Как бы вы поступили на месте желткова кратко

Обновлено: 07.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Урок литературы в 10 классе

Обучающая: помочь раскрыть мастерство А.И.Куприна в изображении мира человеческих чувств: любви, процесса душевного пробуждения героев;

Развивающая: создать условия для развития коммуникативных навыков, диалогической и монологической речи, аналитического мышления;

Воспитывающая: создать условия для воспитания нравственных качеств учащихся на примере героев рассказа (внутренней красоты, благородства)

Тип: изучение нового материала

Метод: частично-поисковый, словесно-иллюстративный

Форма: урок-исследование, групповая работа

1 Что даровано абсолютно каждому человеку? (Жизнь и смерть)

2 Что помогает человеку ориентироваться в этом мире? (чувства)

3 Что помогает человеку найти себя в этом мире? (мысли)

4 Что определяет жизненный путь человека? (вера)

5 Что дает человеку силы в этой жизни? (надежда)

- Соедините цифры по порядку. Какая фигура получилась? (звезда)

- однако , нужно помнить, что звезда никогда не засияет, если не поместить в ее центр главное человеческое чувство. Какое? (Любовь).

Словарная работа. (по словарю С.И.Ожегова)

-Что такое талант? (выдающиеся врожденные качества, особые природные способности)

-Что такое любовь? (чувство самоотверженной и глубокой привязанности, сердечного влечения)

2. Анализ произведения.

- Назовите важный ключевой эпизод, являющийся завязкой сюжета. Почему именно этот?

О: Именины Веры Николаевны и подарок Желткова. Подарок Желткова всколыхнул тихую и спокойную жизнь семьи Шеиных, повлек за собой необратимые изменения в душах и взаимоотношениях героев.

-А какая она – настоящая любовь? Ответьте определениями. (Поработайте в группах)

- Почему вопрос о настоящей любви был задан Аносову? Что он говорит о любви?

Обратимся к эпиграфу. Попробуем вывести формулу любви. Что есть любовь, по мнению Куприна?

Любовь= трагедия; любовь= радость.

А трагедия=радость? (ответим на этот вопрос в конце урока)

Итак, Вера Николаевна получает подарок от неизвестного ей человека.

- Что для Желткова гранатовый браслет?

О: Для Желткова гранатовый браслет был самой дорогой семейной реликвией, которая передавалась из поколения в поколение. И этим самым сокровенным, что у него есть , он хочет поделиться с любимым человеком. По старинному преданию браслет имел свойство сообщать дар предвидения, и действительно, вера Николаевна не могла глаз отвести отпяти алых кровавых огней, предчувствуя беду, несчастье. А мужчин гранатовый браслет охранял от насильственной смерти. Подарив браслет, Желтков как бы лишился такой защиты.

Обратимся к эпизоду встречи князя Шеина и Николая Николаевича с Желтковым.

- Каким мы увидели Желткова?

1 группа: проанализируйте поведение аристократов по отношению к Желткову.

2 группа: Сравните поведение Желткова в начале разговора и в конце его. Как меняется Желтков? Когда произошел перелом в поведении Желткова? (он перестает чувствовать себя виноватым и понимает нелепость слов Николая Николаевича, когда тот грозит обратиться за помощью к властям) текст стр.247

- Кто же одержал нравственную победу в этом диалоге? В чем это выражается?

Вывод: Чиновник со смешной фамилией Желтков, тихий и незаметный, не только встает над мелочной суетой, жизненными удобствами, но и оказался человеком ничуть не уступающим в благородстве аристократам.

-И вот этот благородный человек просит о последнем : написать письмо своей возлюбленной. Какое впечатление произвел на вас текст письма? Чтение учителем

3 группа: Чем стихотворение Пушкина созвучно рассказу Куприна?

О: в обоих произведениях выражены и преклонение перед любимой, и благоговение, и самопожертвование, и боль страдающего сердца.

-А как бы вы поступили на месте Желткова, если бы на вашу любовь не ответили взаимностью? (вопрос юношам)

-Какое влияние оказало на Веру Николаевну письмо Желткова?

Прощание Веры с Желтковым – психологическая кульминация произведения. (кадр из к/ф)

-Каким образом Куприн говорит о величии героя? (Вера посещает Желткова после его смерти и сравнивает его с Пушкиным и Наполеоном. Желтков талантлив в своей любви как Пушкин и Наполеон.)

- Чем для Веры Николаевны было прощание с Желтковым?

Прощание Веры с прахом молодого человека, их единственное свидание – поворотный момент в ее жизни. Наступает пробуждение ленивого сердца, музыка помогает проникнуться высоким смыслом его чувств, понять глубину восхищения, нежности и преданности.

Музыка и чтение учеником последних слов Веры (стр. 253-254 текст)

- Жизнь главного героя окончилась трагически.

Предположите: А могло ли все закончиться иначе? Возможна ли любовь без трагедии?

Да, потому что Нет, потому что

О: В данном случае смерть как решение проблемы. Она была неизбежна. Трагедия неразделенной любви приводит Желткова к такой чистоте, высоте и силе чувств, что вероятность земного счастья в данном случае невозможна.

Устное сочинение: Кто из героев вызывает больше сочувствия: княгиня Вера или Желтков? (Поработайте в группе)

О: Трудно сказать, кого из них больше жаль. Пожалуй, княгиню. Любивший ее человек испытал великую радость, был счастлив в несчастье. Любовь его очистила и подняла с земли. А она? Она мечтала о великой любви, а когда она пришла – не заметила ее. Может ли быть что-нибудь обиднее!

Возвращаемся к формуле любви: трагедия = радости?

Вывод: Письмо по кругу (записать по одному предложению – что запомнили из урока)

* - устное задание ** - письменное задание

1. Выписать названия произведений в хронологическом порядке, указывая даты написания или публикации. Оформить в виде таблицы. Обратите внимание на оформление таблицы. За небрежность будет снижена оценка!

Александр Иванович Куприн: жизнь и творчество

Этапы жизни и творчества

Куприн родился в небогатой дворянской семье 26 августа 1870 года. Его отец работал секретарем в областном суде, мать происходила из знатного рода татарских князей Кулунчаковых. Кроме Александра в семье росли две дочери.

В 1937 году, после разрешения на въезд, одобренного Сталиным, уже очень больной писатель возвращается в Россию и поселяется в Москве, где через год после возвращения из эмиграции Александр Иванович умирает. Похоронен Куприн в Ленинграде на Волковском кладбище.

“Гранатовый браслет” имеет необычную творческую историю. Работа над рассказом шла осенью 1910 года в Одессе.

Реальную историю, которую А.И. Куприн взял за основу рассказа, писатель услышал в семье высокопоставленного чиновника Любимова.

Телеграфный чиновник П.П. Желтый действительно существовал и был влюблён в жену Любимова, губернатора Вильно. Любимов вместе с братом жены действительно имел серьёзный разговор с Желтым, после чего он о себе не напомнил.

Сын Любимова вспоминает:

“В период между первым и вторым замужеством моя мать стала получать письма, автор которых, не называя себя и подчёркивая, что разница в социальном положении не позволяет ему рассчитывать на взаимность, изъяснялся ей в любви. Письма эти долго сохранялись в моей семье… Анонимный влюблённый, как потом выяснилось – Жёлтый писал, что он служит на телеграфе…Вначале эти письма всех забавляли, но потом… моя мать даже перестала их читать, и лишь моя бабка долго смеялась, открывая по утрам очередное послание влюблённого телеграфиста. И вот произошла развязка: анонимный корреспондент прислал моей матери гранатовый браслет. Мой дядя и отец отправились к Жёлтому. Всё это происходило не в черноморском городе, как у Куприна, а в Петербурге. Но Жёлтый, как и Желтков, жил действительно на шестом этаже… ютился в убогой мансарде. Его застали за составлением очередного послания. Как и купринский Шеин, отец больше молчал во время объяснения, глядя “с недоумением и жадным, серьёзным любопытством в лицо этого странного человека”. Отец рассказал мне, что он почувствовал в Жёлтом какую-то тайну, пламя подлинной беззаветной страсти.

Дядя же, опять-таки как купринский Николай Николаевич, горячился, был без нужды резким. Жёлтый принял браслет и угрюмо пообещал не писать больше моей матери. Этим всё и кончилось. Во всяком случае, о дальнейшей судьбе его нам ничего не известно”.

Куприн изменяет реальную историю, придаёт ей лирическую, романтическую тональность.

1.Начало описываемых событий происходит на побережье…

Балтийского моря
Чёрного моря
Азовского моря
Каспийского моря

2. Как зовут главную героиню повести ?

Анна Николаевна Фриессе
Вера Николаевна Шеина
Жени Рейтер
Людмила Львовна Дурасова

3. Как относилась главная героиня к своему мужу?

страстно ненавидела
безумно любила
просто боготворила
терпеть не могла

4.Выберите пропущенное слово: Глядя на покойного Желткова, Вера Николаевна вспомнила, что “то же самое умиротворенное выражение она видела на масках великих страдальцев - Пушкина и ______________”.

Кутузова
Лермонтова
Наполеона
Дантеса

5.Выберите пропущенное слово: Особенно важны в рассказе слова генерала Аносова о любви: “Любовь должна быть ______________. Величайшей тайной в мире!”

трагедией
искусством
любовью
закрытой

6.Выберите пропущенное слово:Из описания Веры Николаевны в начале рассказа: “…была строго проста, со всеми холодно и немного свысока любезна, независима и царственно ______________”.

красива
величава
счастлива
спокойна спокойна

7.Выберите пропущенное слово: "Точно ___________!"- с неожиданной тревогой подумала Вера Николаевна, разглядывая подаренный ей браслет.

8.Выберите пропущенное слово: После обеда у Шеиных “обыкновенно играли в ___________, так как обе сестры до смешного любили азартные игры”.

9. Кто это? . приподнял красный футляр со стола и тотчас же брезгливо бросил его на место…”

Васючок
Николай Николаевич
генерал Аносов
Желтков

10.Кто это?“Лицо ее сильно монгольского типа с довольно заметными скулами, с узенькими глазами, которые она к тому же по близорукости щурила, с надменным выражением в маленьком, чувственном рте, особенно в слегка выдвинутой вперед полной нижней губе, - лицо это, однако, пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью, которая заключалась, может быть, в улыбке, может быть, в глубокой женственности всех черт, может быть, в пикантной, задорно-кокетливой мимике”.

жена генерала Аносова
Вера Николаевна
Анна Николаевна Фриессе

11.Кто это? “…пел вполголоса, под аккомпанемент Женни Рейтер, итальянские народные канцонетты и рубинштейновские восточные песни. Голосок у него был маленький, но приятного тембра, послушный и верный”.

князь Василий Львович Шеин
поручик Бахтинский
Васючок
Николай Николаевич

12.Кто это? “…несмотря на свое видное положение в обществе, а может быть и благодаря ему, едва сводил концы с концами. Огромное родовое имение было почти совсем расстроено его предками, а жить приходилось выше средств…”

князь Василий Львович Шеин
генерал Аносов
Желтков
Васючок

13.Кто это? “Глаза его блестели и были глубоки, как будто наполнены непролитыми слезами. И видно было, что он совсем забыл о светских приличиях, о том, кому где надо сидеть, и перестал держать себя джентльменом”.

Николай Николаевич
князь Василий Львович Шеин
Желтков
Густав Иванович Фриессе

14. Кому из персонажей принадлежат эти слова? “Мне жалко этого человека. И мне не только, что жалко, но вот я чувствую, что присутствую при какой-то громадной трагедии души, и я не могу здесь паясничать”.

поручик Бахтинский
князь Василий Львович Шеин
Желтков
генерал Аносов

15.Кому из персонажей принадлежат эти слова?“Случилось так, что меня не интересует в жизни ничто: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей…”

Желтков
генерал Аносов
князь Василий Львович Шеин
Николай Николаевич

Домашнее задание: Письменно ответить на вопрос: Как бы вы поступили на месте Желткова? Свой ответ аргументируйте. (Объем ответа не менее 7 предложений)

Внимание. Оценка за урок выставляется после выполнения ВСЕХ заданий, включая домашнее.

Спасибо за урок!

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.007)

10 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов

Ответы 10

Гранатовый браслет” – одна из самых известных повестей русского прозаика Александра Ивановича Куприна. Она вышла в свет в 1910 году, но для отечественного читателя по-прежнему остается символом бескорыстной искренней любви, такой, о которой грезят девушки, и той, что мы так часто упускаем. Ранее мы публиковали краткое содержание этого чудесного произведения. В этой же публикации мы расскажем вам о главных героях, сделаем анализ произведения и поговорим о его проблематике.События повести начинают разворачиваться в день рождения княгини Веры Николаевны Шеиной. Празднуют на даче в кругу самых близких людей. В разгар веселья виновница торжества получает подарок – гранатовый браслет. Отправитель решил остаться неузнанным и подписал короткую записку лишь инициалами ГСЖ. Однако все сразу догадываются, что это давний поклонник Веры, некий мелкий чиновник, который вот уже много лет заваливает ее любовными письмами. Муж и брат княгини быстро вычисляют личность докучливого ухажера и на следующий день отправляются к нему домой.

В убогой квартирке их встречает робкий чиновник по фамилии Желтков, он безропотно соглашается забрать подарок и обещает больше никогда не появляться на глаза почтенного семейства при условии, что сделает последний прощальный звонок Вере и удостоверится, что она не хочет с ним знаться. Вера Николаевна, конечно же, просит Желткова оставить ее. На следующее утро в газетах напишут, что некий чиновник свел счеты с жизнью. В прощальной записке он написал, что растратил казенное имущество.

Главные герои: характеристика ключевых образов

Куприн – мастер портрета, причем, через внешность он прорисовывает характер персонажей. Каждому герою автор уделяет много внимания, отведя добрую половину повести для портретных характеристик и воспоминаний, что также раскрывают действующие лица. Главными героями повести являются:

Искусно обставленная ложь поражает и ослепляет нас.
Только правда убеждает и побеждает нас.
(Л. Вовенарг)

Не существует человека, который не разу не лгал в своей жизни. Да и представить его самому человеку сложно.

Каждый лжет из-за каких либо причин. Кто-то лжет, чтобы обмануть, принести боль другому человеку. Но есть и те кто лжет, как говорится во благо, чтобы огородить близких.

Не которые люди пытаются обмануть себя. Говоря себе, что-то в мыслях, это называется самообман или же самовнушение.

За самообман приходится расплачиваться не меньше, чем за обман. На мой взгяд самообман похож на то, что человек не хочет слышать правду и отгараживает себя от этого, это то же самое, что надеть розовые очки и не снимать их. Люди должны понимать, что реальность жестока, должны сталкиваться с нею и учиться на своих ошибках. Но людям жить в розовых очках проще, зачем ломать голову? Искать как побороть ситуацию? Действительно проще нет ничего, кроме, как внушать себе то во что ты хочешь верить.

Все люди совершают ошибки. Есди подумать то поймешь, что взрослых на свете не существует. Взрослые-это дети просто с морщинами и старым лицом. Пусть они и зовутся взрослыми, но на мой взгяд таковыми не являются, ведь человек до конца своей жизни совершает ошибки.

Когда-то, восемь лет назад, Желтков безответно влюбился в Веру Николаевну Шеину, даму из небогатых дворян. Тогда еще эта женщина была незамужней. Молодой мужчина увидел ее в ложе цирка и сразу же навсегда отдал ей свое сердце. Она заменила ему свет солнца и воздух. Сейчас же Вера – замужняя дворянка, но муж ее не имеет финансовой стабильности. В начале повести мы видим, как она справляет именины на даче, ведь в городе нужно собирать много гостей. Соответственно, будут большие расходы, которые они с мужем никак не могут себе позволить.

Молодой человек пытался всячески завоевать ее и получить в награду самое ценное – ее любовь, но так и не смог достичь успехов в этом деле. Он, как обреченный, скитался за ней повсюду. А потом писал ей письма, где рассказывал о местах ее пребывания, о ее круге общении и о том, в какое платье она была одета. Вера воспринимала Желткова как ненормального, который все время преследует ее. У нее никогда не было к нему чувств, и женщина даже не пыталась понять молодого человека.

Желтков же все больше уходил с головой в свою любовь. Он ходил за Верой по пятам, иногда останавливался, чтобы унести с собой предмет, которого касалась любимая. Так он подобрал платок, случайно уронен Верою, буклет, которого она касалась. А самое дорогое в его коллекции было письмо от Веры. Правда, она писала ему о том, чтобы он больше не тревожил ее своими письмами и оставил в покое. Но этот факт не сделал ее письмо менее ценным в его глазах.

Он сжимал этот клочок бумаги, как самое дорогое, что было в его жизни. Впрочем, после этого Желтков действительно стал писать намного реже: только по большим праздникам и на ее день рождение. Через два года после их встречи Вера Николаевна вышла замуж. Казалось бы, что все надежды Желткова на то, что любимая женщина все-таки будет с ним рядом, рухнули. И все же, любовь его не ушла, сердце не остыло, а все еще пылало тем редкостным огнем, который не каждый способен в себе зажечь.

Казалось даже странным, что человек с такой открытой и огромной душой живет в таких темных и неприглядных местах. Хозяйка отмечала, что Желтков – человек с мягким характером, жалоб у нее никаких не было. Также стоит отметить его каллиграфический красивый почерк и слабый голос. После восьми лет страданий и безответной любви Желтков снова пишет Вере на ее день рождения. В этот раз вместе с письмом женщина получает и необыкновенный подарок – гранатовый браслет.

Эта вещь, по словам Желткова, принадлежала женщинам его рода и передавалась из рук в руки через многие поколения. Он помнит, что когда-то его носила прабабушка, а также его мать. Этот подарок символизирует глубину и вечность его чувств к Вере. Он считает эту женщину единственной достойной носить его семейную реликвию, войти в его род. Но Вера не хочет принимать этот подарок и по честности своей рассказывает о письме и подарке своему мужу Василию и брату Николаю, который проживал с ними.

Но вместо разбойника, вымогателя и сумасшедшего, их встретил вот такой искренний молодой человек с открытым сердцем и душой. Василий Львович сразу же почувствовал всю глубину страданий этого человека. Об этом кричали его глаза и тихие речи. А вот Николай всячески отказывался увидеть муки. Он давил, угрожал судом и просил оставить его сестру в покое, иначе они вынуждены будут пойти на крайние меры. Василий стал необычно робок перед этим величественным человеком и даже не отказал ему в просьбе поговорить по телефону с Верой.

Естественно, разговор Желткова с возлюбленной закончился ничем. Он был не нужен ей, она многого еще не понимала в тот момент. Вера не была готова к таким чувствам. В их браке с Василием давно уже не было любви. Там остались только ее осколки и уважение, выработанное годами как семейный организм. После короткого разговора с Верой Желтков понимает, что его судьба давно разрешена свыше, еще с того момента, как он впервые увидел эту женщину. Бедный чиновник садится за последнее письмо для Веры и кончает жизнь самоубийством.

Такою была любовь Желткова. И Вера поняла это. Она поняла, что потеряла, только после его смерти. Даже осмелилась прийти к нему, чтобы увидеть собственными глазами влюбленного в нее, но уже мертвого, мужчину. До этого она получила то последнее письмо от него. Желтков в нем все также признавался в своей любви. Он писал о том, что не винит ее в своей смерти. Она всегда останется для него неким божеством, к ногам которого он давно уже положил абсолютно все. Желтков не мог интересоваться в этой жизни ничем иным, кроме нее.

Ни политика, ни философия, ни деньги – ничто не стояло для него даже близко возле ее облика. Он видел ее во всем, чего касался, что просто смотрел и слушал. Последнее и единственное, что он попросил у нее: сыграть или прослушать сонату Бетховена. Это говорит о его тонком музыкальном вкусе и хрупкости нежной души, которую затрагивают струны звучных мелодий. Когда Вера послушала эту сонату, она действительно услышала в ней больше, чем ожидала. В этой мелодии плакала израненная годами безответной любви душа, готовая на самопожертвование и самоотречение.

Читайте также: