Что изучает география материков и океанов кратко
Обновлено: 05.07.2024
2. Из каких источников можно почерпнуть географическую информацию?
3. Какие вам известны методы географических исследований?
ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЕ География материков и океанов. Предметом изучения географии материков и океанов является природа нашей планеты в целом, ее материки и океаны, народы и страны.
Изучая отдельные материки и океаны, вы узнаете, кто и когда их открыл и исследовал и в чем заключаются особенности их природы: рельефа, климата, внутренних вод, растительности и животного мира. Вы расширите свои знания о Мировом океане и его роль в формировании природы материков и хозяйстве населения Земли.
Разнообразие свойственно не только природным условиям, но и населению и хозяйству страны. Люди живут и работают на равнинах и в горах, среди лесов и степных пространств, в холодной тундре и жарких пустынях. Они возводят дома, строят фабрики и заводы, выплавляют металлы, создают машины, выращивают различные растения, разводят животных. Это также изучает география материков и океанов. Поэтому вы расширите свои знания о странах, расположенные на материках, жизнь и быт народов, их населяющих.
Этот курс в целом пополнит ваши знания и о оболочки Земли: литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу и географическую - сложную оболочку, в которой мы живем и которую обязаны беречь.
МАТЕРИКИ, ЧАСТИ МИРА, ОКЕАНЫ. Вся площадь поверхности Земли составляет 510 млн км 2 . Из них, как вы знаете, большая часть занята водой Мирового океана. Его образуют 4 океаны – Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый - И их моря.
Над водой выступают 6 материков – Евразия, Африка, Австралия, Южная Америка, Северная Америка, Антарктида. Они имеют разные размеры и очертания береговой линии. В океанах, чаще неподалеку материков, размещаются значительно меньшие по размерам участки суши - острова.
Весь земной сушу делится еще на 6 частей света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия зОкеанией, Антарктида. Деление на части света возник исторически, в ходе познания человечеством Земли. Делят Землю также на Старый Свет (Европа, Азия и Африка) и Новый Свет (Америка). В Новый Свет не относят Австралию и Антарктиду, хотя их, как вы помните, открыли гораздо позже. Этот раздел тоже сложился исторически и с наукой мало связан.
Рис. 1. Площадь материков и океанов
ИСТОЧНИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ. Вы уже знаете, что знания можно почерпнуть из различных источников: географических справочников и энциклопедий, карт и атласов, журналов и газет.
Для географии материков и океанов богатым источником знаний могут стать телепередачи о природе различных уголков нашей планеты, население и культуру разных стран мира. В наше время к услугам пользователей всемирная компьютерная сеть Интернет, с помощью которой можно очень быстро получить текстовую, картографическую, видео или звуковую информацией.
Рис. Источники географической информации
МЕТОДЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. О некоторых методы - Способы исследований тех или иных объектов или явлений природы и общества - вы узнали в 6 классе. Вы уже знаете о описательный и экспедиционный методы. Вы узнали о палеогеографических метод, который позволяет путем изучения горных пород, остатков растений и животных узнать о природе древних геологических эпох. Картографический метод заключается в определении местонахождения природных объектов (рек, озер, горных хребтов), а также городов и стран и нанесении их на карту.
Существует много и других способов географических исследований. Например, в последнее столетие географы используют аэрокосмический метод - изучение поверхности Земли с аэрофотосъемкой, сделанными с самолетов и космических аппаратов. С помощью метода моделирования, Используя компьютерную технику, предусматривающие изменения в окружающей среде.
ВИДЫ КАРТ. Изучая географию, вы будете обращаться к различных карт. Их существует много видов. Чтобы правильно использовать карты как важный источник информации, вам необходимо знать их назначение и главные особенности. По различным признакам карты разделяют на группы: по содержанию, масштабом, охвату территории
Рис.3 Классификация карт
По содержанию карты делят на общегеографические и тематические. Общегеографические картыизображают общий вид земной поверхности. На них одинаково подробно показывают различные объекты - и рельеф, и реки и озера, и населенные пункты, и пути и др. К таковым относятся знакомые вам физические карты полушарий, мира, материков, отдельных стран. Тематические карты, наоборот, посвященные какой-то одной теме, на них изображен какой-то один компонент природы, населения или хозяйства. Например, темой карты могут быть почвы, воды, температура воздуха, растительность и т.д. Остальные элементы карты (крупные города, реки и т.д.) является только фоном и нужны как ориентиры.
По масштабу , Как вы знаете, карты разделяют на:
1) крупномасштабные (От 1: 10 000 до 1: 200 000);
2) среднемасштабные (От 1: 200 000 до 1: 1000000);
3) мелкомасштабные (От 1: 1000000 и мельче).
Более мелкомасштабной будет та карта, в которой уменьшение размеров на карте сравнению с местностью больше.
По охвату территории , Изображаемого карты делят на:
1) карты мира и полушарий, Где изображена поверхность всего земного шара (Они имеют мелкий масштаб, на них земная поверхность изображена очень обобщенно и схематично);
2) карты материков и океанов (Они имеют большие масштабы чем карты мира, но они тоже мелкомасштабные);
3) карты отдельных частей материков - Стран, областей, районов (их масштабы значительно большие, поэтому земная поверхность изображается подробнее).
АТЛАСЫ И ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ. В древние времена н а примитивных картах-рисунках, начертанных древними жителями нашей планеты, сведений было немного. В наше время географические карты стали "Перенаселенными": на них нужно разместить столько, что для всего не хватает места.
Довольно успешно эту проблему преодолевали атласы- Собрание различных карт, расположенных в определенном порядке в одной книге. Существуют атласы мира. В них карты показывают участки поверхности Земли последовательно одну за другой. Есть атласы отдельных стран, например Украине, где помещены различные тематические карты одной и той же территории. Бывают атласы учебные, например для 7 класса. В них подобраны карты, иллюстрирующие основные темы учебника. Карты считают огромным изобретением человечества. Умение работать с ними позволяет изучать мир: природу, население и хозяйство различных территорий.
Теперь и атласов стало мало для потока информации, нужна современному человеку. И тут на помощь пришли компьютеры. В память электронно-вычислительной машины вводят уже известные данные о земной поверхности и добавляют новые, только поступают. Так создается геоинформационная система (ГИС) - Сведение всех данных о Земле. Пользователь такой системы может быстро вывести на экран все, что его интересует, совместить на одном изображении разные сведения.
1. Что является предметом изучения географии материков и океанов?
2. Назовите источники географических знаний. Какими из них вам приходилось пользоваться?
3. С помощью каких методов осуществляют географические исследования?
4. Как различают карты по содержанию?
4. Какие бывают карты по масштабу?
5. Какие карты по охвату территории располагаются в вашем учебном атласе?
6. Что общего и отличного между физическим картой полушарий и физическим картой Украины?
Материком (континентом) называют крупный массив суши, окруженный водами Мирового океана (табл. 2).
Примечание. Данные, приведенные в таблице, могут не совпадать с некоторыми источниками географической информации.
Острова отличаются от материков меньшими размерами. Группа островов, расположенных близко друг к другу, называется архипелагом. К крупнейшим островам Земли относят Гренландию, Новую Гвинею, Калимантан, Мадагаскар. Острова различаются также в зависимости от происхождения: материковые, вулканические и
коралловые. Материковые острова располагаются в пределах подводной окраины материков. Перечисленные выше крупнейшие
острова относятся к данной группе. Вулканические острова образуются в результате вулканической деятельности на дне Мирового океана, например: Гавайские, Канарские, Курильские. Самым большим вулканическим островом является Исландия. В результате жизнедеятельности рифостроящих организмов в океанах и морях тропического пояса образуются коралловые острова Красного моря, Карибского бассейна и северо-восточного побережья Австралии (Большой Барьерный риф).
Самая большая часть света по площади - Азия
Рнс. 2.Части света.
Я Географический словарь
Океан - крупнейший водный объект, расположенный среди материков.
Материк (континент)- крупный массив суши, окруженный водами Мирового океана.
Остров -небольшая часть суши, окруженная со всех сторон водой.
Архипелаг - группа островов, расположенных близко друг к другу.
Части света- исторически сложившееся подразделение суши, включающее материки или их крупные территории вместе с близлежащими островами.
Вопросы и здания
1. Расскажите о соотношении площадей суши и Мирового океана
2. Как различаются между собой океаны Земли.
4. По таблице 2 мы видим, что самая низкая точка от уровня моря - -2555 м, находящаяся в Антарктиде. Почему же во многих источниках самой низкой точкой считается отметка-427 м, находящаяся в Евразии?
Покажите на карте материки, части света и океаны. А Работая в тетради
Из курса географии, который называется “География материков и океанов” вы узнаете о природе нашей планеты в целом, о природе каждого материка и каждого океана, о рельефе и климате Земли, а также о том, какие страны и народы существуют.Сами сможете назвать причину того, почему Африка является самым жарким континентом, а Антарктида - самым холодным.
В настоящее время выделяют 4 океана:
(названия приведены в порядке уменьшения их площади).
Тихий океан является самым большим и вмещает в себя площади всех остальных океанов вместе взятых. В нём также может поместиться вся суша, и при этом ещё останется площадь, равная Африке.Название Тихому океану дал португальский и испанский мореплаватель Фернан Магелланво время своего первого кругосветного плавания. Посколькув течение 100 дней путешествия от архипелага Огненная Земля до Филиппинских островов стояла спокойная погода и не было ни одной бури, Магеллан назвал океан Тихим. Но мореплавателям просто очень повезло.
Атлантический океан является вторым по величине после Тихого, название своё получил по имени гиганта Атланта из греческих мифов.
Индийский океанносит название страны, чьи берега омывает, он является третьим по величине океаном на нашей планете.
Русский мореплаватель адмирал Ф.П. Литке в 19 веке назвал воды за полярным кругом Северным Ледовитым океаном, название соответствует географическому положению и ледовому состоянию океана.
Поверхность суши составляет площадь около 149 млн. кв. км. Деление суши на материки связано с научными данными о геологическом строении земной коры.
Материк – это обширное пространство суши, которое со всех сторон омывается водами морей и океанов.У материка есть большая надводная часть, которая образует земную поверхность материка, и подводная с шельфом и материковым склоном.
Всего на Земле существует 6 материков – это Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида и Австралия (названия приведены в порядке уменьшения их площади). Границы между некоторыми материками проведены условно. Так, например, Африка отделена от Евразии Суэцским каналом, а Северная и Южная Америки разделены Панамским каналом.По поверхности Земли суша распределяется неравномерно. В Северном полушарии она занимает 39 %, а в Южном 19% от площади полушарий.Иногда Северное полушарие ещё называют материковым, а Южное – океаническим.
pgКроме материков к суше относятся небольшие участки земли, со всех сторон окруженные водой, которые называются островами. По происхождению они делятся на:
- материковые – расположенные на материковой отмели или склоне (например, остров Мадагаскар),
- вулканические, которые явились результатом вулканической деятельности на дне океанов и морей (например, Исландия),
- коралловые, которые возникли в результате жизнедеятельности рифостроящих организмов (к ним относят многочисленные острова в Тихом океане).
Наряду с делением суши на материки существует её условное разделение по частям света. Часть света– понятие историко-культурное, выделение производилось учеными на основе знаний об истории, культуре и географии этих районов Земли. Понятие “часть света” было введено древнегреческими учеными Милетской школы в 6 веке до н.э., яркими представителями которой являются Фалес, Анаксимандр и Анаксимен. Всего выделяют 6 частей света.
Древним грекам были известны три из них: Европа, Азияи Африка, которую ещё называли Ливией. С началом эпохи Великих географических открытий эти земли получили название Старый Свет.Традиционно самый большой по площади материк Евразию делят на две части света: Европу и Азию. Представления о Европе и Азии у людей сложились раньше, чем они узнали настоящие размеры и очертания материка в целом. Условная граница между ними проходит по восточным склонам Уральских гор, реке Эмбе, северному побережью Каспийского моря, Кумо-Манычской впадине, Азовскому морю, Керченскому проливу, Черному морю, проливам Босфор и Дарданеллы. К вновь открытым частям света относят Америку, Австралию и Антарктиду, эти земли получили название Новый Свет. Два континента - Северная и Южная Америка объединены в одну часть света - Америку.
Итак, подведем итоги урока:
1.Вся поверхность нашей планеты разделена на океаны и сушу. Водная поверхность преобладает и составляет примерно 71% от общей площади Земли.
2.На нашей планете выделяют четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.
3.Суша состоит из материков, их всего шесть: Евразия, Африка, Южная Америка, Северная Америка, Австралия и Антарктида.
4.Существует условное деление сушина шесть частей света: Европу, Азию, Африку, Америку, Антарктиду и Австралию.
География материков и океанов - это раздел географии, который изучается в 7 классе средней школы. Именно изложение школьного материала с подробным объяснением, а также систематизация курса географии являются ключевой целью данного блога. Однако, хочется заметить, что география - это нечто большее, чем школьный предмет. Это огромная, сложная наука о нашей планете, которая продолжает динамично развиваться, несмотря на то, что давно закончилась эпоха Великих географических открытий, а все материки и океаны (и даже самые маленькие острова) давно нанесены на карту мира, при чём не только бумажную, но и спутниковую. Однако же, познанию нет и не будет предела, и вы можете быть уверены, что кажущаяся исследованность нашего мира обманчива. Жителю средневековой Европы эпохи Колумба также казалось, что в мире уже всё давно известно, и ничего нового в нём нет, однако, люди, подобные Колумбу, думали иначе, и оттого открывали новые материки. Также и наш современный мир таит в себе ещё больше чудес и загадок. Парадоксально, но факт: чем больше мы знаем об окружающем мире, тем больше вопросов у нас о нём возникает. Важнейшая задача школы, и предмета географии в частности: научить задавать эти вопросы, потому что только через любознательность открывается путь развития, как для отдельного человека, так и для всего человечества.
На планете существует шесть материков: Африка, Австралия, Южная Америка, Антарктида, Северная Америка и Евразия; а также пять океанов: Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский, Тихий и Южный (однако, последний океан в школе часто не выделяется по причине того, что его границы не связаны с границами материков и трудноопределимы). В то же время, наряду с материками, существуют части света. К ним относятся: Африка, Австралия и Океания, Европа, Азия, Америка и Антарктида. Части света - это исторические области планеты, их границы обусловлены скорее культурными отличиями, нежели природными границами. Поэтому рассматривая природные особенности материков, мы обязательно коснёмся и народов, которые их населяют. Ведь география - это, как ни странно, наука в первую очередь не столько о Земле, сколько о человеке, который живёт на этой планете.
Наконец, география материков и океанов - это ещё и раздел физической географии, который изучает природу Земли, а, по большому счёту, её географическую оболочку, которая объединяет все остальные оболочки планеты: Литосферу, Атмосферу, Гидросферу и Биосферу.
Таким образом, наш предмет изучает нашу планету во всём её многообразии, как место, в котором мы живём, как среду, где возникло и развивается человечество.
Читайте также: