Что такое образование кратко своими словами

Обновлено: 19.05.2024

Образование, согласно словаря Ушакова, - это процесс усвоения знаний, обучение и просвещение.

Обществознание изучает образование с трех основных аспектов:

  • как систему знаний;
  • как процесс обучения и формирования знаний;
  • как систему социальных институтов общего и профессионального обучения.

В широком понимании образование можно охарактеризовать как процесс формирования интеллектуальных, психологических и физических способностей человека.

Система образования.

Система образования состоит из:

  • дошкольных образовательных учреждений (детский сад);
  • общеобразовательные учреждения (школы);
  • учреждения высшего профессионального образования (вузы);
  • учреждения среднего специального образования (ПТУ);
  • частные образовательные учреждения (лицеи, колледжи, спецшколы);
  • дополнительное образование (институты повышения квалификации).

Структура образования.

Образование – это социальная система (социальный институт), которая по своей структуре состоит из нескольких образовательных ступеней. В Российской Федерации образование состоит из трех ступеней, которые, в свою очередь, могут делиться на подвиды:

  1. Дошкольное образование (ясли и детский сад).
  2. Общее образование (школа):
    • начальное (1-4 класс школы);
    • основное (5-9 класс);
    • среднее (10-11 класс).
  3. Профессиональное образование:
    • начальное (ПТУ, профессиональный лицей);
    • среднее (техникум, колледж);
    • высшее:
      1. бакалавриат (I-IV курс вуза);
      2. специалитет (V курс);
      3. магистратура (V курс).
      1. аспирантура;
      2. докторантура.

      Есть также еще две обособленные ступени, не входящие напрямую в эту структуру:

      • дополнительное образование (курсы, кружки);
      • самообразование (самостоятельное обучение).

      Кроме того, образование может иметь пять форм обучения:

      • очная;
      • заочная;
      • экстернатура;
      • индивидуальный план;
      • дистанционная форма.

      Функции образования.

      При изучении функций и целей образования социологи выделяют пять основных аспектов:

      1. Воспитание (выработка культурных и моральных ценностей).
      2. Собственно, обучение.
      3. Подготовка квалифицированных специалистов.
      4. Приобщение к продуктам культуры и технологиям.
      5. Социализация (привитие образцов поведения, социальных норм и ценностей).

      В повседневной жизни образование чаще всего подразумевает под собой обучение, как педагогический процесс интеллектуального образования обучаемого. Главную ценность образования (обучения) определил еще Пифагор: образованием можно поделиться с кем-нибудь, при этом не утратив его самому.

      Образование – еще один ключевой элемент системы человеческого общества, отличающий его от животных.


      1. Действие по знач. глаг. образовать 1 и образоваться 1 . Образование государства. Образование водяных паров. □ Море тоже принимало участие в образовании этой полосы земли. Арсеньев, В горах Сихотэ-Алиня.

      2. То, что образовалось, создалось в результате какого-л. процесса. Горные образования. Жировые образования.

      ОБРАЗОВА́НИЕ 2 , -я, ср.

      1. Процесс усвоения знаний; обучение, просвещение. Право на образование. Народное образование. □ Надо, чтобы все дело воспитания, образования и учения современной молодежи было воспитанием в ней коммунистической морали. Ленин, Задачи союзов молодежи.

      2. обычно с определением. Совокупность знаний, полученных в результате обучения. Среднее образование. Специальное образование. Дать детям образование. Получить техническое образование. □ [Воронцов] был среди русских высших чиновников человек редкого в то время европейского образования. Л. Толстой, Хаджи-Мурат.

      Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

      • Образова́ние — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение (словарь Ушакова).

      В обыденном понимании образование, кроме всего прочего, подразумевает и, в основном, ограничено обучением учеников учителем. Оно может состоять в обучении чтению, письму, математике, истории и другим наукам. Преподаватели по узким специальностям, таким, как астрофизика, право, география или зоология, могут обучать только данному предмету, обычно в университетах и других вузах, колледжах и др. ССУЗах. Существует также преподавание профессиональных навыков, например, вождения. Кроме образования в специальных учреждениях существует также самообразование, например, через Интернет, чтение, посещение музеев или личный опыт. Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями.

      Право на образование в настоящее время подтверждено национальными и международными правовыми актами, например, Европейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод и Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах, принятым ООН в 1966 году.

      ОБРАЗОВА'НИЕ, я, ср. 1. только ед. Действие по глаг. образовать-образовывать и образоваться-образовываться. О. общего революционного фронта против эксплоататоров. О. государства. О. горных пород. О. литературного вкуса. 2. То, что создалось, образовалось в

      результате какого-н. процесса (книжн.).

      Горные образования. Жировые образования под кожей. 3. Процесс усвоения знаний, обучение, просвещение. Ум развивается образованием, и знания даются тоже образованием. Чрншвскй. Граждане СССР имеют право на образование. Конституция СССР. 4. Совокупность знаний, полученных в результате систематического обучения. Общее о. (см. общий). Специальное о. Пополнить свое о. Получить о. Среднее о. Высшее о. Техническое о. Политическое о.

      образова́ние


      Образование — то, из-за чего вы сейчас находитесь на этом сайте. А еще это ключ к множеству возможностей и значимый фактор улучшения экономики страны. Чтобы сдать ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, нужно знать определение и функции образования.

      О чем эта статья:

      11 класс, ЕГЭ/ОГЭ

      Понятие образования

      Образование — инструмент для становления личности при помощи получения знаний, освоения навыков развития (познавательных и творческих) через систему социальных институтов (семья, школа, СМИ).

      Другими словами, это целенаправленный организованный процесс передачи знаний об окружающем мире, опыта предшествующих поколений, приобщение к материальной и духовной культуре человечества, а также воспитание личности и помощь в ее становлении.

      Цель образования — приобщить человека к достижениям цивилизации, а также передать и сохранить культурное достояние.

      Совокупность образовательных стандартов и программ.

      Органы управления образованием.

      Комплекс принципов, которые определяют функционирование системы образования.

      Основные пути получения:

      Обучение в учебных заведениях.

      Образование в семье.

      Самообразование — когда человек приобретает знания, умения и навыки без помощи других лиц.

      Образование можно разделить на два уровня:

      Общее — это обучение в дошкольных и школьных учреждениях. Дети изучают родной язык и литературу, биологию, физику и другие предметы, которые формируют основу мировоззрения.

      Профессиональное — это специализированный вид образования, который реализуется в школах со специальным уклоном, кружках, секциях, лицеях, колледжах, институтах. В этом случае человек проходит обучение, чтобы стать специалистом в определенной сфере, то есть получает профессию.

      Человека называют образованным, когда он усвоил достаточно знаний и опыта, которые необходимы в конкретном обществе для реализации в практической, научной, социальной, познавательной и профессиональной деятельности.

      Классификация функций образования

      Функция образования в обществе — это роль, которую выполняет определенный социальный институт или процесс относительно целого явления.

      Функции общего образования:

      воспитательная — воспитание нравственных качеств личности, передача культурно-исторического опыта и правил поведения;

      образовательная — сам процесс обучения;

      социализация — облегчение вхождения человека в социум и успешного пребывание в нем;

      подготовка профессионалов, которые будут работать на благо страны, повышать качество жизни;

      приобщение к новым технологиям и другим культурам.

      Функции образования с точки зрения государства:

      Экономическая — образование формирует социально-профессиональную структуру общества, в которой люди могут осваивать научные и технические новшества и эффективно использовать их в профессиональной деятельности. Главная цель — покрыть потребности трудовых ресурсов во всех сферах экономики.

      Социальная — образование социализирует личность, формирует социально значимые навыки. Образовательный процесс начинается в семье, а продолжается в школе и других учебных заведениях.

      Культурная — образование помогает передать культурные ценности подрастающему поколению в целях воспитания, развития творческих способностей.

      Контролирующая — образование осуществляет контроль за поведением, формирует этические и правовые нормы поведения.

      Образование как социальный институт состоит из ряда учреждений, органов управления и обширной системы норм и правил. Посмотрим, как выглядит система образования в Российской Федерации.

      Готовьтесь к ЕГЭ по обществознанию на курсах от Skysmart — увлекательно и эффективно!

      Система образования в РФ

      Система образования — это совокупность образовательных программ и стандартов, сеть образовательных учреждений и органов управления, а также комплекс принципов, которые определяют ее функционирование.

      Характер системы образования в любом государстве определяется его социально-экономическим и политическим строем, а также культурно-историческими и национальными особенностями.

      Структура российской системы образования:

      Органы управления образованием;

      Совокупность образовательных стандартов и программ;

      Сеть образовательных учреждений:

      дошкольное образование (ясли, детские сады),

      начальное образование (начальная школа — с 1 по 4 класс),

      основное общее (с 5 по 9 классы), среднее общее (с 10 по 11 класс) — средняя школа, гимназия, лицей,

      среднее профессиональное (специальное) образование (профтехучилища, колледжи, лицеи, техникумы),

      высшая школа (вузы).

      Принципы образовательной политики в РФ:

      гуманистический характер образования;

      приоритет общечеловеческих ценностей;

      право личности на свободное развитие;

      единство федерального образования при сохранении права национальных и региональных культур на своеобразие образования;

      адаптивность системы образования к потребностям обучаемых;

      светский характер образования в государственных учреждениях;

      свобода и плюрализм в образовании;

      демократический, государственно-общественный характер управления и самостоятельность образовательных учреждений.

      Таблица: уровни и ступени системы образования в РФ

      Тенденции в развитии мирового образования

      В рамках курса по обществознанию школьники должны знать направления образования в современном мире. Расскажем про некоторые из них.

      Демократизация системы образования. Созданы условия для удовлетворения потребностей всех представителей общества. Образование доступно широким слоям населения, хотя различия в качестве и типах учебных заведений сохраняются.

      Рост продолжительности образования. Современному обществу необходимы высококвалифицированные специалисты, из-за чего срок обучения может удлиняться.

      Непрерывность образования. В условиях научно-технической революции сотрудник должен уметь быстро переключаться на новые или смежные виды работ, на новые технологии.

      Гуманизация образования. Внимание школы, педагогов к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям.

      Гуманитаризация образования. Повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе, например, экономической теории, социологии, политологии, основ правовых знаний.

      Интернационализация процесса образования. Создание единой системы образования для разных стран.

      Компьютеризация процесса образования. Использование современных технологий обучения.

      Образование, согласно словаря Ушакова, - это процесс усвоения знаний, обучение и просвещение.

      Обществознание изучает образование с трех основных аспектов:

      • как систему знаний;
      • как процесс обучения и формирования знаний;
      • как систему социальных институтов общего и профессионального обучения.

      В широком понимании образование можно охарактеризовать как процесс формирования интеллектуальных, психологических и физических способностей человека.

      Система образования.

      Система образования состоит из:

      • дошкольных образовательных учреждений (детский сад);
      • общеобразовательные учреждения (школы);
      • учреждения высшего профессионального образования (вузы);
      • учреждения среднего специального образования (ПТУ);
      • частные образовательные учреждения (лицеи, колледжи, спецшколы);
      • дополнительное образование (институты повышения квалификации).

      Структура образования.

      Образование – это социальная система (социальный институт), которая по своей структуре состоит из нескольких образовательных ступеней. В Российской Федерации образование состоит из трех ступеней, которые, в свою очередь, могут делиться на подвиды:

      1. Дошкольное образование (ясли и детский сад).
      2. Общее образование (школа):
        • начальное (1-4 класс школы);
        • основное (5-9 класс);
        • среднее (10-11 класс).
      3. Профессиональное образование:
        • начальное (ПТУ, профессиональный лицей);
        • среднее (техникум, колледж);
        • высшее:
          1. бакалавриат (I-IV курс вуза);
          2. специалитет (V курс);
          3. магистратура (V курс).
          1. аспирантура;
          2. докторантура.

          Есть также еще две обособленные ступени, не входящие напрямую в эту структуру:

          • дополнительное образование (курсы, кружки);
          • самообразование (самостоятельное обучение).

          Кроме того, образование может иметь пять форм обучения:

          • очная;
          • заочная;
          • экстернатура;
          • индивидуальный план;
          • дистанционная форма.

          Функции образования.

          При изучении функций и целей образования социологи выделяют пять основных аспектов:

          1. Воспитание (выработка культурных и моральных ценностей).
          2. Собственно, обучение.
          3. Подготовка квалифицированных специалистов.
          4. Приобщение к продуктам культуры и технологиям.
          5. Социализация (привитие образцов поведения, социальных норм и ценностей).

          В повседневной жизни образование чаще всего подразумевает под собой обучение, как педагогический процесс интеллектуального образования обучаемого. Главную ценность образования (обучения) определил еще Пифагор: образованием можно поделиться с кем-нибудь, при этом не утратив его самому.

          Образование – еще один ключевой элемент системы человеческого общества, отличающий его от животных.

          Читайте также: