Как инструктор по физической культуре в детском саду работает дистанционно

Обновлено: 02.07.2024

Для того, чтобы занятия по физическому развитию в детском саду приносили для детей еще больше пользы необходимо продолжать работу и дома. В этом случае домашние задания, выполняемые совместно с родителями или под их чутким руководством, помогут повысить объем двигательной активности у ребенка, улучшат его физическую подготовленность и, конечно же, укрепят здоровье. Регулярное выполнение домашнего задания будет способствовать формированию у детей потребности в движении, привычки к здоровому образу жизни.

Конечно же первым пунктом домашнего задания является утренняя зарядка. Пять – семь минут будет достаточно, чтобы организм проснулся и настроился на рабочий лад. К тому же это время, проведенное вместе с ребенком, самым положительным образом скажется на его эмоциональном состоянии.

Вторым пунктом домашнего задания будет комплекс несложных упражнений, направленный на укрепление основных групп мышц. Общее время выполнения такого комплекса не должно превышать 15-20 минут.

Комплекс включает в себя следующие упражнения:

1. Ходьба на месте и в движении (следить за правильной осанкой); ходьба на носках, на пятках, на ребре стопы; ходьба с высоким подниманием бедер и движением рук.

2. Прыжки на месте (высота 15-20см) с мягким приземлением.

4. Упражнения из и. п. лежа на животе, руки согнуты в локтях и разведены в стороны, кисти – одна на другой под подбородком, ступни вместе. Поднимание головы и отведение рук назад (лопатки соединять).

5. Упражнения из и. п. лежа на спине, руки вдоль туловища: поднимание головы с одновременным сгибанием ступней; попеременное поднимание ног (под разными углами, движения велосипедиста.

6. Из стойки на коленях сед на пол сбоку (справа, слева) и возвращение в и. п.

7. Приседания на полной стопе (ноги слегка расставлены, с вытягиванием рук вперед; приседания на носках.

8. Упражнения для мышц стопы: захват легких предметов (карандаш, коробка спичек и т. п.) пальцами ног, катание стопой массажного мячика.

9. Ходьба с подбрасыванием мяча, ударами его о пол и ловлей.

10. Прыжки через скакалку на одной и обеих ногах с мягким приземлением на носки.

В завершении комплекса можно отдохнуть пару минут, полежав на ровной поверхности и слушая релаксирующую музыку.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых актуальных тем, обсуждаемых в ряду инноваций в системе образования.
Все дети дошкольного возраста: и посещающие, и не посещающие дошкольные образовательные организации, оказались в ситуации необходимости освоения ими содержания основных образовательных программ дошкольного образования без возможности непосредственного взаимодействия с педагогом. В связи с этим возникает необходимость выйти на новый формат взаимодействия всех членов педагогического процесса. В сложившихся условиях деятельность педагога переформатируется, изменив основные формы работы с детьми и родителями на дистанционный режим.

Суть дистанционного обучения дошкольника заключается в том, что ребенок получает возможность смотреть видео-занятия, изучать учебный материал, а также находясь дома, получить и выполнить задания. В заключении ребенок может выполнить творческую работу, поучаствовать в конкурсе. Это необходимо для того, чтобы убедиться в том, что материал действительно изучен и усвоен, а в процессе выполнения творческой работы или участия в конкурсе ребенок использует полученные знания.
Рекомендации для родителей могут размещаться на сайте образовательной организации и в социальных сетях, специально организованных группах и сообществах.

Особенности дистанционного обучения дошкольников:
1.Мотивация. Дистанционное обучение предполагает от родителей и ребенка наличие мотивации к получению знаний и навыков. Роль взрослого – создать условия для обучения, заинтересовать ребенка в получении знаний;
2.Ответственность родителей. Ребенок не имеет необходимых навыков самостоятельности, самоорганизации и усидчивости. Дистанционное обучение предполагает, что большую часть учебного материала в процессе обучения ребенок осваивает совместно с родителями, что не исключает самостоятельного выполнения части заданий.

Целью взаимодействия инструктора по физической культуре и семьи является: содействие повышению двигательной активности и общего физического развития детей через организацию целенаправленной совместной деятельности педагога и родителей.
В новых, дистанционных, условиях на одно из первых мест встает задача повышения компетенции родителей в физическом развитии и воспитании ребёнка, а так же поиск новых форм приобщения родителей к участию в жизни детского сада.

Формы работы с семьей:

1. Открытые физкультурные занятия для родителей.
Видеосъемка открытого занятия дает возможность наглядно продемонстрировать состояние физического развития детей и их физическую подготовленность, может размещаться на сайте образовательной организации или специально организованных группах и сообществах.

2. Физкультурные события с участием родителей.
Родители вместе с детьми отвечают на вопросы в чатах специально организованных групп и сообществ, снимают видеоролики выполнения совместно с детьми спортивных упражнений (заданий), которые могут демонстрироваться во время спортивного праздника, дня здоровья, соревнований.
Это способствует приобщению детей и родителей к физической культуре и спорту, созданию положительных эмоций, бодрого настроения, что является важным условием активного отдыха .

3. Видеоконсультации, консультации.
Целью консультаций является усвоение родителями определённых знаний, умений, помощь им в разрешении проблемных вопросов.
Родители знакомятся с большим перечнем доступных упражнений и подвижных игр, способствующих развитию у детей двигательных навыков. Осваивают методы обучения упражнениям, чтобы в результате повторений закрепить приобретенные навыки.

4. Разработка и оформление стендовой информации .
Позволяет познакомить родителей с задачами физического воспитания, с вопросами, касающимися здорового образа жизни, правильного питания, организации режима, закаливания, подбора физкультурного инвентаря и др.

5.Анкетирование.
Необходимо для выявления значимости отдельных факторов, предусматривающие получение разнообразных данных, сведений и характеристик. Они позволяют изучить культуру здоровья семьи, выявить индивидуальные особенности детей для построения дальнейшей работы с ними и внедрения эффективных программ физкультурно-оздоровительной направленности в семью.

Семья и дошкольные учреждения – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие.
В результате информация и практический опыт, полученный родителями, помогут: повысить эффективность работы по оздоровлению детей; получить необходимые знания о физическом развитии ребенка; сформировать потребность в здоровом образе жизни в своей семье.

Краткое описание документа:

Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых актуальных тем. В сложившихся условиях деятельность педагога переформируется, изменив основные формы работы с детьми и родителями на дистанционный режим.

ВЕБИНАР "Обучение плаванию детей дошкольного возраста (4-5 лет)" (2 часа) 12 марта в 09:00 МСК
___________________________________
ЗАПИСЬ ПОЛУЧАТ ВСЕ
___________________________________

Рассмотрим:
с чего начать
видео упражнений
диагностика
обучение детей 4-5 лет

Все участники получат презентацию, сертификат и запись вебинара в рассылке на почту 13 марта ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРИСУТСТВИЯ НА ВЕБИНАРЕ.

Цена: 200 рублей.

Автор и ведущий:
Василенко Наталья Сергеевна, инструктор по плаванию детей раннего и дошкольного возраста, специалист по физической культуре и спорту, КМС по плаванию, судья по спорту.

Физинструктор.Ру запись закреплена

Всех женщин с праздником! Крепкого здоровья, счастья всем нам!
Коллеги, 21.02.2022 утверждена новая номенклатура должностей педагогических работников. Значит ли это, что инструктор по физической культуре теперь имеет право на досрочную пенсию? Не пойму, где можно найти эту информацию.

Аленка Иванова

Если вы работаете на ставку, то досрочную пенсию можно отсудить. Главное , чтоб вы платили налоги, работали на полную ставку.

Для досрочной пенсии нужно, чтоб должность была в Списке должностей, имеющих право на досрочную пенсию по выслуге.
А в номенклатуре перечислены всего лишь должности пед работников и требования к ним.

Физинструктор.Ру запись закреплена

Молодцы

Физинструктор.Ру запись закреплена

Методическая копилка
Материалы конкурса "Лесенка-чудесенка"
ВЫПУСК 1

ФИЗИНСТРУКТОР

Спасибо большое, хорошая подборка материала

Здорово, спасибо большое

Физинструктор.Ру запись закреплена

Добрый вечер, подскажите и поделитесь пожалуйста. Сценарием на "День Здоровья",либо подскажите интересные эстафеты к этому празднику.

Спасибо большое и огромное.Буду делать и обязательно покажу что получилось

Игра "Витаминка и вирус", по типу игры "Чай, чай, выручай", вирус заражает, витаминка спасает (или вариант лук, чеснок), эстафета "Собери витаминки", "Полезные и вредные продукты"

Предлагаем Вашим детям подобранные видеоматериалы с комплексами физических упражнений.

Несерьезные и небольшие упражнения смогут поддержать физическую форму детей.

Всем помогу с радостью.

На неделю с 08.06.2020 по 12.06.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 01.06.2020 по 05.06.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 25.05.2020 по 29.05.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 18.05.2020 по 22.05.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 11.05.2020 по 15.05.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 4.05.2020 по 8.05.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 27.04.2020 по 30.04.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 20.04.2020 по 24.04.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Комплекс физических упражнений на неделю (дозируем выполнение заданий исходя из возможностей ребёнка)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 13.04.2020 по 17.04.2020 года

Дети раннего возраста

Дети дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)

Дети дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Дети дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

А ещё Ваши дети знают, что такое фитбол

Дети дошкольного возраста (от 6 до 7 лет)

На неделю с 06.04.2020 по 12.04.2020 года

(Данное оборудование можно сделать самостоятельно: строительным или цветным скотчем обозначить "лесенку" на полу)

Читайте также: