Чем занимается археология кратко

Обновлено: 02.07.2024

АРХЕОЛО́ГИЯ (от греч. ἀ ρχαῖος – древний и . логия), отрасль историч. науки, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. Предмет А. обусловлен также наличием периодов, сторон или явлений истории, не отражённых в письменных и изобразит. памятниках или устной информации. Объектом А. являются в первую очередь археологич. памятники, но им могут быть практически любые следы человеческой деятельности. К памятникам А. относятся остатки древних поселений ( стоянки , селища , телли , городища , города), фортификационные, производственные сооружения и др. следы хозяйств. деятельности, могильники , святилища и др. культовые объекты, клады и отд. находки древних вещей. А. как вид науч. деятельности включает полевые исследования, камеральные (лабораторные) работы, анализ (критику источника), реконструкцию историч. явлений и процессов. Наряду с общеисторическими или привлекаемыми из др. наук, для А. характерны специфич. методы исследования.

Чаще всего археологи исследуют древнюю историю людей, когда еще не существовало письменности или она не освещала все стороны жизни древних людей. Но к методам этой науки прибегают и для исследования относительно недавней истории, если по каким-то причинам нет или недостаточно других источников информации.

Для чего нужна археология?

Не последнюю роль играет стремление человека к изучению своих истоков, своей культуры. Человек без прошлого – это человек без будущего. Оторванность от своих культурных корней, традиций, моральных норм ведет к деградации человеческого общества. Поэтому даже в условиях сложного периода в развитии нашей страны отказ от изучения археологического наследия означал бы, что мы относимся ко всему культурному наследству человечества как к чему-то незначительному и необязательному для качества нашей жизни.

Как работают археологи?

Археология, в отличие от большинства других исторических дисциплин, невозможна без проведения полевых исследований, в основной массе это археологические разведки и раскопки. Как уже говорилось выше, труд археолога кропотлив и тяжел. В процессе полевых археологических исследований археологи практически не могут использовать экскаваторы или тракторы. Поэтому все работы проводятся вручную с помощью лопат, а обнаруженные предметы или остатки сооружений расчищаются при помощи совков, ножей и кисточек.

Чтобы получить максимум информации в процессе раскопок, ученым-археологам приходится очень осторожно снимать землю слой за слоем, фиксируя каждую найденную вещь, которая потом тщательно осматривается, нумеруется, описывается с указанием в каком слое, в каком квадрате раскопа она была найдена, зарисовывается и упаковывается.

Бережное сохранение каждого обнаруженного артефакта необходимо для того, чтобы потом собрать воедино все разрозненные элементы, словно мозаику, для раскрытия тайны древней истории.

После окончания полевых работ, которые обычно проводятся только в летние месяцы, археологи продолжают изучение полученного материала уже в археологических лабораториях. Таким образом, археологи не только проводят работу в полевых условиях, но их исследования включают в себя кабинетную или камеральную часть ‑ работу с документами и артефактами. Они извлекают из добытого ими материала историческую информацию, на основе которой составляются отчеты по проведенным археологическим экспедициям, пишутся научные работы. Изученные предметы после завершения работ с ними и реставрации передаются в музеи.

Полевая и кабинетная (камеральная) археология неразрывны. Без камерального изучения находок добыча древностей никогда не может стать наукой, а без раскопок археология не смогла бы полно интерпретировать случайно обнаруженные находки.

Для получения разносторонней информации археологи сотрудничают со специалистами из других областей наук, это помогает более тщательно и точно исследовать объекты находок и проводить анализ. К таким наукам – помощникам археологии – можно отнести этнографию, эпиграфику, антропологию, палеозоологию, палеоботанику, геологию, химию, физику, математику и другие.

Следует понимать, что при полноценных полевых исследованиях (раскопках и наблюдениях) памятники археологии безвозвратно разрушаются. Конечно, можно вновь насыпать древний раскопанный курган, но он никогда уже не будет содержать всех находившихся в нем пластов, всех погребений и вещей, расположенных в том же порядке, как в древнем кургане. То же самое можно сказать и о раскопанных городищах. В лучшем случае удается сохранить древние строительные остатки. Но они уже не содержат всей исторической информации, имевшейся на памятнике изначально (отдельные находки, порядок и характер наслоений и т.п.). Поэтому особое значение имеет качество и полнота фиксации того, что открывается в ходе полевых работ. При создании исторической реконструкции эти материалы (чертежи, фотографии, зарисовки, дневниковые записи и др.) как бы заменяют уже не существующий в натуре археологический памятник. Поэтому проводить раскопки может только профессионал-археолог.

Ученые-археологи должны получать специальное разрешение для проведения работ на археологических памятниках, а после их завершения сдавать научный отчет о проведенных исследованиях.

Почему древние постройки и предметы оказываются под землей?

Покрываться наслоениями могут развалины и покинутого или разрушенного дома под воздействием времени, когда природа постепенно заметает остатки человеческого жилья. Но в месте длительного проживания человека этот процесс идет значительно быстрее. Накопление культурных напластований может иметь разную скорость, это зависит от многих причин: строительного материала, используемого человеком, климатических и природных условий, уровня развития человеческого общества и даже от его традиций.

Например, если дом построен из сырцового кирпича (т.е. высушенного на солнце, но не обожженного в печи), после нескольких десятилетий эксплуатации его ремонтировать сложнее, чем разрушить и построить заново. Остатки разрушенного дома часто просто разравнивались, и новый дом строился на этой площадке. Поэтому толщина культурного слоя на месте древних поселений на Ближнем Востоке, где до сих пор часто строят из сырцового кирпича, может достигать 40-50 метров.

Именно культурный слой является основным объектом археологического исследования, так как в нем находятся свидетельства жизни древнего человека. Культурным его называют потому, что он содержит в себе остатки сооружений и предметы, связанные с деятельностью человека, т.е. остатки его культуры. Археология изучает эти напластования, снимая слой за слоем, листая исторические эпохи, как книгу человеческой истории. Слой почвы, в котором нет никаких следов жизнедеятельности человека, называется материком, а располагается он глубже культурного слоя.

Как археологи определяют дату находки?

Археология в принципе не дает абсолютных дат, а только относительные. Методы археологической науки не могут самостоятельно определить возраст находки. Например, желтый слой, который расположен ниже черного, является более древним. Ничего большего археология, оперируя только своими данными, определить не может. Поэтому, все точные, абсолютные даты она получает со стороны, из других наук. И первыми поставщиками таких дат являются письменные источники самого различного вида. Здесь и исторические сочинения, и художественные произведения, и эпиграфика, и нумизматика и прочее.

Особое место среди находок занимают монеты. На них часто указана дата их изготовления (чеканки), но сколько времени эта монета ходила по рукам, прежде чем оказалась погребенной под землей, определить невозможно. Особенно если она была изготовлена из драгоценного металла. Монеты могли использоваться на протяжении нескольких столетий.

В итоге сложилась целая научная дисциплина хронология, которая занимается изучением древних систем летоисчисления и правилами перевода их в современную.

По этим причинам для определения даты археологического объекта приходится использовать сведения из разных исторических источников. Для русской истории ценными сведениями по времени событий служат летописи и другие письменные источники. Поэтому археологу, помимо профессионального владения археологическими приемами и методами исследования, необходимо и широкое знание письменных исторических источников.

Существует ряд естественнонаучных методов определения возраста обнаруженного предмета. К ним относятся радиоуглеродный, дендрохронологический, калий-аргоновый, термолюминесцентный анализ и другие методы. Эти методы позволяют определить дату создания или существования древнего предмета с довольно большой точностью. Но подобные способы датировки артефактов достаточно сложны, требуют специального оборудования, квалифицированных специалистов и стоят дорого.

В целом археология исследует периоды человеческой истории, которые не имели письменной традиции или их история мало освящена письменными источниками. Условной границей, до которой используется археология, можно считать XVI век, т.е. когда применение археологических методов оправдано, пока информация письменных источников не оказывается более полной и разнообразной, чем получаемая при исследовании археологических памятников. В последующие исторические эпохи количество письменных источников становится настолько велико, что почти всю требуемую информацию можно получить из них.

Однако есть немало случаев, когда у народов письменности просто не было, или записанная информация очень скудна. В таких случаях археологи изучают вещественные остатки и гораздо более позднего времени, вплоть до XX в.

И в истории, и в археологии используется одна периодизация эпох. Например, первобытная история человечества условно разделена на каменный, бронзовый и железный века. Они получили свое название по основному материалу, из которого изготовлялись орудия труда: в каменном веке ‑ из камня, в бронзовом ‑ из бронзы и т.д. Конечно, это разделение довольно условно, например, отдельные медные изделия встречаются уже в каменном веке, а железные в бронзовом. Но они не оказывали никакого влияния на жизнь общества, всегда новый материал постепенно вытесняет старый. Этот переходный период может растягиваться на годы, десятилетия и даже столетия. Важно понимать, что для разных районов Земли эти изменения происходили в разное время. Так, когда европейцы открыли Америку и встретили местных аборигенов, они с удивлением обнаружили, что индейцы не знают бронзы и железа, не знакомы с лошадьми и тем более с огнестрельным оружием. И сегодня существуют народы, живущие до сих пор в каменном веке, совершенно не знакомые с металлами. Это малоисследованные народы джунглей Амазонки, некоторых районов Африки, Азии и Австралии.

Как археологи решают, где надо копать?

Человек живет на нашей планете уже давно, поэтому сложно найти место, где бы ни ступала его нога в разные периоды истории. Поэтому остатки древних поселений и каких-то отдельных построек, могилы, потерянные вещи могут быть практически в любом месте. Как же тогда сами археологи определяют место для проведения раскопок?

Ученые представляют, где обычно селились люди в древности. Например, люди каменного века предпочитали жить в пещерах, под скальными навесами, рядом с водными источниками, или вблизи месторождения камня, из которого они делали свои орудия. Славяне же Древней Руси обычно выбирали место для своего города на мысу, в месте слияния двух рек, с естественными препятствиями в виде крутых склонов, оврагов, которые защищали поселение от возможного нападения. Если это был народ кочевников-скотоводов, постоянно передвигавшийся по бескрайним степным просторам, то их место стоянки надо искать вблизи удобных переправ через реки, источников воды или местах, богатых пастбищами. Народы, связанные с морем, строили свои города в удобных морских бухтах, где их корабли могли найти убежище в случае непогоды.

Остатки крепостей или укрепленных городов или курганы часто видны на поверхности земли невооруженным глазом. Нередко древние поселения или кладбища обнаруживаются случайно в береговых обрывах рек и морей, в склонах оврагов, при строительных и дорожных работах или при вспашке поля. Иногда древние предметы вымывает сильный дождь.

В остальных случаях археологи используют свои особые методики поиска археологических памятников. Любые строительные остатки, скрытые под землей, когда-то нарушили развитие почвы в этом месте, поэтому сейчас там по-другому растет трава, или на месте развалин остались небольшие всхолмления на поверхности земли. Есть и другой метод: лучи восходящего или заходящего солнца высвечивают самые маленькие неровности почвы, и эти тени позволяют увидеть то, что днем незаметно.

Какие существуют виды археологии?

У каждого археолога есть своя основная специализация. Один ищет и изучает памятники каменного века, другой исследует древних славян, третий специализируется на поселениях древних греков на берегах Черного моря. Но есть подразделения, связанные с особенностями изучения археологических памятников. Археология может быть новостроечной или спасательной, подводной, церковной, военной и даже экспериментальной.

Спасательная или новостроечная археология занимается изучением археологических памятников, которые оказываются на территории, где планируются строительные, земляные и другие работы, угрожающие сохранности памятнику, либо памятник находится в аварийном состоянии и нет возможности обеспечить его физическую сохранность.

Спасательные археологические полевые работы включают в себя точно такие же научные мероприятия, как и при обычных археологических раскопках, и имеют такую же цель – изучение и сохранение объектов археологического наследия.

Законодательные нормы Российской Федерации допускают проектирование и проведение земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных и иных работ только при условии отсутствия на данной территории объектов культурного наследия, включенных в реестр или вновь выявленных.

Поэтому, в случае выявления на земельном участке (или в непосредственной близости от него), подверженном воздействию, памятников археологии для продолжения работ необходимо провести комплекс мероприятий по обеспечению сохранности указанных объектов культурного наследия – спасательные археологические работы.

Подводная археология изучает памятники, оказавшиеся под водой озер, рек и морей. Это затонувшие корабли, затопленные частично или полностью города и поселения. Если с кораблями все понятно, то как остатки поселений оказались под водой? Земля ‑ это живой организм, который всегда меняется. Когда закончился ледниковый период и ледники начали таять, появилась огромная масса воды, из которой образовались моря, озера, реки. Уровень морей мог в разные периоды понижаться или повышаться по естественным причинам.

Например, Черное море около 10 тысяч лет назад было пресным озером, раза в полтора меньше площадью, чем современное море. На его берегу росли леса, водились различные животные, жили древние люди. Потом произошел прорыв морской воды из Средиземного моря, и большие территории суши оказались затоплены, а вместо пресной воды сформировался залив мирового океана. С тех пор уровень Черного моря неоднократно менялся. Когда на его берегах древние греки основали свои города-колонии ‑ в Крыму, на Таманском полуострове, на побережье Кавказа ‑ морская поверхность была на 4-5 метров ниже современной. Еще через тысячу лет уровень моря начал постепенно повышаться, затапливая города, участки суши, разрушая результаты человеческого труда.

Поэтому, для изучения затопленных поселений или затонувших кораблей необходимо использовать совсем другие методы ведения археологических исследований, не как на суше, использовать подводное оборудование и акваланги. Можно, конечно, осушить часть морского пространства с помощью специальной дамбы, откачать оттуда воду и вести раскопки традиционными методами. Но сделать это чрезвычайно сложно и очень дорого, да и не везде это возможно сделать по техническим причинам.

Существует также экспериментальная археология, которая занимается воссозданием древних технических приемов, реконструкцией орудий труда, предметов быта и оружия. То есть ученые пытаются изготовлять орудия так же, как это делали древние люди, строить с их помощью жилища, обрабатывать землю, выплавлять металл по их технологиям и с помощью инструментов древних ремесленников, изготавливать керамическую посуду и ткать ткань.

Сейчас в мире очень популярны археологические деревни, в которых воссозданы все стороны образа жизни того или иного древнего общества.

Церковная археология ‑ это особое направление археологической науки, целью которой является поиск и изучение остатков церквей, храмов и соборов.

Есть и другие ветви археологии, которые занимаются определенными вопросами этой науки. Они отличаются не только объектами изучения, но и целым рядом особенностей.

Археоло́гия (др.-греч. ἀρχαῖος — древний и λόγος — слово, учение) — историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества [1] .

Вещественные источники — это орудия производства и созданные с их помощью материальные блага: постройки, оружие, украшения, посуда, произведения искусства — всё, что является результатом трудовой деятельности человека. Вещественные источники, в отличие от письменных, не содержат прямого рассказа об исторических событиях, и основанные на них исторические выводы являются результатом научной реконструкции. Значительное своеобразие вещественных источников вызвало необходимость изучения их специалистами-археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок, восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества. Особое значение археология имеет для изучения эпох, когда не существовало ещё письменности вообще, или истории тех народов, у которых письменности не было и в позднее историческое время.

Археология необычайно расширила пространственный и временной горизонт истории. Письменность существует около 5000 лет, и весь предшествующий период истории человечества (равный, по новейшим данным, почти 2 млн лет) стал известен только благодаря развитию археологии. Да и письменные источники за первые 2 тысячи лет их существования (египетские иероглифы, линейное греческое письмо, вавилонская клинопись) были открыты для науки археологами. Археология имеет значение и для эпох, когда существовала письменность, для изучения древней и средневековой истории, так как сведения, почерпнутые из исследования вещественных источников, существенно дополняют данные письменных источников.

Содержание

История археологии

В России сложилось понятие (с XIX в.), сохраняющееся до сих пор, что археология — часть исторической науки, изучающая в основном ископаемые материалы, связанные с деятельностью человека с глубокой древности и до средневековья включительно.

Этапы развития археологии в России

Наиболее яркие события в истории археологии

Наиболее яркие события в истории археологии на территории России

Редко можно встретить профессию, более безрадостную, чем профессия полевого археолога, работающего в пустыне, среди диких скал, в полной удаленности от всякой цивилизации, в тяжелых климатических условиях, способных лишить человека всякого мужества… И они не делают из всего этого сенсаций — эти археологи. Они продолжают работать, как будто условия их труда нечто само собой разумеющееся. Ибо для них во всем мире не существует более интересной профессии, чем избранная ими. Они живут среди опасностей, с глазу на глаз с не открытой еще тайной. Не сегодня-завтра она может быть раскрыта, и тогда мировая пресса назовет их имена.

— Цитата немецкого историка Э. Церен.

Труд Дионисия послужил образцом для Иосифа Флавия, написавшего историю евреев под заглавием Ἰουδαϊκὴ Ἀρχαιολογία . Оба сочинения ничем не отличаются от обыкновенных исторических повествований того времени и никакого археологического материала в себе не заключают.

Самые древние находки

В Евразии

Наиболее древние памятники на территории Евразии расположены в 4 регионах: в Закарпатье, Закавказье, Средней Азии и Южной Сибири. На берегу Тисы находится один из самых древних памятников — Королево, исследуемый В. Н. Гладилиным. 5 слоев, семь палеопочв в 12-метровой толще дают хронологию от 1 млн. до 40 тыс. лет назад. В древних слоях обнаружена серия галечных чопперов, унифасы, рубила, отщепы.

Человек

Ключевые термины

Выдающиеся археологи России

Севастьянов Пётр Иванович (1811—1867) (1820—1908) (1825—1884) (1837—1918) (1843—1911) (1847—1918) (1848—1914) (1852—1927) (1858—1931) (1860—1945)
Сосновский Георгий Петрович (1899—1941) (1865—1934) (1867—1941) (1870—1928)

Знаменитые археологи мира

Знаменитые археологические памятники

См. также

Примечания

Литература

Авдусин Д. А. Археология СССР. — М., 1967.
Авдусин Д. А. Археологические разведки и раскопки. — М., 1959.
Авдусин Д. А. Полевая археология СССР. — М., 1980.
Блаватский В. Д. Античная полевая археология. — М., 1967.
Брей У., Трамп Д. Археологический словарь: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с., ил. — ISBN 5-01-002105-6.
Карышковский П. О., Клейман И. Б. Древний город Тира: Историко-археологический очерк. — Киев: Наукова думка, 1985. — 160 с.
Карышковский П. О.Монеты Ольвии. Киев, 1988.ISBN 5-12-000104-1.
Коробейников А. В. Имитационное моделирование по данным археологии. — Ижевск: Изд-во НОУ Камский ин-т гуманит. и инженер. технологий, 2006. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1992. — 464 с.
Мартынов А. И., Шер Я. А. Методы археологических исследований. — М., 2002.
Монгайт А. Л. В поисках исчезнувших цивилизаций. — М., 1966.

Ссылки

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое "Археология" в других словарях:

археология — археология … Орфографический словарь-справочник

АРХЕОЛОГИЯ — (от греч. archaios древний, и logos слово). Наука, занимающаяся исследованием и объяснением памятников древности. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. АРХЕОЛОГИЯ наука о древностях, изучающая памятники… … Словарь иностранных слов русского языка

АРХЕОЛОГИЯ — (от архео. и . логия) наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей вещественным (археологическим) памятникам. Исследует отдельные древние предметы (орудия труда, сосуды, оружие, украшения) и целые… … Большой Энциклопедический словарь

археология — и, ж. archéologie f. Наука о древности (включая письменность, языки, материальную культуру). Сл. 18. Книга для любителей Археологии или познания словесности древних. Содержит: I. Археологию, собственно так называемую. II. Показания классических… … Исторический словарь галлицизмов русского языка

АРХЕОЛОГИЯ — истор. дисциплина, изучающая следы деятельности человека, гл. обр. в напластованиях грунта, образовавшихся в рез те этой деятельности (культурный слой), а также на поверхности и на дне водоемов (архитектурные памятники, петроглифы, следы… … Энциклопедия культурологии

АРХЕОЛОГИЯ — (от архео. и. логия), наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей археологическим памятникам. Основы современной методики изучения, хронологии и типологии археологических памятников заложены во 2 й… … Современная энциклопедия

Археология — см. Раскопки … Библейская энциклопедия Брокгауза

АРХЕОЛОГИЯ — АРХЕОЛОГИЯ, археологии, мн. нет, жен. (от греч. archaios древний и logos учение). Наука о древностях, изучение быта и культуры древних народов по дошедшим до нас вещественным памятникам. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

АРХЕОЛОГИЯ — АРХЕОЛОГИЯ, и, жен. Наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам. | прил. археологический, ая, ое. Археологические раскопки. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

археология — сущ., кол во синонимов: 1 • история (61) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

АРХЕОЛОГИЯ — (от греч. archaios древний и Zogos слово, учение) англ. archaeology; нем. Archaologie. Наука, изучающая историю общества по материальным продуктам жизни и деятельности людей вещественным (археологическим) памятникам. Antinazi. Энциклопедия… … Энциклопедия социологии

От греч. archaios — древний и logos — учение. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Археолог – это историк, изучающий быт и культуру древних людей по различным артефактам.

Археология – прикладная часть истории, наряду с источниковедением.

Особенности профессии

Артефакт в археологии (от лат. artefactum – искусственно сделанное) – это созданный или обработанный человеком предмет. Артефакты также называют вещественными источниками. К ним относятся постройки, орудия труда, домашняя утварь, украшения, оружие, угли древнего костра, кости, имеющие следы воздействия человека и др. свидетельства человеческой деятельности. Если же на артефактах есть письмена, они именуются письменными источниками.

Вещественные источники (в отличие от письменных) молчаливы. Они не содержат упоминаний об исторических событиях, а многие были созданы задолго до появления письменности. Сам по себе осколок кувшина или рукоятка ножа мало о чём говорят. Их невозможно рассматривать вне контекста, т.е. в отрыве места, обстановки, глубины залегания, предметов, найденных по соседству и пр. Археолог отыскивает свидетельства прошлого, а затем исследует их в лаборатории, классифицирует, реставрируют, если нужно, и т.д.

Археология использует данные и методики других дисциплин: гуманитарных (этнография, антропология, лингвистика) и естественных (физика, химия, ботаника, география, почвоведение). Например, чтобы установить время создания или использования предмета, учитывают, в каком слое он лежал (каждый слой почвы соответствует определённому временному периоду), используют стратиграфический, сравнительно-типологический, радиоуглеродный, дендрохронологический и др. методы.

Археолог не имеет права на фантазии. Все его выводы должны описаться на чёткие доказательства.

Археологи обычно специализируются на определённых регионах и исторических периодах. Например, учёный может стать экспертом по эпохе палеолита в Средней Азии, если он год за годом изучает находящиеся там стоянки людей каменного века.

По методам поиска археологию можно разделить на виды:

Полевая – поиск артефактов с помощью раскопок на суше;

Подводная – поиск под водой;

Экспериментальная – реконструирование предметов прошлого (орудий труда, оружия и пр.).

Во время полевых раскопок археолог пользуется киркой и лопатой, лупой и кисточкой, ножом и спринцовкой. А также георадаром, теодолитом – при планировании раскопок, фотоаппаратом – для документирования своих находок, и др. техническими возможностями.

Для работы под водой нужно также уметь погружаться с аквалангом и пользоваться приборами для подводных раскопок.

Археологу ещё во время экспедиции нужно как можно подробнее описать каждый обнаруженный предмет – это важно для дальнейшего анализа. Для тех же целей нужно уметь зарисовать находку, сфотографировать. А в некоторых случаях прямо в полевых условиях учёные проводят первичную реставрацию (консервацию) артефакта, потому что солнечный свет и свежий воздух могут разрушить украшение, пролежавшее в земле тысячу лет. Если вовремя его не укрепить, оно рассыплется, не доехав до лаборатории.

В экспериментальной археологии воссоздание предмета происходит с использованием материалов и технологий, типичных для исследуемой эпохи. В ходе эксперимента учёные стараются повторить образ жизни люди древности. Они осваивают ремёсла и восстанавливают забытые технологии. Воссоздавая неизвестную технологию, археолог опирается на данные раскопок, строит гипотезы, проводит эксперименты. Здесь не обойтись без инженерных способностей.

Только по призванию

Работа археолога – это не только напряженный интеллектуальный труд. Она требует физической силы и аскетизма. Мужчины-археологи часто бородаты, потому что в экспедициях – в зное и пыли, вдали от цивилизации – бриться не рекомендуется.

Но для настоящего археолога археологические находки – источник очень сильных эмоций.

Археолог Наталья Викторовна Полосьмак говорит о своем первом археологическом опыте:

Рабочее место

Археолог может работать в научно-исследовательских институтах (например, в Институте археологии Российской Академии наук), а также преподавать в вузах. Его академическая карьера, как и у других учёных, выражается в первую очередь в научных открытиях, написанных трудах и учёных званиях.

Важные качества

Помимо интереса к событиям прошлого, археологу нужны аналитические, дедуктивные способности. Чтобы получить единую картину, приходится сопоставить множество разрозненных данных, которые дают раскопки, лабораторные исследования, труды коллег. Не важно, где проходят раскопки – под водой или на суше. В любом случае это требует хорошей физической выносливости, острого зрения.

Знания и навыки

Необходимы исторические познания, особенно важно знание исследуемой эпохи, познания в смежных областях: научной реставрации, палеопочвоведении, палеогеографии и др.

Часто приходится изучать дисциплины, не имеющие прямого отношения к археологии: антропологию, этнографию, геральдику, нумизматику, текстологию, геральдику, физику, химию, статистику.

Кроме этого, необходимо владеть навыками геодезиста, топографа. А при работе в горах или под водой – навыками скалолаза или дайвера. Для этого приходится проходить специальное обучение.

Оплата труда

Зарплата археолога на март 2022

Где учат

Стать археологом можно, окончив исторический факультет (со специализацией на кафедре археологии).

Курсы

МАЭО

Читайте также: