Чарушин почему тюпу прозвали тюпой краткое содержание
Обновлено: 03.07.2024
Цель: Познакомить детей с творчеством художника и писателя Е. И. Чарушина.
1. Воспитывать бережное отношение к миру зверей и птиц.
3. Формировать у детей способность замечать яркость цветовых образов в иллюстрациях Е. И. Чарушина.
4. Развивать интерес к книгам.
5. Воспитывать любовь к изобразительному искусству, умение называть действия персонажей, их настроение и характер, замечать цвет.
Ход занятия:
Воспитатель. Сегодня я познакомлю вас с художником и писателем.
Педагог выставляет на мольберт портрет Е. Чарушина.
Воспитатель. Евгений Иванович Чарушин - советский график, скульптор и писатель, в том числе рассказов для детей. Заслуженный деятель искусств РСФСР. Родился 29 октября 1901 года в семье архитектора И. А. Чарушина в Ленинграде. Евгений Иванович Чарушин с детства любил рисовать. В 1918 году закончил среднюю школу и был призван в Красную Армию. Работал помощником декоратора в штабе Красной Армии Восточного фронта. Осенью 1922 года переехал в Петроград, поступил на живописный факультет в Петербургской Академии художеств.
Художник, который рисует животных, называется анималист. Е. Чарушин был хорошим анималистом. Наблюдал за животными с детства. Родительский дом с огромным заросшим садом был густо населен всевозможной живностью. Это был настоящий зоопарк – кудахчущий, хрюкающий, ржущий, мяукающий, лающий. Во дворе жили поросята, индюшата, кролики, цыплята, котята и разные птицы: чижи, свиристели, щеглы. В доме жили кошки, пес Бобка на трех лапах, на окнах стояли аквариумы и банки с рыбками. Кроме того, рядом была мастерская чучельника. Там зверей можно было рассмотреть в состоянии покоя. Е. Чарушин часто бывал в зоопарке, где наблюдал за животными и выполнял рисунки с натуры.
Воспитатель. Ребята, представьте, что вы превратились в детенышей зверей. Повторяйте за мной слова и движения.
Жарким днем лесной тропой (Дети спокойно идут по кругу
Звери шли на водопой. друг за другом.)
За мамой лосихой топал лосенок, (Идут, громко топая.)
За мамой лисицей крался лисенок, (Крадутся на носочках.)
За мамой ежихой катился ежонок, (Приседают, медленно
За мамой медведицей шел медвежонок, (Идут вперевалку.)
За мамой белкой скакали бельчата, (Скачут вприсядку.)
За мамой зайчихой – косые зайчата, (Скачут на выпрямленных
Волчица вела за собою волчат, (Идут на четвереньках.)
Все мамы и дети напиться хотят. (Лицом в круг, делают
Воспитатель. Взрослым, в 29 лет Е. Чарушин попробовал писать небольшие рассказы для детей о жизни животных. В книжках рассказывал про своих домашних любимцев и про зверей живущих в лесу: волчат, медвежат, лисят. Его произведения добрые, простые и правдивые, хорошо понятны детям. Произведения Е. Чарушина относятся к жанру рассказ-быль.
Вот почему Тюпу прозвали Тюпой.
Слышит Тюпа, кто-то тоненько посвистывает.
Видит: в крыжовнике, где погуще, кормятся серенькие вертлявые пичужки – пенки, ищут, нет ли где мошки-букашки.
Ползет Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает – боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет – прыг! Как схватит… Да не схватил.
Не дорос еще Тюпа птицу ловить.
Воспитатель. Как вы думаете, кто такой Тюпа?
Воспитатель. Почему котенка так назвали?
Дети. Он смешно тюпал губами, как будто разговаривал.
Воспитатель. Какой Тюпа?
Воспитатель. Тюпа любит играть. Какой он?
Воспитатель. Тюпе все интересно. Какой он?
Воспитатель. Посмотрите на авторский рисунок и опишите котенка.
Дети. Пушистый котенок, ушки торчком, глаза широко открыты.
Воспитатель. К какому жанру можно отнести это произведение? Почему вы так считаете?
Дети. Это рассказ-быль. Автор рассказывает, что было в жизни.
Воспитатель. Как называется рассказ? Кто его автор? Чьи рисунки в книге?
Воспитатель. Умер Чарушин Евгений Иванович в Ленинграде 18 февраля 1965 года, похоронен на Богословском кладбище. Произведения Е. И. Чарушина любят все дети. Они понятны им. Учат любить волшебный мир зверей и птиц. Вечером нарисуйте забавного котенка Тюпу. Подготовим выставку ваших рисунков и пригласим родителей.
Травка шевельнулась от ветра, пичужка пролетела, бабочка вспорхнула, -- Тюпа ползёт, подкрадывается поближе и тюпает: "Тюп-тюп-тюп-тюп. Схвачу! Словлю! Поймаю! Поиграю!" Вот почему Тюпу прозвали Тюпой.
Слышит Тюпа, кто-то тоненько посвистывает. Видит: в крыжовнике, где погуще, кормятся серенькие вертлявые пичужки -- пенки, ищут, нет ли где мошки-букашки.
Ползёт Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает -- боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет -- прыг! Как схватит. Да не схватил.
Не дорос ещё Тюпа птицу ловить. Тюпа -- ловкач неуклюжий.
Тюпа маленький
Это Непунька, Тюпкина мамка, его отшлёпала. Сейчас ей не до него. Непунька ждёт-пождёт, скоро ли у неё будут другие, новые маленькие сосунки. Она и местечко приглядела -- корзинку. Там она будет их кормить, песни петь.
Тюпа теперь её боится. И близко не подходит. Никому неохота получить шлепка.
У кошки обычай: маленького кормит, а взрослого гонит. Но у Непуньки-кошки новых сосунков отобрали. Непунька ходит, котят ищет, зовёт. Молока у Непуньки много, а кормить некого.
Искала она их, искала и как-то невзначай увидела Тюпку. Он от неё в это время прятался, боялся трёпки. И тут Непунька решила, что Тюпа -- это не Тюпа, а её новый маленький сосунок, который потерялся.
И обрадовалась Непунька, и мурлычет, и зовёт маленького, и хочет покормить, приласкать. А Тюпа -- учёный, он близко не подходит. Его ещё вчера так приласкали - до сих пор помнит!
А Непунька поёт: "Иди, покормлю", -- легла на бочок. Молочко у Непуньки тёплое. Вкусное! Тюпа облизнулся. Он давно сам научился есть, а помнит. Уговорила Непунька Тюпу. Насосался он молочка -- заснул.
И тут начались другие чудеса. Ведь Тюпа взрослый. А для Непуньки он маленький. Она перевернула Тюпку и моет его, вылизывает. Тюпка проснулся, удивился: зачем это, для чего это? Он сам может. Хотел уйти. А Непунька уговаривает: "Лежи, ты маленький, запнёшься, потеряешься".
Песни пела-пела и сама заснула. Тут Тюпа выбрался из корзинки и занялся разными своими делами. То да сё. Бабочек пошёл ловить. К воробью подкрадывается.
Проснулась Непунька. Ах, где же её Тюпонька? Выбежала на двор, зовёт.
А Тюпа взобрался на крышу и там ползает, бегает -- пугает какую-то пичужку.
Непунька скорее к нему: "Не упади! Не свались!"
А Тюпа не слушает. Взяла Непунька Тюпку за шиворот и понесла, как маленького, с крыши. Тюпа отбивается, упирается, не желает с крыши идти.
Никак не может понять Непунька, что Тюпа уже не маленький.
Почему Тюпа не ловит птиц
Видит Тюпа, недалеко от него сидит воробей и песни поёт-чирикает:
- Чив-чив! Чив-чив!
- Тюп-тюп-тюп-тюп, -- заговорил Тюпа. -- Схвачу! Словлю! Поймаю! Поиграю! -- и пополз к воробью.
Но его воробей сразу приметил -- крикнул по-воробьиному:
- Чив! Чив! Разбойник ползёт! Вот он где прячется! Вот он где!
И тут, откуда ни возьмись, со всех сторон налетели воробьи, расселись -- кто по кустам, кто и прямо на дорожке перед Тюпой. И начали на Тюпу кричать:
- Чив-чив! Чив-чив! Кричат, галдят, чирикают, ну, никакого терпенья нет.
Испугался Тюпа -- такого крику он ни разу не слыхал -- и ушёл от них поскорее.
А воробьи вдогонку ещё долго кричали. Наверно, рассказывали друг другу, как Тюпа полз-прятался, хотел их словить и съесть. И какие они, воробьи, храбрые, и как они Тюпку испугали.
Некого Тюпе ловить. Никто в лапы не даётся. Влез Тюпа на деревцо, спрятался в ветках и поглядывает. Но не охотник добычу увидел, а добыча охотника разыскала.
Видит Тюпа: он не один, на него какие-то птицы смотрят, не пенки-малышки, не крикуны-воробьишки, вот какие -- самого Тюпы чуть поменьше. Это, наверно, дрозды искали местечко, где вить гнездо, и увидали какую-то непонятную зверюшку -- Тюпку.
Тюпа обрадовался:
- Вот интересно-то! Тюп-тюп-тюп-тюп! Кто это такие? Тюп-тюп-тюп-тюп! Схвачу! Тюп-тюп-тюп-тюп! Словлю! Тюп-тюп-тюп-тюп! Поймаю! Поиграю!
Только не знает Тюпа, кого первого ловить. Один дрозд сзади Тюпки сидит, другой перед Тюпкой -- вот тут, совсем близко. Тюпа то сюда, то туда повернётся -- тюпает-тюпает. То на одного, то на другого посмотрит.
Отвернулся от одного, кто был сзади, а другой, передний, как налетит на Тюпку да как клюнет его клювом! Тюпа сразу перестал тюпать.
Он понять не может, что это такое. Обидели его! Клюнули! Спрыгнул Тюпа в кусты -- и ходу, где бы только спрятаться.
И если теперь Тюпа видит птицу, он никакого внимания на неё не обращает. Вот почему Тюпа не ловит птиц.
Видит: в крыжовнике, где погуще, кормятся серенькие вертлявые пичужки — пенки, ищут, нет ли где мошки-букашки.
Ползёт Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает — боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет — прыг! Как схватит… Да не схватил.
Краткое содержание — Тюпа — Евгений Иванович Чарушин
Автор, жанр, год издания, главные герои
Автор: Евгений Иванович Чарушин
Год написания: 1940
Жанр: рассказ
Главные герои: Непунька, Тюпа
Краткое содержание
Кошка Непунька родила котят, она их ласкала и нежила. А Тюпа был уже подросшим котенком, и мать его отгоняла от себя. Но котят вскоре забрали, и тоскующая кошка нежным мурлыканьем стала подзывать Тюпу пососать молочка. Котенок так смешно чмокал губками, довольно мурчал, что издавал звуки, похожие на тюп-тюп. Так он и получил свое прозвище.
Маме-кошке хочется приласкать маленького, а Тюпа уже большой, на крышу убежал играть и кувыркаться. Схватила его мама за шиворот и несет, как маленького.
Маленького Тюпу сильно напугали птицы своими криками и громким хлопаньем крыльев, и с тех пор он их не выносит, увидит и бежит прятаться. Правда, повзрослев он подружился с сорокой и щенком по прозвищу Томка.
Главная мысль (вывод, мнение)
Автор с любовью и нежностью пишет о животных, которые находятся рядом с нами. ОН находит в них человеческие черты и любая мама для него -всегда мама, даже когда она просто кошка.
Читайте также: