Как нужно относиться к книге кратко

Обновлено: 05.07.2024

Книги надо беречь, они дают нам много знаний. С помощью книг мы окунаемся в прочий мир — мир фантазий, интриг, знаний, смеха, добра или зла. Порой книги открывают нам то, что мы не знаем, о чем более того не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений или мельчайшей клетки. Книги развивают нашу речь. С их помощью мы учимся читать и писать. Все должны читать книги, чтобы больше ведать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или другой профессии. А чтобы передать это будущим поколениям, существуют умные, добрые хорошие книги.

то важнее - книга или компьютер?

XXI век. Век космических скоростей и компьютерных технологий, век, в котором максимально насыщен разного рода информацией, событиями, стрессами. И где найти человеку тихое убежище, чтобы помечтать, подума о добром и вечном?
Не так давно, в конце прошлого века, многие ученые, ослепленные многими возможностями кино, телевидения и компьютера, прогнозировали исчезновение книжной культуры вообще. Для чего, кажется, книги из бумаги, если можно просто посмотреть фильм или даже всю национальную библиотеку записать га один кристалл. Да, аозможности информационнных технологий сегодня достигли таких высот, куда даже не заглядывали научные фантасты. Но мне все же верится, что книги навсегда останутся великим достоянием человеческой культуры.
Как приятно пахнет новое издание. Какие яркие и красивые в этой книге иллюстрации! Мне нравится, как с тихим шелестом переворачиваются страницы. Я всегда радуюсь, когда в мои руки попадает новая книга, потому что я нахожу в ней мудрого и доброго друга - какой бы век ни стоял за окном.
Приступая к чтению нового романа, я ожидаю встречи с новым человеком, героем или подлецом, принцем или нищим, скептиком или романтиком. Я "примеряю" на себя тот или иной образ, созданный рукой мастера, представляю его одежду, движения, взгляды "своего" героя. И именно этого, по моему мнению, не может дать кино, телевидение и компьютер. Ведь они предлагают уже готовый образ, не оставляя пространства для полета фантазии. А вот чтение книг как раз и предлагает работу мысли и сердца, а не просто потребления "готового продукта". Немаловажно при этом и то, какие книги мы выбираем. Не секрет, что сейчас в продаже появилось большое количество низкопробной литературы, поэтому надо быть очень разборчивым при выборе книг. Можно "проглотить" все детективы и любовные романы, так ничему и ненаучившись. А ведь "книга - источник знаний". Поэтому нельзя относиться к книгам как к способу отдыха и развлечения. Книга должна способствовать духовному развитию человека, становлению его как личности.
Конечно, в поисках определенной информации разумнее воспользоваться компьютером. Он оперативно найдет и предоставит необходимые сведения. Существуют также такие отрасли знаний, где наглядность более информативна, чем печатный текст. Разве не интереснее увидеть красоту растительного и животного мира или наблюдать изменения молекулы, чем прочитать об этом в учебнике? Тут, безусловно, книга уступает кино и телевидению, еак бы чудесно она ни была иллюстрирована. Но если говорить о художественных произведениях, то никогда бы я не предпочла экранизацию.
Каков же итог размышлений? Книга передает нам опыт минувших поколений, их идеалы, убеждения, пути поиска истины. И в наш век Интернета и космических полетов книгу ничто не заменит. Я же твердо убеждена в одном. Каких бы высот не достигло человечество в своем развитии, оно всегда будет беречь и ценить книгу.

Книгу нужно беречь.
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга Ч это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и поучительного. Есть древние книги, которые были найдены археологами. Такие книги являются ценными, особенно для историков. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу. Книга может быть и развлечением.
я очень люблю сказки и фантастические рассказы.
С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли.
Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

К книгам нужно относиться бережно и с любовью, уважая труд авторов и людей, которые их создали. Книги сохраняют кулютуру страны, передают знания и опыт от поколения к поколению. Они полезны и неободимы человеку. Книги нужно беречь, чтобы большее количество людей смогли ими воспользоваться.

В мире есть много книг, из которых можно познавать мир. По своему содержанию книги можно разделить на познавательные - учебники, энциклопедии, справочники и книги выражающие чувства, эмоции, впечатления людей - это художественная литература. Книга - самое ценное богатство человека. В старину книга стоила очень дорого, потому что она писалась от руки. Книги хранили в самых лучших и сухих помещениях. Их украшали золотом и драгоценными камнями. Сейчас книги доступны всем, и иногда по отношению человека к книгам можно судить о том, как он воспитан.

Люди, берегите книги не только, как источник знаний. Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним экологию нашей планеты.

Каждая книга имеет свой, порой очень углубленный смысл, понять который подчас дано не каждому. Она учит нас, тренирует память, дисциплинирует ум, расширяет запас наших знаний и словарный запас, который у многих людей весьма скуп. Читая, ты в буквальном смысле этого слова чувствуешь, как становишься более грамотным, запоминаешь новые слова и выражения, которые впоследствии можно употреблять при общении со своими друзьями и даже незнакомыми людьми. Кроме того, у почитателей книг часто отсутствуют слова-паразиты в разговоре.
Кстати, вы знаете, что несколько столетий назад книга стоила невероятно дорого? Почему? Да потому, что писалась она от руки. Продав один такой экземпляр, автор мой купить себе целое стадо коров! Зато потом с появлением печатных станков книги начали дешеветь . Можно сказать, что нашему поколению невероятно повезло с этим.
Так зачем же книги нужно беречь? Они – источник знаний, с их помощью мы можем окунуться в мир фантазий, добра, зла, смеха, интриг… Они дают нам знания, какие порой нельзя получить за все свою длинную жизнь. Иногда они открывают нам такие тайны, что мы не может оторваться от чтения – или вам на самом деле не интересно узнать про тайны космоса или океана?

К книгам нужно относиться бережно и с любовью, уважая труд авторов и людей, которые их создали. Книги сохраняют кулютуру страны, передают знания и опыт от поколения к поколению. Они полезны и неободимы человеку. Книги нужно беречь, чтобы большее количество людей смогли ими воспользоваться.

В мире есть много книг, из которых можно познавать мир. По своему содержанию книги можно разделить на познавательные - учебники, энциклопедии, справочники и книги выражающие чувства, эмоции, впечатления людей - это художественная литература. Книга - самое ценное богатство человека. В старину книга стоила очень дорого, потому что она писалась от руки. Книги хранили в самых лучших и сухих помещениях. Их украшали золотом и драгоценными камнями. Сейчас книги доступны всем, и иногда по отношению человека к книгам можно судить о том, как он воспитан.

Люди, берегите книги не только, как источник знаний. Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним экологию нашей планеты.

классное сочинение прям под мой словарный запас а то спалили бы что не я писала а так похоже

Книга – печатный носитель информации, сделанный из бумаги и материала обложки (картона, ткани, кожи). Несмотря на популяризацию виртуальных, более компактных носителей, таких, как компьютер, диск, электронная книга и другие, книга остается удобным способом времяпрепровождения, приятным подарком и спутником в долгой дороге. Отношение к книге воспитывалось практически с момента написания первого печатного творения и до сих пор остается вопросом этики и культурного уровня человека.

Как относиться к книге

Книга – результат труда нескольких специалистов: писателя, иногда составителя, художника-иллюстратора, верстальщика, работников типографии, и так далее. Пренебрежительное отношение к книге равнозначно признанию их труда бессмысленным.

В покупку книги вложены деньги, пусть и небольшие, но заработанные с некоторым трудом, будь то ваш труд или труд того, кто дал вам эти деньги. Неуважение к книге эквивалентно неуважению к хозяину этих денег.

Пыль – враг и убийца книг. Периодически протирайте внешние поверхности книг слегка влажной чистой тряпкой.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

hello_html_422c644e.jpg

Занятие для детей

(глубокой умственной отсталости)

Воспитатель: Зарочинцева Надежда Николаевна

Цель: Обобщить знания детей о книге.

Формировать знания детей об аккуратном обращении с книгами.

Воспитывать бережное отношение и интерес к книгам.

Корригировать мышление детей.

Ход занятия.

I часть: Организационный момент. Введение в тему.

Отгадайте – ка, ребятки,

Вы такую вот загадку

Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (КНИГА)

hello_html_m3d779b21.jpg

Пользу книг ничем не измерить.

Книга в жизнь открывает двери.

- Ребята, а ведь действительно, когда мы читаем книгу, как будто раздвигаются границы мира. При помощи книги мы можем совершить любое путешествие, побывать в любом уголке нашей страны и за её пределами. Вы можете увидеть дремучие леса, моря с их диковинными обитателями. А с какими удивительными людьми познакомитесь вы в книгах!

На смену любимым героям из ваших первых книжек - доброму доктору Айболиту, озорному Петрушке, Золушке, Коту в сапогах, придут новые литературные герои.

Есть книги смешные и печальные, простые и сложные. Они могут рассказать вам замечательную сказку, интересную повесть, с их страниц прозвучат чудесные стихи, некоторые из них запомнятся надолго, может быть, на всю жизнь. Ведь у каждого из нас есть любимые книги, как и любимые друзья. И книги - наши друзья, собеседники, умные советчики в жизни.

- У каждого из вас, наверное, есть любимая книжка. Кто мне назовет свою любимую книгу? (Ответы детей).

hello_html_m6813c965.jpg

Как надо относиться к книгам?

Послушайте историю про одного мальчика.

Гена очень любил фантастику. Он пришёл в библиотеку и там ему дали новую, красивую книгу.

- Какую книгу дали мальчику Гене?

- Кому показал Гена книгу?

- Что сказал Гена своему брату?

- За что библиотекарь похвалила Гену?

II часть. Основная часть.

- Кто же пишет книги? (Писатели, поэты, сказочники).

- Кто их печатает, красочно оформляет? (Работники типографии, художники). Много людей трудится над созданием книги.

- Как вы думаете, как надо относиться к книгам?

- Как нужно с ними обращаться?

- Ребята, может, кто-нибудь из вас знает пословицы о книге?

Хорошая книга - лучший друг.

Кто много читает, тот много знает.

Книга учит жить, книгой надо дорожить.

hello_html_m1c6b34c4.jpg

- Все дети любят сказки.

Сказки живут на свете с очень давних времен. Сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете сказки.

1. Не лежалось на окошке -

Покатился по дорожке.

2. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться:

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

3. Ах ты Петя-простота,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(Петушок - Золотой гребешок)

4. Отворили дверь козлята

И. пропали все куда-то.

(Волк и семеро козлят)

5. А дорога - далека,

А дорога - нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

(Маша и Медведь)

6. Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов!

III часть: Самостоятельная деятельность детей.

- Прежде чем мы начнём работать, скажите, как нужно обращаться с ножницами? (Памятка при работе с ножницами, клеем).

hello_html_1d50a4aa.jpg

Сейчас я вам покажу и расскажу, как нужно делать, а потом вы будете делать самостоятельно.

Сначала нужно подобрать полоску по цвету.

Примерить по книге и отрезать лишнее.

На клеёнке равномерно намазать клеем с обратной стороны.

Аккуратно приклеить к книге и прижать салфеткой.

Давайте закрепим. Приступаем к работе.

Во время работы следить, чтобы дети делали всё по порядку, напоминать, помогать подсказкой.

IV часть: Заключительная часть.

- Понравилось вам работать на занятии?

- Что нового сегодня узнали?

- Какие теперь стали книги?

- А вам эти книги нравятся?

Книги возвращаем библиотекарю. Педагог - библиотекарь закрепляет с детьми, как надо обращаться с книгами и вручает всем памятки.

Что надо знать, чтобы книга улыбалась.

С книгой надо обращаться аккуратно.

Книга не любит читателей с грязными руками.

Переворачивать страничку нужно за верхний уголок.

Книга очень боится всего, из-за чего она может рассыпаться на кусочки. Это происходит, если её кладут раскрытой переплётом вверх и если вместо закладок оставляют в ней разные толстые предметы.

Если на улице дождь или снег, а книгу надо отнести в библиотеку, необходимо её завернуть и положить в непромокаемый пакет. Книги библиотечные – особо уязвимые существа: ведь ими пользуются намного чаще, чем домашними. Когда вы берёте книгу, вы становитесь её полноправным хозяином, но – не только на несколько дней в соответствии с правилами библиотеки.

Читайте также: