Что можно сделать на школьный арбат

Обновлено: 05.07.2024

В каждом городе есть места, где можно просто спокойно гулять со своими детьми. Подтверждение тому – легендарный Арбат. Где, как ни здесь, можно превратить обычную прогулку в увлекательное действо, главными героями которого становятся бульвары и переулки, лестницы и крылечки, словно машина времени переносящие путешественников в атмосферу дворянской Москвы. К тому же Арбат – настоящая сокровищница для детей. Здесь есть все, что нужно ребятам: необычные кружки, клубы, театры и атмосфера творчества.

Спортивные секции

Занятия проходят в игровой форме и включают в себя упражнения на развитие силы и ловкости, воспитывая в юных спортсменах дисциплину и уважение к старшим.

Московский детский театр марионеток

К слову, театр марионеток – одна из немногих площадок в столице, где работают с малышами (от 2 лет). Правда, собираясь на спектакль с таким крохой, стоит учитывать возможности юного зрителя, ведь не всякий ребенок способен выдержать часовой спектакль.

Международный театрально-культурный центр Славы Полунина

Кроме школы клоунады и уличного театра, где занимаются будущие артисты (студенты театральных вузов), в центре работают Цирковое ателье, обучающее зрителей искусству жонглирования, клоунаде и фокусам, а также Цирк-арт-терапия – мастер-классы пантомимы, акробатики и жонглирования для детей с ограниченными возможностями.

Кроме занятий в группах (до 6 человек), в шахматной академии есть индивидуальные уроки, каждый из которых включает в себя проверку домашнего задания, новую тему и игровую практику. В клубе регулярно проводятся турниры, на которых юные шахматисты могут показать свое мастерство.

Лидия Мартынова – талантливый дизайнер и художник, а еще преподаватель в детской студии, где юные художники (4-16 лет) изучают живопись и знакомятся с творчеством именитых мастеров. В творческой атмосфере мастерской художники создают и свои собственные шедевры. Мастер-классы проходят в группах не более 6 человек. Воспитанники студии регулярно участвуют в конкурсах и выставках.

Зеркальный лабиринт Pikabolo

Зеркальный лабиринт – параллельная реальность, веселый аттракцион из запутанных коридоров и иллюзорных входов и выходов, найти выход из которых не так уж просто. Детей и взрослых здесь ждут веселые отражения в магических зеркалах лабиринта. Длина зеркальных коридоров – 128 метров. Рекомендуется для посещения школьникам средних и старших классов.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Актуальность проекта Улучшить качество жизненного пространства детей. Привлечь бездействующие в вопросах молодежной политики органы власти поселка.

1. Улучшить качество жизни жителей поселка через создание ландшафтно-архитектурного элемента жизненного пространства. 2. Создать единую воспитательную программу на основе объединения интеллектуально-материальных ресурсов детских образовательных учреждений. 3. Создать условия для социализации личности детей, подростков и молодежи через организацию общественно-полезной деятельности. 4. Активизировать гражданскую позицию населения поселка через привлечение субъектов общественных организаций и бизнеса в проектную деятельность. 5. Привлечь бездействующих в вопросах молодежной политики органов власти поселка к долгожданному созданию и реализации социальных проектов. 6. Предоставить реальные возможности в участии общественности в управлении образовательными учреждениями, деятельности различных творческих и общественных объединений.

Цель проекта: Создание единого жизненного пространства для совместной досуговой деятельности детей, социализации и развития личности ребенка.

Ограниченная социально-культурная среда поселка; Потребность детей в разнообразных современных социально- культурных объектах; Эстетическая непривлекательность жизненного пространства; Отсутствие преемственности в образовательных учреждениях; Снижение роли воспитания в современном обществе, утрата смысла понятий: взаимопомощи, добрососедства, забота о детях и стариках; Социальные проблемы в структуре населения поселка, незанятость детей во внеурочное время.

Ожидаемые результаты 1. Участие в проекте примут коллективы двух образовательных учреждений, общественность поселка. 2. Будут созданы тематические площадки для малышей и школьников. 3. Посажен сквер. 4. Разработана единая воспитательная программа образовательных учреждений поселка. 5. Создан учебный план ДОУ – школа. 6. Улучшено качество жизни через культурно-обустроенное жизненное пространство. 7. Каждый участник проекта – активный член общества, патриот и гражданин совей малой Родины.

Оценить 317 1

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Необычное, интересное занятие. Знакомит с оригинально выстроенными стихотворениями , с поэтической игровой формой.Позволяет выявить и поощрить талант "сочинительства", а также литературную одарённость ребёнка, старающегося "писать тексты" собственного сочинения.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Автор программы понятие "Этикет" рассматривает в самом широком смысле, ставит очень актуальные задач. Подробнее.

Особенно ценно, что именно учитель, совместно с психологом, является автором программы адаптации реб. Подробнее.

Соглашусь с мыслью учителя о необыкновенной важности духовно-нравственного воспитания у детей в млад. Подробнее.

Замечательно, что воспитатель ставит задачу развивать коммуникативные навыки у учащихся младших клас. Подробнее.

Прекрасное раскрытие темы, очень полезные приемы и стратегии, которые используются на уроках. Думает. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

2 Наши руки не знают скуки.

3 Первый посетитель выставки Людмила ЛеонидовнаИрина Петровна

4 Выбираем подарочки к 8 марта

5 Букеты из конфет…

6 Первый опыт в вязании крючком Работы Маши Лежниной

7 От новогодней елки до….лилий