре-начале декабря, Миша подошёл ко мне и заявил, что хочет окончить школу, даже институт и получить профессию, которая бы помогла ему работать удаленно. (Я и мой муж уже несколько лет работаем из дома удалённо, не поднимаясь из дивана, видимо это его вдохновило))) Но сын понял, что для этого ему нужно образование: корочки-дипломы. И мы начали двигаться в этом направлении.
У меня двое младших детей находятся на семейной форме образования уже четвертый год. Дочка в этом году уже закончила 9 класс вместе с СОтворчеством и поступила в колледж, младший сын перешел в 4 класс. Мы пробовали разные платформы, разные варианты. С младшим сыном учимся на заочной форме в одной из московских школ, у УО не возникает никаких вопросов, никаких уведомлений тоже писать не нужно, так как он оформлен как заочник, а не как семейник.
С СОтворчеством я знакома уже пару лет. И когда старший ребенок в 24 года решил сдавать аттестацию за 9 класс, мы обратились к нескольким платформам, и все отказали, кроме СОтворчества.
На промежуточную аттестацию в Центр Дистанционной Аттестации мы прикрепились в декабре. Все сделали очень быстро: оформили документы, за 2 недели сын сдал аттестацию, справку получили быстро. В начале декабря мы зачислились, и уже под Новый год все справки были на руках. Но возникла проблема с прикреплением на ГИА. Пришлось прикрепляться к очной школе (Пенаты нас не взяли на ГИА без объяснения причин).
ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ 25-ЛЕТНИЙ ЧЕЛОВЕК СДАВАЛ С ДЕТЬМИ? А ГДЕ ОН БЫЛ ДО ЭТОГО?
И тут начались наши небольшие приключения. Прописка у нас в Москве, но живем мы в Московской области, в Домодедово. Я решила зайти с 2- сторон: из Москвы и Домодедово. И написала письма в Министерство образования Московской области и в Департамент образования и науки города Москвы.
Из этих организаций мне перезвонили сразу. В области по телефону отказали и сказали, что пришлют официальный отказ, а сотрудница из Москвы сказала, что мы имеем право на прикрепление к абсолютно любой школе на ГИА, которую мы выберем.
Когда мне позвонили из области с отказом, я сразу связалась с Анастасией (Анастасией Колпаковой, руководителем ЦДА и онлайн-школы "СОтворчество"), чтобы посоветоваться: что делать дальше, как себя вести? Анастасия сказала, что Министерство не право, она сама перезвонила этой же сотруднице, они пообщались, и Анастасия убедила все-таки специалиста в нашей правоте: что мы можем прикрепиться к любой школе на территории России и сдать ГИА. Мне в этот же день пришел от Министерства области положительный ответ: да, действительно, я могу прикрепить ребенка к школе в Домодедово для сдачи ГИА.
Здесь, конечно, большое спасибо Анастасии: она очень поддерживала морально, своими советами, очень оперативно отвечала, держала руку на пульсе, потому что без нее я бы, наверное, не пошла бы пробивать эту стену, скорее всего мы бы так и остались без аттестата.
Дальше я взяла этот ответ из Министерства области и пошла в районную школу. В ней учились мои дети, мой муж. Директор даже преподавала у мужа историю, она нас прекрасно знала, и я вот прихожу к ней с этими документами: заявлением, ответом из Минобра. На что она делает большие глаза, и говорит: "Такого быть не может! Вам такого сказать не могли: взрослый человек, 24 года не может прикрепиться на ГИА и сдавать с детьми." Ответ из Минобра она даже не читала, развернула меня практически в дверях и отправила меня в Управление образования Домодедово, сказав, что мы должны этот вопрос решать с ними.
Я взяла опять все документы и отправилась в УО, где на меня также посмотрели с широкими, полными страха, глазами. Руководитель УО долго и молча изучала все мои документы, первое, что она сказала, что все заявления со школьников собраны, и мое заявление она принять не может, хотя все мы прекрасно знаем, что заявление подается до 1 февраля, а мы пришли в декабре.
Все эти события происходили практически под Новый год, это были 29-30 декабря. В итоге договорились созвониться после праздников.
Когда я перезвонила в январе в УО, то, видимо, после бурных обсуждений моей ситуации, у меня стали просить документы, где все это время был ребенок и почему он не окончил школу в положенное для этого время? Сначала я согласилась предоставить документы, но потом поняла, что у меня ничего не получится: ПТУ расформировано, вечерняя школа тоже закрыта и где искать его приказы о зачислении/отчислении? Я поняла, что до 1 февраля я просто не успею получить ответы на свои запросы.
ПОХОД НА МОСКВУ.
У нас оставался второй вариант: Москва.
Из Департамента образования и науки города Москвы мне пришел положительный официальный ответ, специалист позвонила сама 30 декабря, сказала: "Берите этот ответ, идите к директору любой московской школы, прикрепляйтесь, подавайте заявление на мос.ру и спокойно сдавайте."
Мы выбрали школу в Москве, чтобы удобнее было ездить, пришли к завучу, изложили суть проблемы, она тоже сначала испугалась, но сказала, что посоветуется с юристами. Я оставила все документы: заявление, ответы, телефон сотрудницы Департамента. Она обещала, что свяжется со мной и даст ответ.
В этой ситуации нам очень помогла сотрудница Департамента Москвы, Ольга Алексеевна Крылова. Она со мной несколько раз связывалась, потому что сроки поджимали, а мне завуч московской школы ответа не давала. Тогда Ольга Алексеевна сама позвонила в школу, и на следующий день мне перезвонила секретарь школы и пригласила в школу для подписания документов.
После этого все пошло как по маслу: не было никакой агрессии, все было дружелюбно, завуч нам звонила, сообщала, когда будут консультации, пробники. Когда Миша собирался на экзамен, то сыну сообщили телефоны сопровождающих лиц, поинтересовались: нужно ли встретить Мишу, подождать его или он сам подойдёт в пункт сдачи экзамена? Когда сын приходил на экзамен, завуч мне отписывалась, что Миша пришёл на экзамен, дошёл, все в порядке, не волнуйтесь. Все было вежливо и корректно.
Миша сдавал в этом году ОГЭ, как и все: русский (на "4") и математику ("на 3", 2 балла не хватило до "4") и написал контрольную работу по обществознанию. Оценку по обществознанию мы до сих не знаем, результат так и не прислали на мос.ру.
Аттестат Миша пошёл получать сам, очень доволен, повесил его в рамочке на стене. И еще приготовил две рамочки: одну для колледжа и другую для института. Аттестат у сына без троек, он очень старался, хорошо подготовился и ПА сдал в СОтворчестве успешно.
ИЗУЧАЙТЕ СВОИ ПРАВА И ИДИТЕ К СВОЕЙ ЦЕЛИ НАПРОЛОМ!
Больше всего эмоций от получения аттестата было у нашей бабушки. Она была очень довольна, плакала от счастья. Потому что она человек старой закалки и не понимала: как может человек жить без аттестата!?
Я к получению аттестата относилась спокойно, философски, потому что я лично знаю человека, у которого нет школьного аттестата даже за 9 классов, и он хороший человек, с хорошей карьерой, все у него в жизни замечательно сложилось, а ему уже 45 лет.
Что я хочу сказать людям, которые бросили учебу и через много лет хотят получить аттестат?
Хочу пожелать смелости, упорства и главное - не сдаваться и идти напролом к своей цели. Изучать не только свои обязанности, но и свои права, а также обязанности школ перед нами. Так как зачастую директора школ очень хорошо знаю про обязанности родителей и детей, но забывают про свои обязанности по отношению к нам и совершенно не знаю законов, или не хотят знать.
Очень многие боятся учителей даже будучи взрослыми людьми, я одна из них: когда подхожу к дверям школы меня начинает трясти, и земля из-под ног уходит. Вот такой эффект школа на меня производит до сих пор, хотя я уже взрослый человек, разменявший пятый десяток.
У нас доме живёт девочка, она бросила школу, не закончила даже 9 классов, вышла рано замуж и родила ребенка. Сейчас ей 30 лет, у нее уже трое детей и она задумалась о получении аттестата. Девочка сходила в школу, чтобы получить информацию, а её там отругали как первоклассницу, и она опустила руки, решила больше никуда не ходить и ничего не выяснять. Но я рассказала ей о нашем опыте, она воспряла духом и теперь собирается идти по нашим стопам и окончить школу в этом году.
Многие люди не знают о своих правах. И я тоже не знала, на что мы имеем право и что обязана сделать школа для нас. Если бы ни СОтворчество, ни поддержка Анастасии, я бы, наверное, через какое-то время просто сдалась бы.
И самое главное, что я хочу пожелать людям, которые решили окончить школу во взрослой жизни - смелости. Ничего не бойтесь и никого не бойтесь! Смело идите к своей цели, вопреки всему и несмотря ни на что!"
Открыв сегодня, в Международный день защиты детей, сайт "Парламентской газеты", я увидела статью - "Ребенок и закон: что гарантируется ребенку в России". "Парламентская газета" - это рупор Госдумы РФ и Совета Федерации.
К сожалению, в жизни далеко не все гарантированные права соблюдаются. Плюс около трети прав и гарантий касаются только детей-сирот, инвалидов и детей, оставшихся без попечения родителей.
Среди прочего, в статье перечислены и новые, совершенно непривычные, детские права.
Например, мое внимание привлекло то, что с 15 лет ребенок нынче имеет право с согласия родителей бросить школу. А с 6 лет ребенок имеет довольно странное право - "на безвозмездное получение выгоды".
Тем не менее, с правами ребенка любому родителю ознакомиться полезно. И первая гарантия государства - на защиту ребенка от действий родителей:
Безопасность
1. За жестокое обращение с детьми предусматриваются различные виды ответственности:
- административная (за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов детей)
- уголовная (за все виды физического и сексуального насилия над детьми).
Насилие над детьми также может служить основанием для лишения или ограничения родительских прав, а при непосредственной угрозе жизни или здоровью ребёнка органы опеки имеют право забрать его из семьи.
(Семейный кодекс РФ от 29.12.1995)
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996)
2. Ребёнок должен быть огражден от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию. Среди таких мер, в частности, классификация фильмов и телепередач. Запрещено распространять среди детей информацию, побуждающую к причинению вреда своему здоровью, самоубийству, а также материалы, способствующие развитию порочных наклонностей (алкоголизм, наркоманию, занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством).
Создан Единый реестр интернет-сайтов, содержащих информацию, распространение которой на территории России запрещено.
3. Запрещено использовать труд несовершеннолетних при производстве, перевозке материалов эротического содержания и торговле ими.
4. Несовершеннолетним не допускается продажа алкоголя и табачной продукции
(Федеральный закон от 22.11.1995 № 171-ФЗ
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001)
1. Ребёнка нельзя выписать из квартиры без предоставления нового места жительства. Причем условия там должны быть равноценными или лучше, чем в предыдущем.
(Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994
Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004)
2. Сироты имеют право на предоставление благоустроенного жилья по окончании пребывания в государственных и негосударственных учреждениях для детей-сирот или в приемных семьях.
1. При рождении ребёнка государство выплачивает одному из родителей единовременное пособие в размере 16 350,33 рублей. Если отец или мать работник Крайнего Севера, то размер пособия увеличится на районный коэффициент.
2. После рождения ребенка человек, который обеспечивает за ним фактический уход и воспитание, получает право на ежемесячное пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет. Размер пособия составляет 40% от среднего заработка.
3. При отсутствии соглашения об уплате алиментов денежное содержание на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка – одной четверти, на двух детей – одной трети, на трех и более детей – половины заработка родителей. Злостных неплательщиков алиментов могут лишить водительских прав, запретить выезд за границу, а также назначить исправительные или общественные работы.
4. Выплачивается единовременное пособие при передаче ребенка на воспитание в семью в размере 16 350,33 рублей. В случае усыновления ребенка-инвалида, ребенка в возрасте старше семи лет, а также детей, являющихся братьями и (или) сестрами его размер составляет 124 929,83 рублей.
5. Дети-сироты получают социальную пенсию по случаю потери кормильца до 18 лет. Выплата пенсии может продлиться на время обучения ребёнка, но не дольше чем до достижения 23 лет.
6. Дети-сироты и дети, оставшимся без попечения родителей, при обучении в федеральных государственных образовательных учреждениях помимо полного государственного обеспечения выплачивается стипендия, размер которой увеличивается не менее чем на 50% по сравнению с размером стипендии, установленной для обучающихся в данном образовательном учреждении. Они также имеют право на ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии, а также 100% заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики.
7. При рождении (усыновлении) второго либо третьего ребенка или последующих детей родители имеют право на материнский капитал. В 2017 году его размер составляет 453 026 рублей
8. Родителям предоставляются налоговые вычеты по НДФЛ, если ребёнок не достиг 18 лет и 24 лет, если он учащийся очной формы обучения.
(Налоговый кодекс РФ (часть вторая) от 5.08.2000 №117-ФЗ)
Здравоохранение
1. Все дети младше 3 лет, а в многодетных семьях до 6 лет, имеют право на бесплатные лекарства.
2. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляется бесплатное медицинское обслуживание и оперативное лечение в государственном и муниципальном лечебно-профилактическом учреждении, в том числе проведение диспансеризации, оздоровления, регулярных медицинских осмотров
3. Новорожденные на искусственном либо смешанном кормлении, малыши от года до 3 лет; дети-инвалиды, которым еще не исполнилось 15 лет, дети из многодетных семей до 7 лет имеют право на бесплатное детское питание.
(Регулируется региональным законодательством)
Образование
1. С 2 месяцев ребенок имеет право на получение дошкольного образования
2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Также каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
(Конституция РФ)
3. С 6 лет и 6 месяцев ребенок имеет право на получение начального школьного образования
4. С 15 лет ребёнок может с согласия родителей бросить школу.
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право на обучение на подготовительных отделениях ВУЗов за счет государства.
6. Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, имеют право на образование за счет бюджетных средств в пределах установленной квоты.
1. Организация, занимающаяся отдыхом детей, должна создать безопасные условия для них, обеспечить детей присмотром и уходом, организацией питания.
2. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей предоставляться путевки в школьные и студенческие спортивно-оздоровительные лагеря (базы) труда и отдыха, в санаторно-курортные учреждения при наличии медицинских показаний, а также оплачивается проезд к месту лечения и обратно.
3. Дети возрасте от 6 до 15 лет, которые воспитываются в неполных или многодетных семьях, дети-сироты, дети из малообеспеченных семей и дети с тяжелыми заболеваниями имеют право на бесплатные путёвки в санаторий.
1. С 10 лет ребенок имеет право выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.
(Семейный кодекс РФ от 29.12.1995)
2. С 10 лет ребёнок вправе решать с кем из его родителей, расторгающих брак, он хотел бы проживать после развода
(Семейный кодекс РФ от 29.12.1995)
3. С 10 лет ребёнок имеет право давать согласие: на восстановление родительских прав, на своё усыновление или передачу в приёмную семью; о записи усыновителей в книге записей рождений в качестве родителей усыновленного ими ребенка; о назначении опекуна.
(Семейный кодекс РФ от 29.12.1995)
4. Запрещено называть ребенка именем, которое содержит цифры, бранные слова, знаки препинания и должности.
5. С 14 лет ребёнок с согласия родителей может выбирать место жительства.
(Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994)
Охрана труда
1. С 14 лет ребёнок с согласия одного из родителей, а с 16 лет самостоятельно имеет право заключать трудовой договор.
(Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001)
2. С 14 лет ребенок имеет право самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами.
(Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994)
3. С 6 лет ребёнок имеет право совершать мелкие бытовые сделки, кроме принятия в дар недвижимого имущества и иных сделок с ним (такие действия за детей могут совершать от их имени только родители, усыновители или опекуны). Также ребёнок может совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации.
(Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994)
4. С 8 лет ребенок вправе вступать в детские общественные объединения. А с 14 лет – быть членом молодежных общественных объединений.
5. С 16 лет может получить права на управление мотоциклом, а с 17 лет - сдать экзамен на управление транспортным средством категории "В" и "С".
Обязанности детей
1. В 14 лет ребёнок обязан получить паспорт
2. С 14 лет наступает имущественная ответственность по заключённым сделкам, а также за причинение имущественного вреда
(Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994)
3. С 14 лет наступает уголовная ответственность за совершения тяжких преступлений. В частности, убийство, изнасилование, грабеж и разбой, угон автомобиля, террористический акт, участие в террористическом сообществе и др. Общий минимальный возраст уголовной ответственности наступает в 16 лет.
Читайте также: