Как сделать игру для школы

Обновлено: 05.07.2024

Одной из таких платформ является LearningApps. Она имеет бесплатный тариф, в котором есть несколько хороших конструкторов для создания игр-обучалок.

Сервис создан специально для поддержки обучения и преподавания и содержит ряд интерактивных моделей, которые каждый зарегистрировавшийся на сайте педагог может наполнять своим содержанием. Упражнения создаются и выполняются онлайн. Ученики получают от учителя ссылку и проходят игру на компьютере, ноутбуке, планшете или смартфоне.

Какие же шаблоны интерактивных заданий есть на платформе? "Найди пару", "Классификация", "Хронологическая линейка", "Простой порядок", "Ввод текста", "Сортировка картинок", "Викторина с выбором правильного ответа", "Пазл", "Кроссворд" и другие. Все эти задания доступны в бесплатном тарифе, и с их помощью можно разрабатывать свои упражнения и тем самым разнообразить процесс обучения.Дети с удовольствием играют в такие игры.

актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт.

Главная | Технологии для учителя и преподавателей | Лучшие онлайн-сервисы для создания обучающих игр и игровых упражнений

Эксперт: в области маркетинга образовательных продуктов, образовательных стартапов и технологий в образовании

Игры и игровые упражнения активно используются современным педагогом на занятиях. Ниже будет представлен обзор интересных онлайн-сервисов для создания игрового контента.

Принципы создания инфографики
Сервисы для создания инфографики
Идеи применения на занятиях

Создаваемые викторины подходят для групповой и фронтальной работы в классе.

Madtest

Madtest — конструктор интерактивных квизов-тестов. Сервис отлично подойдет, если вы планируете размещать тесты у себя на сайте или в социальных сетях. Можно оставлять комментарии, которые будут показываться при правильном или неправильном ответе пользователя.

Подойдет не только для обучения, но и для информационных сайтов, медиа и корпоративных блогов.

Плюсы и возможности сервиса:

Минусы

Есть ограничения на бесплатном тарифе — не больше 3 тестов в месяц, не больше 8 вопросов в тесте.
Ограниченное количество форматов тестов.

Подробная инструкция по созданию теста-викторины:

Как сервис устроен внутри:

Пример созданного теста:

Библиотека готовых шаблонов от Madtest:

Просмотр статистики теста:

Kahoot

Один из самых известных сервисов для преподавателей — это Kahoot. Он позволяет создавать интерактивный контент для вовлечения обучающихся, использовать его как в классе, так и для самостоятельной работы слушателей.

Плюсы и возможности сервиса:

Внимание! На Kahoot появилась новая функция — Челлендж (см. ниже)

Недостатки сервиса:

Как работать:

2. Для участия викторине необходимо предоставить участникам пин-код доступа.

3. Можно назначить получившуюся викторину в качестве домашнего задания. Смотрим мини-инструкцию:

Фрагмент урока с использованием Kahoot

Пример организации взаимодействия с учениками на уроке с помощью викторины Kahoot:

Factile

Factile — онлайн-сервис для создания викторин по принципу “Своя игра” или “Кто хочет стать миллионером”.

Виды создаваемого контента в Factile

Плюсы:

Есть бесплатный тариф, но с очень ограниченным функционалом.
Платный тариф недорогой: от 5$ долларов в месяц.
Простой интерфейс.
Приятный дизайн создаваемых викторин. Забавные герои.
Появился новый модуль, который дает возможность участникам играть с различных устройств.
Игрой можно поделиться.
До 25 команд-участников.
Возможность выбрать “талисман” команды.

Минусы

Нет русского языка, но викторины на кириллице создавать можно.
Для доступа к ресурсу необходима регистрация.
Бесплатный тариф очень ограничен.

Мини-инструкция по созданию викторины (на англ. языке):

Пример викторины на русском языке:

Резюме

Есть разнообразные онлайн-сервисы для создания викторин/опросов/ игр по типу “Кто хочет стать миллионером”. И взрослые ученики, и дети очень любят подобного рода активности. Создание викторин в подобных сервисах не займет много времени. Также для создания викторин подойдут Google-формы.

Learning Apps

LearningApps — бесплатный сервис для создания обучающих игр и игровых упражнений. Является одним из самых популярных онлайн-сервисов, которые используют в своей работе преподаватели.

Плюсы сервиса:

- - сервис русифицирован (+5 других языков).
  - регистрация на сайте требуется только для создания собственных упражнений.
  - позволяет создать, используя шаблоны, более 20 видов игровых упражнений и онлайн-игр.
  - позволяет использовать чужие упражнения как шаблон для создания своих.
  - интуитивно понятный интерфейс и простое создание упражнений.
  - полностью бесплатный.
  - позволяет делиться упражнениями: упражнения встраиваются в блог, можно поделиться ссылкой с учеником и распространить упражнение в социальных сетях, можно использовать QR Code.
  - скачать упражнение в формате SCORM и вставить его в систему дистанционного обучения (например, Moodle).
  - создавать классы и мониторить как ученики проходят упражнения (прошел/не прошел)
  - включает 5 полезных инструментов (см. ниже).
  Недостатки сервиса:
  
  Работа в онлайн-сервисe
  
  1. Можно создать упражнение самостоятельно.
  
  2. Можно переделать чужое упражнение. Есть особенность: в галерее упражнения сгруппированы по темам, а не по типам.
  
  Инструкция по работе в LearningApps:
  
  Дополнительные инструменты в LearningApps
  
  Классы в LearningApps
  
  Если вы регистрируетесь в LearningApps как учитель, то можете воспользоваться функцией “Классы”:
  - - - Необходимо создать аккаунт для ученика.
      - Слушателей можно приглашать по ссылке или регистрировать самостоятельно.
      - Сервис позволяет отслеживать: прошел ученик упражнение или не прошел (без баллов), писать комментарии, нажав на значок конверта напротив имени учащегося.
      Примеры созданных работ
      
      Заполни пропуски. Задание для занятия по РКИ. Автор: Дарья Голубева
      
      Резюме
      
      Flippity
      
      Онлайн-сервис Flippity — позволяет создавать игровые упражнения на основе Google-таблиц.
      
      Преимущества:
      - включает множество вариантов игровых упражнений. К каждому шаблону имеется инструкция по созданию.
        
        бесплатный.
        
        можно поделиться ссылкой на упражнение.
        
        регистрации не требуется.
        
        часть упражнений можно распечатывать.
        
        можно сформировать сертификат.
        
        Варианты игровых заданий в сервисе Flippity Варианты игровых активностей в сервисе Flippity
        
        ProProfs
        
        Онлайн-конструктора ProProfs – онлайн-сервис с большим функционалом. Можно создавать тесты, пазлы, кроссворды и т. п.
        
        Позволяет создавать красивые тесты и опросы на основе шаблонов + доступна аналитика:
        
        Создание теста в Proprofs
        
        Позволяет создавать “Brain Games”:
        
        Brain Games в ProProfs
        
        Недостатки сервиса:
        
        Не все упражнения, которые вы можете создать воспринимают кириллицу!
        
        Бесплатный/платный тариф.
        
        Genially
        
        Genially – сервис для создания различного визуального контента и интерактивных заданий. Педагоги активно используют его для создания онлайн-квестов, интерактивных плакатов, мини-игр, викторин и пр.
        
        На вебинаре “Образовательные игры. Как создать увлекательную игру онлайн” спикер подробно разбирает создание образовательной игры в Genially. Купить запись.
        
        Плюсы сервиса:
        
        большое количество разнообразных шаблонов;
        
        возможность добавлять интерактивные элементы;
        
        большие бесплатные возможности: количество работ неограниченно, можно добавлять интерактивные элементы;
        
        моя боль – кириллица поддерживается плохо, то есть красивые шрифты недоступны;
        
        есть русскоязычное сообщество, где оказывают поддержку в освоении сервиса.
        
        Минусы сервиса
        
        Часть функционала доступна только в платной версии;
        
        Сервис англоязычный, перевод на русский пока отсутствует.
        
        Обзор сервиса:
        
        Российская разработка – Umaigra. Проект позволяет создавать дидактические игры с использованием прототипов.
        
        Внимание! Сервис не работал (апрель 2021 г) из-за прекращения работы Flash Player. Разработчики обещают новую версию.
        
        Примеры игр
        
        Пример игры, созданной в Umaigra
        
        Плюсы и возможности:
        
        создание простых, но увлекательных игр по шаблону. Предлагается 8 типов игр: фараон, сядь на поезд, воришка-кот, заколдованный замок, и др. Описание каждой игры (типа заданий, на кого рассчитана и пр.) можно найти в онлайн-сервисе.
        
        несколько типов упражнений для игр.
        
        возможность устанавливать временные ограничения и уровни сложности.
        
        русский язык сервиса.
        
        возможность поделиться ссылкой на созданную игру.
        
        New-модуль: возможность создавать классы и отслеживать результаты обучающихся в разделе Class.
        
        Недостатки:
        
        Основной недостаток: сложный перегруженный интерфейс. Отсутствует понятный визуальный редактор для создания игр.
        
        Нет понятных текстовых и видеоинструкций от разработчиков по работе в новом модуле Class.
        
        Система регистрации утомительная.
        
        Нет возможности встроить игру на сайт.
        
        Органиченный возраст игроков 6-15 лет.
        
        Как работать:
        
        Регистрируетесь в проекте. Рекомендую сразу регистрироваться в UI Class. Это позволит Вам использовать все три модуля Umaigra.
        
        2. UI Class, который включает себя:
        
        UI Editor: создание игр по шаблону.
        
        UI Class: можно создавать сборники упражнений, класс с учениками (до 25 человек), отслеживать успеваемость учащихся.
        
        UI Player: интерфейс для учащихся, где они могут играть в предложенные игры, просматривать свои результаты, набирать очки и собирать награды.
        
        Интерфейс для учителя. UI Class Интерфейс ученика
        
        3. В UI Editor создаем несколько игр согласно предложенным прототипам.
        
        Выбор прототипа для игры
        
        Видеоинструкция по созданию игры:
        
        4. После создания нескольких игр учитель может:
        
        создать сборник заданий (на основе собственных игр или игр других авторов).
        
        зарегистрировать учащихся (до 25) и отслеживать их результаты.
        
        создать серию заданий для каждого раунда на основе игр собственных или других авторов.
        
        Резюме
        
        Umaigra – интересная российская разработка, в которую добавляется новый функционал. Сервис пока полностью бесплатный.
        
        Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
        
        Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
        
        Пояснительная записка.
        
        Все дети любят играть! Игра является одним из средств поддержания и развития познавательного интереса у дошкольников. Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации, поэтому средства ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) все более активно внедряются в образовательный процесс . Главным преимуществом интерактивных игр является наглядность – инструмент усвоения новых понятий, свойств, явлений, а также возможность восприятия информации на слух и с помощью движения объектов. Кроме того, занимаясь с интерактивными играми самостоятельно, ребенок может сам контролировать темп и количество выполняемых заданий, что отвечает принципу индивидуализации, в соответствие с ФГОС ДО.
        
        Лёгкая и нестандартная подача материала, красочное оформление, игровая форма заданий с возможностью выбора ответа, анимацией, звуковыми эффектами – очень понравится маленьким знатокам!
        
        Данные игры можно использовать при фронтальной , групповой и индивидуальной работе логопедами или воспитателями.
        
        Цель: обобщение и закрепление ранее усвоенных знаний посредством применения их в игре.
        
        Задачами данной интерактивной игры являются:
        
        • развивать у детей интерес к играм через ИКТ;
        
        • активизация словарного запаса;
        
        • закреплять умения определять количество слогов в слове;
        
        • развивать слухоречевую память;
        
        • развивать мышление и воображение.
        
        • содействие эффективному формированию знаний дошкольников посредством представления материала в визуализированной, интересной и максимально понятной для детей форме;
        
        • самостоятельный поиск детьми путей и вариантов решения поставленной задачи (в данном случае - выбор одного из предложенных вариантов).
        
        Описание пособия
        
        Шаг 1. Создание игры в программе MicrosoftPowerPoint
        
        Шаг 2.1. Создание слайдов
        
        Шаг 2.2. Создание названий слайдов и фона
        
        Шаг 3. Создание основы под игру
        
        Для того, чтобы создать игру надо с интернета скачать и сохранить картинки в определенную папку, для того чтобы мы могли с ними работать.
        
        Настраиваем триггеры
        
        Один клик мышью — и выбранный объект (картинка, фигура, отдельное слово) приходит в движение на слайде: исчезает, выезжает справа или слева, меняет цвет.
        
        В нашей игре если щелкнуть по овощу (фрукту), перемещается в корзину или вазу. Так работает триггер.
        
        Шаг 4.1. Настраиваем анимацию и триггеры для овощей к первому заданию
        
        А для того, чтобы картинки перемещались при нажатии на любой овощ, нам придётся добавить триггер. Для этого надо выделить картинку овоща ещё раз. Перейдите в раздел Анимации → Триггер → По щелчку и выбрать нужную картинку. Аналогично проделать с остальными картинками.
        
        Шаг 4.2. Настраиваем анимацию и триггеры для фруктов
        
        Варианты игр
        
        Собери в корзину только овощи.
        
        Собери фрукты в вазу.
        
        Собери в первый ящик овощи и фрукты, где слова состоят из 2 слогов, а во второй ящик –
        
        Цель: Создавать условия для формирования у детей представления об овощах и фруктах, где они растут, различать их. Закреплять названия овощей и фруктов. Закреплять умения детей делить на слоги двух-трехсложные слова. Обогащать и развивать словарный запас.
        
        СПИСОК ИСПЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:
        
        1. Горвиц Ю., Поздняк Л. Кому работать с компьютером в детском саду. Дошкольное воспитание, 2017г., № 5
        
        3. Моторин В. "Воспитательные возможности компьютерных игр". Дошкольное воспитание, 2000г., № 11
        
        4. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы".)
        
        Ещё не так давно до развития интернета и компьютерных игрушек и взрослые, и дети в свободное время играли в настольные игры. Они были не так популярны, как сейчас, но с их помощью люди общались вживую, кроме того, можно было скоротать любой вечер и разнообразить дружеские посиделки. Сегодня редакция Homius предлагает несколько уникальных мастер-классов по изготовлению настольных игр своими руками.
        
        Виды самодельных настольных игр
        
        В нашем едином информационном пространстве нет разницы, кто является производителем настольных игр. Одна и та же развивайка может быть популярна как в странах Европы, так и в Америке или Австралии. Виды развлечений разнообразны, многие классификации тесно связаны между собой. Например, экономическая теория оказывается не только логической игрой, но и захватывающим приключением, а популярные ходилки – это не что иное, как тщательно продуманная стратегия.
        
        Существует несколько классификаций настольных игр, которые подойдут для самых разных компаний и возрастов:
        
        для малышей, их основная задача – развитие и обучение, они учат ребёнка запоминать названия геометрических фигур, форм и размеров;
        
        филлеры или карточные настольные игры – увлекательные занятия по несложным правилам, которые понятны как взрослым, так и детям;
        
        логические настольные занятия направлены на развитие мышления, построение взаимосвязанной цепочки разной степени сложности;
        
        ходилки – сказочные персонажи, перемещающиеся последовательно. Тематика может быть разной, например, ужастики, красочные приключения;
        
        файтинги – в них прослеживается прямой конфликт. Игра выполняется на поле или без него, здесь участвуют карточки с различными командами;
        
        настольные занятия для дружеских вечеринок специально разрабатываются для нескольких участников;
        
        большие стратегические задания предназначены для тех, у кого много времени;
        
        варгеймы – военно-тактические битвы с огромным количеством миниатюр, достаточно сложными правилами и обязательным полем.
        
        Выбрав тематику, возраст и количество участников, можно приступать к её изготовлению своими руками.
        
        Стратегические битвы для взрослых могут быть рассчитаны на проведение нескольких турниров в течение долгого времени
        ФОТО: tdko.su
        
        Как сделать настольную игру своими руками для игроков разного возраста
        
        Любая настольная игра не только развивает фантазию и логику ребёнка, но и позволяет ему создавать собственное игровое поле и персонажей. Она будет отвлекать детей от компьютеров и мобильных гаджетов.
        
        Перед тем, как создать свою настольную игру, нужно продумать схему и разработать следующие этапы:
        
        основную идею игры;
        
        для какого возраста она предназначена;
        
        макет или эскиз – краткий план содержания игры;
        
        поиск подходящих материалов с учётом возраста игроков;
        
        создание игры.
        
        Важно заранее определить масштаб будущего изделия с учётом возраста участников. Малышам интересно будет играть крупными деталями на полу, деткам постарше лучше всего создать настольную игру на бумаге, чтобы они могли заниматься, расположившись за столом.
        
        Настольная игра своими руками для детей-дошкольников
        
        Для самых маленьких детей можно предложить распечатать простейшую настольную игру-бродилку со сказочными персонажами или героями мультипликационных фильмов. Ещё один вариант – крестики-нолики. Такая игра помогает развивать логику и внимательность, а также просчитывать действия соперника на шаг вперёд. Это незаменимые качества во взрослой жизни.
        
        Крестики-нолики можно заменить яркими поделками, например, божьими коровками или цветочками, здесь фантазия не ограничена. Малыши смогут изучать геометрические фигуры или оттенки.
        
        Игру можно оформить даже на декоративной подушке, на которую детали крепятся при помощи липучек
        ФОТО: mama.md
        
        Самодельная настольная игра для школьников
        
        Более подробно весь ход работы можно посмотреть на видео:
        
        Настольные игры своими руками для подростков
        
        Игровое поле лучше всего сделать из листа ватмана, для долговечности с обратной стороны его нужно хорошо проклеить скотчем. По центру следует нарисовать замкнутое поле, украшать которое можно по своему желанию. Все остальные моменты, например, уровень сложности, сюжет, количество игровых клеток определяется индивидуально.
        
        Когда игровое поле подготовлено, на него нанесены все отметки, нужно прорисовать карточки с условиями, а также сделать собственные купюры и фишки. Предварительная работа, поиск названия валюты, выбор фигурок доставят не только детям, но и взрослым массу удовольствия.
        
        Совет! Во избежание споров, правила нужно прописать на отдельном листе и всегда держать перед глазами.
        
        На видео можно более подробно познакомиться с созданием своими руками этого увлекательного занятия:
        
        Читайте также:
        
        
        Как действовать при утечке магистрального газа кратко
        
        Что такое здоровье физкультура кратко
        
        Что такое аттестация кратко
        
        Всегда ли счастье связано с материальными ценностями кратко
        
        Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности школа личностного роста