Как правильно сказать это отрывок из сказки повести рассказа кратко объясни почему ты так решил

Обновлено: 05.07.2024

бог солнца - рабог воды - нептун (он же посейдон)бог земли - геббог ветра и воздуха - шубог плодородия и растительности - (юпитер, марс и квисин).владыка царства мертвых - аид.божество, воплощающее единство - род.бог мудрости, счёта и письма - тотбожество утренней зари - ушасбогиня счастья, случая и удачи - фортуна.

митрофан - ленивый. не хотел учиться. хотел получать от жизни одни удовольствия. он заявил, что не хочет учиться, а хочет жениться. этот недоросль не не думал даже о том, что надо сначало научиться быть интересным хотя бы для будущей жены, и иметь какой- то уровнь образования. я увидела его разъевшимся и бестолковым. в наше ремя такие тоже встречаются как в обеспеченных семействах , так и в не обеспеченных. молодые люди хотят все , прямо сейчас и не хотят хатратить для достижения цели какие_то силы и ум.

2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов

Ответы 2

Это сказка
Объяснять нечего.И так кто читал понятно.А кто не читал знайте Это РУССКАЯ НАРОДНАЯ
СКАЗКА

2
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222

Другие вопросы по Литературе

Анализ стихотворения: 1) создания 2)тема стихотворения(о чем оно) 3)идея(главная мысль, которую хочет донести автор реализации идеи: а)композиция(как построено: сколько смысловых ч.

Автор н.м рубцов стихотворение звезда полей, ответьте на вопросы.

Твір роздум за романом оскара вальда з теми чи почувається щасливим доріан грей.

Вопрос по литературе:

Русская народная сказка ' Болтливая баба' 1) как правильно сказать ? Это 1) сказка. 2) рассказ. Кратко объясни почему ты так решил.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

21.03.2016 03:27
Литература
remove_red_eye 10339
thumb_up 34

Ответы и объяснения 1

Это сказка
Объяснять нечего.И так кто читал понятно.А кто не читал знайте Это РУССКАЯ НАРОДНАЯ
СКАЗКА

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Литература.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.

Нажмите ☆ , чтобы добавить сайт в избранное.

Теплый хлеб. Паустовский

Стр. 77. Размышляем о прочитанном

1. Как вы назвали бы эту сказку Паустовского? Как вы объясните название, которое дал ей автор?

3. Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий?

4. Что в сказке фантастического и что реального?

5. Как реагировали взрослые и дети на поступок Фильки?

6. Чем закончилась сказка? Если бы эта сказка была не писательской, а народной , то как бы она начиналась и заканчивалась? Какие слова важны для начала и концовки народной сказки?

Стр. 77. Обогащаем свою речь

1. Постарайтесь рассказать эту сказку близко к тексту с концовкой, характерной для народной сказки, и такой, какая есть в сказке Паустовского.

Командир кавалеристского отряда оставил в деревне коня, раненного в ногу осколком немецкого снаряда. Приютил коня мельник Панкрат, мельница которого давно уже не работала. Мельник, считающийся в деревне колдуном, вылечил коня, но прокормить его не мог, и тот ходил по дворам, искал еду, побирался.

По деревне говорили, что конь ничей, а вернее — общественный, и каждый считал своей обязанностью его покормить. К тому же конь — раненый, пострадал от врага.

Зима в том году выдалась тёплая. Панкрат сумел починить мельницу и уже собирался молоть муку, которая кончилась у деревенских хозяек.

Однажды во двор Фильки забрёл конь. Мальчик в тот момент жевал ломоть хорошо посоленного хлеба. Конь потянулся к хлебу, но Филька ударил его по губам, закинул ломоть далеко в снег и злорадно крикнул на животное.

"И вот после этого злорадного окрика и случились ‹…› те удивительные дела, о каких и сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого и не было."

От бабки мальчик узнал, что такой же лютый мороз упал на их округу сто лет назад.

"Десять лет после того не цвели ни деревья, ни травы. Семена в земле пожухли и пропали. Голая стояла наша земля. Обегал её стороной всякий зверь — боялся пустыни."

Разговор этот послушала сорока, которая жила у мельника в сенях. Выскочила она наружу и полетела на юг. А Филька тем временем решил поутру собрать всех деревенских ребят и прорубить лёд у мельничного лотка. Тогда потечёт вода, закрутится мельничное колесо, и в деревне будет свежий, тёплый хлеб. Одобрил мельник Филькину задумку и решил позвать в помощь ребятам деревенских стариков.

На следующее утро все собрались, разложили костры и работали до полудня. А потом небо затянуло облаками, подул тёплый южный ветер и земля начала оттаивать. К вечеру домой вернулась сорока, а у мельницы появилась первая полынья. Сорока трясла хвостом и трещала — хвасталась воронам, что это она долетела до тёплого моря, разбудила летний ветер, который спал в горах, и попросила его помочь людям.

"Всем известно, что сорока — самая болтливая птица на свете, и потому вороны ей не поверили — покаркали только между собой: что вот, мол, опять завралась старая."

Панкрат намолол муки, и вечером по всей деревне топились печи, и пёкся хлеб.

Все радовались этому примирению, только старая сорока сердито трещала — видно, хвасталась, что это она помирила Фильку и коня. Но её никто не слушал.

Вот и сказке конец, а кто слушал - молодец!

2. Объясните слова и выражения, использованные Паустовским, и включите их в свой пересказ:

Вороной конь — конь черного цвета.
Спелая рожь — зрелая рожь.
Скорый на работу— быстро выполняющий свою работу.
В воздухе висел дым — была большая влажность воздуха, и казалось, что в воздухе висит дым.
Теплый серый день — зимой, когда нет мороза, небо затягивают серые низкие облака.
Злорадный окрик— резкий крик, в котором чувствуется радость от неудачи другого.
Колючий мороз — в сильный мороз щиплет щеки.
Неминучая смерть — смерть, которую нельзя миновать, которая обязательно придет.
Лютый мороз — очень сильный мороз.
Нашкодил — нахулиганил, набезобразничал.

Совершенствуем свою речь

Вспомните, как называются красочные, образные определения предмета. При пересказе эпизодов сказки К. Г. Паустовского постарайтесь максимально использовать образные (художественные) определения (эпитеты).

Читайте также: