Как отразились успехи техники на развитии анатомии физиологии и медицины кратко
Обновлено: 30.06.2024
Развитие и формирование представлений об анатомии и физиологии начинаются с глубокой древности.
Среди первых известных истории ученых-анатомов следует назвать Алкемона из Кратоны, который жил в V в. до н. э. Он первый начал анатомировать (вскрывать) трупы животных, чтобы изучить строение их тела, и высказал предположение о том, что органы чувств имеют связь непосредственно с головным мозгом, и восприятие чувств зависит от мозга.
Гиппократ (ок. 460 — ок. 370 до н. э.) — один из выдающихся ученых медицины Древней Греции. Изучению анатомии, эмбриологии и физиологии он придавал первостепенное значение, считая их основой всей медицины. Он собрал и систематизировал наблюдения о строении тела человека, описал кости крыши черепа и соединения костей при помощи швов, строение позвонков, ребер, внутренние органы, орган зрения, мышцы, крупные сосуды.
Выдающимися учеными-естествоиспытателями своего времени были Платон (427—347 до н. э.) и Аристотель (384—322 до н. э.). Изучая анатомию и эмбриологию, Платон выявил, что головной мозг позвоночных животных развивается в передних отделах спинного мозга. Аристотель, вскрывая трупы животных, описал их внутренние органы, сухожилия, нервы, кости и хрящи. По его мнению, главным органом в организме является сердце. Он назвал самый крупный кровеносный сосуд аортой.
Большое влияние на развитие медицинской науки и анатомии имела Александрийская школа врачей, которая была создана в III в. до н. э. Врачам этой школы разрешалось вскрывать трупы людей в научных целях. В этот период стали известны имена двух выдающихся ученых-анатомов: Герофила (род. ок. 300 до н. э.) и Эрасистрата (ок. 300 — ок. 240 до н. э.). Герофил описал оболочки головного мозга и венозные пазухи, желудочки мозга и сосудистые сплетения, глазной нерв и глазное яблоко, двенадцатиперстную кишку и сосуды брыжейки, простату. Эрасистрат достаточно полно для своего времени описал печень, желчные протоки, сердце и его клапаны; знал, что кровь из легкого поступает в левое предсердие, затем в левый желудочек сердца, а оттуда по артериям к органам. Александрийской школе медицины принадлежит также открытие способа перевязки кровеносных сосудов при кровотечении.
Самым выдающимся ученым в разных областях медицины после Гиппократа стал римский анатом и физиолог Клавдий Гален (ок. 130 — ок. 201). Он впервые начал читать курс анатомии человека, сопровождая вскрытием трупов животных, главным образом обезьян. Вскрытие человеческих трупов в то время было запрещено, в результате чего Гален, факты без должных оговорок, переносил на человека строение тела животного. Обладая энциклопедическими знаниями, он описал 7 пар (из 12) черепных нервов, соединительную ткань, нервы мышц, кровеносные сосуды печени, почек и других внутренних органов, надкостницу, связки.
Авторитет Галена был очень большой. По его книгам учились медицине почти на протяжении 13 веков.
Начиная с XVI—XVIII вв. во многих странах открываются университеты, выделяются медицинские факультеты, закладывается фундамент научной анатомии и физиологии. Особенно большой вклад в развитие анатомии внес итальянский ученый и художник эпохи Возрождения Леонардо да Винчи (1452—1519). Он анатомировал 30 трупов, сделал множество рисунков костей, мышц, внутренних органов, снабдив их письменными пояснениями. Леонардо да Винчи положил начало пластической анатомии.
Кроме того, У. Гарвей ввел в практику научных исследований вивисекцию, что позволяло наблюдать работу органов животного при помощи разрезов тканей. Открытие учения о кровообращении принято считать датой основания физиологии животных.
Одновременно с открытием У. Гарвея вышел в свет труд Каспаро Азелли (1591—1626), в котором он сделал анатомическое описание лимфатических сосудов брыжейки тонкой кишки.
На протяжении XVII—XVIII вв. появляются не только новые открытия в области анатомии, но и начинает выделяться ряд новых дисциплин: гистология, эмбриология, несколько позже — сравнительная и топографическая анатомия, антропология.
Для развития эволюционной морфологии большую роль сыграло учение Ч. Дарвина (1809—1882) о влиянии внешних факторов на развитие форм и структур организмов, а также на наследственность их потомства.
Клеточная теория Т. Шванна (1810—1882), эволюционная теория Ч. Дарвина поставили перед анатомической наукой ряд новых задач: не только описывать, но и объяснять строение тела человека, его особенности, раскрывать в анатомических структурах филогенетическое прошлое, разъяснять, как сложились в процессе исторического развития человека его индивидуальные признаки.
В XVIII—XIX вв. особенно значительный вклад в области анатомии и физиологии был внесен рядом российских ученых. М. В. Ломоносов (1711—1765) открыл закон сохранения материи и энергии, высказал мысль об образовании тепла в самом организме, сформулировал трехкомпонентную теорию цветного зрения, дал первую классификацию вкусовых ощущений. Ученик М. В. Ломоносова А. П. Протасов (1724—1796) — автор многих работ по изучению телосложения человека, строения и функций желудка.
Функциональную анатомию основал анатом П. Ф. Лес-гафт (1837—1909). Его положения о возможности изменения структуры организма человека путем воздействия физических упражнений на функции организма положены в основу теории и практики физического воспитания. .
П. Ф. Лесгафт один из первых применил метод рентгенографии для анатомических исследований, экспериментальный метод на животных и методы математического анализа.
Вопросам эмбриологии были посвящены работы известных российских ученых К. Ф. Вольфа, К. М. Бэра и X. И. Пандера.
Формированию физиологии как самостоятельной науки в XX в. значительно способствовали успехи в области физики и химии, которые дали исследователям точные методические приемы, позволившие охарактеризовать физическую и химическую суть физиологических процессов.
Значительный вклад в развитие анатомии и физиологии внесли и ученые Беларуси. Открытие в 1775 г. в Гродно медицинской академии, которую возглавил профессор анатомии Ж. Э. Жилибер (1741—1814), способствовало преподаванию анатомии и других медицинских дисциплин в Беларуси. При академии были созданы анатомический театр и музей, библиотека, в которой находилось много книг по медицине.
Значительный вклад в развитие физиологии внес уроженец Гродно Август Бекю (1769—1824) — первый профессор самостоятельной кафедры физиологии Виленского университета.
М. Гомолицкий (1791—1861), который родился в Слонимском уезде, с 1819 по 1827 г. возглавлял кафедру физиологии Виленского университета. Он широко проводил эксперименты на животных, занимался проблемами переливания крови. Его докторская диссертация была посвящена экспериментальному изучению физиологии.
Я. О. Цибульский (1854—1919) впервые выделил в 1893— 1896 гг. активный экстракт надпочечников, что в дальнейшем позволило получить гормоны этой железы внутренней секреции в чистом виде.
Целенаправленные исследования по физиологии человека связаны с созданием в 1921 г. соответствующей кафедры в Белорусском государственном университете и в 1930 г. в МГМИ. Здесь изучались вопросы кровообращения, нервные механизмы регуляции функций сердечно-сосудистой системы (И. А. Ветохин), вопросы физиологии и патологии сердца (Г. М. Прусс и др.), компенсаторные механизмы в деятельности сердечно-сосудистой системы (А. Ю. Броновицкий, А. А. Кривчик), кибернетические методы регуляции кровообращения в норме и патологии (Г. И. Сидоренко), функции инсулярного аппарата (Г. Г. Гацко).
Систематические физиологические исследования развернулись в 1953 г. в Институте физиологии АН БССР, где было взято оригинальное направление на изучение вегетативной нервной системы.
Научные исследования академика Н. И. Аринчина связаны с физиологией и патологией кровообращения, сравнительной и эволюционной геронтологией. Он разработал новые методы и аппараты для комплексного исследования сердечно-сосудистой системы.
Физиология XX в. характеризуется значительными достижениями в области раскрытия деятельности органов, систем, организма в целом. Особенностью современной физиологии является глубокий аналитический подход к исследованиям мембранных, клеточных процессов, описанию биофизических аспектов возбуждения и торможения. Знания о количественных взаимоотношениях между различными процессами дают возможность осуществить их математическое моделирование, выяснить те или иные нарушения в живом организме.
Развитие анатомии, физиологии и медицины
Как отразились успехи техники на развитии анатомии, физиологии и медицины?
Развитие анатомии, физиологии и медицины тесно связано с успехами в области техники. После изобретения оптического и электронного микроскопов стало возможным изучение организма человека на клеточном, а затем — на субмолекулярном уровне. Создание электронных приборов позволило установить природу нервного импульса — электрохимического сигнала, передающего информацию в нервной системе, а также изучать работу мозга, фиксируя изменения его электрической активности и анализируя записи электромагнитных излучений.
Очевидно, что развитие техники очень сильно отразилось и на медицине в целом, и на отдельных ее отраслях. Даже кратко всё перечислить нет возможности. Например, усовершенствование микроскопов помогло лучше понять строение и функции клеток в организме. Открытие Рентгена и усовершенствование рентгеновских аппаратов помогло выявить не только чужеродные предметы в теле человека и сделать нужную операцию, но и вовремя выявить заболевание туберкулезом, раком желудка и так далее. Еще больше дало изобретение компьютерной томографии, которая позволила "заглянуть" даже в работающий мозг и выявить в нем возможные дефекты и заболевания. Использование радиоактивных изотопов позволило распознать опухоли в щитовидной железе, печени, почках, скелете.
Давно уже пора понять, что Россия, это капиталистическая страна, а при капитализме за всё надо платить. Медицина с социалистическими принципами при капитализме превращается в нереальную утопию. Живём в диком капитализме, а хотим, что бы всё было, как раньше. Когда наступит в России развитой капитализм, тогда с поднятием уровня благосостояния народа медицина покажется дешевле. Медицина в России не дорогая, просто у основной массы населения нет средств, что бы её оплачивать.
Первая прививка от дифтерии делается в 3 месяца , потом в 4 месяца , 5 месяцев , 18 месяцев , 6 лет , 16- 17 лет .Далее каждые 10 лет , если человек работает в сфере , где много контактов с людьми .
Отказаться наверное можно , но при устройстве на работу справку о прививке потребуют .
Если винчестер в компьютере начал скрипеть, его надолго не смажешь. Готовься покупать новый, менять старый винчестер на новый, экономически уже не выгодно. Запасайся флешками. Что толку, что механизмы приступов бронхиальной астмы хорошо изучены, человек заново родится с новыми лёгкими не сможет. Больную ткань органа полноценно не заменить. Такова истина в отношении всех хронических заболеваний. Только один острый аппендицит излечим, потому что червеобразный отросток снова не вырастает. Будут совершенствоваться препараты для снятия приступов астмы, быстрее, и безопаснее. А, от своей аллергической сути человек уже никуда не денется.
Инструкцию читать необходимо, чтобы знать противопоказания и дозировку.
Дважды сталкивалась с неправильным назначением привычных (к сожалению) антибиотиков.
В первый раз детский врач выписала антибиотик ребенку, указав порядок приема и дозировку. Потом оказалось, что с дозировкой она несколько напутала: указала объем разовой дозы для детской концентрации лекарства, а выписала взрослую. Были весьма неприятные последствия.
В другой раз педиатр (уже другой) выписал антибиотик Ампиокс (ампициллин и оксациллин) при мононуклеозе. Но тут уже спасло мое знание этой темы, и перепроверка показаний и порядка применения назначенного антибиотика.
Ампициллин при мононуклеозе принимать нельзя - у более чем половины больных при приеме ампициллина появляется серьезная кожная сыпь (связана с процессами, происходящими в печени) плюс может добавиться серьезная аллергическая реакция.
Скажу честно, я больше доверяю врачам, которые перед назначением лекарства читают справочник. Это отнюдь не признак неграмотности врача, а понимание им ответственности при назначении лекарственных препаратов.
Как отразились успехи техники на развитии анатомии, физиологии и медицины?
- Яна Путиловская
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
- 2019-11-01 13:05:24
- 0
- 1
Развитие науки и техники занесло великой вклад в развитие анатомии, физиологии и медицины. С изобретением оптического, а затем и электрического микроскопа, началось исследование строения клеток и тканей организма. Творенье электрических устройств отдало возможность установить природу нервного импульса электро-хим сигнала, передающего информацию по сердитым каналам связи. Медиками и химиками были разработаны целый ряд фармацевтических средств и лекарств, дозволяющих одолеть многие хвори.
Читайте также: