Как зайти в доу

Обновлено: 03.07.2024

Добрый вечер. У меня в сад ходят двое детей, вход в группы с разных сторон. Обычно я заходила с одного входа, отводила первого, потом через общий коридор младшего. Теперь заведующая запретила проход за вторым ребёнком через сад, то 5сть нужно забрать одного, выйти и обойти сад. Мне приходиться отводить первого (второго в это время раздеваю чтобы не вспотел), потом опять одеваю, вывожу, обхожу садик и завожу с другой стороны. В итоге ребёнок с момента запрета переболел пневмонией и сейчас снова заболел

Добрый день, выясните для какой цели закрыли выход, если для безопасности детей то это законо.Выясните, как оформлено это право.

Заведующая должна оформить это приказом. Приказом по учреждению № 02-1 «О принятии дополнительных мер по обеспечению безопасности в учреждении.

Может, какие-то нарушение выявлены, и хотят устранить.

Технические осмотры здания детского сада обязаны проводиться систематически (осмотр штукатурки потолков, прочности балок, полов, лестниц, оконных рам, вентиляционных установок, электроарматуры, санитарно-технических установок в санитарных комнатах). Необходимо осуществлять систематический контроль исправности водопровода, канализации, следить за устойчивостью и исправностью фрамуг, форточек, физкультурных приборов и оборудования, имеющейся мебели. Портреты, картины, огнетушители, шкафы для игрового, строительного, методического и дидактического материала, а также шкафы для одежды и прочих детских вещей, вешалки для одежды и полотенец должны прочно прикрепляться к полу или стене. 4.5. Технические осмотры.

Выясните, если есть ли приказы для каких целей закрывается доступ. Если, заведующая совершила действий без законных оснований то имеете право подать жалобу министерство образования.

Если я забираю старшую, я захожу через центральный вход, затем я должна выйти и обойти сад, и второго ребёнка забрать через отдельный в их группе вход. Если забираю младшего сначала, я захожу через запасной вход в его группе, потом выхожу и обойдя сад вместе с одним ребёнком, вхожу через центральный вход и иду за старшей. Мотивировала сначала пропускной системой, но тут логики нет, так как охрана только на центральном входе, а вход к младшему--это дверь с домофоном и пропускному режиму отношения не имеет. Потом сказала, что группа рядом с пищеблоком. Но пищеблок оборудован дверью и 17 лет, в том числе, в прошлом году, когда водила в эту группу дочь, этот вопрос не поднимался

Напишите, жалобу в Министерство образования.

И выясните для какой цели закрыт доступ.

Оформлено ли это приказом.

Нарушены ли нормы пожарной безопасности.

Можете, написать коллективную жалобу может, еще из родителей, не устраивает данные факты.

Написать, жалобу можете простой письменной форме.

И подать департамент образования вашего района.

Ознакомитесь, с правилами Пожарной безопасности детских садов.

Если, нарушается данные правила заведующую можно привлечь к административной ответственности.

Не менее двух эвакуационных выходов должны иметь: помещения класса Ф1.1, предназначенные для одновременного пребывания более 10 чел; Высота эвакуационных выходов в свету должна быть не менее 1,9 м, ширина не менее: 1,2 м — из помещений класса Ф1.1 при числе эвакуирующихся более 15 чел.

Коридоры, соединяющие лестничные клетки, необходимо разделять самозакрывающимися дверями с уплотнением в притворах для обеспечения выходов из каждой групповой ячейки в разные отсеки коридора.Ширина коридоров и галерей на путях эвакуации в зданиях детских садов должна быть не менее 1,4 м. Для специализированных детсадов, предназначенных для посетителей передвигающихся в инвалидном кресле-коляске, ширину коридоров и галерей на путях эвакуации следует принимать не менее 1,6 м.

В зданиях детских садов следует предусматривать один вход не более чем на 4 группы. В детских садах общего типа ясельные группы (для детей до 3 лет) следует располагать преимущественно на 1-м этаже, с самостоятельными входами с участка.

Допускается общий вход с общей лестницей для детей двух ясельных групп, размещаемых на 2-м этаже. На 1-м этаже при входе для этих групп могут предусматриваться туалеты (отдельные для каждой ясельной группы) для пользования детьми во время прогулки.

Второй эвакуационный выход из групповой ячейки может предусматриваться из любого ее помещения. Это выход со второго этажа допускается предусматривать по наружной лестнице.Через блокируемый со школой детсад не допускается предусматривать транзитный эвакуационный путь школьников.

В детсадах вместимостью 7 и более групп из изолятора необходимо предусматривать отдельный наружный выход.

Открытые террасы на уровне второго, третьего этажей, эксплуатируемых кровель необходимо проектировать с организацией второю эвакуационного выхода с каждой террасы.

Устройство второго эвакуационного выхода с эксплуатируемой кровли или с террасы в уровне третьего этажа по наружной металлической лестнице не допускается.

Перепады уровней высотой 0,15 м и более должны выполняться в виде пандусов или лестниц.

Лестницы, имеющие более 3 ступеней, и пандусы с перепадом уровней более 0,15 м (если они не проложены по естественному рельефу) должны иметь ограждения с поручнями для детей.

Внутренняя среда здания

Высота ограждений лестниц, балконов, террас, переходов-мостиков, антресольных, этажей должна быть не менее 1,1 м.Вдоль всех лестниц в здании детских садов, кроме технических, необходимо предусматривать поручни для взрослых (на высоте 0,85 м) и для детей (на высоте 0,5 м).

3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;

Тем не менее, осуществляя антитеррористическую профилактику, образовательная организация не должна ущемлять при этом права и свободы детей и их родителей (пп.3 ч.6 ст.28 закона Об образовании):

6. Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
3) соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

Поэтому в данной ситуации Вам следует обратиться прежде всего с письменной жалобой в Управление (Департамент) образования Вашего муниципального района, в Министерство образования Вашего региона о фактах нарушения руководством и сотрудниками ДОУ Ваших прав и свобод, а также детей по передвижению внутри помещения детского сада, сообщите, что в связи с неудобством перемещения дети простужаются, болеют (можно приложить медицинские справки о заболеваниях ребенка).

Как войти на сайт как администратор
Как зайти в редактирование сайта
Как войти в админку

Изучите строение интерфейса главной страницы сайта администратора: шапки, находящейся в верхней части окна страницы, древовидного каталога поиска в правой части окна и области управления в левой части.

Выберите необходимый язык интерфейса в шапке нажатием на значок желаемого языка и определите версию Системы управления, указанную в левой части шапки.

Найдите полный адрес выбранного сайта в верхней части области управления слева и ознакомьтесь с текущими данными заполнения сайта (количество новостей, добавление или уменьшение динамических текстов, появление новых анонсов, список ротаций и других документов).

Выполните необходимые действия или найдите и раскройте папку, содержащую файл users.ini для выполнения операции присвоения себе администраторских привилегий (при необходимости).NB! В качестве примера использован сайт игры Counter Strike.

Введите значение "имя_пользователя пароль abcdefghijklmnopqrstu a" (без кавычек) в качестве последнего параметра файла users.ini для назначения статуса администратора сайта по нику или используйте значение "IP-адрес_пользователя " abcdefghijklmnopqrstu de" (также без кавычек) в качестве последнего значения параметра файла users.ini для назначения статуса администратора сайта по IP-адресу компьютера.

Сохраните выбранные изменения и введите в консоли значение "setinfo_pw пароль_пользователя" (без кавычек).

Выполните вход на сервер игры и введите значение amxmodmenu для использования администраторских привилегий.

1. Проверьте раздел СПАМ в вашем почтовом ящике, возможно письмо попало туда.

2. Указывайте правильный адрес эл. почты при регистрации.

Заполните форму заявки на восстановление пароля здесь.

Заполните форму заявки на восстановление логина здесь.

Проверьте правильность введенного логина и пароля. Если данные введены верно, а на сайт войти не удается, попробуйте повторить попытку в другом интернет-браузере (например, Internet-Explorer, Opera, Mozilla, Chrome и т.д.).

Аккаунт с таким адресом электронной почты уже есть на сайте. Возможно Вы регистрировались ранее.

Для входа, восстановите свои учетные данные.

Не могу зайти на на сайт. Пишут, что учётная запись заблокирована или не активирована.Ка мне зайти на сайт?

В процессе регистрации, на Ваш адрес электронной почты была отправлена ссылка для активации.

Чтобы активировать учётную запись необходимо перейти по этой ссылке. Только после этого вы сможете входить на сайт под Вашим логином и паролем.

Новое в блогах

Влияние музыки на психику ребенка

Малые формы фольклора- средство эмоционального развития малышей

В блогах

Цель: закрепление знаний сказок в игровой форме. Задачи: закрепить знания детей о знакомых сказках, узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам и т. д.; развивать.

Детско-родительский проект "Моя семья-моя родословная"

Проект знакомит детей с семьей, как с явлением общественной жизни, её назначением и особенностями на достигнутом их понимании уровне. В.

Новое на сайте

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации…

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы быть успешным, недостаточно одних лишь глубоких знаний и опыта. Необходимы особые навыки, которые сегодня называют.

Необходимо запустить любой интернет обозреватель Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Google Chrome и др. на рабочем столе или в панели быстрого запуска;

Логин. Поле ввода. Вводится логин, под которым Пользователь входит в Систему;

Пароль. После ввода. Вводится пароль, под которым Пользователь входит в Систему.

Примечание. Логин и пароль для входа в Систему присваивается Администратором Системы.

Рисунок 2.1.1.Web-страница входа в Систему

После входа в Систему открывается главная Web-страница Системы (п. 3.1. Главное окно Системы). Рекомендуем изменить свой пароль на более удобный при помощи кнопки в меню .

Завершение работы Системы

Для завершения работы Системы необходимо нажать в меню Системы.

1.2.Элементы интерфейса Системы

Команда служит для добавления элемента в соответствующем объекте

Команда служит для изменения элемента в соответствующем объекте

Команда служит для удаления элемента в соответствующем объекте

Команда служит для обновления текущего списка элементов

Примечание: 1. Вышеуказанные команды можно вызвать, кликнув правой кнопкой мыши по выбранному элементу.

При нажатии кнопки открывается вспомогательный календарь, позволяющий выбрать нужную дату:

При нажатии кнопки Система автоматически вводит в поле текущую дату.

При нажатии Система выдает список для выбора необходимого элемента.

При работе с фильтрами

Дополнительно, при работе с фильтрами раскрывается список:

При нажатии кнопки Система выполнит сортировку текущего списка по возрастанию значений в списке в выбранном фильтре.

При нажатии кнопки Система выполнит сортировку текущего списка по убыванию значений в списке в выбранном фильтре.

Кнопка позволяет пользователю настроить работу фильтров по его усмотрению.

При нажатии кнопки Система открывает справочник или реестр для выбора необходимого элемента или значения.

Служат для перехода к первой и последней страницам соответственно.

Служат для перехода к предыдущей и к последующей странице соответственно.

Команда служит для закрытия текущего окна.

Поля, выделенные желтым цветом – обязательные для заполнения

Поля, выделенные белым цветом –

не обязательные для заполнения

Сотрудники дошкольного образовательного учреждения в данной форме видят лишь тех детей, которые воспитываются в данном учреждении.

Сотрудники органа управления образования в форме видят воспитанников всех детских садов относящихся к их муниципальному образованию.

- поле дата выдачи указывается дата выдачи документа, удостоверяющего личность;

В верхней строке поля имеются следующие команды (панель кнопок):

Рис. 5.3.5 Запрос на выполнение действия

Данные о каждом воспитаннике должны постоянно поддерживаться в актуальном состоянии.

Сотрудники дошкольного образовательного учреждения в данной форме видят группы своего учреждения.

Сотрудники органа управления образования в форме видят группы всех детских садов относящихся к их муниципальному образованию.

В верхней строке имеется следующий набор команд (панель кнопок):

Для создания группы, ей необходимо задать характеристики по следующим полям:

кратковременный (3-5 часов в день);

полный день (12 часов в день);

продленный день (14 часов в день);

Максимальное наполнение – служит для указания максимального наполнения группы. Заполняется в случае, если фактическое наполнение превышает нормативное наполнение в группе.

Рис. 5.4.3. Добавление ребенка в группу

ва запроса (рис 5.4.4):

кратковременный (3-5 часов в день);

полный день (12 часов в день);

продленный день (14 часов в день);

Группы и состав детей в них необходимо всегда поддерживать в актуальном состоянии.

В верхней строке окна имеется следующий набор команд (панель кнопок):

Нераспределенные дети - это те дети, которые есть в текущих группах, но нет в плановых группах на первое сентября. Так же необходимо просмотреть необработанные направления, т.е. направление, на ребенка которого нет в группе.

В верхней строке окна имеется следующий набор команд:

В верхней строке показаны наименование учреждения и название группы.

Список изменений представлен в виде таблицы:

Записать ребенка в детский сад не выходя из дома

Для устройства ребенка в детский сад Вам необходимо зарегистрировать ребенка в электронной очереди через ПОРТАЛ государственных услуг Республики Татарстан (uslugi.

В настоящее время система дошкольного образования стала предметом национальной политики. Чем больше внимания уделяется дошкольному образованию, тем лучшие профессиональные и личностные результаты демонстрируют люди на протяжении всей жизни.

Детский сад общеразвивающего вида №1318

Читайте также: