Что такое фонетика 5 класс кратко
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуки речи их образование и свойства.
1. Звуки речи.
Звук – это кратчайшая, далее неделимая единица речи.
Звуки речи делятся на две основные группы:
1) Гласные звуки. При образовании таких звуков выдыхаемый из лёгких воздух свободно проходит через полость рта, не встречая какой-либо преграды. Гласные звуки состоят из голоса, их можно тянуть, петь: а-а-а … В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [э], [и], [ы], [у].
2) Согласные звуки образуются при помощи воздуха, который преодолевает в полости рта какую-либо преграду. Такие звуки состоят из шума и голоса или только из шума. В зависимости от этого делятся на:
- сонорные (голоса больше, чем шума): [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [й].
- звонкие (больше шума, чем голоса): [б], [в], [г], [д] и др.
- глухие (из одного шума): [п], [ф], [к], [т] и др.
Также согласные звуки бывают твёрдые и мягкие . При образовании мягких приподнимается средняя часть языка. Когда произносятся твёрдые согласные, средняя часть языка такой работы не совершает. Мягкость звука обозначается знаком [’]: [м’], [л’] и т. д.
Согласные звуки образуют пары по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости. Пары по глухости-звонкости:
Пары по твёрдости-мягкости: Не имеют пар по глухости-звонкости:
- 5 глухих согласных: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’];
- 9 сонорных согласных: [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [й].
Не образуют пар по твёрдости-мягкости:
- 3 твёрдых согласных звука: [ж], [ш], [ц];
- 3 мягких согласных звука: [ч’], [щ’], [й].
Слова делятся на слоги.
Слог – отрезок речи (звук или сочетание звуков), который произносится одним толчком выдыхаемого воздуха: о-кно, те-традь, то-поль. Слог, как и звук, не выражает значения. Слог образует гласный звук, поэтому в слове столько слогов, сколько в нём гласных: рад – 1 слог, вью-га – 2 слога и т.д.
Типы слогов выделяются по начальным и конечным звукам:
1) открытый слог (оканчивается гласным звуком): кни-га, со-ро-ка.
2) закрытый слог (оканчивается согласным звуком): пол-день, яр-кий.
3) неприкрытый слог (начинается с гласного звука): а-ист.
4) прикрытый слог (начинается с согласного звука): до-ро-га, бе-лый.
Ударение – это выделение какого-либо слога в слове большей силой произношения и увеличением длительности звучания. Гласный звук ударного слога называется ударным ; гласные находящиеся в безударных слогах, - безударные : докуме´нт; досу´г.
В русском языке ударение свободное, т.е. оно не закреплено за определённым по счёту слогом как, например, во французском языке, в котором ударение падает на последний слог, или в польском – на предпоследний: де´рево, победи´ть.
При образовании форм слова ударение может оставаться неподвижным ( бра´т, бра´та, бра´ту ) или передвигаться с одного слога на другой ( ли´ст, листа´, ли´стья ). Большинство слов русского языка имеет одно ударение – основное . В сложных словах есть дополнительное (побочное) ударение (`): желе`знодоро´жный, во`догря`зелече´бница.
Служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) не имеют ударения. Они присоединяются к предыдущим или последующим ударным словам: под горо´й, ко мне´, принеси´-ка.
Роль ударения в слове:
- различает разные слова: му´ка - мука´, за´мок - замо´к;
- различает некоторые формы разных слов: но´шу - ношу´, кру´жки - кружки´;
- различает формы одного слова: сне´га - снега´, но´сите - носи´те.
4. Фонетическая транскрипция.
Существует специальная форма записи звучащей речи – фонетическая транскрипция.
В фонетической транскрипции используются следующие условные знаки:
- звук, транскрибируемое слово или текст заключаются в квадратные скобки – [];
- [’] – обозначение мягкости согласного звука;
- [¯] – обозначение долготы звука;
- [͡ ] – знак для присоединения безударного слова к ударном.
В транскрипционной записи не используются заглавные буквы и знаки препинания.
Орфоэпия – раздел языкознания, в котором изучаются правила литературного произношения.
Орфоэпические нормы по отношению к сочетанию согласных:
1) сочетания сж , зж произносится как долгий звук []: сжать – []ать, разжать – ра[]ать;
2) сочетание сш в произношении заменяется долгим звуком []: сшить – []ить;
3) на месте сочетаний тч , дч произносится долгий звук []: лётчик – лё[’]ик, переводчик – перево[’]ик;
4) сочетание тц и дц произносится как долгий []: братца – бра []а, молодца – моло[]а;
5) сочетание сч и зч в произношении заменяются звуком [’]: переписчик – перепи[’]ик, извозчик – изво[’]ик;
6) на месте сочетаний тс , тьс в глаголах произносится долгий []: кажется – каже[]а, садиться – сади[]а .
Произносите правильно: аге´нт, агроно´м, аре´ст, атле´т, боя´знь, бо´язно, без у´молку, втри´дорога, гренки´, гу´сеница, диало´г, ди´скант, диспансе´р, доце´нт, за´нял, заняла´, за´няло, за´няли, звони´т, инструме´нт, катало´г, киломе´тр, кли´мат, комба´йнер, магази´н, наскво´зь, на´спех, на´сухо, нача´ть, отложи´ть, парали´ч, перложи´ть, подо´шва, партфе´ль, предложи´ть, при´нял, приня´ла, при´няли, прируча´т, простыня´, проце´нт, проце´сс, по среда´м, свё´кла, си´нтаксис, сре´дства, углуби´ть, флюорогра´фия, щаве´ль.
Фонетика — это раздел науки о языке, предметом исследования которого является звук. Звук является основной единицей языка наряду со словом и предложение, но в отличие от них он сам по себе не имеет никакого значения.
Фонетика и звук
Звуки выполняют в языке важную смыслоразличительную роль. Они оформляют слово фонетически, создавая его внешнюю звуковую оболочку.
Вот какое определение, что такое фонетика дает Википедия:
Звуки, соединяясь в разные комбинации, помогают различать слова в речи. В каждом слове содержится определенное количество звуков. Сравним:
Слова различаются набором звуков и последовательностью их расположения. Понаблюдаем за словами, которые различаются
В фонетическом облике слов наблюдаем отличие в последовательности звуков:
- сорт — торс;
- коршун -шнурок;
- короб — порог ([к о р а п] — [п а р о к]).
Образование звуков языка
Фонетика изучает каждый звук с точки зрения акустики, как физический объект, и артикуляции — способа образования звука с помощью органов речи человека. Звуки образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха. К речевому аппарату отнесем гортань с голосовыми связками, ротовую и носовую полости, язык, губы, нёбо.
Гласные звуки
В речевом аппарате выдыхаемый воздух проходит через гортань между напряженными голосовыми связками и через ротовую полость, которая может менять свою форму. Так образуются гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Они состоят только из голоса.
Согласные звуки
Выдыхаемый воздух может встретить преграду в ротовой полости в виде смычки или сближения органов речи и выйти через рот или через нос. Так образуются согласные звуки. Они состоят из шума, а некоторые — из голоса и шума.
Фонетическая позиция звука
В речи все звуки находятся либо в сильной позиции, либо в слабой. В сильной позиции звук слышится отчетливо. Для гласных звуков сильная позиция — это нахождение звука под ударением, а слабая — без ударения, например:
- го́рка — г о ра́ [г а р а]
- в е дро́ [в’ и д р о]
Согласный звук имеет сильную позицию, если рядом с ним находятся гласные звуки:
борода, ворота, ураган, рука, столик, чулан, тропы.
Слабой позицией для согласных звуков является их расположение
1. в конце слова
- гардероб [п]
- кров [ф]
- пирог [к]
- брод [т]
- сторож [ш]
- князь [с’]
2. перед глухими согласными
- ко́в ш ик [к о ф ш ы к]
- в с та́в к а [ф с т а ф к а]
- об х о́д ч ик [а п х о т ч’ и к]
Русский язык – сложная и многогранная система, результаты изучения которой разделены на несколько разделов. И первым в списке идет фонетика, ведь любой язык начинается со звуков. Внимательное ее изучение поможет ученикам 5 класса сделать свой выговор правильным, а речь – грамотной.
Что изучает фонетика
Это наука об основной стороне человеческой речи – звуковой. Она изучает очень важную составляющую языка, поскольку без звуков, которые представляют собой звуковую оболочку слов, люди вообще не смогли бы общаться в устной форме. Но для того, чтобы речевое общение было качественным, человек должен четко отличать слово среди других, сходных с ним по звучанию. Именно для этого и необходимо понимание и изучение фонетических законов языка.
Чтобы различать слова, формы этих слов, а также словосочетания и предложения, фонетика русского языка располагает богатым арсеналом средств.
Фонетические средства: их разнообразие и функции
Проще всего фонетическая система языка представляется в схемах, где можно увидеть их градацию. Вот такая схема: звук – словесное ударение – фразовое ударение – интонация.
Элементарной частицей языка является звук – это нечленимая единица, которую можно выделить при звуковом членении слова. Она является основным предметом изучения фонетики. Звуки служат для того, чтобы создать слову оболочку, часто они также выполняют функцию различения языковых единиц.
В русском языке есть достаточно много слов, которые различаются только одним звуком – согласным или гласным. Это демонстрирует важность смыслоразличительной функции звуков.
В традиционной классификации все звуки разделяются на две категории согласные и гласные. При этом первых значительно больше, чем вторых – это легко увидеть в таблицах:
Гласные звуки
Согласные звуки
Гласные звуки образуются только с помощью голоса, при образовании согласных к нему дополнительно добавляется шум. Внутри обеих категорий звуков существует своя классификация, которая выделяется в отдельную тему урока.
Словесное и фразовое ударение, интонация
Оно необходимо для того, чтобы делить речевой поток на отдельные части, что в итоге помогает слушающему понимать, что говорит говорящий.
Словесное ударение помогает разделять разные формы слова и одинаковые слова, которые различаются только с его помощью.
Служебные слова и междометия не имеют своего ударения и в фонетическом смысле являются частью того самостоятельного слова, к которому относятся.
Фразовое ударение позволяет выделить самое главное слово в пределах одного высказывания. С его помощью можно по-разному интерпретировать совершенно одинаковые фразы.
Что касается интонации, то она позволяет делать предложения повествовательными, вопросительными или восклицательными.
Что мы узнали?
Фонетика – очень важный раздел науки о языке, поскольку она изучает те его части, которые непосредственно влияют на речь, то есть звуки, ударение и интонацию. Звуки в русском языке делятся на согласные и гласные, ударение может быть фразовым или словесны, а интонация – повествовательной, вопросительной или восклицательной.Все эти языковые единицы имеют свои особенности и влияют на различение смысла слов и предложений. Таким образом именно знания о фонетических особенностях языка позволяют правильно говорить, а также воспринимать то, что говорит другой человек.
Фонетика – это раздел лингвистики, который изучает звуки речи и всё, что с ними связано. То есть как звуки образуются, на какие группы их условно можно поделить, как звуки влияют друг на друга. Давайте поговорим об этом подробнее.
Что изучает фонетика
Зачем нужна фонетика
Про Лободу
Лободу, кстати, вы называете так же: [лъб/\да]. Вы не окаете, поэтому она у вас не [лобода], и не акаете, поэтому она не [лабада].
С какими науками связана фонетика
С орфоэпией. Это наука, которая учит правильно произносить слова. И в первую очередь – правильно ставить в них ударение. Например, не звОнит, а звонИт, не цЕмент, а цемЕнт.
С графикой. Графика – это наука о том, как передавать звуки на письме. Но если в орфоэпии периодически происходят изменения, место ударения может перемещаться или еще что-то в этом роде, то графика почти не меняется.
Таких примеров можно привести несколько, причем не только для русского языка. В немецком много крови было пролито по поводу эсцета – буквы ß, которая, по сути, представляет собой две буквы ss.
С орфографией – наукой, которая следит за правилами правописания. Уже говорил про нее выше, не буду повторяться.
Как разобраться в фонетике
Но все равно сделать фонетический разбор слова в школе бывает трудно. Потому что вы вроде бы умеете воспринимать речь на слух, воспроизводить ее, но вы никогда не пытались передать ЗВУЧАНИЕ вашей речи буквами.
Чтобы научиться это делать, нужна практика. Надо разбирать слова, транскрибировать их и сверяться с общепринятой транскрипцией. Найти ее можно в интернете, там полно сайтов для транскрибирования.
На филологических факультетах первый семестр первого курса целиком отводится фонетике – постоянно транскрибируешь, изучаешь фонетические законы родного языка. Поначалу сложно, но потом осваиваешься.
Полезные материалы по теме
Подпишитесь на нашу рассылку. Каждую неделю вам будут приходить новые статьи по русскому языку. Я хочу написать статьи по всем темам русского языка, чтобы школьники могли заходить на сайт и вникать, если что-то им непонятно. Да и родители школьников тоже.
Посмотрите вот эти три подборки курсов по русскому. В них есть платные и бесплатные материалы для учеников всех возрастов.
Если не понравилась статья – покритикуйте ее в комментариях. Я просматриваю все комментарии и отвечаю на них. Если в тексте есть недостатки – буду его дорабатывать.
Читайте также: